個人心得體會下載電子版
寫心得可以記錄下個人的故事和情感,留住生活的印記和回憶,也可以為將來的生活提供借鑒和啟示。下面給大家整理一些個人心得體會下載電子版,方便大家學習怎么寫個人心得體會下載電子版。
個人心得體會下載電子版篇1
時間過得真快,現(xiàn)價段的培訓又過去了,在那里我要再次感激酒店領(lǐng)導和培訓教師給我一個良好學習機會。
現(xiàn)價段的培訓是工作崗位中的一個重要環(huán)節(jié),是酒店企業(yè)文化的一個主要資料,包括技能理論培訓,軍事訓練及相關(guān)知識的統(tǒng)一學習,在近期的培訓中,我深刻理解到崗位服務(wù)知識要學習致用,把所學的東西運用到工作當中。
現(xiàn)對當前階段性的培訓總結(jié)如下:
一、技能培訓:
1、了解賓客入住酒店的要熱情接待各方來賓,為客人供給良好的服務(wù),搞好住客關(guān)系。
2、熟悉接待和問訊工作程序及應(yīng)掌握的業(yè)務(wù)和知識面,處理住客延期住宿,制定前臺有關(guān)統(tǒng)計報表。
3、管理并制作房卡編號時進行郵件分類,分發(fā)報紙,提代叫醒服務(wù)。
4、熟練掌握業(yè)務(wù)知識操作技能,負責有關(guān)住房、房價散客或團隊安排。
5、掌握客人入住時收銀工作。
6、了解客人結(jié)帳時,收銀員掌握結(jié)帳方式。
二、軍事訓練
1、培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,發(fā)揚革命前輩不怕苦,不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng);
2、加強賞的身體訓練,養(yǎng)成良好的生活習慣,得于今后工作;
3、全面培養(yǎng)學員的綜合素質(zhì),例題發(fā)展,相互提高共同提高;
經(jīng)過學習,我了解更專業(yè)性的服務(wù)和工作環(huán)境,有職責心,有耐心,為我的新工作崗位打基礎(chǔ)。
個人心得體會下載電子版篇2
一、小學英語教學應(yīng)以激發(fā)學生的興趣為出發(fā)點
小學英語屬于英語啟蒙教育,學生通過聽、說、讀、演、唱、玩等方式獲得一定的語言基礎(chǔ)知識,進而獲得初步的聽說能力和一定的語感。
由于小學生天性愛玩的特點,課堂教學必須以激發(fā)學生的學習興趣為主,想辦法調(diào)動學生的學習積極性和主動性,讓他們感到英語很好學,也很樂學,幫助他們建立起初步的學習英語的自信心。
二、課堂教學要采用靈活多樣的教學方式
根據(jù)新課標的要求,新教材的教學必須適合小學生的年齡特點,創(chuàng)建以活動課為主的教學模式,重點培養(yǎng)學生用語言進行交流的能力,力求采用聽、說、讀、演、玩等多種方式,將英語知識先輸入學生的大腦,再鼓勵學生積極參與課堂教學,大膽表達,將英語知識輸出大腦。課堂內(nèi)容也應(yīng)該豐富多彩,讓學生在輕松自然的氛圍中習得知識。
三、課堂教學應(yīng)以創(chuàng)新為特色。
教學是一門藝術(shù),沒有固定的模式和框架供我們套用,只有教師潛心學習,精心鉆研,不斷探索適合自己和學生的教學方法和策略,才能創(chuàng)出具有自己特色的精彩的課來。
通過學習新課標,我進一步豐富了自己的教育教學理論,認識到今后在自己的教學實踐中要大膽運用新理念、新方法,用自己的教學熱情去點燃學生的學習熱情,為學生的終身學習奠定堅實的基礎(chǔ)!
個人心得體會下載電子版篇3
有人說:班主任是世界上最小的主任,也有人說:班主任是學校里最苦的崗位。在班主任工作中,我感觸頗深,有幾分勞累,幾許收獲,我咀嚼過失敗的苦澀,也品嘗過成功的甘甜。經(jīng)歷過一次次心靈的歷程,我認為做班主任老師是不乏味的、沒有遺憾的、是充實的、完美的老師。
一、班主任要有親和力
班主任的親和力,是建立師生感情的關(guān)鍵,那班主任的親和力源在哪里?首先,要語言美,語言是教師傳輸信息的主要載體,直接影響親和力的強弱,學生剛到一個陌生的學校里,班主任是他們唯一的親人,所以對學生講話,要親切,一句機智幽默的話語,有時會化干戈為玉帛;一句恰如其分的贊揚遠比冷冰冰的指責更能激發(fā)學生的學習熱情、進取心和榮譽感。優(yōu)美的語言,使學生感到格外的舒暢、親近,可謂聲聲入耳、潤心,句句有用、育人。其次,儀態(tài)美,巴特爾說“愛和信任是一種偉大而神奇的力量,教師載有愛和信任的眼光,哪怕是僅僅投
向?qū)W生的一瞥,幼小的心靈也會感光顯影,映出美麗的圖像……所以,儀表、眼神、動作等儀態(tài),雖然無聲,作用卻非常神奇,鼓勵和贊賞的眼神,提醒或刻意制止的目光,真誠的微笑,大方自然又親切的動作,有時勝過苦口婆心的批評和勸說,學生感到老師就生活在他們中間,從而大大縮短師生心靈之間的距離。再次,人格美,有人說:“教師的人格就是教育工作的一切”,對學生來說,班主任的人格力是任何力量都不能替代的最燦爛的陽光,是最能引起學生心靈共鳴的影射力,更是做班主任最難能可貴的,人格美主要指內(nèi)在的思想美,道德美、知識美等,班主任的人格魅力和道德形象,必然讓學生無限敬仰,進而產(chǎn)生感召力。
二、灌輸常規(guī),滲透教育理念
學生剛?cè)雽W時,我把學生當作客人,每天有計劃的灌輸我校的常規(guī),如作息時間,怎么值日、做操、早晚自習、考查制度等常規(guī)。打鬧、曠課等不文明行為的處罰……讓學生盡快熟悉學校的各種規(guī)章制度。如有違反,反復糾正和強調(diào),直至全體習慣為止。向?qū)W生滲透,做一名合格的學生必須學會“做人”的理念,讓學生按著我設(shè)計的路子走。這就要求班主任緊跟班、緊抓干部、緊管學生。
三、增強管理意識——班級更上一個臺階。
1、完善班干部隊伍。開學初,創(chuàng)建了更加完善的班級管理體制,加入了新鮮血液,讓更多學生得到鍛煉的機會。明確了班級努力和前進的方向,營造一個溫馨而又充滿朝氣的學習環(huán)境。定期召開班干部會,總結(jié)工作中的得失,促進班級工作的發(fā)展。
2、做到事事有總結(jié)。無論是取得了成績還是以失敗告終,有活動就有總結(jié),學生自己要總結(jié),班主任要總結(jié),使學生總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,明辨是非,積累寶貴財富。這是學生成長不可缺少的一環(huán)。
3、開好班會。本學期班會有目的性和針對性。開學初,針對學生不穩(wěn)定情況,召開了“學校就是我的家”主題班會。用大量的學生就業(yè)實例證明我校是負責任的。
四、開展豐富多彩的活動——提高學生各種能力。
1、說,學生輪流到前面進行自我介紹和即興演講,有助于增進了解,摸清學生的基本情況,同時還能發(fā)現(xiàn)學生的特長和愛好,有助于今后開展工作。
