我的學校小學生作文
校園,是孩子們童年成長的溫床。這里擁有光亮的課室、寬廣的運動場。讓我們翻開小學生的作文簿,一探他們眼中校園的點點滴滴。以下是小編整理的一些我的學校小學生作文,僅供參考。
我的學校小學生作文(篇1)
清晨,我披著朝霞,踏著輕快的腳步,哼著歌兒來到學校.
首先映入我眼簾的是教學樓前的旗臺,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,旗臺的旁邊聳立著兩棵雪松,像兩位戰士保衛著紅旗.松樹兩邊有兩個大花池,里面盛開著各種顏色的月季花,粉紅的像天上的彩霞,白色的.像玉石般潔白無暇,紅色的像團團火焰在燃燒,花池后面就是一排整齊的教學樓了,教學樓共有兩層樓上的護欄上寫著"好好學習,天天向上"八個大字.教室里傳出同學們朗朗的讀書聲,"叮呤呤"下課鈴響了同學們像一群快樂的小鳥一樣飛出教室,校園里頓時沸騰起來,同學們有的打籃球,有的跳皮筋,還有的踢足球.
穿過走廊,就是一年級的教室了,教室前長著七八棵梧桐樹,把整個院子都遮住了,夏天我們可以在下面乘涼,冬天它可以為我們遮擋風雪.再往后走就是果園了,園里長著梨樹,桃樹還有蘋果樹,春天的時候梨樹開著雪白的花兒,但是桃花也不示弱露出粉紅的面頰,和梨花爭相比美,蘋果樹就比較樸實了,它只是默默的孕育著它的果實.到了夏天桃樹結下了又大又紅的桃子,像同學們綻開的笑臉,秋天蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果,梨樹上也結滿了黃澄澄的大鴨梨,咬上一口甜的你半天說不出話來.
我們的學校飄亮吧?你們一定要到我們學校看看呦!
我的學校小學生作文(篇2)
那是一個美麗的地方,一個讓我懂得許多道理的地方,它就是我的學校——七都中心小學。
走進校園,映入眼簾的是一個大圃園,花圃分為兩處,一處左邊,一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山,是用許多石頭砌成的,它雖然沒有桂林的石頭那么奇形怪狀,但也算奇,那一塊塊高高的石頭像人的手指,好玩兒極了。右邊的花圃風景也是好看,一條條鵝卵石鋪成的小路,走在上面,還挺舒服呢!路的兩邊都是草坪,短短的小草毛茸茸的,煞是可愛,草坪中還種這一些樹,有鐵樹、楓樹、柳樹、桂花樹、紫薇樹等,給美麗的校園增添了一份情趣。往下走,就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹,它們像一個個衛兵一樣,時時刻刻守護著我們的校園。抬眼望去,只見一面迎風飄揚的五星紅旗,它的兩旁還有一棵棵小樹。微風一吹,國旗就像小樹的指揮者,指揮著它們唱起了歌,跳起了舞。國旗的后面是我們的校碑,校碑的后面也有兩個花壇,花壇里的花兒五顏六色,有紅的、白的、粉的……好看極了。蝴蝶在上面翩翩起舞,仿佛到了仙境一般。再往前走,是一個走廊,走在里面,悅耳的讀書聲會使你陶醉。操場的兩邊枝繁葉茂的樹們,整整齊齊地排在操場的邊上。操場是運動健兒的'搖籃,也是同學們嬉戲玩耍的樂園,更是運動員不可缺少的地方。操場中間有一棵粗壯而茂盛的酸棗樹。春天,酸棗樹的葉子翠綠翠綠的,健壯的枝條向四周伸展開來,好像一把綠色的大桑秋風一吹,樹葉紛紛的落下地,像一只只黃蝴蝶。操場上除了巨大的酸棗樹,還有在它旁邊的一排排像士兵一樣的桂花樹,守衛著我們的校園。深秋時期,桂花樹長出了金色的小花,它們是桂花,若是雨滴打在了桂花上,桂花落了下來,就像下一場桂花雨。桂花落在地上,地上像鋪了一層金燦燦的地毯,踩上去軟綿綿的,還散發著陣陣清香。下課鈴響了同學們像歡快的小鳥飛出教室,來到操場,他們(她們)有的看書,有的玩游戲,有的跳繩。
學校,是一個神圣的地方,它能讓我們開啟智慧的寶庫;它能給我們帶來歡笑;他能讓我們獲得精神的支柱。學校,是一個多么令人向往的地方啊!
