五年級作文如何推薦一本書
好作文的語言通常比較優美,用詞準確、生動,語句流暢、有節奏感,能夠引起讀者的共鳴和情感共鳴。什么才算好的五年級作文如何推薦一本書?接下來給大家分享一些五年級作文如何推薦一本書,供大家參考。
五年級作文如何推薦一本書篇1
冰心奶奶說過:“讀書好,好讀書,讀好書”。今天,我向你推薦一本好書,它的名字叫《西游記》。這本書大家都應該不陌生,它被改編成了電視劇,動畫片。大家都耳熟能詳了。
這本書是明代的吳承恩寫的,整本書主要講了,孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧西天取經,沿途遇到八十一難,一路降妖伏魔,化險為夷,最后到達西天,取得真經的故事。
小說以師徒西天取經為線索,以孫悟空為主題,塑造了一個敢于天宮、地府統治者,愛打抱不平、勇于追求正義的英雄形象。書中通過文字,展現了比動畫片里更高更多的好詞好句,人物刻畫,以及一個絢麗多彩的神魔世界,把每一個妖怪刻畫的栩栩如生。使神魔皆有人情,使精魅亦通世故。其次,書中五個主要人物,個性不同,奇形怪狀。孫悟空聰明勇敢;豬八戒好吃懶做;沙悟凈任勞任怨;白骨精狡猾惡毒;唐僧心地善良……而小說中所寫的眾多妖魔鬼怪,則多象征社會惡勢力。對信道教、昏庸無能、不辯賢愚、專稱王稱霸的帝王,更作了無情的嘲弄和批判。整本書都是想象,不僅僅是奇特,更是表達了特色。突出了人物的個性,那撲朔迷離的神話世界讓人流連忘返。
正是這是一本好書,一本讓人流連忘返的書,我才推薦給你,希望你也能領會到《西游記》這本書的奧秘,讓你能學到更多好詞佳句,更多寫作方法,更多享受讀書的快樂。
五年級作文如何推薦一本書篇2
今天我要給大家推薦的書是《安徒生童話》。安徒生是十九世紀丹麥、也是世界重要的童話作家。他從30歲開始童話創作,直到去世前三年還在筆耕不輟地寫作。他的童話作品有168篇,舉世聞名。在這些童話中,安徒生以滿滿的熱情,表達了對生命的重視和尊重,對底層人物的同情,對純潔心靈和純潔的愛的贊揚。
最讓我難忘的是《丑小鴨》這篇童話,它講述了在鄉下的農場里住著鴨子一家,有一天,鴨媽媽正忙著孵化她的小寶寶,七只蛋有六只是金黃色的,可其中一只比其他的鴨蛋都要大的蛋里卻鉆出一只羽毛灰灰的,樣子丑丑的小鴨子。鴨媽媽把小鴨們帶到了養雞場,養雞場鬧哄哄的,都說丑小鴨太丑。有一個鴨子家族的小鴨走到丑小鴨的身旁在脖頸上啄了一下,小鴨媽媽說:“她沒有傷害過誰,為何要啄她?”那只鴨子說:“她長得天生丑所以要挨打。”雖然有媽媽保護,丑小鴨還是受到了譏笑和欺負,心里很難過。后來,丑小鴨傷心的跑出了農場。來到沼澤地,野鴨們也都說:“你真是丑的厲害,我們不想和你這個丑家鴨子玩,快滾!”丑小鴨來到一個簡陋的小農屋,老農婦的母雞和貓恐嚇丑小鴨,要是再不下蛋就會被老太太扔到鍋里燉了吃了。秋天,丑小鴨看到美麗的大鳥,希望變成那樣。冬天到了,丑小鴨凍僵了,農夫把丑小鴨帶回了家。丑小鴨醒了,由于受到了驚嚇,不小心跳到上了農夫的餐桌,農夫的妻子氣急了,把丑小鴨趕出了家門。冬天過了,丑小鴨看到了美麗的天鵝,丑小鴨朝他們游過去,丑小鴨羞怯地把頭低下,突然在清澈的湖水上看到了自己的倒影:一只雪白的天鵝。丑小鴨驚呆了,一群小朋友興高采烈的說:“那只新來的天鵝是我看到的最美的天鵝。”
這個故事深深震撼了我,使我不禁為丑小鴨坎坷曲折的命運所心痛不已,讓人難忘。在巨大的壓力面前,這只可憐的小鴨被迫離家流浪,幾經風險!在寒冷的冬天里,丑小鴨受盡了折磨。可是后來它卻靠著自己的不懈努力,歷經千辛萬苦,終于成功飛上藍天,成了一只美麗的、與眾不同的能夠在藍藍的天空中自由遨翔的白天鵝!我終于明白,原來逆境是可以讓人成長的!只要不被挫折擊倒,自信自強,最后就一定能走向成功!
