寫(xiě)心得可以幫助人們更好地理解所學(xué)的知識(shí)，鞏固學(xué)習(xí)成果。優(yōu)秀的工作感悟個(gè)人心得體會(huì)范文是什么樣的？下面給大家?guī)?lái)工作感悟個(gè)人心得體會(huì)范文，供大家參考。

工作感悟個(gè)人心得體會(huì)范文篇1

熊熊燃燒了8天的廣州亞殘運(yùn)會(huì)圣火終于熄滅!

20--多名運(yùn)動(dòng)員，8個(gè)日日夜夜，用頑強(qiáng)拼搏譜寫(xiě)一曲曲生命交響，用不屈精神繪就一幅幅---畫(huà)卷。他們用實(shí)力向亞洲、向世界展示自己、證明自己：精神兀立，超越自我。

一個(gè)個(gè)感人的瞬間，一幕幕激動(dòng)的場(chǎng)景。國(guó)籍已不重要，勝負(fù)置之度外。這場(chǎng)令人震撼的運(yùn)動(dòng)會(huì)中殘健共融、共享、共贏(yíng)，散發(fā)出璀璨的人道主義光芒，是廣州亞殘運(yùn)會(huì)留給世人永恒的精神財(cái)富。

亞殘運(yùn)會(huì)期間，場(chǎng)內(nèi)有2.5萬(wàn)名來(lái)自國(guó)內(nèi)外的賽會(huì)志愿者及50萬(wàn)名城市志愿者投入服務(wù)，為賽事提供從禮賓接待、語(yǔ)言翻譯、安全保衛(wèi)、醫(yī)療衛(wèi)生等志愿服務(wù);場(chǎng)外有志愿家庭，他們參與陪同殘疾人朋友觀(guān)看亞殘運(yùn)比賽、游覽新廣州、走進(jìn)工療站探訪(fǎng)殘疾人……他們以平等、尊重、真誠(chéng)的心態(tài)進(jìn)行服務(wù)，保護(hù)殘疾人的隱私，顧及殘疾人的尊嚴(yán)。場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外互動(dòng)，愛(ài)如涓涓細(xì)流，四面八方匯成愛(ài)的海洋，溫暖著冬日的羊城。

亞殘運(yùn)會(huì)，讓健全者得到啟示，鼓舞精神。從比賽激烈、精彩程度上講，亞殘運(yùn)會(huì)或許不及亞運(yùn)會(huì)，但是，殘運(yùn)會(huì)卻更能體現(xiàn)人類(lèi)對(duì)自身健康的追求，更能展現(xiàn)精神的力量。許多觀(guān)看過(guò)亞殘會(huì)的觀(guān)眾對(duì)運(yùn)動(dòng)員超乎常人的拼搏精神發(fā)出由衷感嘆，并省視內(nèi)心。這對(duì)健全者無(wú)疑是一種更高層次、更加深刻的精神激勵(lì)。

亞殘運(yùn)會(huì)，讓殘疾者得到關(guān)愛(ài)，有力前行。可以說(shuō)，歷史給中國(guó)一個(gè)機(jī)會(huì)，給全亞洲殘疾人一個(gè)機(jī)會(huì)，讓亞洲和世界了解、認(rèn)識(shí)、理解、關(guān)愛(ài)這個(gè)特殊群體。可以說(shuō)，如果沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)，或許我們對(duì)他們的疾苦不會(huì)有如此直觀(guān)的感受，對(duì)他們的需求不會(huì)有如此真切的體會(huì)。

中國(guó)有8300萬(wàn)各類(lèi)殘疾人，他們就生活在我們中間。近幾年，政府通過(guò)加大投入，提高了殘疾人的康復(fù)、教育、就業(yè)、扶貧、無(wú)障礙等保障水平，改善了殘疾人的生存狀態(tài)和生活狀況。毋庸諱言，殘疾人群體目前仍然是最困難的群體之一。能夠代表中國(guó)殘疾人參加亞殘運(yùn)會(huì)的幸運(yùn)兒畢竟只有區(qū)區(qū)數(shù)百人，更多的殘疾人仍面臨著種種健全者難以理解的困難，可以說(shuō)，場(chǎng)外的殘疾人，更需要我們投去關(guān)愛(ài)的目光，付出關(guān)愛(ài)的行動(dòng)。

廣州亞殘運(yùn)會(huì)結(jié)束了，但關(guān)愛(ài)沒(méi)有結(jié)束。許愛(ài)一個(gè)明天，讓我們攜手共創(chuàng)。

工作感悟個(gè)人心得體會(huì)范文篇2

請(qǐng)給我結(jié)果，一本小冊(cè)子，勵(lì)志書(shū)籍，久不看也能讓人熱血沸騰。

感想很多，看書(shū)的過(guò)程總是和自己的工作相結(jié)合，然后發(fā)現(xiàn)自己的管理一塌糊涂。他不盡然是對(duì)的，但是，我們僅僅是為了做好事情而做事情，沒(méi)有重視結(jié)果，沒(méi)有系統(tǒng)化與程式化的過(guò)程。

做一些書(shū)摘，做一些改變總歸是好的

1.不要任務(wù)，要結(jié)果。做事情之前考慮這件事情的目的是什么?為了達(dá)到目的而去做事情，否則過(guò)程中可能會(huì)遇到變故，那么你知道如何應(yīng)對(duì)。同時(shí)，以結(jié)果為導(dǎo)向去做，你會(huì)更加全面的去思考如何解決這個(gè)問(wèn)題，而不是如何搞定這個(gè)任務(wù)，很欠缺。

2.思考底線(xiàn)的問(wèn)題?你的底線(xiàn)?通過(guò)工作獲取收入，還是通過(guò)收入活動(dòng)成長(zhǎng)?以便獲得更大的收入?薪水很重要，但是不是最重要的問(wèn)題，做好基本的工作，這個(gè)不可忘記。

3.做一個(gè)負(fù)責(zé)人的人，西點(diǎn)軍校的管理人才輩出，因?yàn)閷?duì)軍人的要求是——準(zhǔn)時(shí)、守紀(jì)、嚴(yán)格、正直、剛毅

4.結(jié)果心態(tài)很重要，不是想要而是一定要。人都有惰性，如何克服惰性，讓自己堅(jiān)持自己的夢(mèng)想?兩個(gè)方法：第一，不斷強(qiáng)化自己的毅力與意志力，第二，將自己需要堅(jiān)持的同喜系統(tǒng)化于自己的生活之中，少了就覺(jué)得別扭，那目的就達(dá)到了。

5.商業(yè)中，行動(dòng)永遠(yuǎn)是最重要的，你可以“先開(kāi)槍、后瞄準(zhǔn)”一定要行動(dòng)，同時(shí)，不要要求完美。

6.責(zé)任，如何將責(zé)任這個(gè)猴子更好的.分配?海爾的oec管理模式，鎖定猴子。

7.控制自己的時(shí)間，讓別人獨(dú)立的做事。永遠(yuǎn)做重要而不緊急的事情。學(xué)會(huì)授權(quán)與監(jiān)督檢查。

8.不要怕失敗，要善待失敗。失敗不重要，重要的是從失敗中爬起來(lái)，并學(xué)習(xí)其中的經(jīng)驗(yàn)。

9.思考別人需要的是什么?有時(shí)候，專(zhuān)業(yè)不如不專(zhuān)業(yè)。結(jié)果提前，自我退后，鎖定目標(biāo)，專(zhuān)注重復(fù)。

工作感悟個(gè)人心得體會(huì)范文篇3

本年以來(lái)，緊緊環(huán)繞“底層組織建立年”相關(guān)要求，以強(qiáng)化村級(jí)組織功用和激起鄉(xiāng)村黨員步隊(duì)進(jìn)步前輩性為目的，細(xì)化任務(wù)思緒，選準(zhǔn)打破重點(diǎn)，敏捷組織施行，確保鄉(xiāng)村底層組織建立程度再上新臺(tái)階。

一是以“四有一責(zé)”為目的，不時(shí)強(qiáng)化村級(jí)組織功用。依照“村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)有新開(kāi)展，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)合效果發(fā)揚(yáng)有新進(jìn)步，信息收集平臺(tái)建立有新增強(qiáng)，村級(jí)建立帶頭人綜合本質(zhì)有新提拔”“四有”要求，指導(dǎo)和支撐村級(jí)組織著眼于“一村一品”、“一村多品”開(kāi)展理念，鼎力開(kāi)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)，著眼于村級(jí)組織運(yùn)動(dòng)場(chǎng)合建用并舉，革新晉級(jí)老舊狹小運(yùn)動(dòng)場(chǎng)合，著眼于效勞群眾出產(chǎn)生涯，疏通鄉(xiāng)村信息收集平臺(tái)，著眼于村級(jí)組織帶頭人步隊(duì)本質(zhì)提拔，注重做好村“兩委”首要擔(dān)任人教育培訓(xùn)任務(wù)，還完美村黨組織書(shū)記“一諾雙述雙評(píng)”準(zhǔn)則和村級(jí)組織、村干部審核評(píng)斷方法，不時(shí)強(qiáng)化村級(jí)組織指導(dǎo)責(zé)任。

