寫心得要注重細(xì)節(jié)，盡可能將所學(xué)知識和技能進(jìn)行深入剖析和思考，以便更好地理解和掌握。先進(jìn)事跡心得1500字怎么寫，這里給大家分享先進(jìn)事跡心得1500字，供大家參考。

先進(jìn)事跡心得1500字篇1

__年3月份，在會計集中核算和工資實行國庫統(tǒng)付的成功實踐基礎(chǔ)上，我們在全省縣一級率先推進(jìn)國庫集中收付制度改革。全市行政事業(yè)單位的財政性資金收支，以及市財政對鎮(zhèn)、企業(yè)、個人的專項補助資金全部納入國庫單一賬戶體系運作。財政收入直接繳入國庫單一賬戶或財政專戶;資金支付實行“兩條腿走路”，單位日常零星開支委托會計核算中心辦理財政授權(quán)支付，其他支出通過國庫集中收付網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)直接支付到供貨商或最終用款單位。新的國庫運行機制解決了財政性資金“體外循環(huán)”現(xiàn)象，杜絕了資金在中間環(huán)節(jié)的滯留和沉淀，避免了截留、挪用財政資金的現(xiàn)象發(fā)生。

資金、資產(chǎn)“一個都不能少”

政府是政府管錢管物的綜合職能部門。但是，長期以來，國有資產(chǎn)管理一直是財政工作的軟肋，“家底不清”、效益低下、管理混亂等現(xiàn)象比較普遍。我們在加強財政資金管理的同時，也加大了對國有資產(chǎn)的監(jiān)管。__年就組建了____市國有資產(chǎn)投資經(jīng)營有限責(zé)任公司，努力確保經(jīng)營性國有資產(chǎn)的保值增值。__年又把監(jiān)管重心轉(zhuǎn)移到行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)上來，經(jīng)過深入調(diào)研，探索出以清查登記為基礎(chǔ)，以信息化管理為手段，建立“產(chǎn)權(quán)主體明晰、單位責(zé)任管理、會計規(guī)范核算、財政動態(tài)監(jiān)管”的市級行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理體制的改革思路。

全國行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查電視電話會議召開之后，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，預(yù)先制訂的改革方案與財政部文件規(guī)定的精神基本吻合。好風(fēng)頻借力，送我上青云!乘此改革東風(fēng)，我們對原有方案進(jìn)行了進(jìn)一步完善和優(yōu)化，及時召開動員培訓(xùn)大會和3期培訓(xùn)班，從有關(guān)部門抽調(diào)32位同志，組成資產(chǎn)清查辦公室實行集中辦公，建立定期例會、進(jìn)度督查、重大事項報告制度，制訂整改方案和填報口徑、固定資產(chǎn)現(xiàn)值重估等配套辦法，按時完成了資產(chǎn)清查任務(wù)，基本摸清了全市行政事業(yè)單位資產(chǎn)家底，全市284家一級預(yù)算單位和598家基層站所、小學(xué)資產(chǎn)總額(包括未入賬土地和房屋構(gòu)筑物)共有68.41億元，凈資產(chǎn)63.53億元，負(fù)債4.88億元。

下半年，我們將在清查基礎(chǔ)上重點進(jìn)行整改，向清查單位逐一發(fā)出《整改》，對資產(chǎn)管理存在問題和薄弱環(huán)節(jié)限期整改，對清查結(jié)果予以批復(fù)確認(rèn)，在12月31日全面完成整改任務(wù)。同時，按照“安全性”、“完整性”、“及時性”、“便捷性”的原則，啟動行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)建設(shè)，各單位在用戶端進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入、更新和上報等操作，通過專線與財政中心數(shù)據(jù)庫聯(lián)網(wǎng)，匯總形成全市統(tǒng)一的行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)庫，并預(yù)留數(shù)據(jù)接口，與會計核算中心進(jìn)行數(shù)據(jù)交換。通過數(shù)據(jù)集中管理和定期更新，實現(xiàn)資產(chǎn)動態(tài)監(jiān)管，為市委、市政府科學(xué)決策提供詳實可靠的數(shù)據(jù)資料。系統(tǒng)建設(shè)將在7月份選擇4家單位作為試點，8月份起分四批在全市推廣，年底前全面完成。

