生活猶如一片星群密布的星空，許許多多的事就像一顆顆閃爍的星星，像萬花筒一樣美麗，那么一起看看五單元《生活萬花筒》作文怎么寫吧!下面給大家分享五單元《生活萬花筒》作文范文10篇，歡迎閱讀!

五單元《生活萬花筒》作文篇1

我的生活每天都是豐富多彩的，就像一個萬花筒一樣，每轉動一下，就會有不同的圖案呈現在眼前。至今有很多有趣的事情讓我記憶猶新，讓我來給大家分享一下吧!

這件事發生前，在我心目中，爸爸下象棋是戰無不勝的。可經過這件事以后，改變了我對爸爸“常勝將軍”的看法。

那天，我練習了很多次下象棋后，便信心滿滿，決定向爸爸發起挑戰，戰勝爸爸。爸爸一回家我就疾如閃電般地擺好象棋，請求和爸爸殺一盤，一決高低!只見爸爸不緊不慢地說：“你先下吧!”這場關于象棋的較量便開始了。

我順手拿起炮，準備隨時打進去，而爸爸還是老招數，先走兵，再走馬。只見他繼續把兵往前移了一格，我加足火力，一炮打過去，一個兵沒了。我用高冷的眼神看了看爸爸，不屑一顧地說：“該你了!”爸爸不慌不忙地把馬走上來，啊!不!我的炮要沒了。見勢不妙，我把炮往后一挪，才得以保住了命。再來，爸爸一馬當先，用馬攻我，我使出我的兩位大將——車，炮來救援，我車炮聯合，為了不讓自己輸，爸爸失去了兩車兩馬，最后，我再來一車，爸爸輸了。哈哈，我通過自己的不懈努力終于戰勝了爸爸。此時陽光暖暖地照在我身上，更增添了我勝利的喜悅。

生活就像萬花筒一樣多彩又充滿樂趣。我要用心生活，體會不一樣的人生樂趣。

五單元《生活萬花筒》作文篇2

在我的童年寶盒中，有很多很多的傻事和趣事，其中讓我印象最深刻的就是種巧克力那件事。

記得那年我才4歲，那時我很喜歡吃巧克力，因為吃太多巧克力會有牙蟲，所以媽媽每天只給我吃一小塊，這怎么能滿足我呢?

有一天下午，太陽非常得猛，只見外婆拿起草帽，就風風火火地跑去花園了。我也跟著跑去花園，外婆看到了我說：“小雯，你來花園干嘛?”我跟外婆說：“我是來學種菜的。”只見外婆先挖一個小坑，然后把一粒種子放了進去，再把一些土埋上去，澆點水，就這樣，菜就種好了。過了幾天，那粒種子發芽了。

我想：把一粒種子放進去可以結出果實，那把一塊巧克力放進去，那就可以結出很多塊巧克力。我一邊想一邊流口水。我悄悄地把一塊巧克力拿了出來，走到花園里，學著外婆，用鋤頭先弄個小坑，再把巧克力種了下去，埋上土，再澆點水，巧克力就種好了，我累得滿頭大汗。幾天過去了，為什么我的巧克力一直沒發芽?是不是沒給它澆水或是我澆的太少了?我想：應該是我給它澆的水太少了。于是，我每天都給它澆很多很多的水，又過了幾天，巧克力還是沒發芽。我急得哭了，這時媽媽走了過來，問我為什么哭?我就把種巧克力的事一五一十地告訴了媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子，種子是植物，所以會發芽，巧克力種進去，是不會發芽的。”聽了媽媽的話，我自己也笑了。

多少年過去了，種巧克力這件事還一直在我腦海里，所以，每當我想起這件事，就會哈哈大笑起來。

五單元《生活萬花筒》作文篇3

谷倉舞會最早發源于歐洲貴族的宮廷舞會。它是為了慶視新谷倉的建立，人們用歡快的音樂，簡單跳躍的舞步，來表達對自然的感恩。今天我就收到了這樣一封谷倉舞會邀請函。

我按照邀請函上的指示準備格子襯衫、三角方巾、牛仔褲，妥妥地美國牛仔風。

晚上我們來到舞會地點，這里早已被布置一新：隨處可見顏色各異的方巾、寬大的牛仔帽，舞會的成員們都穿著五顏六色的格子襯衫，在熱身運動跳長繩活動中，我們像歡樂跳躍的音符。

很快我們進入了第一支舞的學習。我們按照老師的要求，小組成員手拉著手圍成圓，先向右走八拍，往里走四拍，再向左走八拍，往里走四拍，然后和自己的小伙伴一同伸出右手貼在一起繞個圈，再伸出左手貼著一起繞個圈，最后和伙伴兩手交叉握在一起繞個圈。雖然在這個過程中我們左右不分、漏洞百出，但是伴隨歡快的音樂，我們還是哈哈大笑開心不已!

