考研心得簡(jiǎn)短100字怎么寫(xiě)
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考研心得簡(jiǎn)短100字怎么寫(xiě)篇1
考研,最重要的一點(diǎn),我覺(jué)得就是心態(tài)要端正,對(duì)自己的能力、自己未來(lái)的出路要有清楚的認(rèn)識(shí)。明白了這一點(diǎn),然后再定下考研的學(xué)校和專業(yè)。
考研的那些日子漫長(zhǎng)而又充實(shí)。我考研的時(shí)候壓力很大,覺(jué)得一旦投入就沒(méi)有回頭路,我失去了找工作的黃金時(shí)間。前途那么渺茫,就像大海,看不到邊際。準(zhǔn)備研究生的考試是一個(gè)比較艱難的階段,因?yàn)橐环矫孢@是一個(gè)打持久戰(zhàn)的過(guò)程,另一方面這又是一個(gè)鍛煉自己毅力的時(shí)侯。曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō),如果考研的戰(zhàn)線拉的太長(zhǎng)的話,那么在后面的時(shí)間里就會(huì)松懈掉,沒(méi)有當(dāng)初的斗志。所以不用那么早就開(kāi)始準(zhǔn)備,通過(guò)我自己的經(jīng)歷,我覺(jué)得這句話只有一部分是對(duì)的。戰(zhàn)線過(guò)長(zhǎng)是會(huì)影響毅力,但是只要你在準(zhǔn)備的過(guò)程中合理安排,就不會(huì)出現(xiàn)這個(gè)情況。誠(chéng)然,考研是一個(gè)痛苦的過(guò)程,很少有人說(shuō)考研是快樂(lè)的,既然本身就是痛苦的,就不要以戰(zhàn)線長(zhǎng)為借口來(lái)怠慢考研。考研就是要不留遺憾,要對(duì)自己說(shuō)我要努力,不停的努力,天天努力。考研是對(duì)心志的一種磨煉。當(dāng)你堅(jiān)持不下去的時(shí)候,不妨提醒自己“天將降大任與斯人也,必將苦其心志,勞其筋骨”。
現(xiàn)在回想起來(lái),考研壓力之所以大,是因?yàn)槲覀儼呀Y(jié)果看得太重,因?yàn)樵谖覀兛佳械臅r(shí)候機(jī)會(huì)成本是很大的,我們無(wú)法做到真正的坦然。我們一遍遍地問(wèn)自己考不上怎么辦,患得患失。直到現(xiàn)在我才突然明白,不要去思考結(jié)果,不要渴求別人給你答案,路是要自己走的,我們還年輕,就算考研失敗了又算得了什么?人的一輩子有那么多的起起伏伏,況且這還算是其中較為平坦的一段。
人生有很多值得我們永遠(yuǎn)回憶和珍藏的東西,逝去的歲月見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的軌跡。每經(jīng)歷一件事,我們就比原來(lái)更加成熟。回想起過(guò)去這一年的辛苦和今日能夠順利考上研究生,頓時(shí)覺(jué)得之前所付出的一切是值得的。事實(shí)告訴我們夢(mèng)想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。考研,就要把精力放在對(duì)理想的追逐上,堅(jiān)持夢(mèng)想。
考研心得簡(jiǎn)短100字怎么寫(xiě)篇2
在考研中我覺(jué)得最重要的是兩個(gè)方面:一是自己的備考心態(tài),另外一方面是自己復(fù)習(xí)的深度。
考研的心態(tài)最重要貫穿整個(gè)過(guò)程,考研玩的就是刺激,就是心態(tài)!查分?jǐn)?shù)時(shí)候的刺激,等國(guó)家線的焦慮,聽(tīng)老師讀錄取名單時(shí)候的心跳,呵呵,除了刺激還是刺激。復(fù)習(xí)備考的時(shí)候沒(méi)有必要必須幾點(diǎn)開(kāi)始看書(shū),看到幾點(diǎn),把心態(tài)調(diào)整好,效率自然很高。對(duì)待復(fù)習(xí)一定認(rèn)認(rèn)真真,但對(duì)于考研就要有點(diǎn)無(wú)所謂的態(tài)度,藐視加俯視。我有一個(gè)同學(xué)每天早上五點(diǎn)多準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始占座學(xué)習(xí),晚上十點(diǎn)回去,可是考的成績(jī)卻讓人大跌眼鏡,政治和英語(yǔ)全掛。調(diào)整好心態(tài)比什么都重要,每天看完書(shū)還是最好還是去操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)一下,強(qiáng)身減壓。
復(fù)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有必要和別人比進(jìn)度,但自己一定要有一個(gè)大致的計(jì)劃,按自己的計(jì)劃來(lái),根據(jù)自己的特點(diǎn),各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)及時(shí)調(diào)整。
第二個(gè)方面就是英語(yǔ)、政治、專業(yè)課的復(fù)習(xí)了。對(duì)于考研我只復(fù)習(xí)了兩個(gè)月,我覺(jué)得今年能僥幸被錄取的原因在于復(fù)習(xí)中效率和心態(tài)的調(diào)整。英語(yǔ),我真正投入復(fù)習(xí)是十一月份,買(mǎi)了高等教育出版社的《十年真題解析》,張劍《英語(yǔ)黃皮書(shū)》。《十年真題解析》我感覺(jué)不怎樣,而且答案還有錯(cuò)的,解析很是沒(méi)有味道,但是它的真題作文很有特色,列出作文中很多重要的短語(yǔ),而且零四,零五年作文一個(gè)關(guān)于正面一個(gè)關(guān)于反面,可以背誦套用,但要自己變通一下。單詞我只是背誦真題里面不認(rèn)識(shí)的,沒(méi)有專門(mén)背誦詞匯。我只把真題做了兩遍,然后做了張劍的模擬題就考試了,真題一定要多做最好能做上三五遍,一個(gè)考西南的學(xué)長(zhǎng)考七十多,他把真題做了十遍。我覺(jué)得反復(fù)做真題,最重要的就是重復(fù)的熟悉,識(shí)記真題里面的單詞和短語(yǔ)以及出題的角度、特色,熟悉真題的模式。