2、寫,經(jīng)常布置家庭作業(yè)——寫作文,如《假如我是班長》《假如我是班主任》《班榮我榮,班恥我恥》等等,評選出5名優(yōu)秀獎,通過寫作活動,一方面學生們的寫作水平有明顯提高。
3、同時開展“讀一本好書,練一手好字”的活動。提高學生的各方面能力。為將來就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。
五、有細心,有耐心,有愛心——班主任自身素質(zhì)的提高
俗話說;打鐵先要自身硬,迪福說過:“如果我自己的表不準,它只能欺騙我一個,但城里的大鐘走的不準,受騙的就是整個教區(qū)的居民。”班主任的言行有如城里高聳的大鐘直接影響一大批人,所以作為班主任老師,要處處嚴格要求自己,表里如一,讓學生欽佩,又要做到以下三點:
1、要細心,洞察一切,先做后說:首先,班主任有發(fā)現(xiàn)問題的能力;其次,身先士卒,如發(fā)現(xiàn)玻璃沒擦干凈,我先把抹布要過來,然后去擦,到擦干凈為止,再如,地面有雜物時,我會親手撿起來,扔到垃圾桶里。班主任這種潛移默化的影響,成效是無窮大的。身教重于言教,我時刻注意自身對學生的影響,處處以身作則,要求學生做到的,自己先做到,而且做得更好。在我的帶動下,班級面貌發(fā)生了巨大的變化,同學們團結(jié)互助,形成了一個朝氣蓬勃的班集體。
2、有耐心,班主任必須有百分之兩百的耐心來對待學生的點點滴滴,就向?qū)Υ约旱暮⒆右粯樱绕涫遣钌霓D(zhuǎn)變工作,要準備打持久戰(zhàn)。
3、有愛心:教師要以真摯的情感和愛心去關(guān)心學生,愛護學生,尊重學生,才能贏得學生。要時時處處關(guān)心學生,動之以情,曉之以理,導之以行,用火熱的心去溫暖學生。宋博同學病了,我及時給他家長打電話,攙著他,給予無微不至的關(guān)懷,從那以后他原來的暴躁脾氣沒有了,總是笑呵呵的面對老師。
班主任工作是平凡而繁瑣的工作,讓我們在實踐中去探索行之有效的工作方法,使班級管理工作更上新臺階。
個人心得體會下載電子版篇4
在平日說起軍訓,大家都是避之不及,畢竟軍訓的酷暑難忍,烈日灼心可不是常人可以承受的;軍訓后的黝黑皮膚與紅腫的肌肉更是讓人對它退避三尺。但它在我從初中到現(xiàn)在的印象中,是樂觀,熾熱而積極的:齊刷刷的正步聲,整齊而響亮的口號聲,那下巴上欲滴未滴的汗珠,休息時刻同學間的嬉笑怒罵,無一不彰顯出青春的氣息。
俗話說“張而不弛,文武弗能也;弛而不張,文武弗能也;一張一弛,文武之道也。”在大學生活中,軍訓是我們松弛散漫生活中的一個調(diào)劑,一道提示,我們必須要勞逸結(jié)合,剛?cè)岵?既要嚴肅緊張,又要生動活潑。經(jīng)過12天的.磨練,我們才能產(chǎn)生真正的蛻變。軍訓,是一種考驗,磨練,成熟性的活動,一切以集體為重,拋掉個人的“細枝末節(jié)”,擁有吃苦的心,戰(zhàn)勝一切的勇氣。相信已經(jīng)經(jīng)歷過大一的我與三年前高中稚嫩的自己必定大有不同,期待我的感受,期待更多感動。
個人心得體會下載電子版篇5
今年,我?guī)状螀⒓恿诵W教師繼續(xù)教育培訓。通過學習、討論,使我學到了當前先進的教育教學理論。我的思想有了一次較大的更新,為以后的工作積蓄了力量、理清了思路,更加明確了目標。作為教師,我們要實施素質(zhì)教育,教書育人,爭當實施素質(zhì)教育的排頭兵。
1、要學習先進教育教學理論,更新教育觀念
教育改革的實踐需要教育理論作指導。先進的教育理論將有力地促進教育改革的深化。另外,教師自身為了不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,也應(yīng)當考慮如何為自己創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境,不斷學習、不斷進步,促進教學水平的提高。
2、要積極參與教學改革實踐活動
科研興教,科研興校,已成為廣大教育工作者的共識。課堂教學是素質(zhì)教育的主渠道。通過這次的培訓學習,使我學到了很多課堂教學的技能。如信息技術(shù)在教學中的合理應(yīng)用,將提高學生的學習興趣和效果。
3、要堅持與日俱進,弘揚創(chuàng)新精神
這幾年,教育理論層出不窮,教育信息日新月異,我們只有不斷地學習教育理論,更新教育觀念,提高教改水平,才能適應(yīng)教育改革的需要。對于教學性質(zhì)的認識,培訓教師突破傳統(tǒng)框架,從新穎的角度重新認識課堂教學活動,提出嶄新的理論,我們只有認真學習有關(guān)內(nèi)容,才能與日俱進,不斷創(chuàng)新。
此外,培訓讓我學到了很多好的教學技能,添補了教學方面的許多空白,同時也讓我走出了一些誤區(qū)。例如,通過培訓我了解了新的課堂教學理念,在教學實踐中如何創(chuàng)設(shè)有意義的情景幫助學生理解和記憶;如何在課堂中有效地使用游戲;如何利用聲音、眼神、面部表情、肢體動作、圖片、實物等引起學生的學習興趣,揭示語言意義,激勵學生參與;如何在課堂上有效地運用“表演”技巧。
教學不僅是一門復雜的學問,又是一門藝術(shù),需要我們不斷探索,不斷提高。
個人心得體會下載電子版篇6
8月22日下午,隨著我們這屆新生的到來,大學第一課——軍訓也隨之到來。
我們的教官,為了讓我們達到訓練最終的目的,能有更好的效果,每次訓練都是費盡心思地給我們找一個陰涼的地方,為的就是能讓我們在訓練時更加輕松,更加舒適。我們的馬教官,為了我們的訓練更加豐富多彩,在休息時間總是唱歌給我們聽。聽著這一首首紅色歌曲,讓我們更加堅定了認真訓練的決心。
軍訓,是每個大學生進入學校的一門必修課,也是重要的一課。它能鍛煉我們的意志力,增強我們的團隊精神,培養(yǎng)“班容我容、班恥我恥”的集體榮譽感。只有上好了這一門課程,我們才能在未來三年緊張的初中生活中得到更好的發(fā)揮,才能以更高的標準來要求自己。所以,在這次的軍訓上,我們一定要嚴格要求自己、力求做到最完美,才能達到我們的最終目的。我們要用自己的行動來履行我們的諾言。
這次軍訓給我的感受很深,我也從中學到了許多有益的東西。
個人心得體會下載電子版篇7
軍訓是新生邁入大學的第一課,是實現(xiàn)中學生到大學生較色轉(zhuǎn)換的起點。其中,野外宿營這一新項目于9月15日在本院首次得到開展。是使同學們在面對各種復雜的條件下,鍛煉自理能力和野外生存能力,是培養(yǎng)過硬的軍事作風、加強組織紀律觀念、磨練學員意志極為重要的途徑和形式。是落實“以教學為中心,以育人為根本”的指導思想的具體表現(xiàn),是培養(yǎng)學生“德、智、體”全面發(fā)展的有效保證。
