成功心得體會(huì)
成功心得體會(huì)篇1
又有一段時(shí)間沒(méi)有寫自己的博客了,這段時(shí)間都去微博去了,其實(shí)多寫博客感覺(jué)更有深度哈!
這段時(shí)間都是東逛逛西看看,真正做好的事情不多,許多時(shí)間都虛度了,哎,我的青春年華都這樣虛度了,真要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間啊!本打算這學(xué)期多看書,還好看了不少書,至少比以前看得書要多些,當(dāng)然還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取看更多的課外書才行啊!
現(xiàn)把自己看到的書中的精華和大家分享一下:
上個(gè)月我總共到圖書館借了五本書,分別是:《環(huán)球》、《大清皇帝權(quán)謀秘史》、《青年文摘》、《成功之路》、《網(wǎng)上開(kāi)店指南》,其中最后兩本書看得最多,因?yàn)槲艺陂_(kāi)網(wǎng)店,希望在這兩本書中能尋找到我希望的東西。
現(xiàn)把《成功之路》中的好句好文和大家共享:《你的季節(jié)終會(huì)來(lái)》,只要堅(jiān)持下去,一心一意地向前,總會(huì)有一天,會(huì)迎來(lái)屬于自己的季節(jié)。“京信通信”董事長(zhǎng)霍東齡:成功沒(méi)有偶然,一切皆有原因。有了“韌”,困難、挫折、困擾都不足為道。人生挫折無(wú)數(shù),但只要還活著,就有機(jī)會(huì)反敗為勝!
牛頓:頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
跛褪夫妻:只有干才有希望,一味的等下去只能是貧窮。
諾貝爾獲得者:一切風(fēng)雨都是成就人生的良藥。
昨天跑龍?zhí)祝裉齑竺餍恰O悅:每個(gè)人的成功背后都有心酸的淚水和汗水。
一切皆有可能!沒(méi)有不可能!
能夠阻止你成長(zhǎng)的人只有一人,那就是你自己!你也是唯一一個(gè)能夠改變自己人生的人。
希望是什么?希望是星辰,它永遠(yuǎn)在我們的頭上閃爍,照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們?cè)诤诎抵心懿粧仐墶⒉环艞墸瑥亩呦蚬饷鳎呦虺晒Α?/p>
看著《成功之路》能夠不斷激發(fā)我努力,向著自己努力地方向不斷向前。
在《網(wǎng)上開(kāi)店指南》書中也讓我懂得了許多開(kāi)店的知識(shí),希望我能用心做好自己的網(wǎng)店,讓自己也能真正走好自己的成功之路。加油!
成功心得體會(huì)篇2
近幾年來(lái)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)潮興起,一方面受國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響,一方面中國(guó)經(jīng)濟(jì)這幾年的飛速發(fā)展讓很多年輕人看到了自主創(chuàng)業(yè)盈利的契機(jī)與希望,中國(guó)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)潮在國(guó)家和相關(guān)社會(huì)力量的支持下風(fēng)起云涌,不過(guò)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的艱辛與困難也是可想而之的。昨天看了俞敏洪教授在創(chuàng)業(yè)課堂講創(chuàng)業(yè)心得,很有收獲。從中也略有體會(huì),把創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)變成對(duì)生活的態(tài)度。 俞敏洪教授寫了幾個(gè)創(chuàng)業(yè)的關(guān)健詞目標(biāo),堅(jiān)持,耐心,勇氣。并指出就創(chuàng)業(yè)很簡(jiǎn)單,就是每到一個(gè)階段給自己制定一個(gè)小目標(biāo),要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。也很喜歡他講的人生勵(lì)志如下
我們有兩種生活方式第一種是象草一樣的活著。你盡管活著每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一顆草,你吸收雨露陽(yáng)光但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦。人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴣?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)看到你。所以我們每一個(gè)都應(yīng)該象樹(shù)一樣的成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方人們就能看到你,走近你你能給人綠色。活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才。這就是每一人做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海。我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙,你可能慢慢是就會(huì)像泥沙一樣沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到陽(yáng)光了。不管你現(xiàn)在的生命是什么樣的,一定要有水的精神。