窗的續寫
泰格特：澳大利亞女作家，她的著名作品《窗》，全文僅1200余字，被蘇教版語文教科書，選為課文，在八年級下。以小見大，短小精悍，寓意深刻。很值得一讀。以下是學習啦小編為大家整理的關于《窗》的續寫，給大家作為參考，歡迎閱讀!
《窗》的續寫篇1：
剎那間，他的腦袋好像被重重擊了一下，他感覺到自己腦漿迸裂，無數螞蟻在他心上爬著，讓他痛不欲生。他感到自己是沒有靈魂的一個驅殼，毫無意義地活在這個世界上，孤獨而又寂寞，沒有公園，沒有網球場，沒有嬉戲的孩童，當然，更沒有那位真摯、無私、善良的病友。陪伴他的只有一堵光禿禿的墻和一扇能知百事的窗。
他每天晚上都做惡夢，常常半夜被惡夢驚醒，眼圈一天天消瘦下去，病情一天天加重。肉體上的疼痛和精神上的創傷讓他認為惟一的解脫就是死。
幾天后，當護士們早晨來送漱洗水時發現他死了，死得很難看，身子扭曲著，臉色蠟黃，一雙眼睛呆滯地嵌在眼眶內，右手的一個手指被咬斷了，顯然他是禁不起病痛的折磨，左手伸向電鈴，可惜太遠了，沒有接觸到。醫生們對死者的死因非常奇怪，也許他們永遠不會知道，在這個病房里，有一場心與心的較量，是善良與自私的較量。
《窗》的續寫篇2：
幾天后，病房里住進一個小姑娘，雖然有時唱幾句悅耳的歌聲，但她面對的只有一片黯淡無光的天空，她住進醫院也是為了做移植眼角膜手術。
小姑娘剛好和那個心懷嫉妒的人分在了同一間病房......
那個心懷嫉妒的人了解情況后，由這位天真無邪的小姑娘聯想到那位曾為自己一時的妒忌心害死了的病友。于是，決心要改變，而小姑娘一直向往著那光明的世界(她在四年前不幸出了車禍，而失去了光明)所以便請求那個與她在同一間病房的叔叔(這兒的叔叔指的是心懷妒忌的那個人)：“叔叔您不是可以知道外面的世界是怎樣的嗎?您可以把您每天所看見得景致用語言描繪給我聽嗎?拜托了!”“嗯，我非常樂意!”面對小姑娘的請求他毫不猶豫的答應了。
第二天一大早那個叔叔便學著病友向小女孩述說了一個善意的謊言：“從窗口向外看，可以看到公園的湖，湖內有鴨子和天鵝，孩子們在那兒撒面包片，放模型船，年輕人在樹下攜手散步，在鮮花盛開，綠樹成蔭的地方，人們玩球嬉戲，后頭一排樹頂上則是美麗的天空。”說到這里他的眼眶里充滿了淚水，眼淚在他的眼眶里直打轉，是的他又想起了那個病友，小姑娘并沒有察覺，只是還沉浸在這個善意的謊言中。從那天開始他總會給小姑娘描述外面的世界，就這樣他們成了無話不說的好朋友。
……
終于迎來了小女孩移植眼角膜的日子，小女孩業等不及了，因為她實在向往五彩繽紛的世界。這天他急急忙忙的給他說了一聲：“一會兒見!”便被推進了手術室……而那個人因為病情突然惡化，而靜悄悄的‘走’了，小女孩在重獲光明的時候最想見的便是那位每天給自己描繪窗外景致的人，可她后來才知道他已‘走’了，小姑娘傷心極了，于是他走到窗戶那兒——她要看湖，因為那是他們友誼的見證，可推開窗戶的她只看見了——一堵空白的墻……
《窗》的續寫篇3：
醫生一離開，這位病人就十分痛苦地掙扎著，用一只胳膊肘支起身子，口中氣喘吁吁。他探頭朝窗口望去。
他看到的只是光禿禿的一堵墻。
現在，他終于明白了，所有一切美好的景象都是原來靠窗的那個人想象的。
他真的很懊悔，如果那天他按響了電鈴，那么那個人也不會這樣死去。
他每天生活在懊悔中，腦中無時無刻都在想著那個人死去的那一夜，身體總像被魔鬼附身。
終于有一天，他的愿望實現了，永遠離開了人世。
《窗》的續寫篇4：
他看到的只是光禿禿的一堵墻。
他后悔了，他內疚了，他害怕了，他難過了。
噢，我是多么地卑劣啊!我怎么會有那么可怕的想法，竟斷送了一條生命!噢，我是多么可悲啊!他皺眉，痛苦地想道。
對不起，同伴!對不起，同伴!對不起!對不起!對不起，我親愛的，善良的同伴!他內疚著。
噢!親愛的同伴，真的對不起，你不會來找我吧!千萬不要來哦!真心的對不起!他又徹夜難眠了，他恐懼著，他害怕著。
親愛的同伴，真是恨死自己了!如果那天晚上，我幫你按了電鈴，該多好!如果你好了，我說出了我的想法，想去你的那張床上，親眼看一看外面，該多好!如果，你還在，該多好!我就不會孤零零的了!他難過著。
噢，同伴，你放心，這兒住進了另一位病友，我一定會向你一樣的，為他講述窗外的一切!我相信他不會向我一樣，不會有這樣可怕的念頭，這樣卑劣的!他虔誠地祈禱著，同時也保證著。
如他所愿，第二天這個病房便住進了另一位病人。
他們互相交談著，像他們以前一樣。
終于，有一天他也獲得醫生的允許，可以分別每天上午和下午扶起身來坐一個小時。他終于要履行承諾了他那憋了極久上午淚水，像決堤的水又通一般，使勁地哭了出來，仿佛要把這一輩子的眼淚都流干。
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