隨著一遍一遍的練習，我們的動作和步伐越來越熟練靈活，我們的頭、手、腰、胯、膝蓋和腳都隨著音樂的旋律扭動起來。有的表情陶醉忘我，有的動作機械僵硬，但這些毫不影響我們的熱情，我們盡情地享受陶醉在這歡快的音樂里!

谷倉舞會BarnDance最經典的動作就是轉圈交換舞伴。它能讓我們在一支舞曲的時間里，快速結識新的朋友，大家在一轉身、一拍手的過程中消除了彼此的陌生感，在一遍又一遍的熟練過程中，變得動作一致，配合默契。

通過這次的谷倉舞會，我感受到東西方文化的差異，我們中國人跳舞多半是為了強身健體，而美國人是很開放外向的，他們跳舞可以是慶祝豐收感恩自然，也可以是自娛自樂結交朋。這次舞會的體驗是如此新鮮奇妙，讓人難忘。

五單元《生活萬花筒》作文篇4

每當我看到珍藏在桌子里的照片時，就想起可怕的“海盜船”。

假日里，爸爸媽媽帶我和弟弟去上海迪士尼玩，在眾多刺激的項目中，一直讓我難以忘記的是無比可怕，超級刺激的——海盜船。

聽爸爸說這里的海盜船特別不一樣，我心想能有什么不一樣呀，不就是坐在一個木船上搖來搖去嘛，我五歲的時候就敢去嘗試了，一點也不好玩。可爸爸堅持讓我去試試，只好乖乖聽他話去排隊。到了排隊的地方，我更“絕望”了，因為還要排2個小時的隊，我傷心地問爸爸：“非要玩海盜船嗎?”爸爸并沒有動搖他的決心，于是開始了漫長的等待。

終于進了“海盜船”入口——一個黑漆漆的山洞，黑暗籠罩著我們，不時耳邊還響起海盜詭異的笑聲，我緊緊抓住爸爸的胳膊。突然我看見一艘真正的木船停在水中，這時我的“絕望”感完全消失，非常興奮，期待著刺激的旅行。當一家人坐上木船的時候，我的心“咚咚”地跳著。

船出發了!在水上漂流的速度非常快，起此彼伏，不時從頭頂還有兩邊的陸地上跳出面目兇狠的海盜，我和弟弟尖叫了起來，把爸爸的胳膊抓得更緊了，就怕這可怕的風浪和海盜把我奪去。心情還未平靜，木船瞬間被推到了浪尖，感覺與地面有90度角，就要“人仰船翻”了，伴隨著一船人的尖叫聲，船又突然回到浪底。

當我們來到光明之初時，我才發現山洞周圍有一圈球型電子屏幕，剛才我們面前有一只骷髏突然變成杰克船長想必就是它們發揮的作用吧，高科技太酷了!這時弟弟叫起來，原來我們的衣服已經濕了一大半，一家人你看看我，我看看你，頭發又濕又亂，好像經歷了海風巨浪，這時媽媽拿起手中的相機，為我們全家留下了這張雖然略帶狼狽但充滿回憶的照片。

五單元《生活萬花筒》作文篇5

童年的記憶像一艘艘帆船，揚著帆，在似水的時光里流淌。

轉眼間我四年級了。今天，我坐在走廊椅子上看書，李香嵐匆匆從走廊跑過去，我放下書問道：“你為什么要來南棟?”“小號。”她說。“那為什么又要來南棟上呢?綜合樓不更近嗎?”我疑惑地問。“怕!我們都不敢去。”不敢去?莫非是二年級時的那個傳言?