象水一樣不斷積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度積累起來(lái),當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能夠?qū)⒆约涸诖髮W(xué)所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的活動(dòng)中,從事自己擅長(zhǎng)的方面,會(huì)充分的將自己的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用其中,做起來(lái)也會(huì)順利一些,但是大學(xué)生是也是一個(gè)弱勢(shì)群體,首先,大學(xué)生缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)還處在一個(gè)初步的階段,大學(xué)生還沒(méi)有真正的接觸社會(huì),沒(méi)有真正的意識(shí)到社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng),大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè),缺乏必要的經(jīng)驗(yàn),會(huì)有很多很多的彎路要走,所以需要全社會(huì)的關(guān)注和幫助,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會(huì)所承認(rèn)和接受,同時(shí)也肩負(fù)著提高大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和社會(huì)穩(wěn)定等歷史使命。在高校擴(kuò)招之后越來(lái)越多大學(xué)生走出校門的同時(shí),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就成為了大學(xué)生就業(yè)之外的一個(gè)社會(huì)新問(wèn)題。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨著許多問(wèn)題,其中既有優(yōu)勢(shì),也有劣勢(shì)。 主要優(yōu)勢(shì)有
1.大學(xué)生往往對(duì)未來(lái)充滿希望,他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。
2.大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì),而目前最有前途的事業(yè)就是開(kāi)辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開(kāi)始就必定會(huì)走向高科技、高技術(shù)含
量的領(lǐng)域,“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。
3.現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神,有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。大學(xué)生夢(mèng)想心了懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,努力打拼,創(chuàng)造了財(cái)富。
4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力,增長(zhǎng)社會(huì)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。
主要劣勢(shì)有
1.由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,常常盲目樂(lè)觀,沒(méi)有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí),成功的背后還有更多的失敗。看到成功,也看到失敗,這才是真正的市場(chǎng),也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
2.急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏,是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識(shí),但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)。此外,由于大學(xué)生對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí),很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。
3.大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中,許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來(lái)吸引投資。這樣的事以前在國(guó)外確實(shí)有過(guò),但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了。現(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高,在多大程度上是不可復(fù)制的,以及市場(chǎng)贏利的潛力有多大。而對(duì)于這些,你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃,決不是僅憑三言兩語(yǔ)的一個(gè)主意就能讓人家掏錢的。