此外，在政府采購、規(guī)范職務(wù)消費、財政投資評審等方面，我們也進(jìn)行了積極改革和探索。全市行政事業(yè)單位辦公自動化設(shè)備、公務(wù)用車及保險、地方儲備糧、藥品、基本建設(shè)工程和園林綠化、道路保潔等公益事業(yè)服務(wù)項目采用政府采購、陽光操作，至__年底，全市組織集中采購1136批，采購金額43億元，節(jié)約資金7億元，節(jié)約率達(dá)14%;推行黨政群機關(guān)工作人員移動電話和住宅電話通訊話費貨幣化改革，修訂差旅費報銷管理辦法，建立較為科學(xué)規(guī)范的公務(wù)車輛配備使用管理制度;組建“____市人民政府財政投資項目評審中心”，嚴(yán)格政府財政投資監(jiān)管，從源頭上堵塞工程投資漏洞。隨著公共財政改革的深入開展，財政監(jiān)督職能貫穿資金運行全過程，政府宏觀調(diào)控能力得到增強，實現(xiàn)了財經(jīng)秩序的根本好轉(zhuǎn)，提高了財政資金使用效益，促進(jìn)從源頭上預(yù)防和治理腐敗工作深入開展。

先進(jìn)事跡心得1500字篇2

暑期學(xué)校組織學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，他們在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私無悔地把愛奉獻(xiàn)給了學(xué)生。使我深受感動，他們在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我學(xué)習(xí)的楷模。我將在這些教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強教師使命感，不斷強化作為一名教師的責(zé)任心。

課堂這個舞臺對我來說，教書育人的分量更重一些。但與優(yōu)秀老師相比，深感差距很大。教師崗位――特殊的崗位責(zé)任人們常說，教師是人類靈魂的工程師，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。我們自己如何看待教師這個崗位、這種職業(yè)呢？不錯，近年來，教師的待遇改善了，成為令人羨慕的職業(yè)，愿意當(dāng)教師的人也多了。然而，清醒認(rèn)識教師職責(zé)，還是個沒有完全解決的問題。教師是一個崗位、一種職業(yè)，但更是一種責(zé)任。燃燒自己，照亮別人，靠的是什么？是一種清醒的責(zé)任意識。教師可以在不同的教學(xué)實踐中形成不同的教學(xué)風(fēng)格，表現(xiàn)出不同的教學(xué)藝術(shù)，構(gòu)建不同的教學(xué)模式，但是清醒的責(zé)任意識和在此基礎(chǔ)上持久的內(nèi)在動力，是教師完成卓有成效工作的必備條件。結(jié)合學(xué)習(xí)有感而發(fā)，談幾點體會。

一、立足本質(zhì)，擁有一顆真誠的愛心

優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學(xué)生就是一個“愛”字。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯了事的時候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生，用母親般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我得要把他們都看成是自己的孩子，要像愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。我們要像慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個孩子，比如：孩子身體不適時，我們應(yīng)該噓寒問暖；孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權(quán)利；當(dāng)孩子的優(yōu)點或進(jìn)步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的幸福。

二、對工作必須有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感。

我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動力，以育人為首的精神。老師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動態(tài)，對每一個學(xué)生都要進(jìn)行有針對性地教育。時時處處觀察學(xué)生，了解學(xué)生，對出現(xiàn)的問題及時指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的，自己必須努力做到。時時以“愛心、耐心、細(xì)心”，去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛每一個學(xué)生是我們的責(zé)任，教育學(xué)生子是我們的神圣事業(yè)。對學(xué)生我們既要愛又要嚴(yán)，時刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。

三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學(xué)生。

通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡，我進(jìn)一步體會到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調(diào)動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當(dāng)學(xué)生有不足時，多給予激勵和贊美，對學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個學(xué)生，讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開心和幸福。

先進(jìn)事跡心得1500字篇3

“有一種精神，鼓舞我們前進(jìn)。有一種夢想，叫做教師情懷。”近日，馬山縣馬山中學(xué)開展向教育系統(tǒng)黨員楷模——徐華同志學(xué)習(xí)活動，全校教職工參加了活動。活動中，該校黨書記李毅簡要介紹了徐華同志的先進(jìn)事跡，“徐華同志以‘教學(xué)生三年，想學(xué)生三十年，想國家民族三百年’的情懷忠誠于黨的教育事業(yè)。”李書記結(jié)合“四有”主題教育實踐活動和教育系統(tǒng)師德教育活動，通過徐華等身邊的生動例子，向?qū)W校全體教職工提出了殷切希望：成為善良的人、能夠愛崗敬業(yè)、爭當(dāng)師生榜樣。通過學(xué)習(xí)活動使全校將徐教職工華同志無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、一生育人的精神深深根植在心中。