二是以“六大載體”建立為抓手，進(jìn)一步激起鄉(xiāng)村黨員步隊(duì)進(jìn)步前輩性。出力深化“雙向承諾”制、為民效勞全程署理、“雙培雙帶”前鋒工程、活動(dòng)黨員“雙向帶動(dòng)”、無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)、黨員議事會(huì)等農(nóng)組任務(wù)“六大載體”建立，鼎力履行“黨員領(lǐng)辦制”，依照“發(fā)布待辦、積極承辦、進(jìn)程督辦、后果考辦”四步法，將鄉(xiāng)村黨員劃分為干部、代表、強(qiáng)人、活動(dòng)、無(wú)職等類(lèi)型，從群眾需乞降詳細(xì)問(wèn)題動(dòng)手，設(shè)置響應(yīng)崗?fù)ぃI(lǐng)辦詳細(xì)事項(xiàng)，并對(duì)領(lǐng)做事項(xiàng)執(zhí)行“臺(tái)賬”式治理，為鄉(xiāng)村底層黨組織和黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和履職踐諾供應(yīng)平臺(tái)，有用激起廣闊鄉(xiāng)村黨員干事創(chuàng)業(yè)熱情。

三是以城鄉(xiāng)底層黨組織結(jié)對(duì)共建為助力，推進(jìn)“后進(jìn)村”黨組織轉(zhuǎn)化整理任務(wù)。將全市154個(gè)“后進(jìn)村”作為第五批遴派到村任職干部任職村，遴派單元作為遴派干部任職村結(jié)對(duì)共建單元。遴派干部在擔(dān)任第一書(shū)記的還，兼任結(jié)對(duì)共建聯(lián)絡(luò)員。經(jīng)過(guò)結(jié)對(duì)共建，出力發(fā)揚(yáng)共建單元本能機(jī)能優(yōu)勢(shì)和協(xié)調(diào)效果，針對(duì)影響和制約“后進(jìn)村”開(kāi)展的老、大、難問(wèn)題和農(nóng)人群眾關(guān)懷存眷的熱點(diǎn)問(wèn)題，供應(yīng)人力、財(cái)力和智力等支撐，促進(jìn)“后進(jìn)村”黨組織抓好經(jīng)濟(jì)開(kāi)展，改善村容村貌，提拔黨建任務(wù)程度，盡快轉(zhuǎn)化一批后進(jìn)黨組織。

四是以“曖心工程”為紐帶，樹(shù)立完美黨內(nèi)鼓勵(lì)關(guān)心幫扶機(jī)制。深化施行“暖心工程”，經(jīng)過(guò)查詢(xún)摸底樹(shù)立堅(jiān)苦黨員臺(tái)賬，明白任務(wù)對(duì)象，細(xì)化幫扶行動(dòng)，有用整合伙源構(gòu)成幫扶合力，鼓舞經(jīng)過(guò)黨費(fèi)補(bǔ)助、黨員捐助、社會(huì)捐贈(zèng)等渠道籌集幫扶資金，遵照自救合作為主、黨組織和社會(huì)幫扶為輔的準(zhǔn)則，抓好堅(jiān)苦黨員的思維指導(dǎo)，供應(yīng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)“雙技”培訓(xùn)，協(xié)助處理出產(chǎn)生涯方面的實(shí)踐堅(jiān)苦，積極探究樹(shù)立健全鼓勵(lì)關(guān)心幫扶堅(jiān)苦黨員的長(zhǎng)效機(jī)制。

工作感悟個(gè)人心得體會(huì)范文篇4

我是公司的一名新員工，業(yè)績(jī)談不上很好，也沒(méi)有多少工作經(jīng)驗(yàn)可談，在這短短一兩個(gè)月的工作期間我體會(huì)到，一個(gè)企業(yè)要想做大，首先必須要有一個(gè)高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)，才能創(chuàng)造更高的效益，一些不經(jīng)意的小事并不是用標(biāo)準(zhǔn)能衡量出來(lái)的，但她卻能反映出一個(gè)人真實(shí)的一面，展示完美的自己很難，需要每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到完美，但毀掉自己很容易，只要一個(gè)細(xì)節(jié)沒(méi)有注意到就會(huì)給我們帶來(lái)難以挽回的影響，同樣只要是錯(cuò)誤，無(wú)論他如何細(xì)小我們都要引起重視，否則都可能給企業(yè)帶來(lái)很大的損失。

沒(méi)有破產(chǎn)的行業(yè)，只有破產(chǎn)的企業(yè)，一個(gè)企業(yè)如果被市場(chǎng)淘汰出局，并不是被你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手淘汰的，一定是被你的用戶(hù)所拋棄，企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)最終都是為人服務(wù)的，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量的要求也越來(lái)越高，這就要求我們不斷的重視和改進(jìn)我們的方向，滿(mǎn)足人們對(duì)生活高標(biāo)準(zhǔn)的要求，以人為本，人性化是服務(wù)的終極目標(biāo)。

我們剛來(lái)的新員工工作要主動(dòng)。很多時(shí)候，事情是靠自己主動(dòng)去做、去發(fā)現(xiàn)。剛來(lái)的時(shí)候，我很不習(xí)慣沒(méi)人安排工作的狀態(tài)，不知道自己該做些什么，總等著師傅安排每天的事情。而事實(shí)上，作為部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的師傅們往往比較忙，很多時(shí)候根本不可能每天安排我們做些什么。工作需要我們自己去發(fā)掘，積極主動(dòng)的與師傅溝通、尋找自己能做些什么，這樣才能更好更快的成長(zhǎng)。現(xiàn)在，我都會(huì)第一時(shí)間完成上司交代的任務(wù)，然后便按照自己的計(jì)劃把工作做扎實(shí)，積極主動(dòng)的和領(lǐng)導(dǎo)溝通工作中的心得體會(huì)。

總而言之，這短短三個(gè)月使我感觸良多。我能感覺(jué)到自己在各方面的成長(zhǎng)。感謝領(lǐng)導(dǎo)尤其是我們呂主任對(duì)我的信任，給了我很多學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我始終心懷感激。但是我也能感覺(jué)到自己在很多方面的不足，希望自己盡快克服這些不足，加以改正，成為一個(gè)真正合格的好員工。比如說(shuō)心態(tài)方面有時(shí)候還是放不開(kāi)。尤其是自己?jiǎn)为?dú)去工作的時(shí)候，總覺(jué)得底氣不足，擔(dān)心自己的觀(guān)點(diǎn)、建議不被人接受，工作時(shí)畏首畏尾，這一點(diǎn)今后一定要改進(jìn)。另外，在這幾個(gè)月工作的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己與同齡人溝通時(shí)能很從容自信時(shí)間快得讓人不得不感慨。寫(xiě)這個(gè)總結(jié)的時(shí)候，我想起的是初到廣州時(shí)的自我介紹，我說(shuō)我在這里是“非主流”，在座的各位才是直接為公司創(chuàng)造價(jià)值的。在武漢的時(shí)候，有人開(kāi)玩笑說(shuō)你們學(xué)法律的人也吃這么多碗飯，吃的可是我們的血汗錢(qián)。盡管只是一個(gè)玩笑，但我卻誠(chéng)惶誠(chéng)恐。我對(duì)自己說(shuō)，一定要對(duì)得起這份工資、這碗飯，讓公司覺(jué)得我是有價(jià)值的，甚至是不可或缺的。現(xiàn)在看來(lái)，我仍舊誠(chéng)惶誠(chéng)恐，唯恐自己做的不夠好，不夠盡心，所以我時(shí)刻在完善自我、充實(shí)自我，爭(zhēng)取盡快獨(dú)立開(kāi)展工作，承擔(dān)起身上的責(zé)任。或許我離自己的要求還有一段差距，但我感覺(jué)慶幸的是我正行走在一條正確的道路上。具體說(shuō)來(lái)，這段時(shí)間，我有以下幾點(diǎn)收獲：

第三：基本完成了由學(xué)生到工作的角色轉(zhuǎn)變，基本可以獨(dú)立的開(kāi)展工作。通過(guò)這三個(gè)月的適應(yīng)、學(xué)習(xí)、工作;通過(guò)日常工作的潛移默化，在這個(gè)過(guò)程中，我明顯感覺(jué)到自己已經(jīng)逐漸完成了由學(xué)生到工作的角色轉(zhuǎn)變。初到公司時(shí)的散漫、迷茫沒(méi)了，取而代之的是現(xiàn)在的自信、充實(shí)以及對(duì)事業(yè)的渴望。日常工作中向老員工學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度并且漸漸的對(duì)自己的工作有了自己獨(dú)特的看法，能夠結(jié)合實(shí)際提出一些建設(shè)性的意見(jiàn)。這讓我在工作中收獲了自信以及工作的成就感。

工作感悟個(gè)人心得體會(huì)范文篇5

轉(zhuǎn)眼之間，來(lái)到紫光已經(jīng)5年時(shí)間了，伴隨著紫光的不斷發(fā)展，自己也從當(dāng)初的青澀少年逐漸地成長(zhǎng)起來(lái)，從基層崗位走向了中層崗位，在不斷挖掘潛能中體現(xiàn)著自身的價(jià)值。成長(zhǎng)的路磨煉著毅志，集體的溫暖成就著信念，紫光的舞臺(tái)讓我執(zhí)著。

20__年，紫光掃描儀在行業(yè)應(yīng)用的發(fā)展再創(chuàng)新高，在行業(yè)領(lǐng)域不斷推出新產(chǎn)品，并且順利完成了公司的經(jīng)營(yíng)指標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)連續(xù)十年掃描儀市場(chǎng)占有率第一的基礎(chǔ)上，追求著更高的目標(biāo)。“新觀(guān)念、新方法、我變化、我成功”的口號(hào)充分體現(xiàn)了掃描儀強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)化創(chuàng)新發(fā)展的新思路，而在這一時(shí)期，事業(yè)部各個(gè)部門(mén)通過(guò)“找準(zhǔn)定位、勇?lián)?zé)任、激情堅(jiān)持、充分合作”共同努力不斷推動(dòng)著事業(yè)部的業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型和長(zhǎng)足發(fā)展，充分體現(xiàn)著團(tuán)隊(duì)的力量和團(tuán)隊(duì)精神。

