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教師的心得體會800字

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好的心得可以指導未來的學習和工作,有助于更好地規劃自己的職業發展和實現個人目標。教師的心得體會800字怎樣寫才正確?接下來給大家整理教師的心得體會800字,希望對大家有所幫助。

教師的心得體會800字

教師的心得體會800字篇1

經過全體任課教師的辛勤努力,我們完成了半學期的教育教學工作,現就期中考試整個過程中的關鍵點,以及今后優化教學,完善教學管理,查缺補漏,做如下分析;

本次考試試題是由市教育局統一命題,就整個試題來說,體現了目前考試要求,注重基礎,體現潛力,難易適中,知識覆蓋廣,偏難的試題較少,總體反映良好。

從總體成績上看,大部分學生成績都有所提高,這說明我們在平時教學中,注重了全體學生基礎知識的教學。從學生的整體成績上看,每個班都分布著不一樣程度的學困生,他們的表現是各科成績均不理想,差距較大,這就給我們所有任課教師一個警示,這部分學生很可能就是掉隊的苗頭,我們的個別輔導、關愛就應說任重道遠需要我們要多研究,多分析,找出最佳輔導,爭取最快改變這部分學生的學習狀況,從而更大限度的提高整體成績。

從考試反映出教學中存在的問題:

1、學生基礎差。各年級都存在部分學生基礎太差,同班學生中單科成績差距太大。

2、學生的思想認識。學習態度問題:各年級都存在著部分學生學習目的不明確,不對頭,沒有養成在學習新課之前預習,在學習新知識的同時復習舊知識,在復習舊知識的同時獲取新知識的習慣,學習浮于表面,敷衍了事,不能靜心去學習,致使一些常見的就應熟知的知識不能正確解答。

3、應試潛力及卷面。。大部分學生應試潛力有待提高,如對答卷的時光分配不夠科學合理,做題面面俱到,不會分辨難易,答題不全面,層次不清,字跡潦草,這就要求我們教師在平時教學中嚴格要求學生,在考試中按答卷的要求約束學生,端正考風考紀,培養學生良好的考試習慣,答題速度也有待于提高,基本運算不準確,努力提高運算準確率。

4、審題潛力有待于提高。很多學生不會審題,不明確題目的意思,遇到較難的題,盲人摸象,不知所措,或者答非所問,老師們要在平時的教學中注意培養學生的審題潛力。

總之,半學期的努力沒有白費,一份耕耘一份收獲,成績面前不驕不躁;經驗教訓認真吸取,為了更好的成績,我們要百尺竿頭,更進一步,實現教學質量的大躍進,大跨步!

教師的心得體會800字篇2

在忙碌的工作中,__年的工作也進入了尾聲。回顧這一年多和孩子們的相處,不單單是孩子們在學習,潛移默化中孩子們也深深的影響著我,帶動著我。看著他們天真、單純、清澈的眼神,看著他們一點一滴的進步,我總是覺得很欣慰。在師德方面,我努力以身作則。爭取在生活、行為習慣等方面都做到盡善盡美。孩子們處在幼兒時期,分辨力差,他們樂意模仿,教師的一舉一動對他們都有著深深的影響。因為愛幼兒,熱愛教育事業,所以我用心努力,不斷進取,努力提高自身潛力及業務水平,嚴格執行師德規范的要求,堅持做到一切為了孩子。

在工作中,做到尊重和愛護每一位幼兒。不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒。重視對每個孩子的全面素質和良好習慣的培養,與每一個幼兒建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心、呵護、尊重每一個幼兒。愛每一個幼兒,讓幼兒感受到幼兒園的溫暖,感受到教師給予的溫暖。

在工作中,善于發現幼兒感興趣的事物、游戲。把握時機做幼兒的引導者。關注幼兒在游戲活動中的表現和反應。工作中的教師只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己,才能帶好幼兒。在提高我們的自身素質的同時,更要求我們年輕教師多聽取老教師的各種意見。并且自身不斷的學習,用心學習,不斷開辟新教法。

教師的言行對幼兒的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行,幼兒喜歡模仿,這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此,教師必須要時時刻刻做出好的榜樣,凡要求幼兒做到的,自己首先做到。堅持嚴于律己。同時,正確處理自己與家長的關系,在家園欄上相互探究幼兒發展的方法、措施。

