一篇好作文不一定需要有好詞好句，但好的語言表達和修辭技巧可以增加作文的可讀性和吸引力。作文游記600字五年級怎么寫才規范？下面給大家分享作文游記600字五年級，希望對大家有所幫助。

作文游記600字五年級篇1

我的同位叫滿滿。是一個靜不下來的人，每節課都不好好聽講。有時和別人說話，有時寫別課的作業，有時看課外書，有時吃東西。總之——都不是什么好事。我每次見到了也不理他，他也不會找我事，一切和平。

今天，我們從音樂教室回來。滿滿左手拿著一只筆，右手拿著一個什么綠色的東西。大搖大擺的走進來，一會放在這個女生面前，一會放在那個女生眼前，引得教室里一片尖叫。有一部分女生馬上躲開他，男生們紛紛圍了上來東看西看。他像一個大英雄一樣走過來，其實，我已經明白它到底在干什么。可是，我在寫東西嘛，所以，也不在乎。

這時，他突然把那東西放在我面前，定睛一看，是一只綠色的蚱蜢。雖然并不怕蟲子，但眼前突然出現東西，還是不由的嚇了我一跳。身子猛地向后仰，遠離那個東西，左手輕輕拍拍胸口。他好像十分滿足我這個反應，得意的坐下。

我放下筆，伸過頭去看，想要看清他另一只手上的東西。滿滿見我想看，又把那只蚱蜢放到我眼前，見我沒有反映，又使勁晃了晃。我的手向前一拍，說：“是誰的爪子，晃什么晃！”

他不解的問：“你為什么不怕？”

我作出一副理所當然的樣子：“當然不怕！對了，你那只手上是什么？”我總覺得那支筆的筆帽里有什么東西。

“蜜蜂！”說完，就就開始折磨折兩只動物。上課了，他還是在玩。趁老師不注意時還在我和他后面的女生面前晃晃，可我們都不吃那一套。那兩只小動物只堅持了十幾分鐘，就不幸死掉了。

像滿滿這樣喜歡喜歡用那些小蟲子來嚇唬女生的男生也不在少數。他們總是喜歡利用女生的這些小弱點，來體現自己的偉大。他們認為這樣很好玩，但他們有沒有想過，如果也有人這樣利用他們的弱點去逗弄他，你會高興嗎？

作文游記600字五年級篇2

雪，還在飄飄灑灑地下著，這群潔白的小精靈在空中“跳舞”抱在一起，密密麻麻不停地往下飄落，緩緩落在樹梢，樹葉，房頂，地上。一落便在那里安了家，只有在一縷縷陽光的照射下，這群快樂的小精靈才會煙消云散。

清晨，一股凜冽的寒風把我從香甜的睡夢中吹醒，我睜開朦朧的雙眼，朝窗外望去。哇!一夜之間，整個大地被雪白的雪花覆蓋，這時天空還在不停地下著雪，我趕緊起床，來到窗前，打開窗戶伸手去接雪花，六角型的雪花不知出自誰的巧手，顯得那么精致，如同那盛開的鮮花，遠遠望去，到處銀裝素裹，雪白的世界非常安靜，非常漂亮。

窗前的一排排光禿的水杉樹也被雪花包裹起來，若隱若現發出銀光，好像披上了一層晶瑩的水晶，顯得熠熠生輝。一只麻雀停在水晶樹上，這一停就好像一個黑點在無邊無際的白色中格外突出。

不只這些，雪的到來把大地披上了一層雪白的地毯，多么潔白的地毯，沒有一絲污垢。踩上去發出“咯吱，咯吱”的響聲，當無數人同時踩在雪面上，那發出的聲音多么震撼。

那屋沿上懸掛的一支支冰柱，是否像冰騎士的寶劍，在太陽的照射下散發出彩虹般的霞光，美極了。瞧!遠處那一群孩子在大人的幫助下正在興致勃勃堆雪人，他們先滾一個大雪球做雪人的身體，再滾一個小雪球做雪人的腦袋，插了根胡蘿卜做雪人的鼻子，用紅筆畫出雪人的嘴巴，用黑果子做雪人的眼睛，最后在身子上插了兩根樹枝做手，看起來栩栩如生，。還有一群孩子在打雪戰，他們的小手凍得紅彤彤的，可是還是玩的不亦樂乎，最后大人也加入進來。

雪不緊給孩子們帶來快樂，也給大人帶來歡樂，無數人樂在其中，這就是雪的魅力吧!