4.大學(xué)生的市場(chǎng)觀念較為淡薄,不少大學(xué)生很樂(lè)于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特,卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì)有多大的市場(chǎng)空間。就算談到市場(chǎng)的話題,他們也多半只會(huì)計(jì)劃花錢做做廣告而已,而對(duì)于諸如目標(biāo)市場(chǎng)定位與營(yíng)銷手段組合這些重要方面,則全然沒(méi)有概念。其實(shí),真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西,相反,那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù),常常會(huì)得到投資人的青睞。同時(shí),創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃,能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。
我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該注意如下幾點(diǎn)
1. 多學(xué)多問(wèn),虛心請(qǐng)教。
2. 耐住性子,不可沖動(dòng)。
3. 勇于承擔(dān),負(fù)責(zé)到底。
4. 要認(rèn)識(shí)并接受人的本性。
5. 要有大局意識(shí),不能只顧眼前。
6. 時(shí)刻學(xué)習(xí),終生學(xué)習(xí)。
大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),首要的原則就是讓自己學(xué)有所用,“做熟不做生”。對(duì)于學(xué)自然科學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習(xí)期間取得過(guò)科技創(chuàng)新成果,甚至融合過(guò)風(fēng)險(xiǎn)投資,那么,你可以憑借這點(diǎn)優(yōu)勢(shì)順利走上創(chuàng)業(yè)路。同理,學(xué)管理或人文科學(xué)的畢業(yè)生若在學(xué)習(xí)期間進(jìn)行了理念創(chuàng)新,在相關(guān)領(lǐng)域中形成了新的體系,也可利用其作為創(chuàng)業(yè)初期的資本。而學(xué)藝術(shù)、設(shè)計(jì)、廣告等專業(yè)的畢業(yè)生,可以自由職業(yè)者的身份創(chuàng)業(yè),但最好是幾人聯(lián)合。對(duì)于沒(méi)有以上成果可以作為創(chuàng)業(yè)資本的人來(lái)說(shuō),職業(yè)顧問(wèn)的建議是找一些物質(zhì)投入少、產(chǎn)出相對(duì)較高的行業(yè)起步,如針對(duì)高校生的中介服務(wù)、小規(guī)模的消費(fèi)品經(jīng)營(yíng)、利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行信息服務(wù)等。而IT專業(yè)出身的大學(xué)畢業(yè)生,由于該行業(yè)行情的低迷,建議還是先求職,到較大的公司去熟悉、把握整個(gè)行業(yè),不要輕易“下水”。并且在有了具體的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)、方向后去花一段時(shí)間涉及到你目標(biāo)所在行業(yè)的各輻射行業(yè),從大處縱觀。
成功心得體會(huì)篇3
我打開(kāi)書的第一章 《積極的心態(tài) 》(PMA 黃金定律),書中說(shuō)到:人與人之間只有很小的差異,但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功與失敗。成功人士的首要標(biāo)志,在于他的心態(tài)。一個(gè)人如果心態(tài)積極,樂(lè)觀地面對(duì)人生,樂(lè)觀地接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事,那他就成功了一半。
是啊!擁有積極心態(tài)和消極心態(tài)的的人,結(jié)果完全是不同的!正如兩個(gè)囚犯同在一個(gè)牢房中的鐵窗望出去,消極的人只看到泥土,而積極的人卻看到了星星。
生活中,失敗平庸者多,主要是心態(tài)有問(wèn)題。遇到困難,他們總是挑選容易的倒退之路。“我不行了,我還是退縮吧。”結(jié)果陷入失敗的深淵。成功者遇到困難,仍然保持積極的心態(tài),用“我要!我能!”“一定有辦法!”等積極的意念鼓勵(lì)自己,于是便能想盡辦法,不斷前進(jìn),直至成功。愛(ài)迪生在幾千次失敗的試驗(yàn)面前,也決不退縮,最終成功地發(fā)明了照亮世界的電燈。
在老師隊(duì)伍中,有些人總喜歡說(shuō),他們現(xiàn)在的境況是別人造成的,環(huán)境決定了他們的人生位置。有些人甚至在埋怨自己所處的環(huán)境,總是在說(shuō),我們鄉(xiāng)下老師怎么能比得上縣城老師,他們有條件接觸名師,有條件學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,而我們面臨的永遠(yuǎn)是山的貧瘠,人們的愚昧。但是,我想說(shuō),我們的境況不是周圍環(huán)境造成的。說(shuō)到底,如何看待人生,由我們自己決定。看看柳城鄉(xiāng)村學(xué)校的韋秀紅老師常說(shuō)的:我們無(wú)法改變環(huán)境,那就改變我們自己吧!結(jié)果,她做到了:一朵路邊最常見(jiàn)的野菊花——繁茂的根系緊抓著土壤,用自己畢生的努力綻開(kāi)金燦燦花瓣,向著太陽(yáng),微笑......
拿破侖·希爾告訴我們,我們的心態(tài)在很大程度上決定了我們?nèi)松某蓴。?/p>
1.我們?cè)鯓訉?duì)待生活,生活就怎樣對(duì)待我們;
2.我們?cè)鯓訉?duì)待別人,別人就怎樣對(duì)待我們;
3.我們?cè)谝豁?xiàng)任務(wù)剛開(kāi)始時(shí)的心態(tài)就決定了最后將有多大的成功,這比任何其他因素都重要;
4.人們?cè)谌魏沃匾M織中地位越高,就越能找到最佳的心態(tài)。
難怪有人說(shuō),我們的環(huán)境——心理的、感情的、精神的,完全由我們自己的態(tài)度來(lái)創(chuàng)造。