我的學校小學生作文(篇3)
我們每個人都讀過書,我們所在的校園都不一樣,每個校園都是那么的豐富有趣,我的學校也不另外,而且她一年四季都很美,不信你來看看。
春天,學校的花草樹木各個就像剛睡醒的小姑娘,還揉著自己惺忪的眼睛,過了一會兒就活蹦亂跳了,柳樹姐姐邊梳理自己的頭發,邊往鏡子里觀察自己的美發,為自己的漂亮咯咯的笑了。花朵妹妹隨著風婆婆放出的歌聲跳舞,啊!你瞧那舞姿多么美麗動人,小草笑出了臉,樹伯伯的孩子們也跟著跳起來,跳出了嫩葉,跳出了葉脈,跳出了一個個綠油油的小葉子。
夏天,知了在樹上嘰嘰地叫,小花小草和樹葉們都被太陽公公烤得低下頭來,懇求它能不能別再烤我們了。但它們還沒說到一半就被一陣響亮的讀書聲給打斷了,仔細一聽,原來是少先隊員們朗朗的讀書聲,各種讀書聲交匯在一起成了一曲悅耳動聽的歌,讓校園里變得生機勃勃。
秋天,風娃娃來搗蛋了,她把大樹媽媽的孩子都摔在了地上,又把少先隊員的紅領巾給拿走了,過了一會兒又把小草姐姐的衣服染成了黃色,“真調皮”小花妹妹大叫,突然“啊”的一聲,原來風娃娃把小花妹妹的漂亮花頭發給剪掉了。
冬天,寒風吹打著學校里的窗戶,外面白皚皚的一片,這時許多小朋友出來了他們跑到操場上,唱啊,跳啊,有的堆雪人,有的'打雪仗,有的打羽毛球,有的跳繩他們身著五顏六色的服裝,好一幅生動美麗的畫卷,把學校變得生機盎然,光芒四射。
這就是我的學校,我愛這個學校,更愛她的一年四季!
我的學校小學生作文(篇4)
學校就像我的家,我深愛著我的家——校園。
在學校這個溫馨的大家庭里,老師像媽媽一樣關心我們,同學們像兄弟姐妹一樣互相幫助,在這里,我們快樂地成長,每個人心里都有說不出的高興。
早晨,花壇里的花草樹木都張開了笑臉,好象在跟我說:“小朋友,祝你成功”,在這里,我和同學們一起,像小鳥一樣快樂地學習,快樂地飛翔。“我愛啟明,啟明也愛我”這是我最喜歡的一句話。啟明像璀璨的啟明星照亮了我的心,讓我學會了更多的知識,了解了世界。如果我考上了大學,我會永遠記住啟明學校,記住啟明學校的每一位老師,是他們日日夜夜的操勞,對我的`嚴格要求,我才能取得這么好的成績,我愛啟明,我更感謝啟明。
在以后的日子里,我會更加努力學習,為啟明增光添彩,讓啟明星更加耀眼。
我的學校小學生作文(篇5)
有人喜歡民主路小學,有人喜歡天桃小學,相比之下,我更喜歡我的學校——園湖小學。
一走進大門,就會看見左右兩旁的休息區,休息區里有已經畢業的大哥哥大姐姐留下的留言腳印。走到操場上,香氣撲鼻,原來正前方就是美麗的花壇,花兒們每天都精神抖擻地迎接同學們的到來。花壇左邊就是世界地圖和一到六年級的行規之星。文化長廊的上方有一行字“我是閃亮小星星”,字旁還有我們學校的吉祥物:園園。花壇右邊,就是我們學生和老師吃飯的地方。漂亮的花壇上方,是校長演講和接待外賓的主席臺。主席臺的左邊就是五星紅旗升旗臺。
我們的學校還有一個后操場。后操場上有50米的跑道和135米的跑道,我們的`校運會比賽跑步就是在這里舉行的。兩個籃球場被跑道包圍在里面,籃球場一合起來就是一個足球場(兩個場都不是很規范)。后操場除了跑道和兩個場以外還有健身器材。器材的前面就是沙池,那當然是用來跳遠的。
我們學校還有兩棟教學樓,分別是紅色和白色。紅樓是給高年級的學生用的,紅樓6樓還有一個多功能的媒體教室。最特別的就是紅樓的樓頂,那里種有工人精心培育的花兒。紅樓連通過去的就是老師的辦公室和女同學住宿室。而白樓就是低年級的小弟弟小妹妹學習的地方,但它的規模遠遠超過了紅樓,因為白樓有很多多功能的教室。
這就是我的學校,你認為它怎么樣呢?