作文游記600字五年級篇3

草，雖然平凡 ，但卻有堅韌不拔的生命力;雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力;這一切都是對生命的渴望而得來的力量!草，不管閃電雷擊，不管狂風驟雨，不管嚴寒酷暑，它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是又站了起來!

我漫步在小路上，看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草，陷入了思……

也許，有很多人都把小草當成是弱小、無能的象征，認為它們那矮小的身軀經不起一點兒風雨。但，我卻不這么認為，因為在我眼里的小草，是那樣的頑強，那樣的富有生機 起來，才讓人們看到了生命的偉大。

當然，小草的可敬之處不單單是在這里，它們身上還閃耀著一個亮點——頑強不屈的精神。小草雖然沒有參天大樹那樣的高大挺拔，也沒有花朵那樣的鮮紅美麗，但是，它們的精神足以蓋過這一切，足以讓人們重新去認識并驚嘆它們。

暴風雨里，高大挺拔的大樹被連根拔起，五顏六色的花朵已花殘葉敗，而小草呢，卻以一種比物質的力量更加有力的力量贏得了勝利……等到暴風雨過后，花樹都變了樣，只有小草依然昂首挺胸地站在那兒，享受著雨后的陽光……正因為此，它們才對得起大詩人的一句“野火燒不盡，春風吹又生”。

在漫長的人生旅途中，人人都會遇到崎嶇與坎坷，只要我們具有小草的精神，絕望之云終會驅散，希望之花將會常開。我永遠不會忘記那一叢新生的小草，更不會忘記媽媽滿含期望的笑臉!

作文游記600字五年級篇4

當你舒暢地走在平坦的大道上，當你從容地行進在鄉村小路上，當你愉快地漫步在田野中，你是否已經留意到你身邊的小樹，你是否已經看到樹下的那些小草?

春天來到人間，萬物復蘇，大地呈現一派生機。小草鉆出腦袋遙望四方，觀望那美麗的世界。不管是熱氣炙人的盛夏，還是暴風雨的來臨，樹木和花兒都被摧殘的狼狽不堪，唯有小草更加蒼翠，充滿生機。寒氣襲人的隆冬來到，我真擔心它被凍死，然而，一陣春風又把小草從夢想喚醒。真想不到，那小小的草兒竟有如此頑強的生命力。

你喜歡小草嗎?小草它不像玫瑰、水仙、牡丹那樣高貴、耀眼、惹人喜愛，但它從不自暴自棄，用它嫩綠的身軀點綴著這奇妙的世界。在社會上跟小草一樣的人有很多，如農民、清潔工人、紡織工人等，他們都是生活工作在最基層的人，但他們在平凡的崗位上做著不平凡的事，如果沒有他們，社會將是什么樣呢?

憨厚、樸實的農民伯伯，一年四季都勤勤懇懇地地耕耘著莊稼。他們用一雙布滿老繭的手奉獻出甜蜜的果實，新鮮的蔬菜，香噴噴的大米。如果沒有他們的奉獻，我們無法維持生活。

可敬的清潔工人，不管是嚴寒還是酷暑，都要把馬路上的垃圾掃干凈。清潔工人用默默無聞的勞動為我們奉獻了干凈的環境。如果沒有他們的奉獻，我們將生活在一個“大垃圾庫”里。

勤勞的紡織工人，每當夜晚人們已經進入甜蜜的夢鄉時，他們還在辛勤地工作;每當盛夏來臨時，人們在空調陰涼下避暑時，他們還在蒸籠似的車間里戰高溫、流汗水地工作。如果沒有他們的奉獻，我們就穿不上時尚的服裝。

我贊美小草，贊美它的普通、頑強，更贊美它的奉獻。

作文游記600字五年級篇5

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”，過年了，家家戶戶都開始貼春聯啦!