在園內不斷學習師德教育,強化了教師的職業道德意識,我意識到在教育崗位上要做到無私奉獻,悉心育人,要用愛塑造愛,用心靈雕塑心靈。

在未來的工作中,我會不斷加強師德教育學習,努力做一名孩子喜歡,家長放心的教師。

教師的心得體會800字篇3

從《蛻變》腐敗者違法犯罪的軌跡中,不難看出,他的不義之財來自權利的“魔棒”,他使用權力演繹了一場場淋漓盡致的權錢交易之戲。他無視黨紀國法,目無組織紀律,不顧群眾利益,腐化墮落不僅嚴重敗壞了黨員干部的名聲,而且使人民群眾利益遭受了損失。案例是觸目驚心的,這更加使我認識到,違法違紀的路上“權利”并無大小之分;任何思想松懈都有可能觸碰紅色高壓線。因此,在日常工作中,我們要不斷加強政治學習,增強政治敏銳性,牢記權為民所用、利為民所謀,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,做到自重、自律、自醒、自警,常懷律己之心,常修為醫之德,常做利民之事,始終保持白衣天使的一身浩然正氣。

觀看《蛻變》警示教育片,發人深省,令人深思,所謂一失足成千古恨,留下的是千古罪名,永遠被釘在歷史的恥辱柱上。我必須警醒以案為鑒,才能警鐘長鳴,時刻牢記我們該做什么,不該做什么。“手莫伸,伸手必被捉;人莫貪,清貧是正道。”《蛻變》里案件詳實、全面,宏鐘鳴耳、警示在心、提醒自律。因此,我一定要把心想在工作上,謀在干事業上,用在為群眾服務上。把組織和群眾的監督當作一面鏡子,時常照一照,做做檢查。在日常工作中要常懷自律之心,常思為民之責,在自己面前真正筑起一道防腐拒變的銅墻鐵壁。

做為一名教育工作者,要時刻認識到全心全意為民服務的重要性,時刻將自己的工作實踐,跟人民群眾的貼身利益聯系在一起,做事謙虛謹慎、廉潔奉公,做老實事,做本分事,在錯中復雜的社會關系中找準自己的人生價值航標。只有堅定自己的信念,抵制住各種誘惑,提高自我防腐拒變的能力,過好權利關、金錢關、人情關,始終站位黨和人民的立場,做到眼光遠大,心胸開闊,自覺奉獻,才能永葆人民公仆的本色。

此次《蛻變》教育片的觀看給我今后的人生道路敲響了警鐘。千里江堤,潰于蟻穴,不論是工作還是生活,都要從每件小事做起,樹立良好的習慣。只有防微杜漸、警鐘長鳴,做到自重、自省、自警、自勵,認真意識經濟、名譽、家庭、親情、自由、健康“六筆帳”,才會耐得住寂寞、扛得住誘惑、頂得住歪風、經得起考驗,才能把人民賦予的權力用的好、用的正。

教師的心得體會800字篇4

孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”興趣是最好的老師,讓學生對你所教的知識點感興趣,教學就會事半功倍。

我在考教師資格證的時候背過這樣一個知識點,教學以學生為主體,充分發揮學生的主體作用,激發他們的學習興趣,調動學習積極性。教師是課堂教學的組織者、引導者,學生才是學習的主人。老子說過,真正好的治理方法是“無為而治”,這個方法運用到教學課堂上來也是一個好的方法。

在這周的歷史學習中學到了宋元時期的文學藝術和科技城就。宋詞元曲是宋元文化的代表,在講這個知識點時,先問了問學生對宋詞元曲的了解程度,有的學生讀過蘇軾的《水調歌頭》,讓他對這首詞進行了背誦,很多學生都或多或少的了解,積極參加,將自己了解的說了出來,給學生幾分鐘的討論后對這一塊的知識進行總結和概括,因為學生參與到這個學習討論的過程中,對知識的掌握也更加熟練。在講宋元科技成就時,通過圖片的展示讓學生看到我國的現代的.,比如說槍炮、書本、還有復印機,印刷機等。然后讓他們聯想,在古代的時候,這些科技是什么樣子的,它們是在什么時候發明的。問學生,我國著名的的科技成就時,大家都會說四大發明,那么四大發明又是什么時候的,然后學生進行聯想,并且自主討論,同時,我也參與到其中。在小組討論中,我發現有的同學對這些知識有很大的把握,因為他對歷史非常的感興趣,然后會有更多的時間去鉆研歷史。興趣是學習成功的指明燈。

寓教于樂,把學習通過娛樂的方式,通過學生感興趣的方式來進行,增加學生的學習興趣,才會更好的學習。我的班上就有喜歡歷史的,常來詢問我很多跟歷史有關的知識。我也樂于跟他講解,我希望我可以盡可能的讓更多的孩子愛上歷史,讓我的教學充滿樂趣。