20__年，我新接手了掃描儀事業(yè)部綜合管理部的工作，以往曾做過(guò)銷(xiāo)售運(yùn)營(yíng)管理、商務(wù)物流管理的我，一切從零開(kāi)始，不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)，在事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)和兄弟姐妹的幫助下完成了事業(yè)部人力資源、費(fèi)用管理、流程制度、行政等方面的工作，并在這個(gè)過(guò)程中被大家親切的稱(chēng)為“大管家”，此時(shí)此刻，我為能在這樣的公司，這樣的集體中工作感到驕傲和自豪。

紫光20年，記錄著輝煌，凝聚著汗水，在這里我衷心的祝愿公司基業(yè)常青紫荊花開(kāi)朵朵盛，掃描儀事業(yè)部業(yè)務(wù)芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。

千里之行，始于足下!細(xì)節(jié)決定成敗!讓我們一起努力當(dāng)一名好兵!正如《士兵突擊》里所展示的精神：不拋棄，不放棄，我愿成為你的戰(zhàn)友。

工作感悟個(gè)人心得體會(huì)范文篇6

1.想一下自己需要什么工作，有針對(duì)性得找工作

俗話(huà)說(shuō)，女怕嫁錯(cuò)郎，男怕入錯(cuò)行，畢業(yè)生普遍有找個(gè)工作先待著，等哪天再跳槽的心理，實(shí)話(huà)說(shuō)，這是不成熟的想法，當(dāng)你進(jìn)入到一個(gè)行業(yè)，熟悉了一個(gè)環(huán)境，再跳槽是一個(gè)很艱難的選擇，除非是混不下去了，那么，一定要認(rèn)清你想做什么工作，擺清楚自己的位置。

先想想自己的專(zhuān)業(yè)，然后再想想自己愿意做什么，法律，會(huì)計(jì)，文秘，工程，銷(xiāo)售等等崗位，你適合哪些，至于其他，就不要奢求了，一方面不是你的專(zhuān)業(yè)，一方面也不是你能力所在，更重要的是，不是你喜歡的工作。

我曾經(jīng)投過(guò)綠箭的簡(jiǎn)歷，那個(gè)應(yīng)該叫“箭牌糖果”吧，最后面試了我，我談了很多因?yàn)閳?bào)的是銷(xiāo)售，面試官后來(lái)問(wèn)我，我們的基礎(chǔ)工作就是跑遍城市每個(gè)賣(mài)我們產(chǎn)品的雜貨店，你會(huì)愿意嗎，當(dāng)時(shí)我就實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)了，這并不是我的專(zhuān)業(yè)，我本身好像也不適合，早知道如此，

2.做一份精簡(jiǎn)的簡(jiǎn)歷，這是最初的門(mén)面

找工作就得做簡(jiǎn)歷，很多人的簡(jiǎn)歷做的真的不怎么樣，有的封面就是學(xué)校的主樓，然后寫(xiě)好信息，第二頁(yè)便是雷同的身高體重所學(xué)課程，真的沒(méi)有太多用處，我的建議是，如果你的校園經(jīng)歷夠豐富，索性做一份精致的，封面要有特色，讓人一眼就喜歡，內(nèi)容則選擇最能代表你自己的，比如曾經(jīng)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，曾經(jīng)的實(shí)習(xí)過(guò)程，曾經(jīng)的校園輝煌，后面附上所有代表你經(jīng)歷的東西，獎(jiǎng)狀、報(bào)紙報(bào)道、照片等，做過(guò)主持的、當(dāng)過(guò)校園歌手的，其實(shí)放上幾張當(dāng)時(shí)演出的照片，一定會(huì)吸引眼球的。

而如果你的經(jīng)歷并不豐富，我建議就一張紙，一寸照要照的好點(diǎn)(這張照片一定要有，除非你對(duì)自己的長(zhǎng)相實(shí)在沒(méi)信心)，然后寫(xiě)出你對(duì)哪些職位的渴求，和你自己適合的原因，至于修過(guò)什么課程根本就不用寫(xiě)。

后來(lái)我有個(gè)實(shí)習(xí)單位，那個(gè)HR給我看過(guò)很多的簡(jiǎn)歷，我們討論說(shuō)，看簡(jiǎn)歷，第一眼就是那張照片，是否精神從照片就可以看出來(lái)，然后便是曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)什么職務(wù)，參與過(guò)什么活動(dòng)，這雖然不能代表全部，但本真信任學(xué)校的原則，一個(gè)做過(guò)社團(tuán)，有過(guò)組織活動(dòng)經(jīng)歷的人，肯定會(huì)比普通人好，而有些人可能沒(méi)有參與過(guò)校園活動(dòng)，卻在校外有過(guò)非凡的經(jīng)歷，比如志愿者，比如實(shí)習(xí)調(diào)查等等，都是用人單位所欣賞的。

而從簡(jiǎn)歷還可以發(fā)現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)用辦公軟件的能力，有的人真的是表格錯(cuò)位，字體大小不一，這樣的水平，怎么能夠讓用人單位放心?

我的簡(jiǎn)歷第一頁(yè)是封面，一個(gè)小釘子，寫(xiě)著“就算我是螺絲釘，也有用得著我的地方……”，然后兩頁(yè)簡(jiǎn)歷，第一頁(yè)是組織的活動(dòng)和所獲的獎(jiǎng)勵(lì)，后面是十來(lái)張獎(jiǎng)狀和三張報(bào)紙報(bào)道，這樣的簡(jiǎn)歷每投必中，我這么說(shuō)不是標(biāo)榜自己，而是告訴大家可以最大限度發(fā)揮，我看過(guò)一張朋友的簡(jiǎn)歷，就一張紙，特簡(jiǎn)練，但一目了然，同樣每投必中。

最后，現(xiàn)在博客那么流行，可以加上自己的博客地址，讓用人單位多一個(gè)認(rèn)識(shí)的你渠道。

3.列一個(gè)詳細(xì)的求職計(jì)劃，做一個(gè)求職勤奮人

求職最恨的便是懶惰，只要你用心，只要你勤奮，會(huì)找到許許多多的求職信息，校內(nèi)網(wǎng)，人才網(wǎng)，報(bào)紙，廣播，都有這樣的信息，在你沒(méi)有找到工作前，一定要關(guān)注不同的求職信息，不放過(guò)任何一個(gè)，廣撒網(wǎng)，必定會(huì)有所收獲，當(dāng)然，撒的也是你愿意且樂(lè)意去的地方。

在求職前列一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，準(zhǔn)備一個(gè)小本，記錄各種信息，不要有了消息，電話(huà)來(lái)了都沒(méi)地方記，好記性永遠(yuǎn)不如爛筆頭。

4.買(mǎi)一套合適的職業(yè)裝，開(kāi)始朝上班族轉(zhuǎn)型

大學(xué)生很多看起來(lái)太過(guò)書(shū)生氣，雖然用人單位深知這一點(diǎn)，但是，表現(xiàn)出職業(yè)也是他們所希望看到的，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)幾千塊的套裝，幾百塊的衣服還是準(zhǔn)備一套，穿上后會(huì)有不一樣的感覺(jué)，一方面給與了自己強(qiáng)烈的自信，一方面也會(huì)在眾多求職人群中脫穎而出，試想，HR看到一個(gè)干凈的職業(yè)人站在面前，怎會(huì)不動(dòng)心?

我當(dāng)時(shí)買(mǎi)的西服只有600，現(xiàn)在看起來(lái)當(dāng)時(shí)穿的也挺別扭的，但是在當(dāng)時(shí)，我穿上后特自信，在人面前一座，就能滔滔不絕，感覺(jué)特好，記住，人要衣裝，這話(huà)很正確。

5.說(shuō)幾句到位的話(huà)，用最快的速度讓人記住自己

你將簡(jiǎn)歷投到別人那的時(shí)候，難道就一走了之，試著溝通幾句，也許就在那不經(jīng)意間讓人記住了，當(dāng)一個(gè)攤位有無(wú)數(shù)人的時(shí)候，記住，這不是你的災(zāi)難，而是你的機(jī)遇，你想，幾百人在那，除了簡(jiǎn)歷，為什么人家偏偏會(huì)找你，當(dāng)一切都相同的時(shí)候，一個(gè)不相同就可以展現(xiàn)自己。

所以，湊到面前，說(shuō)：“你好，我的簡(jiǎn)歷，我__大學(xué)的，你們的____特適合我!”“你好，我簡(jiǎn)歷，我有____經(jīng)驗(yàn)，麻煩您看一下，謝謝!”“你好，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我不會(huì)讓你失望的!”寥寥數(shù)語(yǔ)足矣。

當(dāng)時(shí)我應(yīng)聘大連浦發(fā)，在星海廣場(chǎng)一個(gè)招聘會(huì)上，人暴多，都擠滿(mǎn)了，輪到我時(shí)，恰好水倒翻了，然后我趕緊幫忙擦了下，順便說(shuō)了幾句話(huà)，幾天后，電話(huà)就來(lái)了。