政治我復(fù)習(xí)了一個(gè)月,把風(fēng)中勁草看了兩遍,肖秀容的一千題選擇題做了一遍看了一遍,肖秀榮的知識(shí)點(diǎn)預(yù)測(cè)狂背版看了兩遍,還有他的模擬八套,最后四套。政治資料在精不在多,看的不在時(shí)間長(zhǎng)短,關(guān)鍵在于理解和對(duì)細(xì)小知識(shí)點(diǎn)的背誦。考研政治,分單選和多選,得選擇得政治,而選擇之重點(diǎn)在乎多選。多選開(kāi)始會(huì)錯(cuò)的很多,做多了有了題感就沒(méi)問(wèn)題了,想要得上四十二三分還是沒(méi)問(wèn)題的。對(duì)于主觀大題,我只是臨時(shí)抱了老肖的大腿,沒(méi)有專門(mén)背誦。只要選擇得四十以上,上七十分問(wèn)題就不大了。
考研就是考英語(yǔ),不過(guò)今年西南文獻(xiàn)所古代漢語(yǔ)的題目可謂是九曲十八彎,光是古代漢語(yǔ)就干掉了一大批競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,能上一百就是高分了!題目看似超出常規(guī),但仔細(xì)研讀一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)考的東西變化不大只是側(cè)重不同了,還是會(huì)有和往年重復(fù)的題目,比如漢馬王堆帛書(shū)13,14連續(xù)的考。還有校勘學(xué)中的五種錯(cuò)誤類型,06年的文獻(xiàn)學(xué)那份試卷是用史記來(lái)考察的,今年是用觸龍諫趙太后來(lái)考察的。總之無(wú)論怎么樣都要把專業(yè)的真題做熟做會(huì)!每做一遍要有一遍之方法,側(cè)重點(diǎn),目的都要發(fā)生變化。比如第一遍做真題有名詞解釋《廣韻》,第一遍只需要知道它是何時(shí)的作品,怎么成書(shū)的,體例就足夠了。第二遍在復(fù)習(xí)時(shí),那就要知道《廣韻》的作者是干嘛的了,字號(hào),代表作,是什么學(xué)家。今年就考了廣韻的作者,讓解釋陳彭年,這個(gè)題目就沒(méi)有多大問(wèn)題了。還有就是盡早開(kāi)始古文句讀的練習(xí)。
古代漢語(yǔ)中通論的文化部分,課文注釋,常用詞,語(yǔ)法(比如詞語(yǔ)活用,賓語(yǔ)位置,被動(dòng)句),文體,六書(shū),漢字隸寫(xiě),還有一些比如訓(xùn)詁的方式,異體字,古今字,通假等等都是必考知識(shí)。古代漢語(yǔ)通論部分王力的和郭錫良的都要看。課文和常用詞可以只看郭本。課文中的注釋,常用詞一定要熟記,多看!
現(xiàn)代漢語(yǔ)和語(yǔ)言概括教材就足夠了。現(xiàn)代漢語(yǔ)真題試卷要能全部背誦。語(yǔ)句分析,詞語(yǔ)分析要早開(kāi)始復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。
考研心得簡(jiǎn)短100字怎么寫(xiě)篇3
本章的重點(diǎn)內(nèi)容是
一、多元函數(shù)(主要是二元、三元)的偏導(dǎo)數(shù)和全微分概念;
二、偏導(dǎo)數(shù)和全微分的計(jì)算,尤其是求復(fù)合函數(shù)的二階偏導(dǎo)數(shù)及隱函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù);
三、方向?qū)?shù)和梯度(只對(duì)數(shù)學(xué)一要求);
四、多元函數(shù)微分在幾何上的應(yīng)用(只對(duì)數(shù)學(xué)一要求);
五、多元函數(shù)的極值和條件極值。
本章的常見(jiàn)題型有
1.求二元、三元函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù)、全微分。
2.求復(fù)全函數(shù)的二階偏導(dǎo)數(shù);隱函數(shù)的一階、二階偏導(dǎo)數(shù)。
3.求二元、三元函數(shù)的方向?qū)?shù)和梯度。
4.求空間曲線的切線與法平面方程,求曲面的切平面和法線方程。
5.多元函數(shù)的極值在幾何、物理與經(jīng)濟(jì)上的應(yīng)用題。
第4類題型,是多元函數(shù)的微分學(xué)與前一章向量代數(shù)與空間解析幾何的綜合題,應(yīng)結(jié)合起來(lái)復(fù)習(xí)。
極值應(yīng)用題多要用到其他領(lǐng)域的知識(shí),特別是在經(jīng)濟(jì)學(xué)上的應(yīng)用涉及到經(jīng)濟(jì)學(xué)上的一些概念和規(guī)律,讀者在復(fù)習(xí)時(shí)要引起注意。一元函數(shù)微分學(xué)在微積分中占有極重要的位置,內(nèi)容多,影響深遠(yuǎn),在后面絕大多數(shù)章節(jié)要涉及到它。
本章內(nèi)容歸納起來(lái),有四大部分
1.概念部分,重點(diǎn)有導(dǎo)數(shù)和微分的定義,特別要會(huì)利用導(dǎo)數(shù)定義講座分段函數(shù)在分界點(diǎn)的可導(dǎo)性,高階導(dǎo)數(shù),可導(dǎo)與連續(xù)的關(guān)系;
