在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文的吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的喜愛閱讀的優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

喜愛閱讀的優秀作文【篇1】

人的生命是有限的，但是，讀書卻可以讓你的生命過得充實、多姿多彩，甚至能改變人的命運，引導著你走向成功的道路。當然，我與書的故事燦若繁星，其中最閃耀的星星我至今不能忘記。

有一次，我坐在沙發上看《格列佛游記》。爸爸從廁所走了出來，急匆匆地說：“爸爸現在要出去工作了，兒子，你要在我回來之前把地板掃干凈啊。”我聽了，腦海中頓時浮現了一個念頭：掃地這任務，很快完成的，不用擔心，我看一會兒書，再掃地，還不行嗎？于是我便隨口答應了，繼續埋頭沉浸在“書的海洋”中。

不知道過了多久，直到夜色漸漸黑了下來，無法看清楚書本上的字了，我才知道太陽已經下山了。月亮正用它那素凈的光輝照耀著大地，我不緊不慢地把書放回書柜。這是，我忽地想起了爸爸叫我在他回來之前掃好地。我趕緊拿起掃把慌亂地掃起地來。沒想到，這時候就聽到爸爸跨進院子大門的腳步聲，我趕緊把垃圾掃到桌子和沙發底下那些隱蔽的地方，然后迅速地坐到沙發上。爸爸毫無察覺地上的垃圾就走進廚房，做起飯來。我暗喜著：太好了，爸爸沒有看到地上的垃圾。

看著父親在廚房忙碌的身影，我心里忐忑不安，想起曾經在某一篇文章里看到的一句話——只要肯承認錯誤，還是好孩子。于是，我便走到廚房向爸爸承認錯誤。沒先到爸爸竟是對我一番贊揚：“兒子，你知道錯，肯承認錯誤，這是很多人都做不到的，況且你是為了看書而忘記了掃地的，爸爸不怪你。”

從此，我便養成敢于承認錯誤，愛讀書的好習慣。

書，不僅是我的好朋友，而且是我的良師益友，永遠陪伴著我快樂成長。

喜愛閱讀的優秀作文【篇2】

我有一個“小書迷”的外號，之所以我有這個外號，不僅是因為我酷愛看書，還因為我有一個閱讀嗜好。至于這個閱讀嗜好是什么，請聽我慢慢道來。

蒼天給了我一個聰明的腦袋，我沒有白費了它。在我很小的時候，我一不開心就“哇哇”啼哭，爸爸拿了一本書給我。雖然那時我不識字，可我還是一本正經地看著書，做出一個讀書人的樣子。稍大一點的時候，媽媽便開始教我唐詩、童謠，漸漸地我認識了不少字，我可以自己看書了，我開始試著讀一本書。時間一長，我便被書籍引入了知識的殿堂。我也開始變得愛看書了，每看一本書，我都會把好詞好句默默地讀幾遍，記在心里。每當寫的'時候，若是適合的話，就在里面添上幾句好句，畫龍點睛，使作文更優美。慢慢地我又養成了一個閱讀嗜好：讀完書后做摘抄。這個嗜好使我變得更愛看書了，每次拿到一本書，就如獲至寶，捧著它津津有味得看上半天，寫上幾面摘抄。有一次，我拿到一本我最愛看的作文書，我如饑似渴地看著，忘記了一切，仿佛自己也融進了這本書里，媽媽叫我吃晚飯，我心里想：沒關系，媽媽每次叫我吃晚飯都會提前一會兒，我再看幾篇文章也不遲。過了一會兒，他們真的開始吃晚飯了，我想：讓他們先吃吧，我在看一會兒書就過去。又看了幾篇文章，我把吃飯的事忘到了九霄云外，仍是如癡如醉地看著。直到媽媽板著臉走進我的臥室里，我才感到肚子里空空的，這才放下書本，去吃飯。就是這種對看書的執著才使我今天的作文有了如此巨大的進步。當然，我也付出了慘重的代價——近視。

我喜愛看書，更喜愛我的閱讀嗜好。它使我愛上了看書，并使我懂得了許多知識和道理。是書吸引了我，我迷上了書，所以我成了“小書迷”。

喜愛閱讀的優秀作文【篇3】

“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是漢朝文學家劉向說的一句話，那么閱讀的意義是什么呢？我認為是讓我們獲得知識，讓我們獲得快樂。