6.準(zhǔn)備一套漂亮的開(kāi)場(chǎng)白，用演講表達(dá)自己的魅力

如果簡(jiǎn)歷投遞成功，便要進(jìn)入面試，面試的第一件事便是自我介紹，不管怎樣，這個(gè)完全可以在寢室好好聯(lián)系，一個(gè)流利且完整表達(dá)自我的自我介紹，給人的感覺(jué)便是漂亮、干凈。

自我介紹其實(shí)就是人家對(duì)你的第一眼印象，你的一切都在人家的掌握之中了，簡(jiǎn)單介紹基本概況，突出重點(diǎn)說(shuō)自己的特色，不要啰啰嗦嗦一大堆，簡(jiǎn)歷有的基本就不用說(shuō)了。

我當(dāng)時(shí)面試，對(duì)自己的自我介紹相當(dāng)自信，分四塊，第一，基本概況，第二，校園活動(dòng)，第三，實(shí)習(xí)經(jīng)歷，第四，性格特色，最后，表達(dá)自己對(duì)這個(gè)單位和職業(yè)簡(jiǎn)單的看法，記住，條理一定要清楚，還有，忌自我炫耀。

7.回答好HR每一個(gè)問(wèn)題，從容不迫寵辱不驚

一般來(lái)說(shuō)，自我介紹完畢后便是回答問(wèn)題，HR會(huì)根據(jù)你的簡(jiǎn)歷和自我介紹提出幾個(gè)問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候，切忌搶話(huà)，切忌詞不達(dá)意，更忌著急緊張，其實(shí)緊張難免，但回答問(wèn)題要字字句句，娓娓道來(lái)，而不是特快的語(yǔ)速，想趕緊過(guò)場(chǎng)，這不是考試，這事機(jī)會(huì)，過(guò)了這村就沒(méi)那店了，所以，把每個(gè)問(wèn)題當(dāng)機(jī)會(huì)，當(dāng)然，也要清楚表達(dá)自己的立場(chǎng)，有些原則問(wèn)題不能退讓?zhuān)愕膱?jiān)持，也是用人單位所欣賞的，若你沒(méi)有立場(chǎng)，那便是他們心中的“軟蛋”了，將來(lái)日子會(huì)好過(guò)嗎?

我清楚記得我應(yīng)聘寧波銀行，當(dāng)時(shí)問(wèn)我，你家里有什么關(guān)系嗎?我知道銀行需要關(guān)系，但我不想用關(guān)系，我也沒(méi)有關(guān)系，我就實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)把這個(gè)單位排除在外了，一個(gè)把“關(guān)系”擺到那么場(chǎng)面上的單位，又會(huì)“公正”到哪里去，即使進(jìn)了，人家又會(huì)用什么眼光看待你的這個(gè)“沒(méi)關(guān)系”的人，既然如此，我用最簡(jiǎn)單的的回答回絕了：“我沒(méi)有任何關(guān)系，我父母都是平民……”

當(dāng)然，其他幾個(gè)面試，我很好得抓住了機(jī)會(huì)，表達(dá)了我對(duì)問(wèn)題的看法，是就是，不是就不是，我不要模棱兩可，也不要小聰明，平時(shí)是什么樣就是什么樣，倒也是表達(dá)了最真實(shí)的自我。

8.做幾套行政能力測(cè)試的習(xí)題，關(guān)注常識(shí)新聞

面試意外還有筆試，很多的筆試便是公務(wù)員測(cè)試中的行政能力測(cè)試，測(cè)的是邏輯能力、閱讀能力和常識(shí)把握能力，所以，大學(xué)生應(yīng)該關(guān)注社會(huì)，關(guān)注生活，做幾套題，熟悉出題風(fēng)格，然后多看新聞，很多東西靠平時(shí)積累，大學(xué)生在這個(gè)上面可別給別人看扁了。

我在中國(guó)銀行的筆試便是如此，當(dāng)時(shí)一個(gè)教室?guī)资畟€(gè)人，最終面試的只有十幾個(gè)，都是測(cè)試測(cè)好測(cè)進(jìn)的，因?yàn)槲覝?zhǔn)備過(guò)公務(wù)員考試，所以看到那些題，基本就沒(méi)有太多的問(wèn)題的了，當(dāng)然，英語(yǔ)是我的軟肋，英語(yǔ)測(cè)試我不行，希望畢業(yè)生們能夠好好掌握英語(yǔ)，無(wú)論是面試還是筆試，英語(yǔ)都很重要。

9.準(zhǔn)備好自己的底線(xiàn)，告訴自己最差愿意接受什么

很多人一年下來(lái)，一無(wú)所獲，或者人家看不上你，或者你看不上人家，那么怎么辦，回家讓父母養(yǎng)，也不是，準(zhǔn)備好底線(xiàn)，是繼續(xù)讀研，是繼續(xù)考公，還是準(zhǔn)備出國(guó)，或者是接受月薪1000的工作，所謂置之死地而后生，說(shuō)不定又有轉(zhuǎn)機(jī)，我有朋友最后進(jìn)了一個(gè)單位，很小，只有1700一月，但是，進(jìn)去后，他干活很受領(lǐng)導(dǎo)欣賞，加上公司小，他學(xué)歷高，人還聰明，一年變成了主管，“雞頭”和“鳳尾”在他身上就表現(xiàn)了出來(lái)。

但不管怎樣，如果你選擇了，就要“認(rèn)命”，不能因?yàn)閱挝徊蝗缒阋猓腿亩猓魏螘r(shí)候，對(duì)于畢業(yè)生而言，努力工作是不可改變的，即使你要跳槽。

10.放寬心，用最好的心情迎接未來(lái)的工作

畢業(yè)是很傷感的，身份的轉(zhuǎn)換尤為痛苦，很多人進(jìn)入單位后一時(shí)無(wú)法轉(zhuǎn)過(guò)彎，所以，一定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，《奮斗》里不是有一句話(huà)嗎?“我們要工作，我們要奮斗”，我們已經(jīng)不是大學(xué)生，我們是上班族，我們要用雙手創(chuàng)造明天了，我們不能睡懶覺(jué)，不能丟三落四，不能意氣用事，不能為所欲為了，我們是一個(gè)小職員，我們的工作是立足本職，做好自己的“工”，未來(lái)在自己的手里。

洋洋灑灑寫(xiě)了那么多，也寫(xiě)了我一些經(jīng)歷，我總是覺(jué)得，即便再?lài)?yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，只要你擺正心態(tài)，用心尋找，肯定會(huì)有一份工作的，現(xiàn)在問(wèn)題是，很多人非多少工資，非大單位不進(jìn)，就變成了“就業(yè)難”。

我記得有一句話(huà)，先就業(yè)再擇業(yè)，雖然不一定正確，但對(duì)于有些沒(méi)有退路的人來(lái)說(shuō)，不失是一個(gè)辦法，就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)，職海中總會(huì)有你學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)。

我投了很多簡(jiǎn)歷，也有很多面試，最后進(jìn)了銀行，這不是我的興趣所在，卻干了2年多，我一開(kāi)始心態(tài)也不好，認(rèn)為自己進(jìn)了一個(gè)自己不喜歡的行業(yè)，但當(dāng)我過(guò)去2年多，我發(fā)現(xiàn)，所謂喜歡不喜歡，都是會(huì)變得，而且，世上又有多少人可以將興趣和工作完美的結(jié)合，但現(xiàn)在，我已經(jīng)干上了一個(gè)最符合自己的性格的職位，盡管還在這個(gè)行業(yè)，但盡可以自得其樂(lè)，2年多，同樣給我留下許多回憶和精彩。

生活，其實(shí)就是這么回事。

工作感悟個(gè)人心得體會(huì)范文篇7

20--年-月-日，我開(kāi)始了自己的工作生涯，成為了-局--科的一名科員。一大早，我懷著緊張而激動(dòng)的心情來(lái)到了單位，初到科室就被科室緊張而有序的工作氛圍所吸引，看著同事們一個(gè)個(gè)忙碌的身影，我很想上前去幫忙，卻又發(fā)覺(jué)自己剛到科室，從未接觸過(guò)科室的工作，無(wú)從干起。于是，我暗自下定決心，一定要盡快的融入到工作中去。

時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，來(lái)到單位已有一個(gè)多月。這段時(shí)間里，在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助下，我迅速的成長(zhǎng)起來(lái)，不僅對(duì)城建科的工作有了清楚的認(rèn)識(shí)，同時(shí)在與其他科室接觸過(guò)程中，我了解了其他科室的工作范疇和具體分工。通過(guò)一個(gè)多月左右的了解，讓我對(duì)局內(nèi)部的工作性質(zhì)及其職能劃分有了一個(gè)認(rèn)識(shí)，這對(duì)于我今后的工作有很大的幫助。

我剛剛參加工作，在日常的工作中，難免有些工作環(huán)節(jié)會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，我認(rèn)識(shí)到了自己諸多的不足，針對(duì)自身的問(wèn)題，我努力尋求方法進(jìn)行解決。

首先，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。

針對(duì)自身劣勢(shì)，制定出自我學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容、方式，我充分利用工作之余，重新對(duì)《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》進(jìn)行了學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的了解了我國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃的具體分類(lèi)、詳細(xì)內(nèi)容，通過(guò)對(duì)《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，我對(duì)城鄉(xiāng)規(guī)劃的步驟、程序有了更加深刻的了解。結(jié)合科室工作，我通過(guò)上網(wǎng)查閱、翻閱科室相關(guān)資料等方式，對(duì)“一書(shū)兩證”的辦理程序有了認(rèn)識(shí)。在這一個(gè)月中，我通過(guò)自我學(xué)習(xí)，不僅提高了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了我的業(yè)務(wù)能力。

