小學作文指導 怎樣寫人
要寫好人物,一定要注意以下幾個方面:
小學作文指導 怎樣寫人之典型事例
人物的思想品質和性格特征是通過一件具體的事例體現出來的,所以,寫人一定要抓住最能反映人物性格特征的典型事件來寫。
這里的“典型事件”并非一定是轟轟烈烈的大事,有時,一件小事也能反映一個人的品質。有時,恰恰是一些平凡小事,才更能讓人信服。
小學作文指導 怎樣寫人之言行描寫
常言說:“聽其言,觀其行,知其人。”也就是說,想了解一個人的“特點”,就要留心觀察他在做事的過程中的音容笑貌、舉止動作,找出他與眾不同之處,也就抓住了他的“特點”。另外,需要注意的是,你所寫的人物語言,一定要符合人物身份,不能一個八十多歲的老奶奶用官員的腔調來說話。
另外,行為也是體現人物性格的一個方面,因為,人的行動是由思想來支配的。描寫人的行為,一定要仔細觀察,用詞準確。
小學作文指導 怎樣寫人之刻畫心理活動
在描寫人物時,對人物內心活動的描寫是很重要的一個方面。只有把所要描寫人物的內心把握準確,才能表里如一地刻畫人物。
小學作文指導 怎樣寫人之寫人物特點
我們知道,世界上這么多人,但我們依然能準確地區分出每個個體,這就說明人和人之間還是存在差異的。我們在寫人時要準確地抓住這些差異,而不是“一個鼻子一張嘴,兩只眼睛兩條腿”這樣泛泛地寫。抓住個性,寫人才不會出現千人一面的情況。
小學寫人作文范文:
外婆
她,一手的老繭,一張疲憊的臉,可想而知,她是一位多么勤奮的人啊!
不過,就是因為她一直做事,結果患上了肺結核晚期。
她——就是我的外婆。
現在外婆已經住院了,她的一舉一動牽動著我的心,而我所能做的,也只能在心中祈求,祈求外婆的病情有所好轉。
外婆生病的時候,我才知道,外婆是一個多么偉大的人,當我到醫院的時候,只見許多管子插進外婆的身體,眼淚不知覺的流了下來,一流止不住了,但因為不讓外婆傷心,我還是強忍了下來。坐在外婆的身邊,手握住她的手,不禁的震住了我,這雙手是做過多少事,才累積的繭,那么的厚,我的眼淚止不住了,嘩啦啦的流了下來,這次我不在強忍了,因為這是不能忍得。
外婆,你要堅持住。
堅持,才是最后的希望!