歌詠比賽的作文1：

　　比賽快開始了，帶好東西!

　　大家十萬火急般沖出教室，并不時(shí)看看道具露出來沒，生怕被別人看見。平時(shí)溫順的一面霎時(shí)間消失，我們變得異常急脾氣，稍有不慎便大喊大叫，張老師在大叫，呵斥落隊(duì)的人。

　　剛剛上座，悅耳的歌聲便時(shí)不時(shí)傳來。其他的班唱得很動(dòng)聽，不過沒有道具，自然比不過壓軸的我們。他們做著動(dòng)作，洋溢著微笑，鐘擺般搖來晃去。說到底，他們創(chuàng)意多多，花樣百出。有的手腳并舞，有的大聲吼著，還有的只舞不語……不過最強(qiáng)的還是“第一”的(五一)——我們班。

　　不好的在前，壓軸的最后。唱相思時(shí)，我們只是重復(fù)四種動(dòng)作，臉上擠出一點(diǎn)微笑，“深情動(dòng)感”的唱著。第二首了，預(yù)備—1,2,3.4!大家疑惑不解，但頃刻間真相大白。我們戴上道具—圣誕帽，手拿彩帶，不停揮著，展現(xiàn)我們獨(dú)一無二的風(fēng)采!

　　歌詠比賽的作文2：

　　在20XX年9月30日那天，我們舉行了國慶歌詠比賽。雖然我們沒有得到好的名次，但這次比賽給我留下了深刻的印象。

　　首先，四位主持人上了臺(tái)，有聲有色地說著對祖國的贊美，不知不覺中，節(jié)目開始了。

　　第一個(gè)節(jié)目是二年級的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀冄莩Ｖ灰娝麄冞~著輕盈的步伐上了臺(tái)，唱起了歡快的歌。歌聲充滿整個(gè)校園，連小草和花兒都輕輕擺著頭跳著舞。

　　第二個(gè)節(jié)目過去了，第三個(gè)節(jié)目過去了…… 第十二個(gè)節(jié)目也悄然而過，這時(shí)，我們早就在后面做好準(zhǔn)備了。十四號(hào)唱完后，我們既興奮又緊張，既鎮(zhèn)定又有點(diǎn)兒慌張。十五號(hào)表演結(jié)束后，我們帶著要放七天大假的那種愉快的心情，自豪地上了舞臺(tái)。

　　我先示意吹口哨的同學(xué)，等他們一吹完，我就跟著鋼琴伴奏指揮起來，另外的同學(xué)跟著音樂歡快地?fù)u著頭，這時(shí)領(lǐng)唱開始唱了，洪亮的歌聲震動(dòng)了整個(gè)校園，連五星紅旗的五顆星星也似乎活了，在歡蹦亂跳。我們信心百倍、精神十足地唱完了這首歌。聆聽我們唱歌的觀眾們，也跟著我們一起拍手。有的輕輕拍，有的手都拍紅了，還有的一邊拍手一邊搖頭。最后，在掌聲中，我們的節(jié)目結(jié)束了。

　　我最喜歡的節(jié)目要數(shù)四·一班的《山谷靜悄悄》了，他們唱得有聲有色，我都聽入了迷，恍如身臨其境，好像自己親自到了山谷，享受到了山谷的寧靜，雖然他們的聲音戛然而止，但我仍沉醉在其中，直到主持人念下一個(gè)節(jié)目時(shí)，我才反應(yīng)過來。他們班贏得了陣陣掌聲，也得到了很高的評價(jià)。

　　節(jié)目表演結(jié)束后，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，趙主任開始宣布結(jié)果了，當(dāng)趙主任念到：“下面宣布四年級組的結(jié)果……”時(shí)，我們的心提到了嗓子眼兒，不知道我們表現(xiàn)的怎么樣，趙主任念道：“四·三班二等獎(jiǎng)，四·四班二等獎(jiǎng)，四·二班一等獎(jiǎng)，四·一班一等獎(jiǎng)。”天啊!二等獎(jiǎng)就是最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)啊!我們是最后一名，心里真不是滋味，我們有的垂頭喪氣，有的由晴變陰，還有的悶著不說話。

　　但這件事讓我明白：失敗是成功之母，堅(jiān)持就是勝利!

　　歌詠比賽的作文3：

　　這個(gè)星期的星期四我們有一場歌詠比賽，在比賽之前每個(gè)班都做了充分的準(zhǔn)備。每天中午午飯過后，幾乎都能聽見隔壁的班級在練唱歌。可我們班卻還在安安靜靜地做功課。因?yàn)槲覀兊膮①惽恳呀?jīng)練得十分熟了。到了星期四中午我們?yōu)楦柙伇荣愖隽俗詈蟮臏?zhǔn)備。我們唱了幾遍歌，排了排隊(duì)形，就信誓旦旦地準(zhǔn)備去參加比賽了。