其次，平時(shí)注意觀(guān)察，多聽(tīng)多看。

初到科室，我對(duì)科室的工作不熟悉，平時(shí)除了要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)以外，還要多聽(tīng)多看。在同事們處理科室事務(wù)的過(guò)程中，我主動(dòng)去協(xié)助完成，站在一旁觀(guān)察同事們處理問(wèn)題的方式方法，學(xué)習(xí)“一書(shū)兩證”辦理的具體步驟以及需要注意的問(wèn)題，并將重要的地方記錄下來(lái)，同時(shí)與自己學(xué)習(xí)和查閱的資料進(jìn)行對(duì)比，找出其中的不同之處。通過(guò)這樣的方式，使我在工作和學(xué)習(xí)中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，自身的的業(yè)務(wù)水平能夠得到完善和提高。

最后，不懂就問(wèn)，虛心請(qǐng)教他人。

以前的我從未接觸過(guò)工作方面的事情，做起事來(lái)欠考慮，面對(duì)這些問(wèn)題，要求我在日常工作中，不僅要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，多聽(tīng)多看，更需要我虛心的向科室的老同志們請(qǐng)教。在與同事們平時(shí)交流中，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，將自己不懂的問(wèn)題及時(shí)的提出，向同事們請(qǐng)教，不斷的提高自己。

十幾年的埋頭苦讀，我已經(jīng)習(xí)慣了封閉的學(xué)校環(huán)境，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏，如今剛剛走上工作崗位，面對(duì)新的環(huán)境存在一些緊張甚至膽怯的心理。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我雖然愿意嘗試并努力去做好，但是一方面自身社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，另一方面剛剛接觸工作，對(duì)一個(gè)問(wèn)題考慮不夠周密?chē)?yán)謹(jǐn)，在工作中難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的一些錯(cuò)誤，會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育，但我覺(jué)得人只有干事才會(huì)挨批評(píng)，不干事永遠(yuǎn)不會(huì)挨批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批評(píng)教育，是對(duì)我的鞭策，我虛心的接受，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

工作感悟個(gè)人心得體會(huì)范文篇8

我于12月1日加入____科技公司。作為一名新員工，我想談一下我的工作感受。

剛來(lái)到這里，領(lǐng)導(dǎo)和前輩們都對(duì)我非常照顧，我有什么疑問(wèn)，他們會(huì)非常熱情地給我解答，生活中他們也處處照顧我，讓我感受到這個(gè)大家庭的溫暖。其實(shí)我知道，既然來(lái)到這里，這里就是我的第二個(gè)家了，我們都不應(yīng)該見(jiàn)外，要用我們的熱情和努力來(lái)共同維護(hù)這個(gè)家。

我現(xiàn)在工作經(jīng)驗(yàn)有些欠缺，非常需要前輩們的指導(dǎo)，他們能不厭其煩地給我工作方面的`幫助，我非常感動(dòng)。我也會(huì)不負(fù)所托，盡快熟悉工作流程和重點(diǎn)，充分融入本職工作當(dāng)中，為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)出我自己的微薄之力。

在這里，看到大家都相處得那么好，我感覺(jué)這里是可以讓我留下的。工作時(shí)，大家都勤勤懇懇，盡職盡責(zé)，以較高的工作效率完成自己的`本職工作。生活時(shí)，大家有說(shuō)有笑，像家人一樣。

我也要像他們一樣，從基層做起，盡快掌握各方面知識(shí)。隨著時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累，我相信公司會(huì)給我展示自我能力的機(jī)會(huì)，我也會(huì)不斷完善自我，做一個(gè)合格的武陵城人。

工作感悟個(gè)人心得體會(huì)范文篇9

9月17日，縣委宣傳部召開(kāi)全體人員會(huì)議暨作風(fēng)建設(shè)提升月活動(dòng)部署會(huì)，縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)王克波出席會(huì)議并講話(huà)。“提升工作站位、強(qiáng)化工作謀劃、突出工作重點(diǎn)、形成工作特色、補(bǔ)齊工作短板、提振工作作風(fēng)”，王部長(zhǎng)從六個(gè)方面深入淺出地對(duì)部?jī)?nèi)作風(fēng)建設(shè)提出了細(xì)致要求，為我們青年干部提高工作標(biāo)準(zhǔn)、增進(jìn)心理融合、確保工作實(shí)效等指明了努力方向。

作風(fēng)建設(shè)要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一種精神、一種氣魄、一種使命，也是一名公職人員職業(yè)素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。“家就是島，島就是國(guó)，我會(huì)一直守到守不動(dòng)為止。”守島英雄王繼才用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了他莊嚴(yán)的。牢固樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，這既是一個(gè)人思想格局和境界的體現(xiàn)，也是工作能力和水平的展示。不斷增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，摒棄“大樹(shù)底下好乘涼”的邏輯，勤奮進(jìn)取，謀求自我思想解放，始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，不斷增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，方能推動(dòng)事業(yè)向前發(fā)展。

作風(fēng)建設(shè)要堅(jiān)持改革創(chuàng)新。改革創(chuàng)新需要“質(zhì)疑慣性”，心理學(xué)關(guān)于人對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)分為三個(gè)區(qū)域，即舒適區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)和恐慌區(qū)。人們習(xí)慣待在舒適區(qū)，工作按部就班，不求創(chuàng)新，往期的工作報(bào)告換上新的數(shù)據(jù)和提法搖身一變就成了一篇“新”材料、沿襲了多年的工作套路依舊“光彩照人”，顯而易見(jiàn)，囿于舒適區(qū)、固守慣性思維，不僅會(huì)收窄人的眼界、束縛人的思想，還會(huì)減削干部精氣神、拉低經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。改革開(kāi)放初期，創(chuàng)新精神與認(rèn)知僵化并存，改革者們以壯士斷腕的勇氣走出恐慌區(qū)，邁上了發(fā)展的新臺(tái)階。改革創(chuàng)新，只有善于并勇于質(zhì)疑慣性做法、慣性思維，才能發(fā)現(xiàn)新大陸。

作風(fēng)建設(shè)要抓好務(wù)實(shí)落實(shí)。在10月10日召開(kāi)的全縣作風(fēng)建設(shè)暨季度工作推進(jìn)會(huì)上，縣委書(shū)記王曉東強(qiáng)調(diào)，“要大力弘揚(yáng)狠抓落實(shí)之風(fēng)，把‘真抓實(shí)干’的勁頭立起來(lái)，力求每項(xiàng)工作都能抓實(shí)抓好，抓出質(zhì)量、抓出特色。”“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”大道理都懂，理論知識(shí)一籮筐，這都不是問(wèn)題癥結(jié)，關(guān)鍵在于是否能夠“知行合一”，將作風(fēng)建設(shè)的“頭腦風(fēng)暴”轉(zhuǎn)化為狠抓工作落實(shí)的“處方”。這就需要我們進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，克服浮躁情緒，拋除私心雜念，從繁瑣的事務(wù)性工作中解脫出來(lái)，從疲于迎檢考核中擺脫出來(lái)，把心思用在干事創(chuàng)業(yè)上，把精力投入到務(wù)實(shí)落實(shí)中去。

“立鴻鵠志，做奮斗者。”新時(shí)代正呼喚有為青年建功立業(yè)，只要找準(zhǔn)奮斗定位，在平凡的崗位發(fā)光發(fā)熱，就能在本職工作中實(shí)現(xiàn)新作為，為地區(qū)發(fā)展肩負(fù)起屬于青年的一份責(zé)任。青年干部當(dāng)以此次“作風(fēng)建設(shè)提升月”為契機(jī)，不斷進(jìn)行理論創(chuàng)新、思維創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新，破除思想觀(guān)念障礙束縛，蹄疾步穩(wěn)，勇毅篤行，深入推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)和一流業(yè)績(jī)相互激蕩。

工作感悟個(gè)人心得體會(huì)范文篇10

本年度我為自己設(shè)定的四新一德的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：熟悉《課標(biāo)》、教材，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達(dá)到：

(1)樹(shù)立良好的敬業(yè)精神,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

(2)完成教育教學(xué)任務(wù)，熟悉所《課標(biāo)》，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。 (3)熟悉學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),能管好課堂。

(4)熟悉本學(xué)科的最新知識(shí)和信息，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀(guān)念。 (5)開(kāi)展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 經(jīng)過(guò)認(rèn)真研讀《師德修養(yǎng)》、《新知識(shí)》、《新技能》、《新理論》、《新方法》;通過(guò)自身的不斷努力，不斷地充實(shí)自己，讓讀書(shū)與學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。平時(shí)多讀一些關(guān)于教育教學(xué)的理論書(shū)籍，按學(xué)校繼續(xù)教育指南，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。

在教材研讀方面我認(rèn)真鉆研教材，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況寫(xiě)出真正實(shí)用的教案，把理論與實(shí)際緊密的結(jié)合起來(lái)，科學(xué)備課。

在思想政治方面積極參加提高培訓(xùn)和學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不斷地增加和更新自己的知識(shí)。此外還積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。并把學(xué)到的知識(shí)及時(shí)實(shí)踐到教學(xué)工作中，做到及時(shí)反饋，及時(shí)彌補(bǔ)不足。 通過(guò)這一時(shí)期的學(xué)習(xí)和了解，使我更深刻的認(rèn)識(shí)到時(shí)代在更新，社會(huì)在進(jìn)步，教育在發(fā)展，只有學(xué)習(xí)才能不斷的提高自身素質(zhì),才能樹(shù)立現(xiàn)代教育觀(guān)念,才能適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,才能成長(zhǎng)為新時(shí)期合格的人民教師。盡管自己已經(jīng)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但我深知那是不夠的，在今后的時(shí)間里，我將一如既往，繼續(xù)在這條道路上不斷努力，讓自己在這平凡的工作崗位上發(fā)出自己的光和熱，幫助別人。