你們知道最早的春聯是什么樣子嗎?其實在很久很久以前，春聯有一個美美的名字，叫做“桃符”，是用桃木板做成的，描上神荼、郁壘的畫像。據說這樣可以驅趕“年”這只大怪獸。傳說在那個時候，有一頭大怪獸叫“年”，每逢過春節都會出來吃人，人們為了驅趕它就在門上掛“桃符”，這樣就不怕“年”了。一位后蜀皇帝—孟昶，覺得家家戶戶的桃符都一樣，特沒意思，于是揮筆寫下了“新年納余慶，嘉節號長春”叫人刻在“桃符”上，中國的第一幅春聯就這樣誕生了。

現在的春聯是用長方形紅色大紙做成的，中間用毛筆寫上祝福的話語。如：黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風;福旺財旺運氣旺，家興人興事業興……這些話語一定要字數相等、一一對應，邊緣還繪有許多精美的圖案：龍、鳳、大金魚、祥云……

每年除夕，家家戶戶都要貼春聯。年長的人喜歡將上聯貼在門的右邊，下聯貼在門的左邊，橫批貼在門上方的正中。年輕人則喜歡將上聯貼在左，下聯貼在右，這是因為現代的閱讀習慣是從左往右，這樣貼是為了方便大家閱讀。

每逢過年，我們一家人總會把家里打掃得干干凈凈，然后再貼上新的春聯，因為它帶著東方的神韻，滲透了既古老又現代的文明，傳遞著我們一家人的喜慶和祥和!

作文游記600字五年級篇6

你是喜歡生活在歐式的別墅里，還是喜歡住在美麗無比的大自然中？告訴你吧，我學習生活的地方是兩者加起來所構成的美麗的校園。

一進校園，首先看見的是學校的一大特色區----下沉式廣場，一眼望去，一片寬大的新生草坪，這些小草在陽光的拂照下顯得格外有精神，一根根精神抖擻得站立著，只有微風輕輕拂過，這些小草才會稍微彎一下腰，好像是在向你問聲好，這是一派多么和諧的景色啊！

抬頭一望，便看見了一棟棟的教學樓。紅色的墻，黑色的屋頂，真像是一棟棟有著異國風情的別墅，

通過有欄桿的走廊，我時不時會看見同學們帶著笑容在樓道間慢慢得走過。

繼續往前走，就來到了寧靜的生活區。那里的小溪，那里的小魚，那里兩岸的柳樹……一切都讓生活在這里的同學們感到無比得清新和幽靜。先說說那條小溪吧，清澈見底，寧靜無比，只有下面的小魚輕輕游過，才能產生一絲漣漪。兩岸垂柳依依，每根柳枝上都有三四片細葉子組成的一個苞，柳枝隨風拂起，真是溢滿了大自然的氣息。

在往操場旁的小竹林走去，絲絲的涼爽感迎面而來，兩旁的竹子長得很茂盛，由它們構成的林間小道讓人精神清新了不少，竹林里還掩映著綠樹紅花，星星點點，讓人有心曠神怡的感覺啊！

最后，我想說：“我們的校園雖然不是真的建在歐洲，也不是建在樹林里，可是，這所校園比它們更美，真是有著“青取之于藍，卻勝于藍”的一所校園啊！我在這么美麗的校園里學習，要更加發奮努力，天天向上！

作文游記600字五年級篇7

“快過年了!涵涵，你和爸爸去貼一下春聯去!”只聽見媽媽這么一說，我立馬給爸爸準備春聯，只見爸爸這幅看看，那幅看看的，都不知道挑哪幅貼正大門了。

我立馬走上前去，毫不猶豫地替爸爸挑了一幅，爸爸看我選了這幅春聯，疑惑地看著我，我就和爸爸講解：“我之所以選'又是一年芳草綠，依然十里杏花紅'，是因為這副春聯寓意著美好的景象，我希望這一年欣欣向榮。”聽了我的講解，爸爸點頭贊同。