我的學校小學生作文(篇6)
我的學校——江西省宜春市銅鼓縣大段鎮雙紅小學。它是一所希望小學,是蘇強格液壓公司2010年捐建的希望小學,有2歲了。它座落大段鎮雙紅村三叉路口。學校北面是公路。西面是民房,東面是小溪,南面是稻田。
校門左邊寫著雙紅小學,右邊寫著蘇強格希望小學。一走進校門,寬闊的操場就在眼前,我們的操場是水泥地的。操場的`四周排列著4個花壇,花壇里種著菊花,當秋天來臨的時候,花壇里菊花齊放,爭奇斗艷,芳香迷人。教學樓分布在操場南面。共2層,8個教室。上面4個房間,一個做成辦公室,一個電腦房,一個圖書室,一個儲物室;下面4個房間是教室。一層與兩層間墻上寫著校訓“尊師愛校,奮發進取”。教室前面還有2棵柏樹。教室的左邊是洗手間和浴室。學校的東邊是一棟教室宿舍、餐廳和廚房。與教室那邊練成一個“L”字的布局。我們這只有學前班到3年級,我已經上3年級了,算是老大班級了。我們的學校雖然不大,但老師給我們傳授了無窮的知識。
這就是我的學校,一個風景迷人,快樂學習的地方。我愛我的學校,就像愛我的爸爸媽媽一樣。我會好好學習,來報答老師的培育之恩。
我的學校小學生作文(篇7)
我們是西安市非常優秀的小學——高新一小。
鐺,鐺鐺,上課鈴響起了,同學們從大樹底下,花壇邊,還有圖書館,跑了回來。上課了,認真的我在干凈明亮的教室里專心致志的讀書。同學們雙手打開語文書,兩眼盯著書上的文字。大家一起讀課文那聲音真好聽,聽著聽著任老師露出了滿意的笑容,最有趣的是,平時偷食的小麻雀都被我們朗朗的讀書聲給吸引過來了。
這時下課鈴響起了,任老師說:“同學們下課了,下一節課是體育課。”這時我們班長張家瑞站到了班級中央說:“立正。”我們回答說:“一二。”張家瑞又說:“出列。”我們就說:“三四。”說完我們就出了教室,這時體育老師來到教室,把我們帶到了操場上。到了操場上我們看見了有跳繩的,有踢毽子的,還有拍籃球的,這時體育老師說:“咱們今天來跳大繩吧!男生一組,女生一組。”說完我們就按照老師的說法分成兩組,大家有說有笑,蹦蹦跳跳的'別提有多開心了。
這就是我們可愛的學校。我愛我的學校!