本次宿營得到本院高度重視,因而制定了嚴密的活動方案,組織有序,分工合理,提供完整的野營設(shè)備。教官與學校老師到場關(guān)心指導工作。宿營期間,體育老師們講授了野外生存技巧以及演習了搭建宿營設(shè)備的全過程,指導同學們?nèi)艘唤M搭建宿營帳篷。晚上由宿營的每一位同學都輪流站崗,不間斷地在宿營地周圍巡邏,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,從而保障宿營地的安全。使同學們受益匪淺,增強了對集體的責任心。宿營當晚,開展了團隊游戲,校團委則組織部分學生社團為參加宿營的同學獻上了豐富多彩的文藝活動,各院系也借此活動之際組織學生干部與新生進行交流。第二天早上,各宿營學生一起參加了升國旗儀式。這些,都是本次野外宿營活動得以順利開展并取得成功的有力保證。讓同學們普遍增強了體質(zhì),磨練了意志,培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作的精神,形成了良好的紀律觀念,對于新入校的學生們增進了之間的了解和情感的溝通,為較快地形成一種積極向上的良好班風和班級凝聚力奠定了基礎(chǔ)。
這次宿營是一堂綜合素質(zhì)的提高課,也是大學生軍訓的一個重要項目。旨在讓同學們了解野外生存的基本知識,實際體驗野外生存環(huán)境,增強集體聚力和對他人的的責任心,間接提高了學習和生活的效率,甚至對以后人生發(fā)展都具有深遠意義。也期待今后的活動能越來越豐富,讓我們攜手共創(chuàng)學院的美好未來。
個人心得體會下載電子版篇8
20__年3月21日是我一生中最難忘的的日一天,我很榮幸的來到市政監(jiān)理所上班,當我進入單位的大門,心情格外激動,我萬萬沒有想到我能來到執(zhí)法單位上班,我的心情無比自豪,也感到所里的各位領(lǐng)導和同志們格外熱情,
一、學習上
我要不斷的充實自己,堅持學中干,干中學,立足本職,勤思鉆研,不斷豐富自己,完善自己,提高自己,使我的市政理論與業(yè)務(wù)知識有進一步的提高,所干的工作不能出現(xiàn)差錯和失誤,我會一直踏踏實實的一步一步的把工作干好爭取在市政監(jiān)理所讓自己的組織協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力、處事應(yīng)變能力、文字組織能力、社會交往能力都提高一層。熟練掌握了市政理論與業(yè)務(wù)知識,
二、工作中
在工作上遇到不懂的我會虛心向老同志請教會與新同志一起探討面對一個全新的工作領(lǐng)域、工作任務(wù)、內(nèi)部氛圍和人際關(guān)系,我要盡快了解情況在工作中遇到不懂得我會一是問領(lǐng)導同事,二是查閱以前的文件我在日常工作中腳踏實地,誠實待人,“心誠則路正,路正則事業(yè)成”。在所里我認識到了自己的不足正因為有了這種認識,我在工作崗位上深深感到自己的責任重大,堅定了干好工作的信念,促使我更加熱愛本職工作,珍惜自己的崗位,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、認認真真的做好每項工作。
三、嚴格按照單位的規(guī)章制度執(zhí)行
我會注視自己的儀表儀容,即使小到穿衣戴帽、待人接物、為人處事等細小問題,我也會注意自己的方式方法,有些不良現(xiàn)象不會帶到單位因為我年富力強、身體健康,精力旺盛,具有較好的年齡優(yōu)勢。接受能力比較強,對新業(yè)務(wù)比較敏感,能夠創(chuàng)造性的開展工作,進入角色迅速,并且有信心、有決心,也有能力在這個新單位干好工作。
千里之外,始于足下。有理想才會有奮斗目標。我相信我從現(xiàn)在開始,從一點一滴開始,踏踏實實地,一步一個腳印地前進,我會實現(xiàn)自我價值。
一個人能力有強弱,職務(wù)有高低,行業(yè)有不同,貢獻有大小,但是我相信我在工作期間竭其所能,盡職盡責,做了對單位好的事情,為社會做了一分貢獻,就會有一種成就感,有一種自我需要得到滿足后的幸福感,心理上的感覺就是自我價值的實現(xiàn)。總之我會努力完成所領(lǐng)導交給我的各項任務(wù)我會讓各位領(lǐng)導和同事對我的工作作出肯定的。
個人心得體會下載電子版篇9
不知不覺在大名至誠學校實習的時光已經(jīng)到了最后一個月,經(jīng)過精心備課,認真講課,及時注意學生的反饋,這幾個月來我對我的學生、對我的課堂、對我的教學又有了一些新的認識。
首先,我教的是整個初一年級的學生,有普通班也有重點班,雖然每個老師都希望自己的學生是最好的,但是我們不能以一條水平線來衡量所有的學生。我不得不承認普通班的學生,他們基礎(chǔ)相對差一些,對他們的要求只能是及格萬歲,當然也有學習好的學生,我要做的就是讓高分繼續(xù)保持,讓低分的同學爭取及格。
其次,是自己的課堂。由于自己是個實習生,而且打扮的也不成熟。所以在學生們面前沒有威嚴,上課時學生們較隨意,上課紀律較差。所以我的課堂,首先要抓的是紀律,其次才是學習。
最后,也是重中之重,是我的課堂。這種學校組織了特聘名師聽課,我的指導老師韓老師聽了我的課后,給了我很多的指導性意見。韓老師強調(diào):我講的語速太快,有點趕的意思,七年級的學生屬于基礎(chǔ)教育,語速太快他們接受不了大部分內(nèi)容是自己講出來的,現(xiàn)在新課標要求學生的主體地位,所以我應(yīng)該給學生更多獨立思考的空間講課時應(yīng)關(guān)注全體學生,雖然大部分學生熱情高漲,但是班內(nèi)有幾個不聽課的學生,在上課時應(yīng)該給他們簡單的提醒讓他們集中注意力。
為期一學期的頂崗實習快要結(jié)束了,我很舍不得這里的老師和同學們,雖然有的孩子還不懂事,雖然他們還是每天嘰嘰喳喳,雖然他們還是忍不住上課說話、走思,但他們是我可愛的學生,他們永遠是我美好的回憶。
個人心得體會下載電子版篇10
時間一晃而過,如白隙之間,回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作,在領(lǐng)導的悉心關(guān)懷和指導下,在同事的幫助和鼓勵下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。現(xiàn)就分管的培訓工作,向上級領(lǐng)導匯報如下:
一、培訓工作情況:
__年我部與培訓部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓34期,共923人,每屆培訓合格率達90%以上,基本達到了目標要求;內(nèi)部員工培訓8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓2次,員工消防知識3次,消防實戰(zhàn)練習3次,參訓人員達245人次。
二、培訓工作分析:
1、__年的培訓工作比起__年相比有了較大的進步,無論是在培訓課程還是培訓質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。