要說起那個傳言，還得從兩年前說起。當時，我一下早自習就聽吳昊澤在教室里大喊：“最新報道!最新報道!四樓女衛生間死……死人!”哼!誰信啊?我沒太在意，可王一凡不確定，非要上去一探究竟。“不………不好了，真死人了!還死了倆!聽說一個女生在女衛生間被殺，血被吸干了呢!另一個男生聽見慘叫后，跑進女衛生間，結果眼珠都被挖出來了!快死了還在說‘我沒有看見’，最后疼死過去，太可憐了!”王一凡一口氣說完，差點沒把他嗆死。丁浩桾下來也說：“兇手是只蜘蛛，死者一進去門就關上了，是密室殺人案。”接著又不斷有人上去，跟王一凡一樣，造謠!

其實，我的內心也有些動搖，不知該不該相信。算了，我自己一探便知。我上到了中棟四樓，衛生間被“紅領巾”與老師封鎖了，地上還有血跡。等等!這不是真的血跡!那是什么呢?你知道嗎?

真沒想到，兩年前的不解之謎，讓她們至今仍然耿耿于懷!

五單元《生活萬花筒》作文篇6

我五歲時的一年秋天，早上爸爸媽媽有事要出門，出門時爸爸媽媽對我說：“管好妹妹不要讓她搗蛋!”我揉著眼睛：“好的，我會管好她的”。

“咣!“的一聲門關上了。我換完衣服，吃了早點便把一把凳子搬了出來。拉開窗簾，拿出家法——一根長長的大木棒，把妹妹叫出來用棒子敲著另外一只手：“爸爸媽媽讓我管好你，所以你要聽我的!懂了嗎?”我問妹妹。“聽懂了。”妹妹答道。

“很好，現在我來給你制定一些規矩，你必須遵守。”我對妹妹說道。我拿出一張紙和一支筆，唰!唰!唰!我說道：“大功告成!”我拿給妹妹那張紙。妹妹一字一頓地念道：“不聽指揮挨十下家法;蹦蹦跳跳挨五下家法;碰壞東西挨二下家法。”當妹妹讀到最后一條，突然不讀了。因為最后一條的內容是這樣的：家里的所有玩具都歸我，要是妹妹碰一下就挨家法五十下。因為那些玩有她最愛的：磁鐵、娃娃、還有彈彈球。果然她又犯了她的老毛病——耍賴。“你想挨家法是吧!嗯?”我說道。她急急忙忙地說：“不是，不是。”我暗想你翻臉比翻書還快呢!

“好啦，現在你立刻去給我掃一下地，拖一下地。”我命令她。她說：“不。”直到第三次我沒有耐心拿出家法，她才去。我坐在椅子上催她：“快點，快點。”過了好久，她終于掃完了。我說：“把地也拖一下。”睡了一覺醒來，妹妹剛好也拖完了。太陽都轉向西面了。爸媽也回來了。妹妹說：“好累呀。”

我憧憬著下次當“家長”。希望下次爸爸媽媽又去干活，這樣我就又能當“家長”啦!

五單元《生活萬花筒》作文篇7

周末，爸媽不在家，是我看電視的好機會。

我寫完作業后，翻箱倒柜地找出一堆零食，放在沙發上，然后打開電視。平常爸媽在家，看電視必須要坐得端端正正，今天他們不在家，我終于可以歪七扭八地躺著看電視了。

打開電視，我驚訝地盯著電視，驚人的一幕發生在眼前，屏幕上跳出一個畫面，上面寫著“無信號，或信號弱”。我想：是我家沒有信號，還是整個成都市都沒有信號?我試著修好電視，于是我又拿出大遙控器，按下上面的開關，果然，屏幕一下又跳到了正常的畫面。我馬上吃了一顆荔枝味的糖，安撫我那受驚的小心臟。

因為電視的原因，不能保存當前的頻道，所以每次開電視時頻道就自動變回1頻道，而1頻道經常是革命電視劇，我膽子小，就很害怕。但我一想到能看著動畫片、吃著零食，那種享受的感覺，我覺得值得冒險一試。于是我拿起枕頭和遙控器，先用枕頭捂住眼睛，把遙控器拿在手中，然后看一眼遙控器，記住1和4所在的位置，最后把手指放在1和4的按鈕上，按下OK按鈕，在我聽到廣告的聲音后，就移開了枕頭。忽然，我聽到外婆叫我吃飯了，剛調好電視就要吃飯了，我有些不太情愿，就裝作沒聽到，繼續看，外婆走近了說：“吃飯了。”我只好關上電視，失望地去吃飯了。