2.運(yùn)算部分,重點(diǎn)是基本初等函的導(dǎo)數(shù)、微分公式,四則運(yùn)算的導(dǎo)數(shù)、微分公式以及反函數(shù)、隱函數(shù)和由參數(shù)方程確定的函數(shù)的求導(dǎo)公式等;
3.理論部分,重點(diǎn)是羅爾定理,拉格朗日中值定理,柯西中值定理;
4.應(yīng)用部分,重點(diǎn)是利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的性態(tài)(包括函數(shù)的單調(diào)性與極值,函數(shù)圖形的凹凸性與拐點(diǎn),漸近線),最值應(yīng)用題,利用洛必達(dá)法則求極限,以及導(dǎo)數(shù)在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用,如"彈性"、"邊際"等等。
常見(jiàn)題型有
1.求給定函數(shù)的導(dǎo)數(shù)或微分(包括高階段導(dǎo)數(shù)),包括隱函數(shù)和由參數(shù)方程
確定的函數(shù)求導(dǎo)。
2.利用羅爾定理,拉格朗定理,拉格朗日中值定理,柯西中值定理證明有關(guān)命題和不等式,如"證明在開(kāi)區(qū)間至少存在一點(diǎn)滿足……",或討論方程在給定區(qū)間內(nèi)的根的個(gè)數(shù)等。
此類題的證明,經(jīng)常要構(gòu)造輔助函數(shù),而輔助函數(shù)的構(gòu)造技巧性較強(qiáng),要求讀者既能從題目所給條件進(jìn)行分析推導(dǎo)逐步引出所需的輔助函數(shù),也能從所需證明的結(jié)論(或其變形)出發(fā)"遞推"出所要構(gòu)造的輔函數(shù),此外,在證明中還經(jīng)常用到函數(shù)的單調(diào)性判斷和連續(xù)數(shù)的介值定理等。
3.利用洛必達(dá)法則求七種未定型的極限。
4.幾何、物理、經(jīng)濟(jì)等方面的最大值、最小值應(yīng)用題,解這類問(wèn)題,主要是確定目標(biāo)函數(shù)和約束條件,判定所論區(qū)間。
考研心得簡(jiǎn)短100字怎么寫(xiě)篇4
一、政治考試內(nèi)容
政治試卷分為16道單選、每道1分,17道多選、每道2分,5道分析題(每個(gè)部分各一道)政治分為五大部分:馬原+毛中特+史綱+思修+(時(shí)政選擇題+當(dāng)代史一道分析題)。
二、復(fù)習(xí)時(shí)間及方法
樓主高中文科生,稍微對(duì)政治有所了解,但是大學(xué)也沒(méi)怎么學(xué),都忘記的差不多了。大家一定要有計(jì)劃的去學(xué)習(xí),不要打亂仗。樓主從暑假開(kāi)始慢慢的看政治的,每天大概3個(gè)小時(shí)(個(gè)人情況不同,可以自己安排進(jìn)度),大概用7--10天把政治大綱解析看一遍(樓主用的是教育部規(guī)定的大綱解析,后面會(huì)介紹的),這一遍下來(lái),你什么都不知道的,看過(guò)跟沒(méi)看過(guò)一樣,不過(guò)不用擔(dān)心,大家都是一樣的,只是知道政治有些什么內(nèi)容。看完后,樓主再每天看一章內(nèi)容,做一章練習(xí)題(做練習(xí)題時(shí),用鉛筆輕輕的寫(xiě)答案、或?qū)iT(mén)弄一個(gè)小本子用黑筆寫(xiě)答案,樓主第一遍做練習(xí)題不用水筆直接在練習(xí)書(shū)上寫(xiě)答案,不然你沒(méi)法做第二遍了),然后把練習(xí)題中的題目在大綱解析中找出并且畫(huà)上線,雖然這一步很費(fèi)時(shí)間,但是要耐心點(diǎn),因?yàn)槟惆堰@一步做好了,到后面的復(fù)習(xí)你會(huì)很快把握重點(diǎn),看書(shū)速度會(huì)很快,后期的時(shí)間會(huì)很緊張的,所以這一步很重要。
這樣下去第一次需要大概30--40天吧,然后第二遍看書(shū),第二遍做練習(xí)題,這樣你速度會(huì)變快了很多。在做的過(guò)程中,選擇性記憶,比如重要的會(huì)議,時(shí)間,著作發(fā)表的大概內(nèi)容。特別是書(shū)中出現(xiàn)的NO1,比如“首次”“第一次”“最先”等等之類的,因?yàn)檫@樣的題目單選中出現(xiàn)率比較高。樓主覺(jué)得大綱解析看個(gè)4-6遍,練習(xí)題3遍應(yīng)該差不多基礎(chǔ)很牢固了。
最后就是后期的知識(shí)框架、沖刺中的試卷模擬和背誦了。知識(shí)框架嘛,必須弄清楚,不然復(fù)習(xí)你會(huì)很狂躁的,比如說(shuō)馬原:有辯證法、認(rèn)識(shí)論,辯證法中的兩大特征、三大規(guī)律、五大范疇等等,這樣你復(fù)習(xí)、答卷的時(shí)候會(huì)輕松定位,準(zhǔn)確答對(duì)知識(shí)點(diǎn)。沖刺當(dāng)然是背一些重要知識(shí)點(diǎn),當(dāng)然不是全部背,那要是這樣的話,沒(méi)人能搞定的,到時(shí)候12月會(huì)有很多沖刺資料的,找一本名氣比較高的老師沖刺背誦資料背一背,然后最后關(guān)頭也就是考前半個(gè)月會(huì)有沖刺卷也買(mǎi)一本,一是認(rèn)真的做一做,就當(dāng)是模擬考試,二是背一背,因?yàn)槊磕昕荚囘@沖刺卷會(huì)有原題或者內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)差不多的題目,以及教你如何組織語(yǔ)言答題。至于背書(shū)的話,樓主記憶力很差,大家記憶力好的背知識(shí)點(diǎn)20天足以,有的狠人幾天就背知識(shí)點(diǎn)OK了,沒(méi)辦法。