2、完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓部經(jīng)過多次溝通,改變了原有的培訓模式,將為什么培訓和培訓什么融入到整個公司培訓工作中來,在總結(jié)了以往的培訓經(jīng)驗基礎(chǔ)上,優(yōu)化了培訓的重要性,重點加強了培訓內(nèi)容全面性,提升了培訓工作的制度化管理。
3、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式:__年的培訓工作,我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓工作,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識,在投入工作。
三、培訓工作存在的問題與不足:
1、培訓工作考核少,造成培訓參加與不參加一個樣,學好與學孬一個樣的消極局面,導致培訓工作的被動性。
2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取上面講,下面聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。
3、培訓過于形式化:培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現(xiàn),短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。
4、作為部門的培訓副主管,個人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。
四、除了分管的培訓工作外,還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作,還完成了__年度部門職場約定,并進入到全公司前五名之列。
五、由于本身經(jīng)驗尚淺,對于一些突發(fā)事件的處理和應(yīng)對顯得有點舍本逐末。在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨,使公司蒙受了不好的影響。
六、要檢討的是部門各種規(guī)章制度那都是聾子的耳朵-擺設(shè),我們的工作應(yīng)該做到一切從實際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作,制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執(zhí)行下去,上至管理層下至一般員工都是抱著當一天和尚撞一天鐘的思想,這對部門的建設(shè)和發(fā)展起到了阻礙,更不敢談規(guī)范、更不能說正規(guī)
對來年的展望:
1、希望能有更多學習和培訓的機會,來加強自身的學習:不斷的增強自己處理突發(fā)事件的能力和學習、管理能力。在工作中學習,在學習中進步,從而來提高自己。
2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作,完善和實施部門制度,真抓實干,樹立整個團隊的形象和凝聚力,加強隊伍建設(shè)和領(lǐng)導班子的優(yōu)化工作,堅決完成公司所交付的任務(wù)。
3、加強隊伍思想建設(shè):由于隊員來自不同的地方不同的崗位,各個的綜合素質(zhì)、興趣、愛好均不相同,更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大,因此我們在團隊建設(shè)中要把思想建設(shè)貫穿始,常抓不懈。
4、改變安全管理部的培訓計劃,按照每月計劃對保安員進行崗位培訓,對保安一線崗位做好培訓工作。做到實際工作培訓,分階段、分內(nèi)容進行考評,以期望通過培訓提升整體素質(zhì)、服務(wù)水平、業(yè)務(wù)技能,讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領(lǐng)導滿意。
個人心得體會下載電子版篇11
這個公司產(chǎn)品購銷合同就被統(tǒng)計在業(yè)務(wù)員所屬的業(yè)務(wù)部,以便查找.產(chǎn)品購銷合同須統(tǒng)計序號,業(yè)務(wù)員,供貨單位,合同編號,商品品名,合同金額,稅率,然后根據(jù)合同金額及稅率計算印花稅額,現(xiàn)在公司的印花稅率是千分之三,最后在統(tǒng)計表格的下面寫上填寫制表人的姓名,這樣這項統(tǒng)計工作就結(jié)束了.之后公司的財務(wù)人員還要做在合同的背面貼印花稅票的工作。但顯然我們沒有這些程序。不過,我們還是比較嚴格地按照金額貼了印花稅,并且給稅務(wù)部門審核了。
二、實踐工作中出現(xiàn)的問題
我在這個實習的工作中,出現(xiàn)了一次工作失誤,就是把實際的日期填上了,但模擬實習需要的是虛擬時間,這導致我第九年和第八年兩年的數(shù)目很亂,所以
我有一些憑證和帳面臨著重做的命運。而且最后也是真的重做了。這就提醒我們做出納也好,做會計也好,一定要小心謹慎,認認真真,貪圖一時的方便,害的只會是自己,甚至會影響整個公司的運作。而事實上,通過不斷地學習和修正,我對這份繁瑣的工作有了更深的理解。我的工作內(nèi)容是登賬,收付貨款,開增值稅發(fā)票。可以說既簡單又繁瑣。例如登賬,全公司的分類賬全部由我來逐筆登記匯總。龐大的工作量、準確無誤的帳務(wù)要求,使我必須細心、耐心的操作。經(jīng)常是一天下來眼花繚亂的。而這些往往是需要耐心和細心的,我知道一切不容易。而且本公司第12年的業(yè)務(wù)開展得非常好,所以我們年尾有超過一億的銀行存款。但喜人的成績背后,每一筆分錄都必須小心謹慎地記錄。
三、實習總結(jié)
這次的實習等于幫我全面地復習了一下會計知識,它逼著我重新打開課本看,也逼著記住了很多專業(yè)知識,盡管這個過程是系相當辛苦。別人說,出納這份工作不好做,出了社會就知道,對此,我深有體會。不過,隨著社會經(jīng)濟創(chuàng)新以及知識經(jīng)濟時代的逐步來臨,不斷地學習新的知識早已經(jīng)顯得十分重要。經(jīng)常會聽到那些會計師們說要勤于學習,思想專題提高自身素質(zhì)。還告訴我們知識是浩瀚的海洋。對于還是學生但馬上要走出社會的自己來說,也是一樣的道理。我們一生所能學到的知識相以于這片海洋來說,是及其的渺小。隨著對財務(wù)信息處理要求的日益提高,對財務(wù)工作者的要求也越來越高。因此盡管是小小出納一個,剛學的還是相當多的。
“做一行,愛一行。作為出納,我明白身上的責任。總而言之,通過erp模擬實習,我對出納這個崗位的工作有了比較深刻的理解。
以上是本人的崗位總結(jié)。
個人心得體會下載電子版篇12
大學軍訓結(jié)束了,我的心里十分難過,還有些依依不舍。我真的希望它能再延長些,再多給我們一些磨練的機會!在這次軍訓中,我成長了。我哭過,笑過,痛過,忍耐過,郁悶過,激動過,驕傲過。汗水,淚水縱橫交錯,帽子上的徽章在陽光下閃閃發(fā)光!