雖然沒看成電視，但是我學會了調電視，我覺得這很有價值。

五單元《生活萬花筒》作文篇8

我的課余生活像個萬花筒，又像七彩的泡泡。在課余，我喜歡跑步，打羽毛球、爬山、下圍棋、打乒乓球……其中最讓我感到快樂的還是打乒乓球。

屈指數數，我學打乒乓球也有兩年多了。球場上的那一幕幕，我至今還記憶猶新……

記得上小學前，酷愛打乒乓球的爸爸看到我經常感冒，便常常帶我去打乒乓球。剛開始打時，乒乓球很不聽話，我回球時不是落網，就是把球打“飛”。我對爸爸說：“怎么這么難打啊?”爸爸說：“慢慢來，總能學會的。”通過一段時間的訓練，我的技術提高了，球感也有了，乒乓球也似乎把我當成主人聽我的指揮了。我真開心!后來，爸爸跟我對練時，故意加快擊球速度，而且回球時角度也越來越大，一會兒左，一會兒右……我只好拼命地跑過來跑過去，來來回回地努力接球。我就像爸爸手中的木偶一樣，任其擺布。不一會兒，我就累得氣喘吁吁，滿頭大汗了……每次練完球，我總是腰酸背痛。

現在，我早已不是當初球臺邊的那個“木偶”了，相反，對手有時還會成為我手中的“木偶”。而且我拉的弧圈球也有模有樣，還得到不少人的夸獎。但是我的步法、反手等技術還比較弱。不過我相信，通過努力，我會不斷進步。

打乒乓球不僅鍛煉了我的體能，還豐富了我的課余生活，給我帶來了無比的快樂!

五單元《生活萬花筒》作文篇9

我的課余生活像個豐富多彩的萬花筒，像天上千變萬化、多姿多彩的白云......可是最讓我記憶猶新的那就要莫過于那裝滿“火 藥味”的學溜冰經歷了。

那天傍晚，我來到潘天壽廣場，看那些同齡人從我身邊“飛”過，身輕如燕，我都會羨慕不已。回到家，我央求爸爸給我買一雙溜冰鞋，好讓我學溜冰，爸爸雖然嘴上說說那么貴，不給我買，可是他經不過我的軟磨硬泡，終究還是給我買了，還給我聘請了一位高級溜冰教練，隨我上了溜冰場。

穿上那笨重的溜冰鞋，本以為能像別人那樣輕而易舉就會學會，沒想到我的右腳剛邁出，還沒站穩，就摔了個跤，跟冰冷的溜冰場來了個“親密接觸”，而且要不是我喊“腳下留鼻”，我的鼻子早就被同齡人踢得變形了。我一灰心，便打算不學了，可是看到別人給我投來嘲笑的目光時，一賭氣又戰戰兢兢地站起來，開始了。

過了幾天，我憑著自己的努力，終于學會了溜冰，現在的我已經在溜冰場上會“金雞獨立”了呢!

五單元《生活萬花筒》作文篇10

每當我回到媽媽的老家時，就會想起和表哥之間發生的那件事。

那年，我和媽媽、爸爸一起回老家，因為是夏天，所以姥姥和舅媽就把游泳氣墊鋪開，充滿水，讓我和表哥玩。

我們把衣服脫 光，換上了泳褲、泳帽。表哥輕輕地從臺階一躍就“撲通”一聲鉆進了水里，然后猛地抬起頭來，大口呼氣。

而我見狀，就小心地爬到水池里，扶著邊緣試探一下，才小心翼翼地玩了起來。

過了一會兒，表哥又給我表演了憋氣，只見他先潛到水里，臉朝著底部，然后一動不動的，像一個木樁子一樣。接著，他的腳突然蹬了起來，往前躥出了長長的一段距離。我對表哥的游泳技術贊不絕口，連連豎起了大拇指。表哥謙虛地笑了笑，說道：“過獎啦!過獎啦!”

我們又開心地打起了水仗。我首先發起攻擊，一個“超浪”就像千萬匹白色的馬奔騰而去，表哥也不甘示弱，朝我也打來一個浪，突然，兩條浪碰到了一起，化開了。我趁機跑到表哥那邊想壓到他身上，不料卻被表哥發現了，表哥“嗖”地游了出去，我卻嗆了一口水，“咳、咳”地咳起來，哥哥卻笑地揉肚子，我也不禁的笑了起來。

這件事至今讓我難以忘懷。