我的學校小學生作文(篇8)
學校的迎春花開了,下課后連心橋上的花壇邊,圍滿了低、中、高年級的學生。隨著一陣微風,一股淡淡的清香,使人感到非常舒服。 站在馬賽克壁畫前面,遠遠地向連心橋望去,最先映入眼簾的是花壇上垂下的迎春花,那綠色的迎春藤就像一條繡上了黃燦燦的星星的綠綢子,不管從哪個角度看都是那么著眼,不管怎么看都看不膩。 這時,一陣微風吹來,迎春藤就像婀娜多姿的舞女一樣,隨風舞動起來,微風過后,那小小的迎春花,不知怎么,他害羞了,有的藏進了綠色的屏風后邊,沒了影;有的把一半藏進屏風后邊;還有的被剛進去的那引些“姑娘們”擠了出來。 走上連心橋,那些迎春花哪里都有,迎春花分為上、下兩層,下層一般有六、七瓣花,它的花瓣摸起來滑滑的,盛開的花有兩個指頭的一節,還是花苞的花小的只有小拇指指甲蓋那么大,大的有大拇指指甲蓋那么大。 迎春花的'葉子是對生的,它有三片葉子,中間那片又長又尖,邊上兩片圓圓的,好像是一個公主帶著兩個矮從。 這就是我學校里的迎春花,可愛的迎春花。
我的學校小學生作文(篇9)
時間過得飛快,一轉眼暑假兩個月的時間就放完了,我開學了,我離開了以前所在的學校——中心小學,來到了東華小學,我很自豪。
走進了東華小學,第一眼看到的是一棵樹,一些樹像士兵一樣歡迎這我們。來到新學校,一切都是新的,總覺得新環境的新東西太多了,還有些適應不了,不過,我相信,在學校的時間長了就能適應了。東華小學很大,非常的漂亮,學校就像迷宮一樣,想走都走不出去的。小蜜蜂在辛勤的飛來飛去在尋花采蜜,小蝴蝶在空中翩翩起舞。人行道旁,兩邊的樹木茂盛,五顏六色的花美麗極了。我來到了寬闊明亮的教室,教室里非常安靜。阿姨把地板打掃的一塵不染,走進教室,覺得煥然一新。桌子和椅子也擺得整整齊齊,地板沒有一點灰塵。接下來我又來到了宿舍,里面八張床的`被子疊得整整齊齊沒有出現一點皺的地方。坐在床上舒服極了。蚊帳也拉得平平的,打開柜子,里面的衣服疊的漂漂亮亮的。我的床在左邊,我是下床的,鞋架里的鞋子按順序擺得非常漂亮,我就把鞋子放好,衣服疊好。寬闊明亮的教室花園般的校園,這就是我新學校的特點。
我相信,在今后的日子里,一定還會發現它更多的獨特之處。
我的學校小學生作文(篇10)
我的學校叫上高外國語學校,與一中相鄰。
當我初到上高外國語學校的時候,就可以看見有許許多多的教室,每棟樓都是粉色的,每棟樓的前面都有一個花園。還有一個小賣部,是特意為了方便同學們開的小店,這樣,需要買東西時就可以去買了。
我們學校花園,芳香撲鼻,在頂樓都可以聞到它的花香。花園里有花、草、樹、假山。到了春天,花園里百花爭艷,到處都是花香的氣味;花園里的草到夏天是綠油油,茂盛的;花園里的樹到了豐收的季節還會結果子;花園里的假山上還有幾個顯眼的大字,教育著我們要努力學習,天天向上。花園周圍還圍了一些欄桿,這樣就可以不讓小學生踐踏花草樹木,讓花草樹木健康成長。
我們的學校還有一個小廣場和大操場,小廣場是我們升旗的.地方:每次星期一的時候我們整個學校的同學都要在小廣場升旗,而且每次升旗都會有幾位優秀的同學在升旗臺上講說。地板上貼了小塊的瓷板。我們的大操場那里可以打羽毛球、排球、籃球和乒乓球。每次下課都有許多的同學涌到那里去玩耍、嬉戲。
我的學校里有同學的歡聲笑語,有同學的朗朗書聲,我愛我的第二個家——上高外國語學校。
我的學校小學生作文(篇11)
向陽學校是一所風景優美、環境幽雅的學校,我就在向陽學校讀書,這里是我們學習的地方,也是我成長的搖籃。
聽大人們說,我們以前的校園是古老而又陳舊的,有低矮的平房,擁擠的食堂,還有窄小的操場,那時只有籃球場,如果天上下雨,操場上就有黃黃的泥水,就會把他們的衣服弄臟。同學們活動的空間就越少,也就失去了許多體育鍛煉的'機會。
如今我們的校園變得干凈了,只要在進校園你就看到明亮的教室、寬闊的操場、雄偉壯觀的綜合樓、綠茵茵的草坪,還有一到秋天桂花樹上就綴滿了密密麻麻的小黃點,使整個校園飄滿了桂花的香味,校園內體育設施非常齊全,有長長地跑道,標準的籃球場!等等,我們每天享受著運動的快樂!