軍訓增強了我的自信。我是班里6名女生中體育成績最差的一個,也是力量最弱的一個。上在軍訓期間,我有什么苦,有什么不舒服都默默的承受了,我沒有喊過累,沒有叫過苦。在身體不舒服的情況下,我仍然倔強的堅持,我總是對自己說:不能倒下!我是6名女生中最后“倒下”(請假)的一個(那次是因為肚子疼)。軍訓結(jié)束后,我一點傷也沒有――雖然我十分認真。原來被稱贊的白皮膚變成了棕色,這是軍訓留給我的“痕跡”。
可以說,在這次軍訓中,我是勝利者。我成功地完善了自我,超越了自我,增強了自信,使自己作為一名__人的形象更加豐滿。
軍訓前,父母有些擔心我的身體。因為我平時不太運動,還經(jīng)常肚子疼;但是現(xiàn)在,爸爸,媽媽,我證明給你們看,我,不是弱者!
祖國,你看,在你的沃土上,新一代青年正在茁壯成長!他們不怕苦,他們不怕累!他們是你的期望,他們是你的驕傲!
個人心得體會下載電子版篇13
__月,在__工廠進行了為期__周的金工實習。期間,我們接觸了鋸、銼、鏨、鉆、車、銑、刨等7個工種,還簡單地了解數(shù)控機床加工技術(shù)。
說真的,剛開始感覺__周真的很漫長,可時光匆匆,__周轉(zhuǎn)眼間就飛逝了,現(xiàn)在回想這__周的藍領(lǐng)之行,我嘗到了:酸——嚴格的上下班和工作制度;累——手持銼刀不停地銼呀銼;辣——高速切削的精彩表演;更多的甜——親手制作精美的工件。
我們?nèi)サ侥闲^(qū),首先學習的是鉗工,鉗工是以手工工作為主的加工方法,勞動強度大,生產(chǎn)效率低,操作技術(shù)要求較高。但是鉗工應(yīng)用的工具簡單,加工多樣靈活,適應(yīng)性強,能完成某些加工所不便或難于進行的工作,因此,目前某些機械加工和修理工作中,鉗工仍是不可缺少的重要工種。
接下來的一個星期里,老師要求我們自己通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成六角螺母,再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個精美的螺母,還有兩套配合的工藝品。
記得最初制作螺母時,老師對我們說,工件的尺寸一定要精確,如果大小超過了公差范圍的__那就要在得分的基礎(chǔ)上扣掉1分。聽了這些我擔心自己把六角螺母做小了,在從圓柱里鋸斷時就特意把厚度鋸大了__,然后手持銼刀打磨。一開始我還以為__的厚度算不了什么,很快就可以磨掉的,沒想到,磨呀磨呀,__的厚度居然花掉了我兩個鐘,那時我明白一個道理:原來__可以與2小時劃上等號的。
經(jīng)過努力,終于在規(guī)定時間內(nèi)完成了作業(yè)。吃了這一次的虧后,我也學乖了,在后來的作業(yè)中我都認真的計算,認真的按老師講的步驟一步一步細心的做,再認真測量。經(jīng)過__天的練習,效率也提高了很多,制作的工藝也越來越精確,美感系數(shù)也隨之提高!
時間如白駒過隙,一周的時間就在各種機器轟鳴聲中劃上了一個戀戀不舍的句號。之所以覺得戀戀不舍,其原因是時間太短暫了,這是本次實習的遺憾。真的希望學校能多給我們點實習的時間。雖然有些累,但我們痛并快樂著。
很快我們就要走出校園,進入社會,面臨就業(yè)了,我想用人單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微的手把手地引導我們怎樣去做,更多的是需要我們自己去觀察、學習,不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學發(fā)展的日新月異和新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。
一周的金工實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自身情況去感悟,去思考,這才是本次實習的根本目的。
個人心得體會下載電子版篇14
師德是教師從事教育職業(yè)勞動過程中形成的比較穩(wěn)定的道德觀念、道德行為規(guī)范和道德品質(zhì),與教師的思想覺悟、價值觀念、人生追求、品德修養(yǎng)和工作態(tài)度等息息相關(guān)。中國的獨立學院產(chǎn)生于1999年,近年來,獨立學院的規(guī)模、數(shù)量得到了迅速發(fā)展,成為高等教育大眾化的重要載體。截至某某年12月,我國共有292所獨立學院,本科在校生約276萬,占全國高等教育本科在校生總數(shù)的18.47%。與普通高校相比,獨立學院教師素質(zhì)類型構(gòu)成多樣且異質(zhì)性強,教師思想波動大,流動性強,這給教師隊伍建設(shè)帶來了較大困難,在此背景下,建設(shè)一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的教師隊伍,對于促進獨立學院落實教育部《獨立學院設(shè)置與管理辦法》,加快轉(zhuǎn)型發(fā)展和規(guī)范設(shè)置,具有重要意義。而柔性引導機制則能夠充分激發(fā)教師養(yǎng)成師德自律習慣,是獨立學院加強教師師德建設(shè)的創(chuàng)新之舉。
一、建立教師師德柔性引導機制的理論基礎(chǔ)柔性引導作為非強制性的方式,是以榜樣示范、寬容贊賞的方式引導教師師德提高。教師師德柔性引導機制的核心在于柔性激勵。柔性激勵作為人力資源管理的創(chuàng)新戰(zhàn)略,是知識型員工的驅(qū)動力,它是一種以人為中心的人性化管理方式。它在研究人的心理和行為規(guī)律的基礎(chǔ)上,采用非強制性方式,在員工心目中產(chǎn)生一種潛在的說服力,從而把組織意愿變?yōu)閭€人自覺行動。根據(jù)馬斯洛的需求層次理論,柔性引導主要滿足被尊重和實現(xiàn)自我的高層次需求,具有有效的激勵作用。教師作為知識型員工,可通過目標激勵、典型激勵、行為激勵、情感激勵、授權(quán)激勵、寬容激勵、贊賞激勵等方式實現(xiàn)柔性引導,加強教師師德建設(shè)。
建立教師師德柔性引導機制也是教師作為社會人的需要。社會學家喬治·霍曼斯提出,人與人之間的互動基本上是一種交換過程。基于社會交換理論,教師作為社會的個體,其行為顯然存在于“成功”“刺激”“價值”等六個社會交換命題系統(tǒng)中。因此,通過對教師柔性的激勵引導將有助于規(guī)范教師個人行為,提高師德水平。就社會群體理論而言,社會群體在行為過程中會形成群體規(guī)范,群體規(guī)范會使群體成員內(nèi)化成群體壓力,擔心群體的負向道德評價和懲罰,使得其不得不順從群體行動。通過梳理教師優(yōu)秀行為,形成教師群體規(guī)范,建立師德標準,進而推動教師順從師德標準,這顯然有助于加強對教師個人的行為的管理和師德的提高。
