寫人的作文600字高中1：富有個性的我

　　曾幾何時，我知道了“個性”這個詞，于是手執(zhí)稚嫩的筆在日記中悄悄寫下：“有時，我像身上穿的T恤衫一樣隨便;有時，我像頭上扎的馬尾辮一樣灑脫……”雖然我并沒有善感的氣質(zhì)、奇譎的想象和多情的文筆，但寫出的是我自己的心聲，是真實而富有個性的我。

　　沐浴著晨風(fēng)，笑迎著朝霞，我踏進了高中的門檻，一種興奮而帶點悵惘的感覺潛滋暗長，我上高中了，我再不是小孩子了。

　　我就是我，一個獨立的人，我不愿受到束縛，但也不會任意放縱自己。我喜歡看日出日落，它昭示著萬物的輪回;我愛觀滴泉飛瀑，它演繹著世象的變幻;我愛四季的風(fēng)霜雨雪，從那里，我得到生命的啟迪;我愛自然界的綠樹紅花，從那里，我領(lǐng)悟到我也是裝點這瑰麗世界的一員。

　　我愛讀徐志摩和余秋雨，更愛三毛、張愛玲和舒婷;我愛隨著郭沫若去“鳳凰涅”而獲得再生，愛隨著曹雪芹去為“金陵十二釵”萬艷同悲而扼腕嘆息，更愛在莫扎特的音樂中縱情馳騁。

　　我就是我，在榮譽前不自傲自大，在受到批評時也不妄自菲薄;在冷眼中我能昂首挺胸，在失敗時我也能引吭高歌。高興時，我灑下一串銀鈴般的笑聲;悲傷時，我也不吝嗇自己的眼淚。我崇尚梅花的剛強，我敬佩松柏的傲世，我動情于垂柳的依戀，我傾心于紅豆的相思。

　　我就是我，我哭我笑，但不沉溺;我忍我讓，但不怯懦;我悲我嘆，但不屈服。我成熟中不乏天真，復(fù)雜中又有單純。

　　這就是我，一個富有個性的女孩。

　　寫人的作文600字高中2：愛笑的眼睛

　　她喜歡笑、微笑、大笑，甚至批評同學(xué)的時候都在笑。是的，就是一個微笑，拉近了學(xué)生與老師之間的距離。我見過喜歡微笑的人多了，但我往往記住了他們深深的酒窩，留下一張和善的臉，她的笑讓我記住了她的眼睛。

　　平時，她一走進教室站在講臺上，標(biāo)志性的一笑，則說明已經(jīng)開始上課了，講到枯燥乏味的內(nèi)容時，她的眼睛又瞇起來，一聲爽朗的笑聲，又讓課堂活躍起來，班里上課的紀(jì)律有時侯很不好，她則會放下手中的教科書，高喊一句“全班安靜下來，認(rèn)真聽課”，眼睛又一閃一閃的笑起來，有的同學(xué)喜歡喝她開玩笑，無論是多么肆無忌憚的話，她總是先批評你幾句，給你講一些深刻的大道理，然后又笑容可掬的安慰你，當(dāng)然，你犯了很嚴(yán)重的錯誤時她還是對你“笑”，但是一種諷刺的笑，那是一種怎樣的笑?她的眼睛注視著你的時侯，你會感到很對不起自己。這往往比一些批評教育有用的多。

　　曾經(jīng)試過讀懂她，但這太困難了，只有不經(jīng)意間透出她眼睛看到了另一個老師，這為老師精心栽培她的學(xué)生，付出的努力卻得不到好的回報，她并沒有因此而氣餒，而是把所有的不快編成一首快樂的歌，用她的眼睛告訴我們。

　　老師，在學(xué)生心目中往往是很嚴(yán)厲的，很少有人形容老師是一個愛笑的，那會讓人感覺這個老師沒有威嚴(yán)，但我的老師就是一位愛笑的老師，擁有一雙愛笑的眼睛——韓老師。

　　寫人的作文600字高中3：我們

　　當(dāng)你和你的好朋友一起經(jīng)歷了那些值得回憶的歲月以后，你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的那些發(fā)生在你們周圍的所有事情都是非常美好的，就像你說的即使是挨罵可是因為有最好的朋友陪你，就不會覺得難受，之后還可以很“沒良心”的壞笑。就像是小時候我犯了錯，可是當(dāng)我忐忑不安的走到父母面前本以為會挨罵，卻沒想到他們還說笑話逗我，然后我在姐姐的道歉聲里偷偷的笑。因為姐姐總會在我闖禍的第一時間把它處理好，而我就在那邊看著她忙碌的樣子，那時我就想過“以后我闖禍了，姐姐還會永遠站在我的身邊嗎”其實我想說的是曾經(jīng)的話與曾經(jīng)的好多事情現(xiàn)在想起來真的是懷念，不是因為想找個人替我承擔(dān)闖下來的禍，而是當(dāng)你想念那個曾經(jīng)和你同甘共苦的人時，他(她)在遠方還好嗎?

　　好朋友在一起永遠不會為彼此的錯誤而生對方的氣，因為友誼的力量可以戰(zhàn)勝一切!當(dāng)你擁有了這份友誼你才會在短暫的分開后，就得自己有多么的想念對方，即使這些話曾在你的腦海中飄蕩了很久，你也說過了很多次，可是總有一刻你會發(fā)現(xiàn)思念的心是多么的容易受傷，就像是一個盛放著思念能量的水晶杯，明明裝滿了水還是會因為空氣干燥而慢慢蒸發(fā)掉，可是留在杯底的是永遠不會消失的“鉆石”!

　　當(dāng)你轉(zhuǎn)身離去的一剎那，你的好朋友不是在流淚也不是在揮手，而是心碎了以后還在用雙手使勁捂著，害怕遠行的你牽掛說的很復(fù)雜但是相信你能看的懂。因為這是最好的朋友才能體會的到的!