“一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季耕耘。”這是國家模范教師、南寧市道德模范徐華的真實寫照。從教23年來，徐華以愛執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、甘于奉獻(xiàn)，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子，展現(xiàn)了一名優(yōu)秀教育工作者的高尚品德。徐華的故事經(jīng)媒體報道后，我被他的故事感動，還有人以他為“坐標(biāo)”找自身差距，把感動化作實際行動，努力鉆研業(yè)務(wù)，爭做新時代“四有”老師。

一、總以班主任的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己

幾年前，作為青年教師的我，也曾坐在臺下聆聽過徐老師的課——徐華到馬山縣馬山中學(xué)做《教師的思與行》專題講座。“原來我以為教師不過是一名教書匠，讓學(xué)生在考試中獲取最好的成績就行了。但是徐華老師的一席話讓我徹底改變了這個想法。”聽了講座，“深讀”了徐華的故事之后，自己獲益良多，徐華說的“教學(xué)生三年，想學(xué)生三十年，想國家民族三百年”，讓他感受到了教育的責(zé)任和力量。二中的師生說起徐華老師的故事，印象最為深刻的是：“徐老師經(jīng)常在辦公室加班到很晚，他辦公室的燈是南寧二中溫馨的一盞燈。”如今，總是嚴(yán)格要求自己，總是以班主任的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。“多關(guān)注學(xué)生的特點和喜好，因材施教，讓學(xué)生自然地成長。”作為一名地理老師我要求自己不斷鉆研教學(xué)，不但要讓學(xué)生學(xué)到地理知識，還要把地理中的情懷融入課堂，讓學(xué)生感受到漫長歷史的情懷。

二、做一名惟愿花兒朵朵開的老師

今年5月，為進(jìn)一步推進(jìn)全市教師隊伍建設(shè)，市教育局在全市教育系統(tǒng)開展向徐華同志學(xué)習(xí)的活動，號召廣大教師員工以先進(jìn)典型為榜樣，加強師德修養(yǎng)，努力鉆研業(yè)務(wù)。“聽了徐老師的故事后，讓我們老師感觸很多，大家在教研組會議中談心得體會，思考怎么在自己的教學(xué)崗位上不斷提升自己。”經(jīng)過開展學(xué)習(xí)活動，學(xué)校老師的工作態(tài)度更加積極了。工作中偶爾會產(chǎn)生疲憊感。“我覺得自己付出了很多的愛，但是學(xué)生為什么不理解，有時會為了這些問題煩惱。”徐華的故事對她而言，像一個超級正能量，會激勵她克服這些負(fù)面情緒，繼續(xù)勇往直前，做一個不求回報“惟愿花兒朵朵開”的老師徐華讓我更懂得如何去承擔(dān)自己肩上的責(zé)任。“徐老師工作做得很用心、細(xì)致，對習(xí)題收集很仔細(xì)，而且會根據(jù)每一個孩子的特點去培養(yǎng)。”在遇到工作敷衍一下也能過去的時候，想一想徐老師，她便會重新打起精神，拒絕馬虎態(tài)度，全身心投入工作。

三、“要為成就學(xué)生的幸福人生而教”

一是徐華檢查班級衛(wèi)生，不看地板，不看角落，而是踮起腳，看黑板頂部的邊緣，因為他認(rèn)為，把別人看不到的細(xì)節(jié)做好的學(xué)生，才是能夠成就自己人生精彩的學(xué)生。二是徐華經(jīng)常問班里的學(xué)生這一句話：“你們除了學(xué)習(xí)好還有什么？”“從這些小事看出，徐老師是把培養(yǎng)孩子的品質(zhì)品德放在第一位的，育人先立德。”

四、愛黨愛國、忠誠于黨的教育事業(yè)

嚴(yán)格自律的政治品格；學(xué)習(xí)他立德樹人、為人師表、大愛無私的道德情操；學(xué)習(xí)他敬業(yè)勤業(yè)、求真務(wù)實、潛心育人的實干作風(fēng)；學(xué)習(xí)他淡泊名利、任勞任怨、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。要以徐華同志為榜樣，堅定理想信念，立足崗位、愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)友善、樂于奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上做人要實、干事要實、創(chuàng)業(yè)要實。

“做一名教師，為什么而教，為成就學(xué)生的幸福人生而教。”聽了徐華的故事，我對教育事業(yè)理解更深了：“我要向徐老師學(xué)習(xí)，以生為本，愛生如子，花更多的心思和精力在學(xué)生身上。”