二、教師師德柔性引導機制的實踐路徑重記錄反饋、輕量化考核的激勵機制。教師師德作為職業(yè)道德的評價,很難量化。以絕對的量化標準組織師德考核,不利于教師師德的提升。這是因為,絕對量化考核往往會導致結(jié)果的不公平,不公平就會降低人的積極性;而且對師德的絕對量化涉及教師的道德尊嚴,排名靠后者會讓人誤會其日常德行,這顯然會極大傷害教師的自尊心,反而不利于師德建設(shè)。教師育人活動形式多樣,教師個體之間存在著時間、地點、活動內(nèi)容等方面的差異性。在此過程中,往往會出現(xiàn)教師之間因彼此育人活動的信息不對稱而產(chǎn)生的矛盾與誤解,以及因此而產(chǎn)生的如何提高教師育人活動積極性的困境。通過全面有效的記錄,建立教師師德動態(tài)管理檔案,從教師課堂育人、課外學業(yè)輔導、團學活動指導等方面進行記錄,定期定點向所有教師反饋,將最終結(jié)果記錄到教師師德檔案中,實現(xiàn)動態(tài)管理。這種動態(tài)的記錄與管理,雖然沒有對教師的言行進行評價考核,但恰恰是對其言行的公開,是一種有效的“柔性引導”。這對于平時不積極主動、很少參與學校活動及學生課外育人活動的教師,特別是兼職教師,是一個有效的激勵。
喜聞樂見、贊賞包容的評價選優(yōu)機制。就教師個體而言,其突出表現(xiàn)往往只是集中在教學、科研、學生課外活動指導的某一方面。以喜聞樂見、贊賞包容作為教師評價選優(yōu)的原則,建立多種類型的教師師德評價選優(yōu)機制,能夠讓各種類型的教師,只要在某一方面突出都能評上優(yōu)秀。例如,可以建立指導學生科技競賽的學生科技競賽“優(yōu)秀指導教師”評選制度;指導班級工作“優(yōu)秀班主任”評選制度;在教師工作團隊中組織開展評選“和諧之星”“微笑之星”“進取之星”等活動;在科研中遵守學術(shù)道德的“學術(shù)道德之星”評選活動;在教學中深受學生喜歡的'“最受學生喜歡教師”的評選活動;還有綜合評價的“十佳教師”評選活動等。獨立學院教師本身就是類型多樣,通過多種的評選機制與活動,可以鼓勵團結(jié)大多數(shù)教師,提高教師工作的積極性,提高師德水平。
貼近師生、潤物無聲的宣傳推廣機制。高尚的師德通過其行為表現(xiàn),越微小的行為越能感染人。在對師德柔性引導和激勵過程中,可通過深入挖掘教師群體的先進典型,將典型材料以短信、網(wǎng)絡(luò)、海報等形式傳播給全校教師,凝聚形成浸潤心靈、觸擊心弦、激蕩靈魂的師德力量,用一個個有血有肉的典型事跡引領(lǐng)廣大教師自我提高,形成一種基于柔性引導原則的師德激勵模式。獨立學院教師存在大量兼職教師,他們流動性大,歸屬感不強。通過以短信的方式發(fā)送真實感人的教師事跡,可以引起他們的共鳴并增強責任感。
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個人心得體會下載電子版篇15
參加軍訓,在軍訓里真的過得很辛苦,特別是我又不是那種喜歡運動的人,但是也是堅持下來了,自己都是感到不可思議,不過也是在這軍訓中有了挺多的成長,一些收獲也是讓我對于以后的學習更有信心去做好,會堅持,去克服學習中的困難,去把本科這四年給上好讓自己進步。
這次軍訓,其實自己也是很擔憂,不知道自己能堅持幾天,本來就不怎么運動,假期里面也是待在家里看書,沒有怎么出去,一來到學校就是軍訓,自己也是挺沒有底氣的,不過同學們也是給予我鼓勵,支持我,無論是開始的站軍姿,或者之后的一些團體活動,雖然我也老是拖后腿的那一個,但是同學們確是沒有放棄我,而是給我加油,給我打氣讓我也是努力的把訓練給堅持下去做好了,在這過程中,很多的訓練都是特別的艱難的,除了自己的體能比較差之外,也是沒有怎么運動,很多是做不到的,不過我也是不想放棄,學習都是能搞好的,這個簡單的事情怎么不能做到,即使痛苦,每一分鐘都是不容易的,但是我也是堅持到底,從第一次的站軍姿開始,我也是后面靠著頑強的意志力去做到的。
訓練里面不但是有教官的嚴格要求,也是有一些放松的節(jié)目,像唱軍歌,文藝的演出都是可以給予我們放松,晚上也是會講國防相關(guān)的一些知識,讓我們懂得更多國防方面,也是對于軍人有了更多的了解,這些以前也是沒有怎么接觸到的,可以說讓我收獲好多,雖然初高中都是軍訓過,不過更是以體能鍛煉為主,時間也是不長,所以也是沒有安排我們學習這些,在大學學到的知識也是讓我更明白有無數(shù)的人為了國家的安全而付出努力。自己更是不能松懈,要去學好,同時軍訓里讓我也是感受到集體的重要性,大家一起努力,很多我以為我做不了的事情,但是在同學們的支持和鼓勵下,我做到了,也是收獲了很多的友誼,大家此后四年的學習生活,也是要去好好的相處。
軍訓已經(jīng)結(jié)束了,但是我們的學習也是要開始了,軍訓中所學的,要用好,堅持不是我們口頭說的,而是實際要去做好的,我也是相信我會把在訓練中學到的不會辜負,會在以后用好的,也是特別的感激教官的嚴格要求,同事們的加油打氣,讓我堅持下來,把軍訓給完成了。
個人心得體會下載電子版篇16
回顧在__的工作生活,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié),借以促進提高。
一.思想道德,教學工作
在教學中發(fā)現(xiàn),要把工作做好,首先要關(guān)心學生,貼近學生,從他們的真實需要入手,才能得意創(chuàng)新。“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。一學期來,我認真參加學校組織的各學科的教研活動并認真做好記錄。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,以及相關(guān)的教育教學文章如。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、教學管理工作
教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中,立足用活教材,實踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學更具特色,形成獨具風格的.教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學質(zhì)量。