　　下午的第三節(jié)課，我們初一年級都到操場集合，準(zhǔn)備開始比賽。按照抽簽的順序開始比賽，我們班被排在第六個(gè)上場，第一個(gè)上場的是(2)班，可能我們坐的太遠(yuǎn)了，聽不見他們在唱什么，之后的幾個(gè)班級都差不多，Mr.chen聽后，叮囑我們說:“你們上去唱，一定要放開嗓子唱，唱啞了給你們每人發(fā)一根冷飲。”于是我們上場唱歌時(shí)，都把聲音放到了最響。后來，當(dāng)王渝潔跳著優(yōu)美的舞姿上場時(shí)，全場鴉雀無聲。都陶醉在我們的歌聲中了。我們唱好后，臺(tái)下一片掌聲。接下來的幾個(gè)班，也跟這我們唱得響起來了。

　　比賽結(jié)束后開始頒獎(jiǎng)了，當(dāng)主持人宣布:“第二名，(3)班，(8)班!第一名，初一(4)班!”此時(shí)，其他班級都在為我們鼓掌，我們自己當(dāng)然也十分的高興，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容，我甚至都想為自己鼓掌了。我真為我們班感到驕傲，我真為我們班感到自豪，我們班真棒!我希望我們班在以后的日子里，樣樣都得第一名。

　　歌詠比賽的作文4：

　　今天是我們學(xué)校一年一度的歌詠比賽。

　　同學(xué)們一大早就被老師變成了一個(gè)個(gè)小“妖精“雖然今天天氣陰沉沉的，又伴有小雨，但同學(xué)們的心情卻格外的好。

　　吃過午飯，開始比賽了，舞臺(tái)上掛著一幅圖，上面寫著：渝北區(qū)新牌坊小學(xué)2007年元旦歌詠比賽，這幾個(gè)紅紅的大字，看上去喜氣洋洋的，接著在校長那強(qiáng)有力的聲音中，歌詠比賽開始了!只聽見一陣?yán)坐Q般的掌聲，一個(gè)班級上了舞臺(tái)，只見那些“小可愛“們在那里又唱又跳的。雖然唱得不怎么好，但一個(gè)個(gè)可愛極了。看那只“小貓“出來釣魚了，邊唱邊表演，真可愛!

　　一個(gè)個(gè)節(jié)目過后該論到我們班上場了，我懷著忐忑不安的心情上了舞臺(tái)，往下一看，全體師生還有家長盡收眼底，前排還有評委，這可嚇壞了我，本想在看看下面的，可想到李老師說過一上舞臺(tái)眼睛就要看指揮，不要東張西望的，不然會(huì)令我們這個(gè)集體丟失榮譽(yù)的，我就目不轉(zhuǎn)睛的看著指揮唱起了第一首歌《八榮八恥人人須知》，唱完后那顆緊張的心像有一只小兔子在碰碰只跳，好像一不小心就要蹦出來一樣頓時(shí)聽見音樂聲響起第二首歌《我愛黨來黨愛我》聽著老師的琴聲我漸漸溶入這優(yōu)美的旋律中，心情也漸漸平靜下來了，不知不覺的唱完了，我當(dāng)時(shí)真不只是怎么下去的，只看見評委的微笑和滿意的目光。

　　這次歌詠比賽可真有趣!不管我們班是第幾名，只要參于了就有希望!

　　歌詠比賽的作文5：

　　2015年12月30日下午，我們學(xué)校舉行了一場主題為“紅色經(jīng)典代代傳”的歌詠比賽。

　　那一天，同學(xué)們都來到了操場，觀看歌詠比賽，喜歡湊熱鬧的家長也跟著走了進(jìn)來。

　　演出開始了。第一個(gè)節(jié)目是我們?nèi)昙壍脑姼枥收b——我愛你，中國!我們穿著整齊的服裝，在冬日的陽光下格外精神，我們像冬天里盛開的白梅，隨著鏗鏘有力的樂曲緩緩響起：“當(dāng)燦爛的太陽跳出你東海的碧波……”同學(xué)們富有感情隨著音樂抑揚(yáng)頓挫地朗誦起來。

　　同學(xué)們的朗誦聲在我耳畔回蕩，使我想起了這段時(shí)間經(jīng)來的訓(xùn)練。那是半個(gè)月以前，我接到老師的通知代表三年級組參加學(xué)校舉行的歌詠比賽。同學(xué)們來自于各個(gè)班級，從素不相識(shí)，到默契配合，大家付出了多少艱辛的努力呀!而我作為領(lǐng)誦之一當(dāng)然毫不示弱。每天中午，我急急忙忙地回家，吃完飯又匆匆忙忙地趕回學(xué)校。有幾次，我遲到了，雖然老師沒批評我，但我還是很不好意思。回到家，我依然反復(fù)練習(xí)，我們終于達(dá)到了老師的要求。

　　“我們熱愛你啊——中國!”朗誦結(jié)束了，我們排著整齊的隊(duì)伍走下了主席臺(tái)，身后傳來了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

　　幾天以后，傳來了消息，我們的詩朗誦獲得了優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。我覺得，我們給三年級爭了光，感到非常高興、自豪!