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小學六年級寫學會生存優秀范文600字

時間: 莉莎2 [第四單元]學會生存

  小學六年級寫學會生存優秀范文600字篇1

  “哇!哇!……”從醫院里傳來一陣嬰兒的哭聲,我踩著媽媽的陣痛來到了這個美麗的世界。聽著這鈴兒般的響聲,病床上躺著的媽媽笑了,爸爸聽著聲音也笑了嗎,就在那一天:1998年10月26日,我誕生了。

  我是家里的獨生女,從小就在爸爸媽媽的呵護下,爺爺奶奶的疼愛中,在親戚朋友的關心下一點一點的成長,從來都不知道什么叫生存。但是現在我十二歲了,知道了做人的道理,懂得了感恩父母,報答老師。而“學會生存”這幾個字也逐漸步入了我的生活。

  關于生存,有意一件令我終身難忘的事。

  記得在三年級的時候,有一天放學回家,我請同學來我家做客,由于爸爸還沒有回家,而且我還沒帶鑰匙,我們就在院子里玩。我突然想起一個游戲,規則是:一個人把兩只手從腿之間穿過,抓住另一個人的手,第三個人騎在兩個手上,她們聽了之后,都很贊同,我們就玩了起來。我站在第一個,當我們三個人準備好之后,就把中間一個人抬了起來??墒莿傄黄饋砦覀兙托α恕M蝗?,我栽倒在了地上,邊笑邊張大的嘴和水泥地板來了個親密接觸,我的牙流血了,感到很痛。等我站起來時,兩顆門牙早在我倒下去的那一瞬間從我嘴里消失了,出現在了地上。我看著地上的牙和血,被嚇得哇哇大哭。我的牙不會再長出來了,在以后的一個星期,我沒有去學校,每天都去張掖做手術。那天我永遠也忘不了,忘不了那疼痛,忘不了那哭聲,忘不了幾天來我所流的淚水,更忘不了那八天來我的一舉一動。這些畫面,都這個挫折深深的刻在我心里,這個挫折讓我永遠也忘不了。

  現在,我已經裝上了假牙,沒有人會看出來。在這三年里,我漸漸想明白了:每個人的命運都掌握在自己手里,如果自己沒有操縱好會讓你后悔一輩子。我的這件事令我終身難忘,但也是將來我遇到挫折時的一個警鐘,以后不論遇到什么樣的困難,都要保持有一個樂觀的心態,這樣就不會被它所嚇倒,會讓你發揮最好的水平,努力克服。

  小學六年級寫學會生存優秀范文600字篇2

  春夏秋冬,歲月蹉跎,人的足跡在慢慢成長。人自從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命的徘徊,開始了新生活。

  學會生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存,而真正的是為社會做有用的事用自己的力量奉獻給大家,這才是生存。

  學會生存,就要學會堅強。人的生存受環境制約,但我們要做環境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰勝脆弱,不怕前面的困難勇于與困難做斗爭。

  學會生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進化為較為進步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類,只有不斷超越,才能每天都有所進步。

  也許,你明白了生存的目的,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但是,那并不是生存的全部,而應該勇于奉獻、努力、不斷超越自己,這才能真正稱的上是生存的目的。

  太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類引航導航。花兒的生存,為化作春泥給果實的成長輸送營養。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬縷的愛獻給人間。

  于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻。人生在世,生存的是否長久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會奉獻過,真切動人地生存過,這才是生存。

  原來,生存的目的就是努力奉獻,學會生存,也就是學會了把握自己,更學會了怎樣做人。

  小學六年級寫學會生存優秀范文600字篇3

  春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。學會生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風箏,盲目無目標地被線牽著走,要為追求而生存學會生存,就要學會堅強。學會生存,就要勇敢超越。

  這是一個真實事例,一年前冬天的一個雙休日,某校學生鄒某在家休息,中午2時左右,不幸鄰居家失火殃及她家,等她發現火情時,火勢已非常迅猛,慌亂中她未采取任何有效的自救措施,被濃煙嗆倒,最后窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如學校真正實施了生命教育,并進行了相應的生存技能訓練;假如鄒某未受到過度保護,也許是另外一種結局。類似的事例其實并不鮮見,有女大學生在下鋪的蚊帳著火后,竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容;有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活;有學生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導致傷害,這一幕幕悲劇都在提醒我們,要防止各類事故的發生,必須讓每一個學生學會生存。

  學會生存,現在許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養成“衣來伸手,飯來張口”的不良習慣,導致我們把勞動和生存技能拋之不顧。我們要學會生存,我們要做環境的主人,我們要主宰自己。

  
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