三、復(fù)習(xí)及考試中心態(tài)
樓主復(fù)習(xí)的時(shí)候是這樣的,復(fù)習(xí)馬原時(shí),覺(jué)得一定考不過(guò),復(fù)習(xí)毛中特時(shí),覺(jué)得有信心,應(yīng)該可以過(guò),復(fù)習(xí)史綱時(shí),覺(jué)得過(guò)政治應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題,當(dāng)你復(fù)習(xí)到思修時(shí),覺(jué)得政治太簡(jiǎn)單了,考高分也可以。這也可以透漏出政治的難點(diǎn)是哪一張了。看大綱解析的時(shí)候,肯定覺(jué)得想瘋掉一樣的感覺(jué),大家一定要克服這樣的心態(tài),做練習(xí)題的時(shí)候,特別是第二遍,可能以前做對(duì)了的也會(huì)做錯(cuò),錯(cuò)了的有可能還是錯(cuò),也會(huì)不記得以前做過(guò),這些情況都很正常,樓主經(jīng)常遇到,一定在做第二遍后要把錯(cuò)題都弄清楚,不要遺漏知識(shí)點(diǎn)。到12月份你可能政治復(fù)習(xí)的很好,但是大腦一篇空白,還有考前幾天,政治很迷茫,這些都是正常情況,不要擔(dān)心。考試中,一定要聽(tīng)監(jiān)考老師講清楚怎么拆卷子,怎么寫(xiě)考號(hào),怎么貼掃描碼及注意事項(xiàng),不要去搶這幾分鐘做題目,因?yàn)榭佳姓蔚臅r(shí)間足夠了,不仔細(xì)聽(tīng)老師的,你會(huì)吃大虧了。還有一點(diǎn),答題的時(shí)候,把題號(hào)看清楚,千萬(wàn)千萬(wàn)不要寫(xiě)錯(cuò)地方了,不然你哭都來(lái)不及。要是出現(xiàn)了意外情況,你第一時(shí)間請(qǐng)示監(jiān)考老師,該如何辦,一定不能著急,平靜下來(lái)答題。樓主就是犯了打錯(cuò),但是最后還是過(guò)了。
四、參考數(shù)目及報(bào)班情況
市面上的考研書(shū)籍太多太多,學(xué)生們都是第一次考,不知道怎么選擇書(shū)。因?yàn)檎J(rèn)識(shí)前一年考研的同學(xué),樓主就向上一屆借的,考的一年出版的變化不大。所以樓主選的是考的前一年的《全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試思想政治理論考試大綱解析》,是教育部社會(huì)科學(xué)司與教育部考試中心出版的,考研試卷就是根據(jù)這本書(shū)來(lái)命題的,一般是9月中旬出版。這本書(shū)俗稱紅寶書(shū),說(shuō)是紅寶書(shū),書(shū)上沒(méi)有這三個(gè)字,因?yàn)樗姆饷媸羌t色的,所以別人這樣叫。這本書(shū)沒(méi)有重點(diǎn),子比較小,比較密集,看起來(lái)也比較費(fèi)勁,很多學(xué)生不喜歡這本書(shū),但是樓主還是很喜歡的,權(quán)威、不露知識(shí)點(diǎn)。如果不喜歡,市面上有很多著名老師編的書(shū)。
我列出這幾年比較出名老師:肖秀榮、蔣中庭、徐之明等等,像任汝芬估計(jì)他也老了,他現(xiàn)在的書(shū)越來(lái)越?jīng)]有質(zhì)量(個(gè)人感覺(jué))。至于買(mǎi)什么書(shū)籍,就去書(shū)店看看這幾個(gè)老師的書(shū),都翻一翻,覺(jué)得哪個(gè)看起來(lái)明了、看著比較有感覺(jué),就買(mǎi)誰(shuí)的吧。不要太猶豫了,沒(méi)有必要。樓主用的很多資料,肖秀榮的,蔣中庭的都用過(guò)。樓主還是覺(jué)得肖秀榮的不錯(cuò),這個(gè)畢竟也是大家公認(rèn)的。他們老師會(huì)出一系列書(shū),從開(kāi)始的復(fù)習(xí)到最后的沖刺背誦都有,大家去書(shū)店了解,問(wèn)問(wèn)書(shū)店老板就會(huì)知道。
考研心得簡(jiǎn)短100字怎么寫(xiě)篇5
面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的社會(huì)形勢(shì)和繁重的就業(yè)壓力,同學(xué)們開(kāi)始思考自己的未來(lái)前途。越來(lái)越多的同學(xué)考慮到考研深造。為了幫助大家看清形勢(shì)、解除疑惑、端正心態(tài)、樹(shù)立信心、規(guī)劃自己的未來(lái),分團(tuán)委學(xué)習(xí)部于20__年x月__日晚上7點(diǎn)特邀我院王老師、張學(xué)長(zhǎng)、李學(xué)姐為我院做這次考研指導(dǎo)講座。
老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們從考研的意義、什么時(shí)候考研復(fù)習(xí)最佳、考什么樣的學(xué)校和專業(yè)等方面并結(jié)合自己的考研經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了精彩的講解。他們指出:考研并不困難,只要把你前面和后面那個(gè)人打倒就行了,那你就成功了。沒(méi)什么事是不可能,坦然面對(duì)你認(rèn)為的不可能的事,那你就成功一半了。決定了就要堅(jiān)持,堅(jiān)持到最后就是勝利。不要盲目的復(fù)習(xí),要有目標(biāo)、有策略的復(fù)習(xí)。我對(duì)匡俊學(xué)長(zhǎng)的一句話印象非常深刻:今天很乏味,明天很乏味,后天很美好。考研的學(xué)習(xí)中,你只要有決心、恒心、和毅力,即使今天是乏味,明天是乏味,后天一定是美好的!