成功心得體會(huì)篇4
前段時(shí)間看了幾本書,現(xiàn)在早已經(jīng)看完了,主要看了陳安之的銷售法則,圖說(shuō)世界科學(xué)史,卡耐基的人性的弱點(diǎn),還有就是數(shù)學(xué)大師論數(shù)學(xué)教育。現(xiàn)在這些書書已經(jīng)看完了,前面我寫了一些自己看這些書的體會(huì),后面有時(shí)間自己再來(lái)寫自己的一些體會(huì)了。看書,寫讀后感是一個(gè)比較好的方法,能夠使你加深對(duì)書的看法,以及能夠使你牢固的掌握書中的內(nèi)容。
最近自己正在看孫子兵法和三十六計(jì),這本書講了一些關(guān)于作戰(zhàn)的計(jì)謀與謀略,對(duì)于一些問(wèn)題的看法,可以看的更加清楚,對(duì)于一些主要論點(diǎn),不能只是單獨(dú)的看,為了加深映像,很有必要把他們朗讀一下,可以使你不僅僅記住,還可以使你把一些論點(diǎn)融入你的血液。還在看陳安之的成功法則,這個(gè)書看了開(kāi)頭的一點(diǎn)點(diǎn),對(duì)人還是有很大的激勵(lì)作用,要精讀一下了。還有卡耐基的人性的優(yōu)點(diǎn),我也打算一起來(lái)讀完。當(dāng)然自己還找了幾本簡(jiǎn)單的英語(yǔ)故事書籍來(lái)看,要開(kāi)始看看學(xué)學(xué)英語(yǔ)了,據(jù)說(shuō)會(huì)多說(shuō)一門語(yǔ)言可以使你的壽命延長(zhǎng)3年左右,這個(gè)不知道真假,總之我要在今年把英語(yǔ)給弄會(huì)。
英國(guó)哲學(xué)家培根告訴我們,讀書使人聰慧,反正自己平時(shí)時(shí)間比較多點(diǎn),自己就多讀點(diǎn)書吧。
成功心得體會(huì)篇5
假期里,我拜讀了丁向陽(yáng)老師的《成功學(xué)讀本》一書,對(duì)我的啟迪很大。看起來(lái)很容易明白,但做起來(lái),就不那么容易了。命運(yùn)無(wú)法改變,可以改變的是我 們對(duì)命運(yùn)的態(tài)度。如果你能把成功當(dāng)成一種心態(tài),那你就擁有了積極、進(jìn)取的不 懈動(dòng)力。
或許教師的工作注定不是那么轟轟烈烈,或許教師的工作注定不會(huì)有高額的 經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)??我們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷在一定程度上限制了發(fā)展方向,也就是 說(shuō)絕大多數(shù)的人都要立足于自己的本職工作來(lái)獲取最大程度上的成功。那么成功 是什么?就是那璀璨耀眼,如同鉆石一樣吸引人的結(jié)果嗎?我想,如果把成功當(dāng) 成一種習(xí)慣,一種思維方式,當(dāng)成做任何事情的必備心態(tài),不計(jì)較結(jié)果,那就真 的成功了。 結(jié)合自己談一談,丁向陽(yáng)老師在書中提到了一些現(xiàn)象,我仔細(xì)對(duì)照了一下, 有的方面我做的很好,有的方面確實(shí)被他言中了。 第一種:拒絕承擔(dān)個(gè)人的責(zé)任!這一點(diǎn)我做的還比較好,如果工作當(dāng)中出現(xiàn) 了什么問(wèn)題,我肯定首先查自己的過(guò)失;第二種:生活中只有兩種行動(dòng),要么就 努力的表現(xiàn),要么就是不停的辯解,就只有兩種行動(dòng),沒(méi)有別的行動(dòng)。
這一點(diǎn)我 基本上能夠做到,感覺(jué)自己大多數(shù)時(shí)間是在努力工作,只是有時(shí)效率比較低下。 第三種:只重結(jié)果,忽視思想。這一點(diǎn)是我在教育教學(xué)工作中比較容易犯的毛病, 對(duì)于學(xué)生的思想乃至人生的規(guī)劃的引導(dǎo)教育的重視程度還不夠,僅僅滿足于今天 的入場(chǎng)式走的好,這一次期末考試考得不錯(cuò),等具體的結(jié)果上,我想還要更注重 和學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通,激發(fā)他們自身的內(nèi)因來(lái)自律,自我加壓,自求進(jìn)步。 第四種:一視同仁的管理。這一點(diǎn)有時(shí)我做的也不是很好,對(duì)于學(xué)生的管理,習(xí) 慣上就會(huì)采用一刀切。一套班規(guī)管所有孩子,其實(shí)學(xué)過(guò)教育學(xué)、心理學(xué)的人都應(yīng) 該知道,孩子是有頭腦,有想法的人,對(duì)于他們的教育管理必須要因材施教。對(duì) 于這一點(diǎn)目前尚在努力改進(jìn)中。
我們都看過(guò)這樣一個(gè)故事《3 人登山》:第一種人在山底下一看到山很高, 就停下來(lái)。這種人看情況不好就不愿意去拼斗的人在人群中占 70%;另外有部 分人站在山腰上,爬到一半就再也沒(méi)有力氣了,就在那里搭個(gè)帳篷,這樣的人占 25%;可以攀越巔峰,到達(dá)山頂上的人只占5%。所以整個(gè)人群中75%的人是好 逸惡勞、安于現(xiàn)實(shí)的;25%的人具備斗志,但是不能夠完全達(dá)到目標(biāo),只做到一 半;只有那5%的人可以真正地爬到山頂。我想我應(yīng)該就屬于那25%中的一員吧, 對(duì)于逆境與壓力該如何減除自己的壓力、渡過(guò)難關(guān)的能力比較欠缺,做事情的持 久力和耐力還不夠。
在認(rèn)真讀了《成功學(xué)讀本》一書后,在接下來(lái)的教育教學(xué)工 作中,我會(huì)針對(duì)自己的缺點(diǎn)去努力克服。 我想成功學(xué)背后有一樣?xùn)|西比如何成功來(lái)得更重要,那就是追求成功、對(duì)待 成功態(tài)度。曾有人說(shuō)過(guò)“態(tài)度決定一切”,這個(gè)說(shuō)法從字面上看似乎有些武斷, 但是我是非常贊同。作為一名教師,我相信只有端正教育教學(xué)態(tài)度,才能走向成功!