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教師的心得體會800字篇5

從事教育的我們需要不斷地學習,以適應對人、對社會的一個又一個新的要求。本學期,我從自己的教學實際出發,不斷養成自我學習與自我反思的習慣。從自己的教學中尋找突破口,為了以促使自己的工作在今后再上一個新臺階,談談自己感受。

一、按時參與校本研修活動,做好記錄,并認真撰寫心得體會,在學習中不斷充實自己,提高自己的理論水平。

1、開展有效的課堂教學研究,提高化學課堂教學質量,樹立優良學風,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育教學新規律。鉆研教材,認真做好備課,教學、作業設計和批改的研究,嚴格要求自己,認真參加學校組織的聽課、多聽同組同事的課,多學習別人的優點和長處。評課活動并共同討論分析,取長補短。

2、積極研討,不斷提高自我;給課堂注入更多的活力,以取得更大的成績。

3、自我反思及案例反思,反思是教師提高教學水平的一種有效方法,反思自己備課時是否遇到了什么困難,是否調整了教材,為什么調整教材;反思上課時是否發生了意料之外的問題,自己是怎樣及時處理的;反思自己本節課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。經過不斷的反思與積累,自己確實掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,豐富、完善了自己的課堂,最大限度的調動了學生學習的積極性與主動性。而且,注意做好課堂實錄,并整理成文字材料及時上交。

二、參加多種研修模式,全面提升自我素質

1、積極參與網絡研修,多看看同行們對于課堂教學改革的認識和思考,并對自己感興趣的話題發表評論,及時與各位博友溝通交流,增長自己的見識,開拓自己的視野,使自己能夠更及時的了解外面的世界。

2、自主學習模式。業余時間多學習信息技術,適應現代教學的要求。學習教學理論、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定自培計劃,并實施計劃,以彌補自身不足,提高自身能力的方式。

總之,在工作中,有收獲信任的喜悅,也有困惑的苦惱。路漫漫兮我將上下求索,為這最光輝的事業奉獻著無悔的人生。

教師的心得體會800字篇6

在一個完整的教學過程中,堂中的學習固然非常重要,但是合理的作業練習卻能夠使學生成績更上一層樓。所以,為了讓自己的教學質量和學生更好的掌握知識我們要科學的布置堂小練和后作業。

在我們進行正常的堂教學時,我們可以在堂里穿插重要知識點的小練習,讓學生能夠掌握并應用。堂小練習能夠活躍堂氣氛,而且能夠調動學生的學習主動性,體現學生是學習的主體。所以在選擇堂小練習的時候我們要根據學生的學習程度和興趣愛好選擇,比如小練習可以生動有趣,貼近生活,而且能夠很好的體現這節的核心內容。堂小練習的形式可以多種多樣,但我認為最好是能夠讓所有學生都參與其中,所以討論、合作探究的開放性習題很適合作為堂小練使用,作為合格的教師我們平時要多注意收集類似的習題。

后作業是教學環節中必不可少的一環,因此我們教師要充分重視后作業布置的方法。首先,后作業的量我們要適量選擇,不是說學生有多少后練習題我們就讓學生做多少,否則就會出現學生一直在抱怨作業堆積如的狀況,容易出現倦怠心理。甚至可能導致學生互相抄作業,從而導致學習成績下降。我們可以根據我們所講內容制定作業的量,如果一節的內容是歷年考試的重點,那么教師就需要適當加大作業的量,但我們要從學生已有的水平出發,對練習冊上面的習題進行精簡,而且我們要通過其他渠道給學生挑選合適的習題。

然后,每個班里的學生的程度不一樣,所以在布置后作業的時候我們要考慮到這一點,不能讓作業太難,作業難度太大可能導致學生的自信心受到打擊,很難找到學習的樂趣,而且也很難有效地掌握知識。所以我們可以在作業中留下選做題,讓學有余力的學生去探究嘗試。作業的難度太小則容易導致重點知識掌握不夠充分,這樣對學生成績的提高也沒有益處。所以好的后作業一定是難易適中,有難有易,能夠讓學生對所學知識有自己的體會和感悟。

作為合格的人民教師,我們的責任就是讓學生掌握知識。因此,在我們不斷探究和改進教學方法的同時要不斷總結布置后作業的經驗,讓學生最有效的在作業中獲得知識和經驗。

教師的心得體會800字篇7

通過學習我對音樂教學的方法和手段都有了新的認識,要實踐新課程標準的新理念就必須改變過去陳舊的教學方法,那么,如何在教學過程中把新的課標理論融入進去呢?