五年級作文如何推薦一本書篇3
書是一葉扁舟,帶你遨游知識的海洋;書是一駕馬車,帶你暢游博大的歷史;書是一雙翅膀,帶你領略萬千的世界。高爾基說過“書是人類進步的階梯。”今天我就要給大家推薦一本書——《爆笑探險隊》。
這本書是人民文學出版社出版的。作者是立陶宛人麗娜·祖塔特。她是一位美麗的青年作家。這本書講述的是一個夢想和友誼的故事。主人公大貓費迪南、小狗阿普、母雞矮牽牛是三個不離不棄的好朋友。它們有一個共同的夢想,就是去“澳大利亞”探險。一路上,他們迷過路,挨過餓,遭遇過沉船。經歷了無數次坎坷,他們并沒有放棄,而是突破重重困難,最終完成了夢想。
這本書最吸引我的是書里個性鮮明的人物,書中有天真單純的小狗阿普,有膽小的母雞矮牽牛,還有蠻不講理的紅蟻……我最喜歡的是大貓費迪南。作者把它描寫的栩栩如生。書中是這樣寫的:費迪南眼珠子一轉,動了動嘴唇;皺了皺眉,扭了扭鼻子;費迪南低下頭,用爪子托住額頭……通過這些動作描寫我感受到了費迪南是一只愛思考的大貓。在生活中,我們要向費迪南學習,做一個愛思考的孩子。在遇到困難時要動腦思考,解決問題。
這本書不僅人物個性鮮明,而且還有生動形象的語言描寫。比如:一小塊赤色地毯斷開,變成了“小溪”,流到阿普和矮牽牛那里。矮牽牛咯咯嗒地叫起來,迅速躲到了樹枝后面,它的身體就像沾滿了赤紅的面包渣。這段文字中作者恰當的運用了比喻的修辭手法,把紅蟻比喻成面包渣。生動的寫出了紅蟻的數量之多,同時也寫出了母雞看到紅蟻的驚訝之舉。
通過閱讀,我懂得了一個道理:人生總會遇到坎坷,不可能一帆風順。我們不論遇到什么困難都不要放棄,要與它戰斗到底,只有這樣才能實現夢想。
“讀書破萬卷,下筆如有神。”聽完我的介紹,是不是非常想看呢?不如行動起來吧!和我一起享受讀書的快樂吧!
五年級作文如何推薦一本書篇4
推薦一本書——《男生賈里全傳》
英國的威廉。莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。”生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
今天,我向大家推薦一本書,名字就叫做《男生賈里全傳》。這本書一直深深地吸引著我。它是中國著名作家秦文君的一部作品,這本書陪伴了共和國幾代少年兒童的回憶,是新中國的一部優秀的兒童文學著作。
本書講述了一個名叫賈里的初中生的故事,作者以一個中學生的口吻講述了賈里的初中生活,通過一個又一個小故事,讓我們了解了賈里這個大男孩的聰穎、熱情、俠義,讓我們也看到了他周邊朋友的不同凡響。比如:胖頭胖腦,愛耍小聰明的魯智勝;爭分奪秒學習的陳應達;有著一米七五的高個子,喜歡捋小胡子,對老師忠心耿耿的張瀟灑……
這本書我十分喜歡,因為書中的情節描寫十分生動、具體。這樣的文字配上一些簡單的插圖,總能讓人聯想到當時的一些情節,仿佛置身情境中。這些用文字描繪出來的生活畫面,情節引人入勝,語言幽默風趣,人物個性鮮明,非常富有時代氣息和藝術魅力。
在這本書中有一段賈里和大盜搏斗的場景描寫讓我記憶深刻,“在關鍵時刻,賈里倒忘了要做什么英雄了,仿佛那種念頭找都找不到,他只是生氣,感到受了極大的侮辱,那沖力就是一種復仇的愿望。所以他就顧不上怕了,追了出去……”這段文字讓我深刻感受到賈里心愛的物品被大盜搶走后的心情,以及少年人沖動的熱血和強烈的自尊心。
同學們,聽了我的介紹你有沒有想走近賈里這個男孩?想不想了解不同年代少年的生活場景?想不想知道關于賈里的更多故事?快來看看這本書吧!
五年級作文如何推薦一本書篇5
推薦一本書——《萬物皆數》
從小到大,我也算的上讀過不少書了。最吸引我的一本書,不是幼兒園讀過的繪本,也不是小學從圖書館借閱來的書籍,而是爸爸給我從書店里買的一本書。
書的名字叫《萬物皆數》,顯然對于并不擅長數學的我拿到這本書可謂是談“虎”色變。剛拿到手,我就像摸到燙手的山芋一般,把它冷落到一個昏暗的角落里。
可是,為了不辜負爸爸對我的一片好心,最終,我還是決定捧起這本書認認真真的看一遍。
物怕比,人怕比,書當然也怕比,剛看了這本書的開頭,我就立馬丟下了無味的《米小圈上學記》,真的是不比不知道,一比嚇一跳啊。
書里大概講了:數字的行程、幾何的道理、定理時代、圓周率、零和復數、三角形、虛數的世界、數學語言還有測算未來。
每讀一本書,就像交到一位好朋友。這句話說的一點也不假,讀了《萬物皆數》我就像交到了一位數學家朋友。他就像一位家教,帶領我向數學這片迷霧去探險,我永遠相信這片迷霧中隱藏著無法抵達的神秘大陸。
有一次數學考試,我認真地做著卷子,時間還早,我已經將卷子寫完。此時的我已經從不喜歡而轉變到了喜歡數學,所以我的卷子做得如此之快。才用了30分鐘,我就已經將卷子寫完,并且檢查了一遍。
忽然間,我想起了在書上看到的檢驗方法,我變換方法,把四則運算運用的有理有據,然后我用棄九法,驗算帶九和九的倍數的式子,在短短幾分鐘內,我已經將卷子上上下下查了一遍。
就這樣,我的數學成績從八十多提高到九十多,直到近乎滿分。
不是音樂家也能欣賞音樂,不是大廚也能做好一餐飯,不是數學家也能享受數學給我們帶來的樂趣。
《萬物皆數》這本書,不單單只是一本書,對我來說,它更是一位良師益友。