張學(xué)長(zhǎng)和李學(xué)姐對(duì)考研的細(xì)心講解和鼓勵(lì),使同學(xué)們更加堅(jiān)定了學(xué)好各門(mén)功課的信心,指引著大家走好大學(xué)之路。大家紛紛表示,今后的考研之路不管多坎坷、多辛苦都會(huì)認(rèn)真走下去。不拋棄不放棄就是他們的考研精神。此次活動(dòng)在大家熱烈的掌聲中落下帷幕。
這次考研交流會(huì)舉辦得很成功,對(duì)我的啟發(fā)很大,特別是后期的互動(dòng)環(huán)節(jié),同學(xué)們積極提出不懂的疑問(wèn),主講人熱情地回答。將活動(dòng)推向高潮。活動(dòng)最后,好多同學(xué)都詢問(wèn)主講人的聯(lián)系方式,以便下次遇到疑問(wèn)能夠向他們尋求幫助。非常感謝幾位主講人為我院學(xué)生做的這次考研交流,他們?yōu)槲覀冊(cè)嚎佳械膶W(xué)生指出了方向。此次活動(dòng)也有欠缺之處:
1、事先沒(méi)有準(zhǔn)備好主講人的名字牌。
2、講座開(kāi)始時(shí),聽(tīng)眾比預(yù)期的人數(shù)少,講座開(kāi)始后才陸續(xù)來(lái)了一些聽(tīng)眾。真心希望同學(xué)們能夠積極參與,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的熱情,為自己提供一個(gè)更廣闊的平臺(tái),有更大的發(fā)展前途。
3、話筒有回音,使得同學(xué)們聽(tīng)不太清楚。
以后的活動(dòng)中,我將會(huì)吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),注重細(xì)節(jié)問(wèn)題,做好全方位的準(zhǔn)備。
考研心得簡(jiǎn)短100字怎么寫(xiě)篇6
本人是二戰(zhàn),20__年手繪129,理論124;20__年手繪134,理論126。
我并未考上我心儀的學(xué)校,主要是差在公共課上了。本不想寫(xiě)這篇東西,因?yàn)椴](méi)有完全成功,只讀了調(diào)劑的學(xué)校,但是總覺(jué)的失敗也有心得可以提取,同時(shí)避免大家走入我的困境。馬云說(shuō):世界上成功的原因千千萬(wàn)萬(wàn),但失敗的原因無(wú)非只有那么幾個(gè)。希望各位考研人能借其精華,去其糟粕。
言歸正傳,我報(bào)考的是武漢理工大學(xué),這所大學(xué)的設(shè)計(jì)學(xué)還是很棒的,但是近幾年考的人特別多,每年分都在增加。這兩年我的專業(yè)課考的還算不錯(cuò),就講講專業(yè)課的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧。
手繪——這基本上是每一個(gè)設(shè)計(jì)學(xué)考生都焦慮的(當(dāng)然如果你是大牛除外),我在第二年備考時(shí)有很多學(xué)弟學(xué)妹來(lái)跟我抱怨手繪的問(wèn)題。我自己的手繪絕對(duì)不是我們班數(shù)一數(shù)二的,最多只能算是中上等,但是在準(zhǔn)備考研的時(shí)候,我是有針對(duì)性的。畢竟是考試,拿到分才最關(guān)鍵,但基本功也是要有的。在保證基本功的前提下盡可能的提高自己的分?jǐn)?shù)。我沒(méi)有報(bào)手繪班,手繪是長(zhǎng)期的訓(xùn)練,短時(shí)間大的突破是不太可能的,但是如果你時(shí)間充裕,想多了解些知識(shí),又有經(jīng)濟(jì)實(shí)力,那報(bào)個(gè)手繪班也是不錯(cuò)的選擇。
3月初——7月底
其實(shí)手繪是可以提前準(zhǔn)備80%的,許多人都很驚訝我連題目都不知道怎么準(zhǔn)備。我們考研大概的準(zhǔn)備時(shí)間是從3月份到來(lái)年的考研一般是1月份,大約有10個(gè)月。不過(guò)我沒(méi)準(zhǔn)備那么長(zhǎng)時(shí)間,我基本是從暑假開(kāi)始的,我怕自己戰(zhàn)線太長(zhǎng)最后沒(méi)信心了,但是如果有耐心早點(diǎn)總沒(méi)錯(cuò)。手繪在早期的幾個(gè)月就是帶著練練,每天1——2張A3紙,好吧,我基本都是一張。既可以進(jìn)一步夯實(shí)基本功,也保證了手不會(huì)生疏。
8月初——10月中旬
大概到了8月份就可以對(duì)自己的手繪學(xué)習(xí)有一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃了,我把手繪的時(shí)間都安排在晚上,2小時(shí)左右。8月開(kāi)始就要對(duì)每天手繪的內(nèi)容有特定的安排了,不再是以前隨便畫(huà)畫(huà)。首先要對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行分類,這個(gè)分類有許多種分法,比如按功能分(交通工具、電氣設(shè)備、醫(yī)療設(shè)備、公共設(shè)施……),按主題分(環(huán)保、和諧、綠色、科技……)等等。這個(gè)主要看個(gè)人喜好,我是按照功能分的。分好類別之后要收集資料,這階段盡可能多收集資料,見(jiàn)多識(shí)廣嘛。可以是照片、視頻、手繪圖等等,各盡所能的收集吧。
收集資料也許會(huì)花掉一點(diǎn)時(shí)間,5——10天都有可能,但是別擔(dān)心,“磨刀不誤砍柴工”。資料收集好了之后要進(jìn)行篩選,選出各個(gè)小分支中具有代表性的產(chǎn)品圖(數(shù)量不要超過(guò)5個(gè)),所謂的代表性就是能一型多用。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子:一個(gè)長(zhǎng)方的造型,只需要簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)改變,我就可以把它設(shè)計(jì)成音響,也可以設(shè)計(jì)成垃圾桶,還可以設(shè)計(jì)成加濕器……挑出代表性的產(chǎn)品后就要開(kāi)始真正的實(shí)踐了,要堅(jiān)持每天練習(xí)這些產(chǎn)品。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)手繪一個(gè)產(chǎn)品一兩次是沒(méi)有用的,記不住準(zhǔn)確的型更加記不住細(xì)節(jié),而且開(kāi)始畫(huà)一個(gè)造型的時(shí)候還容易走形。所以這些型是要畫(huà)很多遍的,直到你可以默寫(xiě)出來(lái)。這就是為什么每個(gè)分支只選幾個(gè)造型的原因,根本記不住所有的造型,那就著重記幾個(gè)萬(wàn)能的吧。可以根據(jù)挑選出來(lái)的數(shù)量決定多少天會(huì)默寫(xiě),這個(gè)默寫(xiě)包括造型、細(xì)節(jié)、上色、背景處理、展示方式……10月中旬的時(shí)候應(yīng)該要能夠把挑選出來(lái)的萬(wàn)能型都會(huì)默寫(xiě)了。這個(gè)階段也是要不斷的改變,以便更好的適應(yīng)自己,根據(jù)自己的能力和時(shí)間安排適當(dāng)調(diào)整萬(wàn)能型的數(shù)量。