一節新授課,課程標準怎么設計,教學目標怎么選擇,教學重、難點怎么解決和突破,師生互動怎么處理,課后教學怎么總結等一切問題我們都要科學全面地考慮到。另外,不論從事哪一科的教學工作,我們的專業基本功都要勝任你所教的專業,不然的話你就會在同學們面前出丑丟人。老師們專業基本功的訓練在課堂上顯得多么重要,我會本著學習提高的目的,取他人之長補自己之短。但是,專業基本功能力的提高不可能通過短期的訓練就能達到,我會通過不斷的努力和勤奮練習體會進步的快樂。

教師的基本技能我認為應該包括教育教學方法,主要指撰寫、說課、教法與做學生思想工作的方法;還包括聽、說、唱、寫、做。聽主要是指應該學會傾聽,這是一項交際的基本技能,主要指師生間與生生間的相互傾聽,我覺得學會傾聽,可以提高課堂的有效性;說應該是指普通話水平,并包含課堂表達、講解,如果教師課堂說出的話學生不明白,那肯定會影響課堂教學的有效性;唱,我覺得除了聽,說之外,更重要的應還是應該讓學生多唱,在學生演唱歌曲的過程中,老師邊彈琴邊傾聽學生的歌聲,對于發聲不準的樂句和節奏不對的樂句單獨加以練習,要力爭使百分之六十以上的學生學會。

在唱歌的基礎上,讓學生感受音樂的情感審美,讓孩子們在美妙的音樂世界里自由的感情流露,這是學習唱歌的最基本靈魂!基本的樂理知識以及唱歌技巧掌握好以后,同學們會在老師悠揚琴聲的伴奏下盡情的歌唱,課堂氣氛也會空前的高漲。這樣一來,師生同樂的教學在老師的引導下同學們既學到了應學的音樂知識和歌曲,又使同學們的身心健康得到了極好的發展。

課程標準,擺在我們面前的不是音樂和音樂作品,而是人的各種可塑造的能力。我要努力培養自信的學生(如我行、我能等)。讓孩子們把生活中的藝術

看成是舞臺上的藝術。每一個學生都愿意自己被關注,讓學生通過音樂學科的學習,使他們快樂,提高生活質量,“學會學習,終身快樂”。

教師的心得體會800字篇8

時間很快,每天忙忙碌碌中時間在悄悄溜走,工作日期間幾乎就是穿梭在教學樓食堂宿舍之間,三點一線的生活,和學生們一樣。慢慢地習慣了這樣的生活,生活節奏不快,但也不松弛,偶爾會夾雜著一些小緊張和忙碌,也會有累到躺下就著的時候,然而,漸漸地我喜歡上了這種生活,充實并快樂著。

雖然每天的生活都是相似的,以致于回想這段都經歷了什么,甚至一瞬間大腦空白,只記得今天的事情,但翻翻自己的工作日志,便發現原來每天都是不一樣的,至少天氣是不一樣的,心情也不一樣,你的收獲是不同的,原來每一天都會有不一樣的精彩。這周可以說是收獲大滿貫,增長了經驗,收獲了新的技能。

記得之前初三的學生開始實驗,為中考考試做準備。整整一個月我跟著指導老師一起上實驗課,實驗主要有五個,有四個都是關于顯微鏡的使用,而我主抓的就是最基礎的第一個實驗,也就是最開始的臨時裝片,由于我對于學生的操作管理的較為嚴格,后面的實驗相比較來說就很容易了。我有時在下面指導學生,有時直接開始模擬考試,周四晚上給1,2班的學生補課,我和指導老師每人一個班,總體感覺還可以,學生基本都掌握了。然而,第二天再聽老師講課的時候,我才發現了自己的漏洞,漏講了幾個步驟,而且前后的介紹和銜接 明顯沒有老師自然些,畢竟老師有多年的經驗了,而這些正是我要學習的。自己不嘗試,沒有真正講一遍時,永遠不知道問題在哪,實踐然后不斷反思與總結,當一遍比一遍好時,這樣才會提高。

5月份學校舉行了廣播體操比賽,全體學生共同參加,所以每天大課間的時候都要學習,好在年輕,練習起來還是很快的。比賽的效果很棒,統一的服裝,整齊的步伐,響亮的口號,看到了學生們的朝氣與活力,仿佛自己又重回青春一樣。果然經常和學生們在一起,自己都會變得年輕。對了,學生認真努力的樣子很帥呢,最好的你們啊,最美的年級,不辜負青春,努力向上生長。

收獲滿滿的半年,很滿足,過好每一天,期待未來有新的收獲!

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