工作感悟個(gè)人心得體會(huì)范文篇11

9月14日上午，在餐廳樓二樓交流室召開(kāi)了“學(xué)校食堂食品安全衛(wèi)生”專(zhuān)題會(huì)議。組織食堂所有員工、管理人員共同學(xué)習(xí)了從業(yè)人員衛(wèi)生要求、環(huán)境衛(wèi)生要求、采購(gòu)衛(wèi)生要求、粗加工及切配衛(wèi)生要求、烹調(diào)加工衛(wèi)生要求、點(diǎn)心加工衛(wèi)生要求、備餐及供餐加工衛(wèi)生要求、餐用具衛(wèi)生要求、和消毒方法。

與會(huì)人員邊學(xué)習(xí)邊做好記錄，并就“食堂食品安全衛(wèi)生”方面的有關(guān)知識(shí)展開(kāi)了激烈的討論并達(dá)成共識(shí)。大家一致認(rèn)為，在日常工作中要更加負(fù)責(zé)，加強(qiáng)檢查力度，確保每一個(gè)加工環(huán)節(jié)都安全可靠。

針對(duì)學(xué)校食品安全衛(wèi)生，我校采取的措施是：

一是食堂的所有工作人員，在具體細(xì)節(jié)上不能馬虎大意，大家要團(tuán)結(jié)一致、共同努力嚴(yán)把食品的質(zhì)量關(guān)。

二是衛(wèi)生條件不合格的，要毫不遲疑的馬上整改，對(duì)于不能確定的，要先請(qǐng)示后操作，絕不能因個(gè)人的麻痹大意而導(dǎo)致食品安全問(wèn)題的發(fā)生。

三是作為伙房管理人員，在食品管理力度上更要進(jìn)一步加強(qiáng)，多總結(jié)，多反思，具體作到嚴(yán)把“三關(guān)”。一是采購(gòu)關(guān)。在面粉、食用油等大宗食品的采購(gòu)上嚴(yán)格按照上級(jí)的規(guī)定定點(diǎn)采購(gòu)，并堅(jiān)持產(chǎn)品采購(gòu)制度。對(duì)于蔬菜類(lèi)農(nóng)副產(chǎn)品，也實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)。堅(jiān)持從源頭上杜絕有問(wèn)題的食品進(jìn)入食堂。二是食品貯存關(guān)。把好原料的入庫(kù)驗(yàn)收，按要求存放。三是生產(chǎn)加工關(guān)。在生產(chǎn)加工方面抓環(huán)節(jié)，抓流程，不加工已變質(zhì)或有異味的蔬菜、肉、魚(yú)、蛋、禽等半成品，不使用不符合

衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的原材料;有專(zhuān)人負(fù)責(zé)有記錄，實(shí)行食品留樣制度，做到”專(zhuān)人“管理，消除一切安全隱患。

總之，學(xué)校食堂工作是一項(xiàng)全面的、長(zhǎng)期的工作，重在落實(shí)、細(xì)抓，貴在堅(jiān)持。在今后的工作中我校將繼續(xù)堅(jiān)持不懈，常抓嚴(yán)管，全力構(gòu)建健康安全、高效、優(yōu)質(zhì)的飲食服務(wù)體系，切實(shí)為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

工作感悟個(gè)人心得體會(huì)范文篇12

工作心得感悟勵(lì)志短文

那些關(guān)于工作心得感悟的短文都是很值得我們花去細(xì)細(xì)品讀的，那么工作心得感悟勵(lì)志短文都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。

工作心得感悟勵(lì)志短文：職場(chǎng)生存的中庸之道

職場(chǎng)生計(jì)的中庸之道相信你現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)，單位其實(shí)是個(gè)魚(yú)龍混雜的地方，充滿(mǎn)著千絲萬(wàn)縷的的利害聯(lián)系抵觸，盡管你現(xiàn)已很努力地防止與人為敵，但仍然有一小部分人從中搗亂，他們會(huì)從語(yǔ)言和行動(dòng)上私自損壞你的作業(yè)或破壞名譽(yù)。假如發(fā)現(xiàn)的確有這樣的人存在，闡明單位現(xiàn)已有小人盯上你了!你該怎么辦?與他為敵互不相讓嗎?千萬(wàn)不要!那樣做只會(huì)令你更被迫，還會(huì)妨礙作業(yè)開(kāi)展。無(wú)妨采納四兩撥千斤的方法，奇妙與其斡旋，讓對(duì)手輸?shù)眯姆诜@樣才能顯現(xiàn)出你的策略。

1、學(xué)會(huì)穩(wěn)固城池。

也即是讓人摸不清你的內(nèi)幕，實(shí)際上的作法就是不隨意暴露特性上的缺點(diǎn)，不容易暴露你的欲望和妄圖，不露圭角，不得罪人，勿太坦白……他人摸不清你的內(nèi)幕，天然不會(huì)隨意使用你、栽贓你，由于你不給他們時(shí)機(jī)。兩軍對(duì)仗，真假被窺破，就會(huì)給對(duì)方待機(jī)而動(dòng)，防人也是如此。

2、接下來(lái)是阻卻來(lái)敵。

古話(huà)說(shuō)的好，兵以詐立，搶奪利益時(shí)人心也難免使詐，因而對(duì)他人的動(dòng)作也要有冷靜客觀(guān)的判斷，凡反常的動(dòng)作都有反常的意圖，把這動(dòng)作和自個(gè)所在的環(huán)境一并考慮，便能夠發(fā)現(xiàn)其中玄機(jī)。不過(guò)，我們因無(wú)法脫節(jié)特性上的缺點(diǎn)和偏執(zhí)而防不了人，況且道高一尺，魔高一丈，因而只需盡量當(dāng)心了。不過(guò)若為了穩(wěn)固城池，而把自個(gè)搞得神秘兮兮，失掉兄弟，那就矯枉過(guò)正，反而會(huì)變成我們架空的方針。但不管如何，防人仍是必要的。

當(dāng)然，除了學(xué)會(huì)逃避暗箭，你也得懂得一些待人處事的竅門(mén)，這樣或許暗箭就不會(huì)那么容易找上門(mén)了：

3、樹(shù)立同盟。

不管你是不是能干，具有自傲，也應(yīng)防止顧影自憐，更不要讓自個(gè)變成一個(gè)孤島，在搭檔中，你需求找一兩位知心兄弟，平常我們彼此商議，互通聲氣。

4、處變不驚。

想變成世人之首，取得他人的敬重，你要當(dāng)心自個(gè)的形象，不管遇到什么問(wèn)題，無(wú)須手足無(wú)措，凡事都有處理的方法，你要學(xué)習(xí)處變不驚，沉著抵擋一切難題。

5、一致戰(zhàn)線(xiàn)。

你發(fā)覺(jué)搭檔中有人老是跟你唱反調(diào)，不必為此而耿耿于懷，這可能是人微言輕的聯(lián)系，對(duì)方以老資格自稱(chēng)，以為你年青而作業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足，你應(yīng)當(dāng)想方法取得公司一些長(zhǎng)輩的支撐，讓人對(duì)你不敢小覷。

6、自傲無(wú)敵。

若要得到上司的欣賞與信賴(lài)，首要要對(duì)自個(gè)有決心，自我欣賞，不要隨意對(duì)自個(gè)說(shuō)不字。只需下定決心把作業(yè)做好，必有超卓的體現(xiàn)。

7、凡事盡力而為，也要力所能及。

尤其是你身處的環(huán)境中，不少搭檔對(duì)你兇相畢露，隨時(shí)預(yù)備指出你的過(guò)錯(cuò)，你需求進(jìn)步警惕，墨守成規(guī)把作業(yè)完成，構(gòu)思合作實(shí)際行動(dòng)，是每一位主管必備的條件。

8、交際午飯。

使用午飯時(shí)間與其他搭檔交流，增進(jìn)感情，消除彼此之間的隔膜，有助你的作業(yè)開(kāi)展

工作心得感悟勵(lì)志短文：職場(chǎng)5種人加薪最快

1、職業(yè)目標(biāo)清晰。

不少職場(chǎng)人工作不開(kāi)心、動(dòng)力不足、盲目跳槽的根本原因是職業(yè)目標(biāo)不清晰。而職場(chǎng)生涯前3年是鍛煉能力、積累資本的黃金期。如果這段時(shí)間內(nèi)還不清楚自己的目標(biāo)，那就很可能成為一個(gè)碌碌無(wú)為、甘于平庸的打工者。因此，要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、能力所在，結(jié)合3年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出適合自己的目標(biāo)。

2、有足夠的“亮劍”資本。

不少職場(chǎng)新人會(huì)說(shuō)，我要找到一份月工資上萬(wàn)的工作，爭(zhēng)取到中層管理的職位。但此時(shí)若問(wèn)他：“你憑什么達(dá)到這樣的目標(biāo)?你的資本是什么?”他往往就會(huì)啞口無(wú)言。有抱負(fù)是好事，但要多問(wèn)自己：我的業(yè)績(jī)和能力提升了嗎?我在一年內(nèi)看過(guò)多少本對(duì)職業(yè)有益的書(shū)籍?我參加過(guò)幾次培訓(xùn)班來(lái)為自己充電?如果沒(méi)有，就趕緊著手去做吧。