10月中旬——11月初
這一階段是要著重收集細(xì)節(jié)資料,米斯說(shuō):細(xì)節(jié)是魔鬼。在大型基本確定的情況下細(xì)節(jié)的刻畫(huà)可以區(qū)別產(chǎn)品也很大程度上決定了你分的高低。比如:長(zhǎng)方形加了喇叭就是音響,加了排氣孔就是加濕器……所以收集細(xì)節(jié)是有必要的。我舉一些常規(guī)的:按鈕(出現(xiàn)幾率,可以準(zhǔn)備幾套),顯示屏(表現(xiàn)好了十分出彩),電線和插頭(這也是細(xì)節(jié),表現(xiàn)出來(lái)是產(chǎn)品更完整),排風(fēng)口(不僅可以排風(fēng)還可以排氣,簡(jiǎn)化一下甚至是單純的裝飾),凹槽(有些時(shí)候如果產(chǎn)品沒(méi)什么細(xì)節(jié)可以適當(dāng)?shù)募有┌枷荩且欢ㄒ侠恚瑫?huì)是產(chǎn)品看起來(lái)更豐富,手繪時(shí)切忌畫(huà)非常簡(jiǎn)單的產(chǎn)品容易使產(chǎn)品看起來(lái)單薄)……總之盡力通過(guò)細(xì)節(jié)的刻畫(huà)使得產(chǎn)品豐富。
11月初——12月初
這時(shí)候進(jìn)入了最緊張的復(fù)習(xí)階段,你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間越來(lái)越不夠用。這里插一點(diǎn)關(guān)于政治的,政治這一時(shí)期會(huì)有許多新的資料出現(xiàn),建議那種自己看不是很明白的同學(xué)去上一下輔導(dǎo)班,我是覺(jué)得挺有用的,那些老師會(huì)幫你把知識(shí)梳理通順幫助理解。關(guān)于輔導(dǎo)班的押題我倒是覺(jué)得可信但不要盡信,不能只依靠老師押題,那會(huì)死的很慘。
繼續(xù)回到手繪話題,這個(gè)階段你大型的積累有了,細(xì)節(jié)的積累也有了,還有一些好的表現(xiàn)方式也在之前默寫(xiě)過(guò)了,你要開(kāi)始創(chuàng)造關(guān)于你自己的東西了。比如你自己從歷年真題中抽一個(gè)題目,開(kāi)始表現(xiàn)。這時(shí)候你需要考慮排版,大體上包括:題目擺在哪里合適,題目的文字用什么樣的方式表現(xiàn),是否需要一些分析,小方案之間的擺放怎么合理,最終效果圖如何表現(xiàn),三視圖放在什么位置,設(shè)計(jì)說(shuō)明怎么安排等。這些東西構(gòu)成了你一個(gè)完整的版面,而不是只有最終方案表達(dá)。特別是像一些好的學(xué)校,他們更加注重你的想法,最終方案的演變過(guò)程,就是你的整個(gè)思路。這一個(gè)月期間,一定要確定自己最終的版面是什么樣子,可以固定的東西,在考場(chǎng)上盡量不要改變,一是我們不知道變的好不好看,第二要花費(fèi)我們寶貴的時(shí)間去重新思考。如果這些都準(zhǔn)備好了其實(shí)你的版面也就準(zhǔn)備的七七八八了,只等最后的產(chǎn)品出現(xiàn)了。
在準(zhǔn)備的時(shí)候,應(yīng)該是對(duì)一個(gè)完整的題目進(jìn)行準(zhǔn)備的,要嚴(yán)格按照考試要求,使用考試時(shí)規(guī)定大小的紙張,完整的表現(xiàn),此時(shí)還不用把時(shí)間看的特別重要,因?yàn)檫€在摸索階段,你可以超過(guò)考試時(shí)間2——3小時(shí),不要超太多,但是每一次結(jié)束都應(yīng)該有一個(gè)完整的作品。這一短時(shí)間的任務(wù)就是把能確定的定下來(lái)。
放一個(gè)我自己準(zhǔn)備的草稿,我們要求是半開(kāi)的紙,比較大。
考研心得簡(jiǎn)短100字怎么寫(xiě)篇7
初試成績(jī)出來(lái)的那天,我腎結(jié)石犯了,疼得我在床上打滾,成績(jī)是我朋友幫我查的。結(jié)果,出乎意料的好。原本我估計(jì)是70+70+100+100=340。沒(méi)想到卻是380+。好像結(jié)石是我的幸運(yùn)石一樣。我記得我第二次高考之后的暑假,也是腎結(jié)石犯了,沒(méi)過(guò)兩天,傳來(lái)我被某211錄取的消息。
中戲我考了兩年。第一年成績(jī)是320+,出成績(jī)之后,我參照往年的錄取分?jǐn)?shù)線,興奮了好一陣子,結(jié)果后來(lái)卻得知,有一個(gè)跟我報(bào)同一個(gè)導(dǎo)師的孩子,考了360+。考中戲的人都知道,其實(shí)導(dǎo)師一年也就招一兩個(gè)。我那年報(bào)的導(dǎo)師只招一個(gè)。不過(guò)我也沒(méi)死心,我還想著,只要進(jìn)了復(fù)試,我就可以調(diào)劑,哪怕是調(diào)劑專碩,我也愿意讀。
3月中旬國(guó)家線鞏公布,335。我差了幾分沒(méi)有過(guò)線,我還不死心,寄希望于中戲院線低于國(guó)家線。一直等到中戲復(fù)試名單出來(lái),我才徹底死心。
20__年4月我開(kāi)始考慮備考中戲,當(dāng)時(shí)想考表演系,但是苦苦尋覓,都找不到有人寫(xiě)表演系備考的經(jīng)驗(yàn)貼,更別說(shuō)真題、參考書(shū)等等了。4月中旬,中戲研究生復(fù)試的時(shí)候,我到中戲?qū)W校門(mén)口蹲點(diǎn),終于找到了幾個(gè)參加表演系復(fù)試的學(xué)生,一起吃了飯,討教了經(jīng)驗(yàn)。我就走了,結(jié)果,我還在回去的路上的時(shí)候,就得知,那幾位學(xué)長(zhǎng),復(fù)試都沒(méi)有通過(guò)。簡(jiǎn)直是晴天霹靂。我意識(shí)到中戲表演系的研究生并沒(méi)有那么好考,可以說(shuō),沒(méi)有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),基本不可能考上。