本學期我任教四、五年級的美術(shù)課。在教學中,還有一個很重要的環(huán)節(jié)就是學生管理,也是許多心事的薄弱點。真正的教學工作要比想象中的復雜許多。許多內(nèi)容看似簡單,但是作為一名教師,你如何把這看似簡單的內(nèi)容讓學生明白,這無疑是個難點。平時的教學讓我發(fā)現(xiàn)了自己工作中的不足之處,在清楚的講授知識點方面,表達方面存在不足。針對這個問題,在平時的教學中,我也下功夫努力使自己更加清楚的講授讓學生們聽得明白。
這一年,如果遇到區(qū)里有科學教研活動,我都積極參加,讓我在學校之外學習到更多老師他們是怎么上好一堂課的。對于評課,從一開始的無從入手,感覺每位老師都說得很好,到現(xiàn)在慢慢地,學會聽課,學會評課。這一年的經(jīng)驗,讓我收獲頗豐。
本學期我校開展了一系列的活動,其中涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,如文化節(jié)、六一兒童節(jié)學生的才藝展示,海峽兩岸族譜比賽。全國中小學生書畫比賽,我都認真對待,做好組織、安排工作。
三、加強反思,及時總結(jié)教學得失
反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
1.對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;
2.教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;在教學中,溝通語言有待提高。
希望在今后的教學工作中,能不斷改進,積極向上。
個人心得體會下載電子版篇17
家訪是教師走進學生家庭,對學生進行的一種訪問,也是對教育教學工作的重要補充。一次家訪就是一次讓孩子進步的機會,會讓一個學生在今后的學習生活中發(fā)生很大的改變。所以家訪是一門學問,是一門永無止境的藝術(shù)。我愿虛心請教,傾心奉獻,把課外訪萬家工作推向一個新階段。
作為我們__小學因為地處__市的近郊,所以生源比較復雜。有許多孩子是外來務(wù)工子女,其中還有部分留守兒童,外加家長學歷水平整體不高,從而削弱了家庭教育的力量。還有些孩子因為父母繁忙,由爺爺奶奶管教,他們卻更加寵愛,使得學生的心理放縱,讓學校教育工作難上加難。
正因為家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切,對子女有求必應(yīng),以至于溺愛和放縱,養(yǎng)成了許多不好的生活習慣,從而影響到孩子在學校的學習習慣。這給學校教育帶來諸多的難處。家長望子成龍,只看重自己子女的學業(yè)成績而忽視或放松了對子女的思想品德、紀律教育,有些家長對素質(zhì)教育不理解、不支持,甚至對素質(zhì)教育提出質(zhì)疑,與其背道而馳,這使得學校教育工作開展很不順利。家訪讓我感受頗深:
第一,全面的家訪,深入到每一個家庭細致了解,與家長學生面對面的交流,加強了社會,家庭,學生的聯(lián)系,了解了家長的期望與要求。了解了學生的個性與想法,加強了師生感情,家訪對以后的工作將起到積極的作用。
第二,全面的家訪,了解了家長對子女的關(guān)切與期望,也了解了一些學生家庭的困境,增強了我們的責任感,也讓我們更加熱愛學生,熱愛工作。
第三,交換訪談方式,為家訪工作增加新的內(nèi)涵。隨著社會的發(fā)展,家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點、個人閱歷、經(jīng)濟狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同,學生家長可分為好多不同的類型。作為班主任應(yīng)該具體問題具體分析,“到什么山唱什么歌”。
第四,家訪也給教師本人上了一課。因為一個學生在班上不過是四十六分之一,很不起眼;而在家里,卻是家長的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家訪時的交談中,老師們深深體會到家長的期盼,深感責任重大,對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。家訪走出服務(wù)第一步。
第五,家訪的目的是教育孩子更好地成長,父母是孩子的第一任教師,家庭對孩子身體的發(fā)育,知識的獲得,能力的培養(yǎng),品德的陶冶,個性的形成,都有至關(guān)重要的影響。
因此,我建議家長要嚴格要求和愛的鼓勵相結(jié)合;對子女的學習輔導和思想品德教育、勞動教育并重,提供他們力所能及的勞動機會;協(xié)調(diào)好家庭成員內(nèi)部的教育力量;要多與班主任和任課老師聯(lián)系,及時了解子女的學習和思想動向,并對癥下藥;及時加強對孩子的心理開導,使其形成健康良好的心理品質(zhì);注重孩子的養(yǎng)成教育,注重發(fā)展長遠利益,為自己和孩子的將來著想。
個人心得體會下載電子版篇18
四個多月前,我和各位同學一樣,每天在學校過著三點一線的生活,看著招聘單位一個個的即將到來,我也挺迷茫的,不知道自己該如何選擇,是選擇穩(wěn)定還是高薪?
走進誠信廳,聽面試官講自己實習的經(jīng)歷,還有他個人對實習生的一些建議,我對照一下,跟我自己對平臺的期望,還有自己的一些職業(yè)規(guī)劃,都特別匹配,當時就萌生了應(yīng)聘__的想法。
后來實習以后也證明了我的選擇是正確的。后來我也才知道當時臺上講話的人是我在實習部門的總監(jiān),也就是我領(lǐng)導的`領(lǐng)導。
從進公司會員運營部門到現(xiàn)在,有四個多月了,四個月里我經(jīng)歷了很多,也成長了很多。
有一次周五,我要趕高鐵回家,所以六點多下班以后,就直接去了高鐵站。我其實當時結(jié)果數(shù)據(jù)表還沒有整理出來,回到家以后我直接打開了我們家的電腦,然后就直接開始整理表格,做數(shù)據(jù)分析表。
吃飯的時候我媽突然語重心長給我說:“我覺得你這次回家好像突然長大了”,我當時以為我媽又是沒事亂煽情,然后我媽緊接著說:“我剛才在廚房做飯,突然看見你在電腦跟前做東西,我覺得你特別認真特別專注,我好久都沒有看見你這么認真過了,以前回來都是抱個手機,現(xiàn)在有事做了,好像生活有了主心骨一樣,回來這兩三次人也變得不一樣了,我覺得終于熬出來了,你有自己的人生了”。
個人心得體會下載電子版篇19
牛虻死了,在敵人的刀槍下我們這位不同尋常的朋友永遠的離我們遠去了。它被意大利的軍事法庭給謀害了......不!是蒙太尼里,是蒙太尼里大人,是人們敬愛的以慈悲為懷的蒙泰太尼里大主教,是牛虻深深愛著的親生父親呀!是他害死了牛虻!是他使我們偉大的革命先驅(qū)者永遠的安睡于他為之奮斗過的土地."哈哈"這一切的一切是多么可笑,多么富于滑稽色彩呀!"面對牛虻的亡靈,我鄙夷的一笑,從牙縫中擠出這句話.