3、保持“空杯心態(tài)”。

有些名校生剛進(jìn)職場(chǎng)喜歡吹噓、抱怨，說(shuō)自己本能找到更好的工作，迫不得已才來(lái)這里。有個(gè)故事值得深思：一個(gè)佛學(xué)造詣很深的人去拜訪(fǎng)禪師。最初是小徒弟接待他，他很不屑。后來(lái)禪師接待了他，并為他沏茶。可明明杯子已經(jīng)滿(mǎn)了，禪師還不停倒水。他很不解，禪師卻說(shuō)：“是啊，既然已經(jīng)滿(mǎn)了，為啥還倒呢?”禪師的意思是，既然你很有學(xué)問(wèn)了，為啥還要找我求教?這就是“空杯心態(tài)”。它告訴我們，真正優(yōu)秀的人都有著“虛懷若谷”的心態(tài)，有能包容一切的胸懷。

4、遵守游戲規(guī)則。

有些人覺(jué)得，職場(chǎng)上處處是約束，充滿(mǎn)不公平。比如遲到了會(huì)被扣工資，但加班時(shí)卻從沒(méi)拿過(guò)加班費(fèi)。但公平永遠(yuǎn)是相對(duì)的。員工和老板之間的關(guān)系，就好像是一場(chǎng)游戲，游戲規(guī)則當(dāng)然是老板定的。記住這句話(huà)：“如果你不是游戲規(guī)則的制定者，你的選擇只有兩條：要么屈從，要么離開(kāi)!”

5、時(shí)刻做好準(zhǔn)備。

俗話(huà)說(shuō)，機(jī)會(huì)只垂青有準(zhǔn)備的人。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要給自己“充充電”。也許花上半個(gè)月工資，占用三四個(gè)周末，就是對(duì)自己未來(lái)最好的投資。千萬(wàn)不要有舍不得的心態(tài)。現(xiàn)在不學(xué)會(huì)“舍”，以后將永遠(yuǎn)也“得”不到。需要注意的是，這里的準(zhǔn)備不僅包括專(zhuān)業(yè)技能，還包括溝通能力、人際關(guān)系處理能力、管理能力等。

工作心得感悟勵(lì)志短文：如何在職場(chǎng)里如魚(yú)得水

在辦公室里，大家雖各有其責(zé)，也避免不了交流和溝通，讓工作變得更輕松愉快。然而，怎樣才能讓自己在辦公室里如魚(yú)得水呢，如何克服社會(huì)壁壘呢?

無(wú)論是那些聰明人所謂“動(dòng)人心弦”，還是那些不停地“贊美他人”“鼓動(dòng)人心”，在這些琳瑯滿(mǎn)目的社會(huì)人際交往的辦法里，你是否找到了屬于自己的一方水土呢?在這個(gè)過(guò)程中你是否停下來(lái)思考過(guò)職場(chǎng)外交究竟是怎么回事?所要面對(duì)的障礙在哪里?怎樣與不同類(lèi)型的人進(jìn)行交流?

職場(chǎng)交流，需要以更積極的態(tài)度去對(duì)待人或事。接受是交流的先決條件，無(wú)論是接受他人還是接受自己。這些人需要留意以下幾點(diǎn)：1.與同事交流尋找共同話(huà)題，在日常生活中大家感興趣的話(huà)題可以成為交流的開(kāi)端，擴(kuò)充交流面;2.和同事或者下級(jí)交流時(shí)要更為積極，許多障礙其實(shí)是心理障礙;3.學(xué)會(huì)怎樣得體地判斷事物，傾聽(tīng)各方意見(jiàn)，認(rèn)真體會(huì)自己對(duì)事物的存在是否存在負(fù)面看法，并加以改善。

第二類(lèi)是時(shí)常質(zhì)疑他人，但自我感覺(jué)良好的人，這種人在職場(chǎng)中顯得十分偏執(zhí)，善于表達(dá)自己的看法，容易與他人產(chǎn)生不一致的觀(guān)點(diǎn)，尤其是和同伴、同事之間，交流不善容易引起客戶(hù)抵觸或者同事?tīng)?zhēng)執(zhí)。這些人需要留意以下的方面：1.切忌以不悅，不耐煩以及敵對(duì)的語(yǔ)氣交流;2.切忌打斷他人的交談，而應(yīng)保持沉默;3.通過(guò)多使用“您”以及少使用“我”的表達(dá)方式來(lái)加強(qiáng)交流的親密度和接受度。

第三類(lèi)是在職場(chǎng)中過(guò)分相信他人而缺乏的人，這些人易與他人產(chǎn)生過(guò)度親密的關(guān)系，而且特別容易建立關(guān)系，他們?cè)诼殘?chǎng)中尋求人們的關(guān)注，十分擔(dān)心自己遭到他人的批評(píng)或是拒絕，對(duì)事物觀(guān)點(diǎn)的過(guò)分遲疑會(huì)使他們喪失交流良機(jī)，他們需要留意的是：1.傾聽(tīng)他人對(duì)自己的客觀(guān)意見(jiàn)，列出自身優(yōu)勢(shì)，多多肯定自身;2.專(zhuān)業(yè)的職場(chǎng)外交可以從演說(shuō)和儀態(tài)舉止訓(xùn)練開(kāi)始，大方清晰的語(yǔ)言交流十分重要;3.更積極地表達(dá)自己，說(shuō)出自己的疑惑與不解之處，在于他人交流中尋找處理事務(wù)的正確方法。

第四類(lèi)是相信他人也相信自己的人，這些人輕而易舉的在職場(chǎng)中建立良好的交際關(guān)系，書(shū)本和社交課程的信息也被輕易接受。不會(huì)由于他們自身的問(wèn)題而停下腳步從而成為職場(chǎng)外交的高手。這些人一旦找到職場(chǎng)歸屬感，就會(huì)努力學(xué)習(xí)，積極發(fā)展，久而久之，他們會(huì)成為職場(chǎng)中的外交達(dá)人。

當(dāng)然，想讓自己變成外交達(dá)人，除了上述幾點(diǎn)要求之外，還要注意提升自己的內(nèi)涵和能力。信任一個(gè)僅憑外交打天下的人不一定會(huì)成功。因此，除了處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系外，還不能忘記培育自身能力。

工作感悟個(gè)人心得體會(huì)范文篇13

今天我們舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，在此，我發(fā)表自己的看法，希望我對(duì)班主任這個(gè)工作崗位的個(gè)人見(jiàn)解，能起到拋磚引玉的作用，讓更多的班主任，把自己好的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)供大家一起討論分享，共同提高我們班主任的管理水平。

在我看來(lái)班主任要做好兩種人，首先要是做個(gè)好人，學(xué)高為師，身正為范。班主任自身的好形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣，潛移默化著學(xué)生的一言一行。做為一個(gè)好老師不一定非要犧牲自己的健康、家庭、親情?我希望我能有一個(gè)健康的身體、美滿(mǎn)的家庭，這樣我才能全心全意工作，這樣的人我認(rèn)為才能稱(chēng)之為品德高尚的人。其次要做個(gè)好老師，不僅在授業(yè)上需要好的業(yè)務(wù)水平更要在傳道解惑上有自己的一套可行的方法，為學(xué)生的成長(zhǎng)指明方向，保駕護(hù)航。如何正確保駕領(lǐng)航?教有教法但教無(wú)定法，以下我針對(duì)班主任工作講幾點(diǎn)自己的體會(huì)

一、責(zé)任心

曾有人對(duì)我說(shuō)話(huà)：“誤人子弟是大罪，老師是罪魁禍?zhǔn)住薄Ｎ覀兗热划?dāng)老師，就應(yīng)該明白老師的崗位和任何的工作崗位都不一樣，絕不是拿工資這么簡(jiǎn)單，老師作為人類(lèi)靈魂的工程師站在三尺講臺(tái)，我們就該時(shí)刻提醒自己避免給任何靈魂里抹下污點(diǎn)。任何影響學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的事情都不是小事，任何對(duì)學(xué)生的思想成長(zhǎng)有幫助的事情都是一件功德無(wú)量的大好事。也正為此，每一位老師都應(yīng)該有顆愛(ài)崗敬業(yè)的心。

二、尊重

以學(xué)生為本，發(fā)展學(xué)生個(gè)性教育，學(xué)生優(yōu)勢(shì)教育，說(shuō)到根本都是基于對(duì)學(xué)生人格的尊重，心理學(xué)中馬斯洛理論把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求五類(lèi)要達(dá)到學(xué)生自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)的前提就是受到應(yīng)有的尊重，常聽(tīng)老師埋怨，說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)生越來(lái)越壞，一屆不如一屆了，什么原因?就只是因?yàn)樯鐣?huì)風(fēng)氣對(duì)青少年的影響，難道就沒(méi)有老師教導(dǎo)無(wú)方誤人子弟之嫌?我們學(xué)校的很多學(xué)生反映，學(xué)生按成績(jī)排位置，差的學(xué)生就沒(méi)有老師管，作業(yè)交不交沒(méi)有關(guān)系，讀書(shū)來(lái)不來(lái)讀也都沒(méi)有關(guān)系。學(xué)生最基本的權(quán)利都得不到尊重。如果說(shuō)在普教老師可能還有升學(xué)壓力，而不能公平對(duì)待每一位學(xué)生，那作為沒(méi)有升學(xué)壓力的老師：我們能不能做到尊重每一位學(xué)生的人格。公平對(duì)待每一位學(xué)生?因?yàn)樽鹬兀悴粫?huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人格的詆毀;因?yàn)樽鹬兀悴粫?huì)隨便公開(kāi)批評(píng)學(xué)生;因?yàn)樽鹬兀悴拍艿玫綄W(xué)生的尊重。

