寫人的作文500字媽媽1：

　　母愛是用鮮紅的血滴和和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香，母愛是用不凋的希望和不滅的 向往編織的彩虹——絢麗輝煌，母愛是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅壁——-固若金湯。媽媽，是你給了我溫暖。

　　此時，豆大的雨滴傾盆而下，在我思索著如何回家之時，下課了……我在樓道口徘徊著，等待著奇跡的出現。在已經凝固的空氣中，我看到一個身影他在雨中跑著，盡管打著傘，但仍有淅淅瀝瀝的雨滴打在她的身上，樣子很狼狽，她面帶著微笑，急匆匆地跑過來——是媽媽!”來!快過來!“我帶著驚愕的表情的走了過去。雨越下越大，雨水順著媽媽的頭發，流進了我的衣領。我依偎在媽媽的懷里，享受的溫暖。此時的媽媽是我最堅固的擋風墻。慢慢地，幾乎整個傘都在我的頭頂上。在路燈下，我看到母親那蒼老的臉上布滿了歲月的腳步，經過時間洗禮的纖細身軀也顯得佝僂。那幾根“銀絲”也閃閃發光。面對著我這個為生活奔波，為工作傾盡心血，為我不辭辛苦的人，混著雨水我流一滴淚。

　　上車了，我坐在媽媽的左邊，下意識的摸了摸她，全濕透了。我哭了，這滴淚詮釋了昔日對母親的歉，展示了如今對母親的贊美，昭示了對母親的報意。此時一只干枯的手，輕輕地摟住了我，一個堅定的眼神，給了我初春日般陽光的溫暖。

　　我把手伸到窗外，瞬息間，雨水從我指縫間滑過，略帶著眷戀與傾訴，那么貼近，那么親切，如同母親那細膩的愛，溫暖我心。

　　寫人的作文500字媽媽2：

　　在我的日常生活當中，有一位非常特別、重要的女士，那位女士像是一朵美麗的郁金香，溫柔、慈祥、又堅強，每當我遇到挫折時，或是犯錯的時候，她總是會用溫柔的口氣對我說：「遇到任何的困難都要想辦法把它克服，只要不要氣餒，只要縝密的思考，隨時隨地的想著做每件事情后的前因后果，這樣就能減少犯錯的機會，做任何的事情才會能得心應手，順順利利的?！顾o了我最大的勇氣，讓我心中感到了無比的溫暖。每當我最需要別人陪伴我的時候，她總是時時刻刻的在我身邊陪伴著我，安慰著難過時的我、保護著受傷時的我，不讓我受到一絲絲的傷害。每當我在求學的過程中，往往稍微的遇到不順或是不如意的事情在自怨自艾、抱怨著不公平的時候，她總是會換一個角度為我著想，讓我學到了許多的人生哲理和做人處事的方法，使我的生活變得多彩多姿、洋溢快樂。而給我最大的勇氣、不讓我受到任何傷害，讓我生活變得多采多姿的那位偉大的女士就是──我美麗、溫柔的媽媽哦!

　　我的媽媽是一位非常普通的女人。她有著一副平凡的面孔，額頭上有幾條魚尾紋，有著一頭普通的頭發，她的衣著很普通，只有屈指可數的幾套衣服。但是，她那高超如廚師般的手藝，讓我吃的津津有味，她那快速如機器般的頭腦，讓我大開眼界。我的母親是位賢妻良母，媽媽她每天都很早起床。起床后，便開始忙著做家事，煮飯、洗衣服，工作、上班等……，但她卻從不說累，讓我打從心里尊敬她。

　　我的媽媽就是這樣的一位女人，她有著一副平凡的面孔，還有一顆善良的心，她就是這樣的普通，但在我眼里她永遠是最別的。

　　寫人的作文500字媽媽3：

　　提起媽媽，人們總是喜歡把她和慈愛聯系在一起。我的媽媽，是我的慈母，但她更是一位教育的長者，是我學習的燈塔。我愛她，更要深深地感謝她!

　　當我在牙牙學語、蹣跚學步時，媽媽便不厭其煩地教我古詩詞：有抒發濃濃鄉情的《靜夜思》，有意境優美的《望海潮》，有氣勢磅礴的《赤壁懷古》……我認識了浪漫的李白，哀怨的柳永，堅強的蘇軾以及愛國的陸游……媽媽教的詩詞，既陶冶了我的情操，又增長了我的知識。

　　后來，我步入小學，媽媽教我背誦的名言詩句也漸漸地多了起來，但有時詩中的意思我不明白，比如“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”一句，我只會背，但不知“徑”是什么意思，“涯”是什么意思……媽媽見我不明白，便逐字逐句地解釋，再把全詩意思講給我聽。從這些古詩詞中我也懂得了許多做人的道理。

　　到了二年級，媽媽開始讓我積累好詞好句，她對我說：“炫之，一篇作文沒有好詞好句，就像一棵光禿禿的樹，只有給它加上好詞好句，給它輸入養分，它才能長出枝葉，長出鮮花，結成果實。”漸漸地，我積累的好詞好句越來越多了，媽媽又開始教我如何運用，如何寫作……

　　噢，媽媽，媽媽!您給了我一筆取之不盡、用之不竭的財富啊!您是我步入文學殿堂的指引者，是開啟我文學寶盒的金鑰匙。您是我的慈母，更是我的嚴師，我愛您!更要感謝您!還要高聲地贊美您!