難道不是嗎?牛虻呀,你真是聰明一世,糊涂一時!平時你對著那些腐敗污朽的軍官,那些帶著羊皮的傳教士,肆意的辱罵,嘲笑,戲諷,氣得他們白眼直翻,真是大快人心.可此時,由于你意念的一個差池,你不得不靜靜的躺在那,讓他們對你指手劃腳,狂妄大笑.要在平時,他們是絕對不敢這樣當著你的面咒罵你的,你那比劍還要鋒利的舌頭每次都會駁得他們啞口無言;每次都會削掉他們身上的一層皮,每一次無不增加了他們對你的恐懼!但是現(xiàn)在,我說什么也沒用,倘使我叫得天掉下眼淚,喊得地痛苦破裂,你也不會再回來了!這是因為什么?
是愛!是這個看似簡單卻復雜難解的字!是一個交織著無數(shù)故事,包容千萬句話的一個微妙的字體!
五年的人間地獄般的生活,五年的丟失靈魂倘若行尸走肉的生活,五年的被尊嚴拋棄的生活,被毒打近乎于死亡,被病折磨得好似去了鬼門關(guān)。被雜耍班吞噬了心靈上的正常人可以擁有的一切,在這五年,他的生活狀況令我一個局外人都不禁顫栗,更何況他本人?但是這一切都沒折斷他對蒙泰尼里的愛。
雖然蒙泰尼里欺騙過他,雖然他不得面對殘酷的現(xiàn)實獨自體驗,……但它仍是“忠貞不渝”地愛她的父親,像青年意大利黨的誓言:“為了上帝和人民,忠貞不渝”
就是這些,在他騎馬逃走的那一瞬,為了保全父親的性命,他的手軟了,而前面等著他的卻是死亡。
就是這些,使他兩次失去了瓊瑪,使他不得不離去。她失去了做瓊瑪丈夫的權(quán)利,他甚至就只吻過深深愛著她的手一次。這種痛苦,是多么折磨人呀,這不是人們所能接受的,不是!
他是偉大的,牛虻這個名字,會讓我銘記于心的,他的死很慘但并沒減少他的英雄氣概,面對一個個稚嫩的不得不服從于軍令的行刑士兵,他竟是那樣從容,“來吧,孩子們,把槍往左些,抬高點,人站直了,就把我比作你們的統(tǒng)領(lǐng)來打我,勇敢些吧!”瞧,這就是人民的戰(zhàn)士,這就是英雄本色!雖然英雄倒下了,但它出色的指揮才能,干練的作戰(zhàn)手法,犀利不饒人的文章,都讓人無法忘記的,他的精神永遠籠罩于我們的那片天空。
雖然英雄到下了,但是我敢肯定,只要有壓迫,只要需要英雄來為國戰(zhàn)斗,這片土地上就會有下一個英雄站起來,前人倒下來了,那么后人就會接替他,英雄的精神會永存的!
自由的光環(huán)是耀眼的,但它需要人們?nèi)ゲ粩嗑S持,我愿做自由的使者,傳接自由的火炬,我相信自由的光芒永不息!我們偉大的革命者,不會白白犧牲的,未來在我們手中定會充滿希望!
個人心得體會下載電子版篇20
盛夏七月,綠樹濃蔭。結(jié)束了校園生活,告別了老師同學,離開了象牙塔的我們正式步入了社會,走上了向往已久的工作崗位。人生就像疾馳的駿馬一樣,要途經(jīng)許許多多的驛站,每到一站就意味著要開始新的征程。因此我懷著最單純的愿望和歸零心態(tài)加入了九建這個大家庭,去迎接和擁抱一份美好的未來。
為期8天的入職培訓已經(jīng)過去半個月了,和小伙伴們在一起戰(zhàn)斗生活歷經(jīng)的場景依舊歷歷在目。素質(zhì)拓展部分中的軍訓生活以第二天半小時的晨跑開始,訓練場上有我們整齊的步伐,嘹亮的口號,鏗鏘的軍歌,歌聲充溢在綠色的隊伍里,新鮮而有滋味。頂著夏日的驕陽,看著淋漓的汗水,忍著腳趾的麻木,這一切的酸甜苦辣是我們平時所體驗不到的真實,軍訓固然辛苦,然而又有什么可怕的呢?我們正值熱血青年,擁有無畏的勇氣和強大的力量去戰(zhàn)勝即將到來的困難,這點疼痛與勞累又算什么?“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,古人都懂的道理,何況我們,日后回想起這一幕幕的情景,定會在心里默默地說:“謝謝你,我的經(jīng)歷”。
而后三天兩夜的拓展訓練讓大家忘卻了軍訓中的苦和累,大家的思維有了突破性的轉(zhuǎn)變。它主要是以一些團隊凝聚力為核心展開的一些項目,如達芬奇密碼、鼓動人心、單人高空斷橋挑戰(zhàn)、60秒、流程管理、木屐行走及創(chuàng)新的盒子等,它們給我的收獲是讓我加深了對團隊的理解,俗話說:“沒有完美的人,只有完美的集體”。表面看上去90后的新同事一個個弱不禁風,但凝聚在一起卻是你我不容小覷的,幾乎每個項目都有來自隊友的一聲加油、一句提醒、一次堅持、一份鼓勵,那是精誠合作的力量,是永不放棄的勇氣。
拓展訓練的最后,一個叫飛奪瀘定橋的項目令大家記憶深刻,它是在29個人中選出8個人作為橋墩,用自己的身體搭建出一座橋運送所有的隊員過橋,在此過程中,有很多規(guī)則,但凡違反其中任何一項規(guī)則都視為挑戰(zhàn)失敗。在第一次的失敗后很多人都哭了,細想一下,人的一生,有許多困難與未知,但也有很多愛你和支持你的人,因此,遇到困難不要想著退縮,即使你退縮了,困難仍在,不會消失,但是假設(shè)你邁出這個坎,也許困難就只是你的墊腳石,永遠被你踩到腳下,它也會欣賞你的成功。
入職培訓雖然結(jié)束了,未來將面對怎樣的工作生活,我們不得而知,但我相信在集團領(lǐng)導和老同事的指引和幫助下,通過我們自己的努力,任何困難都會迎刃而解!希望在日后的工作中,大家能一如既往,永葆激情,取長補短,做一個有責任、有擔當?shù)娜耍瑸榫沤ǖ臓N爛明天創(chuàng)造和奉獻出自己的價值。