校園里最大的亮點是綜合樓,綜合樓里有衛星接軌的多媒體教室,有我們學生盼望的電腦室,女生喜歡的舞蹈室,科學實踐的實驗室,發揮想象的科技展覽室,老師寬敞明亮的辦公室,全校師生都在知識的海洋里暢游!
我愛我的校園,我愿化作校園的一草一木,在園丁的澆灌下,為校園增添色彩,把校園變得更美麗。
我的學校小學生作文(篇12)
光陰似箭,不知不覺地到了9月1號開學的時間了,五年級正在向我招手。
記得剛進入小學時,我看著五年級的大哥哥、大姐姐高大的身材,就開始盼望哪天我也能像他們一樣。現在,這個夢想不再遙遠了,因為我要升入五年級了。
回顧起以前那四年,我覺得自己長大了,不僅是身材高大了,更重要的是知識的不斷增長。在學校里,我遇到了幾位好老師。當我有不明白的時候,老師全心全意地為我講解,當我犯了錯誤的時候,老師不但沒有批評我,還鼓勵我勇敢地去改正錯誤,我對老師們充滿了感激。
四年中,我懂得了很多道理。我漸漸明白了團隊的意義,體會到了集體的力量,感受到了與他人和諧相處的美好。在新的一年里,我不但認識了幾位新老師和新同學,而且學習任務加重了,該學的知識也多了,讓我真正感受到了學習的'重要性。
在這一學期,我下定決心要更加努力學習,不要像以前那樣貪玩,要以全新的面貌來迎接新的挑戰,努力學好每一科的知識、要更上一層樓!
我的學校小學生作文(篇13)
“轟隆!轟隆!”遠處傳來一陣陣巨響,把大家都嚇壞了。原來是我們的老校舍要拆除,準備改建新校舍。回憶起老校舍的種種,實在很舍不得。那里有許多我們的足跡,不管是快樂的,還是悲傷的,都值得追憶。
體育器材室前的蓮花池是我最喜歡的地方,每到蓮花盛開的季節,我總會在下課后跑到池邊,找一找有沒有花苞,猜想它什么時候會開花,是明天、后天還是大后 天?然后滿心期待它的開放。我還會坐在池邊,找尋躲在池里的小魚兒。每次找到后,我會搖著蓮葉的莖,在小魚的上頭繞呀繞,心情真是超快樂的.。
蓮花盛開時,常常有人帶著照相機來拍照,而沖向操場的小朋友在通過蓮花池時,也會忍不住停下腳步,觀賞蓮花的姿態。
每當我傷心難過時,總會向蓮花訴說我的心事,蓮花就像了解似的,時而搖頭、時而點頭的回應我。每次向蓮花吐露完心事,我的心情就會變得很輕松。
雖然蓮花池已經被拆了,但我相信,學校未來一定會有更棒、更漂亮的生態池,供大家休憩、觀賞。
我的學校小學生作文(篇14)
校園是充滿書聲的地方,是伴我成長的地方。四季交替,校園變得多姿多彩,令我們陶醉其中。
校園的春天顯出一派生機勃勃的景象,你瞧!被春雨滋潤過的小草,炫耀著自己的新裝;桃花綻出了美麗的笑臉;可愛的.油菜花在春風姐姐的催促下跳起了舞,美麗極了!
夏天,高大的槐樹枝繁葉茂,就像一群高大的巨人在為我們遮擋太陽。蟬在樹上有氣無力地叫著,好像在說:夏天,太熱了,好希望秋天快點來。
珊珊來遲的秋天,在風姐姐的伴奏下,校園里那金黃的葉子跳起了“豐收舞”,恰似一只只可愛的黃蝴蝶。一陣香氣迎面撲來,菊花也開放,這位嬌小的姑娘穿著美麗的蓬蓬裙也來赴宴了。
冬天,霜爺爺給光禿禿的樹枝做了一件白色衣裳,讓大樹不再寒冷。冬天,大雪把操場上的每個角落都封得嚴嚴實實的,為大地穿上了銀白色的外衣。同學們在堆雪人、打雪仗,盡情地編織著快樂的白色童話。
我的校園一年四季都十分美麗,我愛我的校園!