寫人的中考作文一

　　誰叫我們是學生

　　“學生”多么響亮的名詞，卻干著多么苦的差事。學習是每一個學生的天職，學習真是太苦了，可它又是何等的重要，它駐定著每個人一生的命運和前途，駐定著社會的發(fā)展和國家的強大。“少年強則國強”“強”體現(xiàn)在有文化有知識有技能，要擁有這些就要學習。

　　咱是一個學生，祖國的明天是否強大緊緊地掌握在咱的手中。因為咱是一名學生，為了能肩負起建設祖國的重任我們就要學習，然而“學習”卻并不是輕而易舉的，它需要勤奮和毅力。為了學習咱付出了多少心血和汗水，每天早晨人們都在熟睡，就連太陽還在夢鄉(xiāng)之中，可是大街上早已閃現(xiàn)出咱的身影，寂靜的校園已經(jīng)被咱嘹亮的讀書聲打破了;終于到了夜晚，忙了一天的人們都進入了夢香，而我們依然在堅守我們的陣地，履行我們的職責，在明亮的燈光下咱在默默地看書、學習。

　　再大的風雨夜也沖不走咱對學習的那股勁頭，再高的墻也擋不住我們?nèi)W校的路。咱視學校為陣地，視學習為天職，視建設國家為目標，在風雨中前進，困難中挑戰(zhàn)，永遠記得咱是一名學生。為了咱能健康地成長，黨和國家用種種的行為規(guī)范來約束咱，不許抽煙、喝酒、賭博、上網(wǎng)、穿奇裝異服等等。

　　因為我們不僅僅是祖國的建設者，也是文明行為的引導者和傳播者，咱要用自己的行為來引導社會各界人士文明行為的素養(yǎng)。咱是學生，文明行為的引導者，祖國明天的建設者，我們要認真的履行自己的職責，用實際行動改變祖國。

　　寫人的中考作文二

　　原來我沒懂

　　老人，戴著老花鏡，衣衫不整，每天一副癡呆模樣的人。他們的頭發(fā)早已蒼白，走路異常緩慢，口齒也早已不清了……印象中的老人都是死板、發(fā)呆。童心早已被時光磨滅，只剩下飽經(jīng)滄桑的臉與心。不再有著與我們相似的活力，每天都只是坐在涼亭中，搖著一把大蒲扇，拎著舊收音機，回放隔時代的舊歌。

　　或許，我沒懂，不該有這樣的偏見。

　　下午回家，走在小區(qū)的池塘邊，就是這樣慢慢地走著。突然看到，池水有些晃動，產(chǎn)生一陣陣微波，不久，便聽到一老一小的歌唱聲——“嘿咻嘿咻拔蘿卜，嘿咻嘿咻……”，有些好笑，奇怪，哪會有這么幼稚的家長?

　　駐足，扭頭去看，隨著聲音的接近，我看清他們的模樣。原來是一位老人帶著自己的孫子，一蹦一蹦地跳著跑來，仿佛自己就是那只把蘿卜的兔子，這一老一小歡唱著，毫不在意周圍的注視，沉浸在自己的歌聲中。

　　目光一直尾隨著這兩人，忽然想起《白兔與月亮》當中那只童心未泯的兔子，笑了，原來老人也有這么可愛的一面。

　　“要不要爺爺給你講一個故事?”“好!”兩人依舊蹦跶著，“從前有座山，山里有個廟……”“爺爺爺爺，這個故事老師講過的，換一個!”孫子滿懷期待地看向爺爺。

　　我忍住嘴邊想要發(fā)出的笑，只是默默看著這對爺孫的舉動。原來，我不懂。不懂老人也有不死板，發(fā)呆的時候。或許他們也是有童心的，只不過沒有人會去注意這些老去的人，所以老人便在自己身上披了一層厚厚的甲，在這層甲的下面，卻隱藏著一顆沒人發(fā)覺的童心，只不過這一顆童心今天被我瞧見了。

　　心忽地松了，我學著爺孫二人的模樣，蹦跶著回了家……

　　寫人的中考作文三

　　感恩父母

　　父母是最偉大的普通的人，他們教你如何做事，如何做人，如何識別壞人和好人，如何在社會上立足。如何為人處事。

　　我一直引以為豪的是生活在一個幸福的家庭里。從呱呱墜地那天起，我就在父母無微不至的關懷中成長。伊伊學舌時，有父母的耐心教導;蹣跚學步時，有父母的有力攙扶;做錯事情時，有父母的諄諄教悔;失落傷心時，有父母的鼓勵話語;身體不適時，有父母的細致照料……

　　隨著年齡的增長，個性極強的我越來越不能理解父母的愛，厭煩父母的絮絮叨叨，畏懼父親的嚴辭厲色。

　　我總是埋怨父母不了解我的辛苦一味給我施加壓力，我總是抱怨父母不了解我的成長所賦于我獨立的能力不給我自由的空間，我也總是對著他們大聲宣泄著不滿，對他們的勸告置之不理，把他們的提醒當作耳旁風。

　　直到我離開父母，住到學校，我才明白我從未想過他們的用心良苦，從未體驗過他們的辛酸，從未了解他們?yōu)槲覔硕嗌傩模钸^多少事?天知道我傷害了最最親愛的父母有多深。年輕氣盛的我，就像一只刺猥，攻擊力超強。

　　但我最最親愛的父母并沒有因為我的叛逆刁蠻，任性而減少對我的關愛。親情是與身俱來的，父母的寬宏大量給了我彌補過失的機會，我相信我與父母間的愛是純潔牢靠的，我們彼此需要，誰也離不開誰。