三、溝通

每個(gè)班主任都知道，班主任的工作很煩，總有零零碎碎做不完的事情。因?yàn)檫@是一個(gè)人對(duì)五十人的戰(zhàn)斗，要想在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中想獲得勝利必須要做到知己知彼，隨時(shí)隨地的和每個(gè)學(xué)生溝通，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，把工作做實(shí)做細(xì)，正是班主任工作的煩瑣所在，但也是杜絕不良行為發(fā)生的最好方法。與其在學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)后積極處理，不如事先將事情扼殺在萌芽狀態(tài)。作為老師要學(xué)會(huì)觀(guān)察學(xué)生，通過(guò)交流了解思想動(dòng)態(tài)，掌握班級(jí)一手資料，做到了如指掌。

四、與時(shí)俱進(jìn)

以前的教書(shū)先生，學(xué)生回答問(wèn)題錯(cuò)誤，拿出戒尺責(zé)打，現(xiàn)在還可以這樣做嗎?或許有的學(xué)生故意讓你打嗎?回頭學(xué)生告你體罰。時(shí)代在進(jìn)步，對(duì)班主任的管理也有更高的要求，學(xué)生感興趣的網(wǎng)絡(luò)、音樂(lè)、超級(jí)女生、游戲、體育、課外書(shū)籍等。作為班主任都應(yīng)該有所了解和并加以利用，有時(shí)候，找個(gè)學(xué)生找不到，打開(kāi)qq就找到。3+2班實(shí)習(xí)階段要通知到，只要在群里發(fā)個(gè)通知大家都知道。周末的qq聊天不也是德育工作的良好陣地嗎?新時(shí)代的學(xué)生更需要新時(shí)代的班主任。

工作感悟個(gè)人心得體會(huì)范文篇14

10月28日，我校第32屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功閉幕了，閉幕式上來(lái)自全校各個(gè)學(xué)院的同學(xué)在操場(chǎng)以最熱烈和飽滿(mǎn)的情緒來(lái)慶祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿(mǎn)成功，全校歡呼。

在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們志愿者是一個(gè)最耀眼的景點(diǎn)，頭戴小紅帽，身穿紅色長(zhǎng)袖志愿者服裝，出現(xiàn)在賽場(chǎng)的每個(gè)角落，為所有的運(yùn)動(dòng)員、裁判員以及老師無(wú)私奉獻(xiàn)，盡心盡力服務(wù)，為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)添加色彩。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中共81名來(lái)自全校各個(gè)學(xué)院的志愿者。

10月16日，面對(duì)全校開(kāi)始招本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者，同學(xué)情緒高漲，非常熱情，報(bào)名者900多人，經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選留下400余人。

10月18日，由校青協(xié)及我院青協(xié)骨干志愿者組成的志愿者代表在田徑場(chǎng)進(jìn)行了第一次培訓(xùn)。

10月19日晚八點(diǎn)，志愿者招募結(jié)束，經(jīng)過(guò)最終面試，選出了81位優(yōu)秀的同學(xué)成為第32屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿者。

10月22日，對(duì)所有本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者進(jìn)行了培訓(xùn)和動(dòng)員，有我院書(shū)記為支援者作動(dòng)員和一些賽事安排指導(dǎo)，校青協(xié)會(huì)長(zhǎng)補(bǔ)充了一些細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)。

在接下來(lái)的幾天時(shí)間，我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的順利開(kāi)展積極做準(zhǔn)備，與多個(gè)晚上進(jìn)行了排練，雖然夜晚風(fēng)大寒冷，但志愿者同學(xué)們熱情飽滿(mǎn)情緒高漲，使得幾次排練都很成功。各種所需物資都在積極準(zhǔn)備同時(shí)進(jìn)行。

10月26日下午，第32屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕，志愿者分別組成歡迎列隊(duì)和互動(dòng)標(biāo)兵參與到開(kāi)幕式中為大會(huì)添加光彩。

賽場(chǎng)志愿者81人被分為保衛(wèi)組、田賽組、徑賽組等多個(gè)小組，方便了各個(gè)賽事的服務(wù)工作，也得到了同學(xué)們的認(rèn)可。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)能取得圓滿(mǎn)的成功，我們志愿者做出了重要的貢獻(xiàn)，縱觀(guān)全局，我們的有些做法可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，但也有些不足之處需要改進(jìn)。

優(yōu)良之處：

1、大家能全心全意投入到本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同時(shí)明確自己的崗位并盡心盡責(zé)。

2、不斷提高大家的熱情，同時(shí)提高凝聚力和集體榮譽(yù)感。

3、秉承自愿的原則，發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助”的志愿者精神。

4、積極協(xié)助裁判員工作，任勞任怨，文明禮貌的進(jìn)行志愿服務(wù)。

有待改進(jìn)：

1、沒(méi)能跟參賽人員進(jìn)行多交流，未能很好的體現(xiàn)友愛(ài)精神。

2、對(duì)志愿者的培訓(xùn)還不完善。

3、對(duì)一些的應(yīng)急處理不到位，志愿者缺乏主動(dòng)性。

志愿者的工作還在進(jìn)行，并且還在不斷完善，通過(guò)不斷總結(jié)和改進(jìn)，我相信下次運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿工作能做的更好，并且一次比一次好。

工作感悟個(gè)人心得體會(huì)范文篇15

時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入這個(gè)溫馨、積極向上的施亞芳教師工作室團(tuán)隊(duì)已經(jīng)半年了，在施老師專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)和工作室成員的幫助下，通過(guò)自身的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中領(lǐng)悟到了新的教育理念。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這具有轉(zhuǎn)折性意義，不管在業(yè)務(wù)水平還是專(zhuān)業(yè)能力上都有很大的飛躍，我時(shí)時(shí)提醒自己努力做到“扎實(shí)勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)求真工作，實(shí)事求是研究”。成長(zhǎng)是一種過(guò)程，是一份快樂(lè)。半年來(lái)我收獲了很多，同時(shí)，也看到了自身的不足，現(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)促成長(zhǎng)

作為工作室的一名學(xué)員，我非常珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。每次活動(dòng)之前，都會(huì)按工作室的活動(dòng)安排，做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。活動(dòng)中，我認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，積極參與發(fā)言討論。每次活動(dòng)施老師都以一位引領(lǐng)者的風(fēng)范，為大家解讀最前沿的教育理論、教學(xué)手段、教學(xué)方法……，傳授寶貴經(jīng)驗(yàn)。工作室努力為學(xué)員營(yíng)造一種樂(lè)于溝通、充分信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、求實(shí)、向上的良好學(xué)術(shù)氛圍，在這寬松、平等、和諧的氛圍中提升了自我。

二、個(gè)人定位促提高

對(duì)于一名年輕教師來(lái)說(shuō)，自身的良好發(fā)展源于個(gè)人準(zhǔn)確的定位，即如何尋求合適的發(fā)展目標(biāo)、途徑，在不斷的總結(jié)和思考中逐步成長(zhǎng)。工作至今，本人在教學(xué)實(shí)踐中不斷創(chuàng)新思維，勇于嘗試，得到了些許收獲，取得了一些成績(jī)。可我感到，沒(méi)有理論支撐的實(shí)踐是單調(diào)的、沒(méi)有色彩的，而沒(méi)有實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證的理論是空洞的、乏味的。行走在教育教學(xué)第一線(xiàn)的我，青睞于實(shí)踐，認(rèn)為操作的實(shí)在性是可發(fā)展的，卻忽視了用理論來(lái)扎穩(wěn)基石，日積月累，形成了一種不愛(ài)讀書(shū)、不愛(ài)看報(bào)的“吃老本”行為。導(dǎo)致在教研平臺(tái)下，主觀(guān)臆斷、陳舊教育思想的存在，缺乏專(zhuān)業(yè)化水準(zhǔn)的有效評(píng)價(jià)。是工作室的學(xué)習(xí)幫助我提高了專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，開(kāi)闊我的視野，讓我有了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)員與學(xué)員之間搭建了一個(gè)交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，使我在互相的學(xué)習(xí)中進(jìn)步著！

三、功底不足需努力

參加每次工作室活動(dòng)，對(duì)于我都是自身素養(yǎng)提高的過(guò)程。但在科研方面，還不是個(gè)勤快之人，雖然以前也曾參與過(guò)課題研究工作，但在實(shí)際工作中總感覺(jué)在這方面能力還不夠；論文的撰寫(xiě)是我工作中的弱項(xiàng)，在今后的教學(xué)工作中要多反思，多總結(jié)，多練筆，爭(zhēng)取撰寫(xiě)出有質(zhì)量的論文或案例。“讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣”是我下一階段的目標(biāo)，我會(huì)朝著這個(gè)方向去努力。

今天，作為工作室的學(xué)員之一，我深知自己的工作才剛剛開(kāi)始，惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。最后，用三個(gè)“共同”來(lái)勉勵(lì)自我。

共同感受——感受學(xué)習(xí)的過(guò)程；感受同行的情誼，感受生活的美好；

共同分享——分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)，分享友情的快樂(lè)，分享成功的喜悅；

共同成長(zhǎng)——不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，更新觀(guān)念，和時(shí)代同步，和幼兒共同成長(zhǎng)。