　　寫人的作文500字媽媽4：

　　我的媽媽，是個怎樣的人呢? 我心目中的媽媽是個很寬容，很漂亮，很細心的媽媽。為什么說她寬容呢，因為每次我跟媽媽提出一個要求，她考慮一下，基本上都會同意。為什么說她很漂亮呢? 我想這是因為媽媽天生的吧，而且我想每個孩子都可能覺得自己的媽媽很漂亮。我問過我們班的女生，她們基本上都覺得自己的媽媽N級漂亮。為什么說我的媽媽很細心呢?這個嘛，因為她經常能發現我的問題。 媽媽經常提醒我很多忘記的事情。

　　我覺得我跟我媽媽的感情是最深的。每次在我生病的時候，媽媽就陪在我身邊，晚上給我倒水喝，幫我換汗濕的衣服。把我摟在懷里，讓我覺得很溫暖有愛。如果我在學習或生活上遇到困難，或者不愉快的事情，媽媽會在我身邊，問我的情況，幫我我找到解決問題的方法，然后，讓我自己去勇敢的面對。媽媽給我的力量，讓我可以很有信心的去面對問題。當然，媽媽也有很嚴厲的時候。比如說，我哪里做錯了，媽媽有時就會發脾氣。這時候，我會對媽媽說，不要發脾氣，對身體不好。媽媽聽了，一下子就改過來了。

　　現在媽媽就在我的身邊，我每天放學回家都能見到她，跟她說我在學校發生的事情。我很喜歡這樣的生活，我想，我這樣的生活應該比很多小朋友都幸福吧。我愛我的媽媽，我祝福我的媽媽永遠幸?？鞓?。

　　寫人的作文500字媽媽5：

　　母親，是我們最熟悉的一個詞語，是叫得最多的一個詞。母親給予我們最多的，是愛;留下的，是辛苦;等待母親的，是慢慢變老。媽媽做了多少次令人感動的事啊!

　　記得我六歲時，一次半夜發起高燒，媽媽急得一會兒喂我喝藥，一會用涼毛巾給我擦身子，可還是退不下來，媽媽一下抱起我，風似地下了樓，直奔醫院。等醫生給我看完病，拿了藥，回到家，媽媽又趕緊給我喂藥，陪我入睡，媽媽守在我身邊，卻一夜沒睡，總擔心我再次發燒。

　　母親付出了很多，而我們卻總是辜負她們，有時會任性、無理、大吵大鬧，母親一次次了原諒我們，我們卻總是一次次地發脾氣。

　　記得二年級時，數學老師要求家長每天出五道練習題，列豎式并驗算。媽媽出了兩天的題，不長時間我便做完了，但忘記了驗算，并且看到媽媽在出題時留下了很大的空間，就在第一天的空白處寫上了“浪費紙張”;在第二天的空白處寫上了“浪費了一片森林”。媽媽檢查作業的時候，拿過我的作業本一看，非常生氣地說：“你這是寫的什么?不是告訴過你，不能在作業本上亂寫亂畫嗎?”“你浪費。”“你知道留下這么大的空間是干什么的嗎?”我當時不但不肯承認自己忘記驗算和亂寫亂畫的錯誤，反而和媽媽大吵：“你就是浪費，就算是驗算，也該在豎式的旁邊。從小你就教我養成好習慣，你不應該把空留在下面。”一說好習慣不要緊，媽媽更加生氣了：“是啊，從小我就讓你養成好習慣，單單說不能在作業本上亂寫亂畫這件事，我是從一年級就開始讓你改，你怎么還是記不住。”“就是你浪費”“……”最后媽媽打了我。等我把題目按要求改完后，媽媽心平氣和地對我說：“媽媽不應該打你，向你道歉，但是很多壞習慣你必須努力改掉，要不以后會吃虧的。”媽媽的一番話不僅讓我想起了另一件事，有一次媽媽接我放學回家，看到路邊的工人在修剪樹枝，我便問媽媽：“小樹長得那么好，為什么要砍掉呢?”媽媽說：“砍掉部分樹枝是為了讓小樹長得更直更高，就像你有時犯了錯誤，媽媽會教育你，幫你改正錯誤一樣，也是為了讓你成長得更好。”是啊，媽媽是愛我們的，有時可能會嚴厲一些，但里面也包含著愛。

　　媽媽，我愛你!是你給了我一個充滿愛和奇跡的世界，是你在我身邊，不斷地督促，鼓勵我去勇敢放飛自己的夢想;是你給我自信，讓我微笑著去面對生活。引我邁進了七彩的童年，讓我一直沐浴著愛的陽光，幸福健康的成長。

　　我要大聲的告訴全世界：“媽媽，我愛你，永遠愛你!”