　　父母的養(yǎng)育之恩，永生難報。感謝我的父母，賜于我生命。對于每一件美好的事情都應心存感激，何況是父母。

　　作為子女，報恩的最好方式莫過于實現(xiàn)父母的心愿，讓他們開心。我的父母說過他們不在乎自己的生活是否艱苦，他們會用全力，支持我讀書，希望我能有出息。那么我對于父母滿腔的歉意，就應該用今天的努力學習來表達。父母為我操碎了心，如果我一事無成，怎能對得起父母呢?我認為學生孝敬父母，最好的禮物就是一份滿意的成績單，為了報答父母的恩情，我將在以后的日子里，盡己所能努力學習。

　　寫人的中考作文四

　　你給的力量，我的母親

　　手牽手一步兩步三步四步望著天，看星星一顆兩顆三顆四顆連成線……

　　——題記

　　“像孩子依賴著肩膀，像眼淚依賴著臉龐，你就像天使一樣給我依賴給我力量”。我依賴著你，我的母親。

　　成長的路上因為有你，我才自信滿滿;因為有你，我才能夠戰(zhàn)勝挫折;因為有你，我才能認真學習

　　轉(zhuǎn)眼回到小時候。在我成功的背后總有你的嚴格要求和鼓勵。那天，看著電視上的自行車秀，我羨慕極了，吵嚷著也要學自行車。你用甜美的聲音對我說：“真的嗎?那真是太好了。可是你能夠堅持嗎?這是很苦的。”聽著這既是勸告又是威嚇的話語，我猶豫不決。可當我鄭重其事地宣布我的決定時，你的眼神中充滿了對我的信任和鼓勵。

　　在剛開始的學習過程中，我雖然經(jīng)常摔跤但仍堅持了，可人總有承受的極限。當那一天我摔了四腳朝天后，用懇求的目光看著你，希望你能來鼓勵、安慰我。可你沒有這樣做，我生氣了，坐在地上對你說“摔得那么多還是學不會，我不學了。”

　　說完，就看見你眼中閃過一絲失望的眼神，隨即你就嚴肅地說：“自己提出的要求尚且還半途而廢，你又怎么能做好其他事情?起來，一定要有始有終。”那天，我含著委屈的淚水，不知道又摔了多少個“狗啃泥”，終于，“皇天不負有心人”，在你嚴厲目光的逼迫下，勝利女神降臨在我身上——我學會了騎自行車。

　　思緒回到現(xiàn)在。作為一名初三的學生的我，總有堆積如山，做不完的作業(yè)，經(jīng)常不到半夜不睡覺。而你也不辭辛勞，做完家務后總會準時在我書桌上放一杯熱氣騰騰的咖啡或者牛奶，讓我趁熱喝了。

　　每當我讓你去睡覺的時候，你卻總有編不完的謊話，說不完的借口和理由來陪著我，或者是和我一起學習，一起探討題目，直到我做完作業(yè)，看我入睡，你才去睡覺。有人說初三就像一杯苦茶，是苦澀的。但是我卻想說初三就像一杯咖啡，香甜總是隱藏在最后。因為有你，初三不會顯得苦澀;因為有你，我不會獨自忍受悲傷;因為有你，世界到處都是溫暖。

　　成長的路上因為你的陪伴而精彩。

　　寫人的中考作文五

　　你的愛，我才懂

　　有些人對你好但不見得真的為你好，還有些人刁難你，但又不見得真的害你。

　　一年前，我跟隨幾位科技老師去參加紙飛機比賽，在學校自以為練習的不錯的我們，一路歡歌笑語地來到了湖北參加比賽。報道的現(xiàn)場，人山人海，簽到處的幾位負責人已經(jīng)淹沒在人海之中。我站在門口，忽然看見科技老師快速向我們走來。“你們還站著干什么，外面院子這么大，不趕快再練習一下!”看著周圍幾個參賽選手，都坐在旁邊的椅子上玩起了游戲機，我們心中略帶委屈地離開了大廳，來到了院子中練習紙飛機，一架，兩架，三架……由于紙飛機的壽命很短，平均飛行壽命不到五分鐘，所以我們不停地制作飛機。

　　做到第四架時，賽委會的工作人員來喊我們吃飯了。晚上，本以為早點休息，明天比賽。可是，半夜老師們打來一遍又一遍電話，說是要去訓練。我看了看表才不到一點!這么晚，訓練也看不見，還耽誤睡覺時間，明天比賽沒精神怎么辦?帶著一肚子意見我來到了庭院中訓練。

　　深夜，只有路邊幾個孤獨的路燈在苦悶地微微發(fā)出亮光，雖然沒有風，但能感到陣陣涼意。就這樣我們一邊哆嗦著一邊又練習起來，不遠處，老師的身影蜷縮著，太冷了吧。我正看著發(fā)呆，老師走來，“干什么呢，不趕快練，現(xiàn)在沒有風，趕快抓緊時間，等會風刮起來，就沒法練了。”

　　我低下頭繼續(xù)練了起來，老師親自給我在一旁指導動作，飛機一架一架地飛了出去，我的手指由于制作飛機變得發(fā)痛發(fā)麻。

　　第六十九架飛機飛了出去，那是最后一架了，由于起風了，我們就回了宿舍，“一會風停了，再繼續(xù)練。”老師在一旁哆嗦著說。

　　幸好，風一直沒停，回到宿舍，我?guī)е鴮蠋煹牟粷M和一大堆意見進入夢鄉(xiāng)。

　　第二天，在比賽場上，我取得了一個令我十分滿意的成績。

　　如今想起來，才明白了你的良苦用心。老師——謝謝你。你的好，我才懂。