在我很小的時候媽媽就讓我讀書，為我養成了良好的閱讀習慣，我很喜歡讀書。說起讀書，我還惹出了不少笑話，你們繼續往下看吧。

有一天，媽媽給我做了一串冰糖葫蘆，我拿起來就往墨水瓶里懟，隨后便送進了嘴里，“嘎嘣嘎嘣”地吃了幾口便覺得不對勁，便吐了出來，仔細一看，我的天，里面竟然有墨水！我再看看打開蓋子的墨水瓶，我明白了……因為我每次吃冰糖葫蘆都會配上白芝麻，所以把墨水瓶當成了盛芝麻的碗。媽媽嚇得再也不敢在我讀書時給我拿吃的了！還有一次我邊走邊看書，媽媽打趣說：“等你撞樹上……”話音未落，我“當”的一聲撞在了樹上。我整整衣衫，繼續向著前方走：“沒事的，不會撞……”“咚！”我又撞在了一根電線桿上，頭上起了個大包，真疼啊！

說起我最喜歡的書，我一定要跟你介紹這兩本！一本叫《地球也需要呼吸》，書中講的是各種氣象原理和地球環保知識。我喜歡這本書，是因為它一針見血，道出了人類最該關心的環境問題。另一本是宋應星寫的《天工開物》，它涵蓋了許多不同科目的知識，但我喜歡它不僅是因為里面包含的知識廣，更因為它表現出了作者對貧苦百姓的關懷與同情。

書香伴我成長，正如莎士比亞所說：“書籍是全人類的營養品”，我愛讀書！可我周圍的人卻不重視讀書，常常沉迷于手機，我在想，什么時候我們的社會才能真正變成人人閱讀的“書香社會”呢！

沉浸書海，我常浮想聯翩。如果我是一本書，我的封面一定是簡潔的，內里卻充滿正能量，我將為讀者打開一扇向陽的閱讀之門，讓他們充分汲取書籍的力量！

喜愛閱讀的優秀作文【篇4】

我是五個小朋友們中的老大，星爸叔叔建議我先來誦讀。我翻開《隨園詩話》，找了一篇較短的《好書之癖》，聲情并茂地朗讀了一遍，并做了詳細的講解：一個酷愛讀書的人，小時候家里很窮，每次看到好書都垂涎三尺，因為沒錢購買，晚上睡覺就會夢到這本書，長大之后，做了官，買了許多書，可是卻又沒有時間閱讀了。

接下來是今天的主角——小星為大家誦讀《菜根譚》里的“攻人勿嚴，教人勿高”。他的聲音洪亮、自信，吸引住了我們每一個人。沒想到，短短的八個字卻告訴了我們一個深刻的道理：批評別人的時候，語言要盡量柔和，要想到別人是不是能夠承受；教育別人的時候，不能要求太高，好讓人容易聽從。

可愛的昆蟲天使誦讀了《六韜·三略》中文王和姜子牙對于治國方面的短文，告訴我們作為君王，要想讓天下太平，首先要愛護人民，得民心而平天下。她那甜甜的笑容，甜美的嗓音，給我留下了最深刻的印象。

最后，星爸叔叔對我們今后的閱讀提了幾條建議：第一、讀書要多閱讀經典，雖然經典作品看起來有些晦澀難懂，但是“書讀百遍，其意自見”。第二、讀書時，要盡量大聲地朗讀，不僅能夠鍛煉自己的語言表達能力，還可以感受到漢字的音樂之美。第三、看書的時候，一定要像朱熹，毛澤 東一樣，隨手寫下自己的感悟，摘抄優美的詞句段落，做到不動筆墨不讀書，我們的閱讀效率才會更高。