4月我彷徨了一個(gè)月,看了一些電影。后來(lái),被一位學(xué)姐提點(diǎn),說(shuō),我可以嘗試下電影電視系。我其實(shí)那個(gè)時(shí)候就在考慮考電影,考察了中戲、北電、中傳三所學(xué)校的電影類專業(yè)。經(jīng)過(guò)比較,我覺(jué)得自己比較適合中戲電影系的考試。于是一心準(zhǔn)備中戲的電影電視系考試。
電影電視系考試科目包括:政治、英語(yǔ)、綜合基礎(chǔ)、劇本創(chuàng)作。其中綜合基礎(chǔ)包括:名詞解釋、簡(jiǎn)答、論述,三種題型。劇本創(chuàng)作就是要求在考場(chǎng)上創(chuàng)作一個(gè)短劇本。
這個(gè)考試非常巧妙又非常有挑戰(zhàn)性。我就是很喜歡這樣的考試。比起中傳電影創(chuàng)作的mfa,中戲電影類專業(yè)的劇本創(chuàng)作這個(gè)考試科目,更有利于篩選創(chuàng)作人才。同時(shí)綜合基礎(chǔ)考察的范圍又是極其廣泛的,包括中戲八個(gè)本科專業(yè)的名詞。在沒(méi)有指定參考書(shū)的情況下,自然是比誰(shuí)的知識(shí)面廣,誰(shuí)的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的好。有別于那些死記硬背的考試。比死記硬背我自然是比不過(guò)人家的。
6月份書(shū)買(mǎi)齊了,7月份到12月份備考。暑假期間,上午做英語(yǔ),下午和晚上讀專業(yè)課的書(shū)。9月份開(kāi)學(xué),書(shū)已經(jīng)讀了兩遍了,開(kāi)始在周末做筆記。10月份,開(kāi)始復(fù)習(xí)政治,上午學(xué)習(xí)英語(yǔ),中午做政治,下午讀專業(yè)課的書(shū),晚上背筆記。
說(shuō)到這里,備考期間發(fā)生了兩件小事,當(dāng)時(shí)不覺(jué)得,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),那就是我第一次失利的原因所在。第一件事是,由于做筆記實(shí)在是重復(fù)勞動(dòng),尤其是電影藝術(shù)詞典上,有些詞條,需要整理下來(lái),我自己沒(méi)有空,便將它交給我的一個(gè)學(xué)妹整理。學(xué)妹整理了一半,我先打印出來(lái)背。還有一小半,我拿回來(lái)自己整理,結(jié)果,我是整理出來(lái)了,也確實(shí)打印出來(lái)了,但是,我沒(méi)有將打印出來(lái)的這部分知識(shí)點(diǎn)跟前一半合在一起裝訂,導(dǎo)致最后兩個(gè)月復(fù)習(xí)背誦的時(shí)候,把這后一部分給漏掉了。結(jié)果,那一年的最后一道論述題“聲畫(huà)對(duì)位和聲畫(huà)同步的區(qū)別”,我懵逼了,第二年復(fù)習(xí)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),這是我早就整理過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。只是因?yàn)閺?fù)習(xí)資料太多,我忘了裝訂在一起,復(fù)習(xí)著復(fù)習(xí)著就給漏掉了。
所以,提醒考研的各位學(xué)生,一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把東西分門(mén)別類地給裝訂好,免得到時(shí)候手忙腳亂丟三落四。
第二件事是,11月份的時(shí)候,心里很慌,每天都覺(jué)得自己要失敗了,因?yàn)楸车碾娪笆氛摳緦?xiě)不出來(lái)。再加上第一次考,我覺(jué)得手里這些資料根本不能滿足中戲考研名詞解釋的要求。于是,我又買(mǎi)了一本名詞解釋精華本。上面一條一條的,每個(gè)詞條一句話解釋。對(duì)!,就是那個(gè)飽受詬病的“一句話名解”(海子文字鋪淘寶店出的)。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得他很全,應(yīng)該可以囊括了。結(jié)果在考場(chǎng)上,每個(gè)名詞解釋我都是只能寫(xiě)一句話。寫(xiě)的飛快,我還洋洋得意。考完試下來(lái),我就有點(diǎn)后怕了。名詞解釋40分,我每個(gè)名詞解釋都只寫(xiě)一句話,就算全部都寫(xiě)了,也才2x8=16分。何況有四個(gè)名詞解釋我都不知道!如果我得了8分,那么過(guò)線都難。
最后成績(jī)下來(lái),果然,只拿了100分。而且,最讓人痛心的是,肖像權(quán)、耳光,這兩個(gè)我不會(huì)的名詞解釋,都在我之前背的資料里有。擔(dān)心我的資料涵蓋范圍不夠,完全是杞人憂天,結(jié)果導(dǎo)致這樣的結(jié)果。如果我考前背的不是那個(gè)一句話詞條,而是我原來(lái)的資料,或許,我根本就不用再來(lái)一年。
20__年四月份,我在校招的時(shí)候,找了一根工作,在北京,公司提供住宿,我便去北京了。上了一個(gè)星期的班,我不喜歡,就辭了。我又找了一個(gè)實(shí)習(xí),住在一個(gè)群租房里。在那里實(shí)習(xí)了兩個(gè)月,已經(jīng)是6月底了。
我跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)要回去備考,領(lǐng)導(dǎo)極力挽留我。但我還是堅(jiān)持要考研,我記得當(dāng)時(shí)我和領(lǐng)導(dǎo)坐在落地窗前抽煙。她說(shuō),考不上怎么辦?我說(shuō),我一定能考上。現(xiàn)在想想,說(shuō)自己一定能考上,語(yǔ)氣里其實(shí)不是自信,而是決心。
我認(rèn)真的分析了第一年考試失利的原因:
1考試信息不充足。——我在上考場(chǎng)前,根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)真題,連名詞解釋的真題都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。不知道名詞解釋的考題是8個(gè)專業(yè)的名解(導(dǎo)表演、戲文、舞美、電影、音樂(lè)劇、京劇、戲劇管理)。我考前根本沒(méi)有看過(guò)音樂(lè)劇相關(guān)的知識(shí)。哪怕看隨便一本音樂(lè)劇的書(shū)一眼,我都會(huì)多考5分。
