小升初語文寫作的10個技巧

1、 把字寫清楚，分數一半到手

作文一定要注意卷面的整潔，一筆一劃地把字寫好。要養成好習慣，只要拿筆，就要寫出端正的字來。在寫字的時候，最好在格子上方留下點空隙，使每行之間，顯得清晰。

2、五分鐘審題列提綱，弄清思路就不慌

必須學會5分鐘內列提綱理清寫作思路，要面對卷面的格子，想好哪個段寫什么，寫到卷面的什么位置。列提綱的時候，開頭和結尾必須想詳細，最好事先寫出來。

3、開頭結尾要漂亮，冗長離題要不得

開頭幾句話就接近中心思想，三四行結束開頭，不要弄大頭作文。結尾是抒情或者歸納主題，語言優美，三四行結束，不要弄大尾巴結尾。當然也要注意，不要出現大肚子作文。

4、記敘注意分詳略，議論抒情要得當

寫記敘文，要想好敘事的層次，按時間或者按地點，或者按故事發生的節奏，一個層次一段。注意，假如某一段需要詳細些，文字比較多，注意分段，死拉硬拽也要分段，不要一段超過七八行。如果寫議論文，開頭論點提出后，接下來的每段都是論證過程，一個論據就是一段。結尾可變相重復論點，稍微抒情。

5、語法錯誤要避免，“的、地、得”要分清

孩子在動筆作文后要時刻注意“的、地、得”的用法，這是語言的硬功夫，不能懈怠和馬虎。平時形成好習慣，考試時不要出錯。

6、注意句子的完整，標點符號要規矩

一般來說，一句話有主語謂語賓語等，這句話基本就結束了，這時就要用句號了。假如句子之間是同一類，可適當用分號，千萬不能一“逗”到底。結尾或者合適的地方，可用感嘆號、省略號等。標點符號要規矩，也要豐富。

7、語言的精彩有奧妙，排比修辭來點綴

一是語言的華麗和詞匯的豐富。二是比喻修辭的運用，比喻和排比，是最通用的`方法。記住，不要干巴巴地講述，注意引用點古詩詞、修辭等等。

8、開頭結尾可準備，總結自己的經驗

小學考場作文考試，可按記敘文準備。開頭結尾要準備好幾套方法，什么類型用什么開頭，你用什么方法比較拿手，考試前一兩天，尤其是頭天晚上，默記一下。準備結尾，要背好一兩個結尾的語言類型，可以有排比、比喻或者反問。

9、平日多留心，搜集好素材

小學作文多記敘文，而寫記敘文，無非是親情、誠信、善良、愛心等等，記住，要準備好各種類型的，發生在自己生活中的，典型的事例，到時候寫進去。考場上臨時想，很難想出動人心的事例來。

10、考卷格子盡量寫滿，爭取只空一兩行

一般來說，試卷上的空格，比要求的字數要多一些。爭取寫滿而不溢出。最理想的字數是就留下一兩行的空格。

小升初語文有哪些必考題型

語文考題一共有五類：漢字類、詞語類、句子類、閱讀類、作文類，如果基礎扎實，答題技巧弄懂了，哪一類都能拿高分!

小升初的考越來越近，孩子們也逐漸進入了緊張的復習中，扎實的基本功是成功的基礎無可厚非，然而巧妙的答題技巧更能為孩子的努力錦上添花。

小升初語文常考古詩詞

【春景詩】

春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。——宋葉紹翁《游園不值》

南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。——唐杜牧《江南春》

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。——唐賀知章《詠柳》

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。——唐韓愈《早春》

【夏景詩】

泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。——宋楊萬里《小池》

畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。——宋楊萬里《曉出靜慈寺送林子方》

梅五黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。曾畿荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。(蘇軾)

【秋景詩】

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。——唐張繼《楓橋夜泊》

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。——唐杜牧《山行》

一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。——唐白居易《暮江吟》

【冬景詩】

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。——唐柳宗元《江雪》

日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人。——劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》

忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。——岑參

吹燈窗更明，月照一天雪。(袁枚)

【愛國詩】

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——宋文天祥《過零丁洋》

三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。——宋陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》

死去元知萬事空，但悲不見九州同。——宋陸游《示兒》

國破山河在，城春草木深，感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金，白頭搔更短，渾欲不勝簪。——唐杜甫《春望》

黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。(王昌齡)

生當作人杰，死亦為鬼雄。(李清照)

四百萬人同一哭，去年今日割臺灣。——丘逢甲《春愁》

小升初的語文怎么有效復習

一、考試范圍：

語文課本1~~12冊出現的名家、名篇;課文鏈接、資料袋中出現的內容;單元拓展中“日積月累”等相關內容;此外還有一些課外的，如四大名著、一些知名的國內外名著等，都是考試的重點。

二、如何復習：

文學常識的知識點多而分散，且無系統性，復習難度大。需要我們在平時多積累、多背誦。

1、收集、整理：考試范圍之內的內容，要收集整理成冊，方便自己及時地學習與復習。

2、巧妙記憶：利用諧音、記字頭、聯想、編順口溜等方法去記憶，方法不論好壞，適合自己就行!

3、鞏固復習：知識點多而零散，不要奢求一次就全部記完，要及時復習。建議做好計劃，如每周記多少，每月完成多少，多久復習一次等。

小學各個年級復習要求

一年級：要求掌握拼音的運用，難點是把字母表背熟。重點是字母的運用

二年級：要求認識簡單的字，學習閱讀文章。重點是多音字的運用，還有字的認識，難點是區別多音字

三年級：要求認識更多字，學習作文。難點是聯系上下文解決課后問題，重點是回答問題

四年級：要求學習作文，寫作文。難點是理解課文，重點是作文和閱讀。

五年級：要求掌握許多多音字、字詞，會寫好作文。難點是作文，重點閱讀與作文。

六年級：要求認識很多字，區別很多讀音，掌握更多詞匯，寫好作文。難點是閱讀，重點是作文與閱讀，通常占整張試卷的60分。

第一部分 小學語文1-6年級基本知識點