我們恭恭敬敬地為星爸叔叔鞠了個躬，感謝他的諄諄教誨，然后，來到鏡頭前，手捧心愛的書，笑著、鬧著站成一排，合了個影，留下了這最難忘的閱讀時光。

喜愛閱讀的優秀作文【篇5】

與文字相依偎的日子里，天是藍的，風是輕柔的，心事寧靜的，光陰是美的。任時光執筆在歲月的紙墨上寫下以往從未注意的，心中缺失的品質，精神，與啟發。

許久未曾靜下心來讀書了，臨近中考，萬事看來皆慌亂不已，急功近利，在壓力與快節奏中追求那最為重要的成績，偶爾歇憩，便也是順應網絡的潮流，快速而無心的瀏覽這屏幕，不知為何，日復一日快馬加鞭的生活里，自己的水平日趨下降，問師究其原因，便被其一語道破：心中過急，未能寧靜，閱讀過少。變有些如夢方醒，閑暇適時，便重坐于書桌前，安靜執書，沉溺其中。

讀書，終究是安靜無聲的，而內心，則享受著無盡的波動與啟示。

放眼望去，便是一片靜謐荷塘，荷葉巧似扁舟，不住蕩漾。那朵朵羞滴滴的荷花果真羞紅了臉，卻怎地也掩不住風姿綽約的美與眼中脈脈的笑意，在明月相映下，跟隨朱自清，感受那荷塘月色的美麗。時而，有看到那熟悉的站臺，望見父親笨拙而蹣跚的步影，手捧愛桔，流下淚來，在散文中徜徉，安靜的閱讀著自然與生活的美。

身邊突然炮轟滾滾，硝煙之間，那寧死不屈的身影豈不是保爾偉岸的身軀？內心沸騰著，與保爾一起，向著紅色的革命前進。有仿佛揪住了阿q的辮子，在我是蟲冢的聲音中向彷徨的舊社會發出沉重的吶喊與批判。小說，在波瀾起伏中暢游。安靜的閱讀著精神之可貴，人性之存滅。進入黑暗的`牢獄，與屈原感受這天下皆醉我獨醒的委屈與悲痛，進入莊嚴的法庭，與心腸歹毒的夏洛克斗志斗勇，而一切，終將趨于平靜。在戲劇中，安靜的閱讀著最為真實的狀態，反應著最揪人心的幕幕場景。

當一切閱讀結束，所有沸騰，感動，憤慨便皆歸于富有收獲，安靜至極的心。慢些吧，在這快速而喧囂的日子里，用閱讀追究出那一份最為純樸，質潔，安靜的心，倘若還有機會與時間，我定仍端坐息心，安靜的閱讀。

喜愛閱讀的優秀作文【篇6】

我離不開書，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開天空一樣，他已是我的良師益友，成為我生命中的一部分。

我一直在讀書。

小時候，我讀書是為了書中那曲折離奇的故事情節，因為它總是令我一會兒開懷大笑，一會兒淚流滿面，一會兒憤恨不已，一會兒愁眉苦臉。所以，我愛上了讀書，愛上了紙張磨搓手指時那種奇妙的感覺，愛上了這指尖撥動出的奇妙世界。

小學時，我讀唐詩宋詞，在指間的世界里，我看到蘇軾大唱“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁灑脫，仿佛飲一盞白干，讓我激情飛躍；我看到李清照“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的情真意切，恰似品一杯紅酒，讓我意深情濃；我亦看到李作文白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇特思緒，好比干一瓶老酒，令我回味無窮。

初中時，我愛讀四大名著。讀《水滸傳》時，腦海里呈現出了梁山的雄偉險峻，水泊的煙波浩渺，水面上有無邊無際的蘆葦，山上有朱墻青瓦的大房子。我似乎目睹何濤，黃安率領官軍在水泊中走投無路、狼狽逃竄的情景。讀《三國演義》時，似乎看見常山趙子龍在當陽長坂坡，威震三軍，三進三出，救阿斗，殺敵將。又見張冀德，好漢橋邊一聲吼，喝退曹軍百萬師。這種用文字描繪出來的氣勢，讓我更愛讀書。

我愛閱讀，不僅僅因為它給予了我豐富的知識，開闊了我的視野，增強了我的想象力，更是因為，它教給我做人的道理，從而一步步完善我的人格，它總是讓我置身于快樂的花園，讓我得到快樂。

同學們，閱讀也是悅讀，讓我們一起愉悅地讀吧！不為別的，只為快樂。