2被不負(fù)責(zé)任的資料給坑壞了。臭名昭著的一句話詞條就是其一。其實(shí)目前針對(duì)中戲考研,并沒(méi)有特別好的資料。《__本》等資料,編寫(xiě)者沒(méi)有足夠的學(xué)養(yǎng),或者只懂戲劇文學(xué)系,或者只懂電影系,所以,他們編寫(xiě)的資料,一旦涉及到別的系的知識(shí),就眉毛胡子一把抓,尤其是我最后的兩個(gè)月中,我以為我抓住了救命稻草,實(shí)際上卻是被引向深淵。
3對(duì)知識(shí)缺乏系統(tǒng)的了解。因?yàn)橹挥邢到y(tǒng)才能記憶和理解。完全的死記硬背是很浪費(fèi)時(shí)間和精力的。
4對(duì)自己實(shí)力估計(jì)不足。如果我報(bào)專碩,我也就過(guò)線了,只可惜,我過(guò)高的估計(jì)了自己的英語(yǔ)政治實(shí)力。
第二年備考,從一開(kāi)始我就下定決心好好學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。我寫(xiě)了詳細(xì)的備考計(jì)劃,主要思路就是,把八個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)書(shū)目都讀完。反正我去年專業(yè)課也挺好的,電影史論完全不用擔(dān)心,就是專攻名詞解釋了。于是我把八個(gè)專業(yè)總共40多本的基礎(chǔ)書(shū)給讀完了。
第二年考試就很其輕松了。有很多名詞,比如麥金托什,板眼,這樣的名詞解釋,某些輔導(dǎo)班的押不到,微博上賣(mài)假資料的董小姐猜不到,我卻根本不用猜。因?yàn)槲叶伎催^(guò)書(shū)了。
不過(guò)第二年也有疏忽,我把精力都放在名詞解釋上了,卻放松了電影史論,以至于簡(jiǎn)答題第一道考察物質(zhì)復(fù)原論的都給忘了。最后專業(yè)一拿了110+,比較遺憾。
目前正在準(zhǔn)備復(fù)試,復(fù)試過(guò)后再來(lái)補(bǔ)充。
考研心得簡(jiǎn)短100字怎么寫(xiě)篇8
通過(guò)這次研修,進(jìn)一步明確了教師專業(yè)化成長(zhǎng)對(duì)教師個(gè)人成長(zhǎng)的作用,在教學(xué)中多了些反思,很多時(shí)候考慮問(wèn)題的時(shí)候都是說(shuō)學(xué)生的多,很少能夠從自身出發(fā),多問(wèn)問(wèn)自己究竟做了些什么,那些還需要改進(jìn)等等。在教育這塊熱土中教師的職業(yè)道德對(duì)教師起著決定作用,也許態(tài)度決定一切就是如此吧。努力把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)能,使之有效地指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)工作。并在課例跟進(jìn)后,用新的練習(xí)設(shè)計(jì)理念指導(dǎo)我的教學(xué),在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上重新發(fā)現(xiàn),如此用心的循環(huán)往復(fù),是因?yàn)榕嘤?xùn)班的課例研究從有力,變得更加有心。同時(shí),學(xué)會(huì)了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作,在新理念的引領(lǐng)下,不斷反思、調(diào)整我的教育觀,正是這種換位思考,學(xué)會(huì)了信任學(xué)生,并不斷地感受到信任帶來(lái)的驚喜和力量。
通過(guò)學(xué)習(xí),我知道了課例研修旨在提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量,以改進(jìn)和提高教師實(shí)際教育教學(xué)工作為首要目標(biāo)。這種研修活動(dòng)最終不是追求理論上的產(chǎn)出,而在于教師實(shí)踐本身的改進(jìn)。這種改進(jìn)沒(méi)有終結(jié)的目標(biāo),因此,這種研修通過(guò)螺旋往復(fù)的過(guò)程來(lái)追求教育實(shí)踐的不斷完善。這種研修的過(guò)程是教師在行動(dòng)中學(xué)習(xí)提高的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中教師對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行觀察與反思,通過(guò)與其他教師和專業(yè)研究人員的對(duì)話與交流,不斷地對(duì)自我和自我實(shí)踐加深理解,并在理解的基礎(chǔ)上提高自己。
課例研修的一般程序是:
⑴問(wèn)題——發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的一個(gè)問(wèn)題。可能是一種個(gè)性問(wèn)題,不具代表性的,也可能是一種共性問(wèn)題。
⑵設(shè)計(jì)——設(shè)想一個(gè)解決的辦法,設(shè)計(jì)一個(gè)新的教學(xué)方案,寫(xiě)一個(gè)新教案。
⑶行動(dòng)——在教學(xué)中實(shí)施這個(gè)辦法,根據(jù)設(shè)計(jì)的新方案進(jìn)行研討。(上研討課)
⑷反思——收集教學(xué)反應(yīng)、調(diào)查教學(xué)實(shí)際效果。
⑸評(píng)議、研討、進(jìn)行評(píng)估(分析成敗的原因)
⑹發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,進(jìn)行新一輪行動(dòng)研究。
做課例要以主題為引領(lǐng),只有抓住這根線,才能使課例這只風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn),越飛越高。做課例要從觀察點(diǎn)著眼,在課堂中洞察,在教學(xué)中取證,在研討中生成,在課例中積蓄。只有經(jīng)過(guò)“三實(shí)踐兩反思“的磨礪,才能于“一團(tuán)亂麻中理出頭緒”,最后形成經(jīng)驗(yàn),讓成長(zhǎng)與成果同步。