選好春聯后，我們就開始貼春聯了。爸爸來貼，我來指揮。爸爸拿著春聯擺好位置，問我：“對嗎?”我回答：“還可以，不過還可以向左一點，不不不，再向右一點，對準了，好，可以!”爸爸也跟著舞動起來，那場景可搞笑了。我又立馬拿了膠帶，給爸爸貼上。上聯貼好了，接著就要貼下聯了。我和爸爸忙活了半天，終于貼好了。最后就是選橫批和貼橫批了，我和爸爸選的橫批都是“春滿人間”，爸爸就拿著橫批往門上擺，我一看正好是中間位置，就直接把膠帶遞給爸爸，粘完之后，大門的春聯就貼好了。

忽然，又從屋里傳來媽媽的呼喊：“記得還要貼‘福’字啊!”我又趕緊拿來一個大‘福’字，爸爸一臉驕傲地把‘福’字搶到手里，正著貼在門上，我大聲喊道：“反了，反了!”爸爸生氣地說：“沒反，本來就要正著貼。”我也無言以對，只見奶奶走過來，對爸爸說：“‘福’字要倒著貼，這說明福到了。”聽奶奶這么一說，爸爸害羞得臉都紅了。‘福’字貼好了，終于大功告成了!

看著已經貼好的大紅春聯，年的味道已經越來越近了，我喜歡過年，想著要過年了，心里無比開心。

作文游記600字五年級篇8

大概在二十年后，一棟棟奇特的住宅將誕生。

人們二十年后的生活將發生天翻地覆的變化。其中變化之一就是人們所居住的房子了。我給大家介紹一下吧！

我稱這個房子為“多功能房子”。未來的房子有很多功能，其中功能之一就是墻能根據主人當時的心情改變墻的顏色。當主人的心情特別高興的時候，它就會換成鮮艷的紅色；當主人心情變差時，墻就會變成灰色和黑色等暗淡顏色以緩解主人的心理壓力；主人如果勞累了，墻就會隨之換成綠色。有時墻還會換成卡通的畫面，表明主人童心未泯。

未來的“多功能房子”還很環保呢。它使用的電都是太陽能的。水可以循環使用，因為里面安裝了污水處理器。它的墻都是用紙壓縮而成，成本很低。而且在住宅旁邊，全都是花草樹木。房子非常通風舒適，冬暖夏涼。

也許你會問，如果發生大地震、大海嘯怎么辦？這個你不用擔心。還記得2004年的印度洋大海嘯嗎？傷亡人數多達二十萬人，幾十萬人無家可歸。這種大自然制造的人類悲劇不會再發生了。因為未來的“多功能房子”不僅能在陸地上，而且還能在海面上漂浮。當發生地震之前，房子會發出預警，房子也會慢慢上升到空中。就像《飛屋環游記》的裝上氣球的房子一樣，可以在空中飛行，絲毫不會受地震、海嘯的影響，非常安全。

這個“多功能房子”，你喜歡嗎？

作文游記600字五年級篇9

我的家鄉是美麗的“江城”武漢，她位于長江之濱。

武漢有許多名勝古跡，巍峨宏偉的黃鶴樓，古色古香的古琴臺。站在黃鶴樓上，令我想起了李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，深深體會著那對友人依依不舍的離別之情。站在古琴臺前，令我回想起了《高山流水覓知音》里的俞伯牙與鐘子期，我好像就是俞伯牙，正在彈奏著名曲《高山流水》，那感動天地的友情是多么蕩氣回腸啊！

武漢記錄著許多悠久的歷史。武昌起義的第一槍正是在紅樓打響，它宣告著辛亥革命的開始；還有湖北省博物館，陳列著數不盡的古代珍寶與陶器，每一件文物都見證著中國歷史前進的歷程。

武漢不僅擁有悠久的歷史和文化，而且還有很多美味小吃。來到武漢，首先就得嘗一嘗蔡林記的熱干面，加上一點胡蘿卜和小蔥花，面香四溢，美味爽口。不吃蔡林記的熱干面，就等于沒來過武漢。還有那有名的戶部巷，俗稱“漢味小吃”。來到武漢，一定要嘗嘗戶部巷里的小吃，糊湯粉、湯包、豆皮……讓你吃了一碗還想第二碗。

如今的武漢是個充滿蓬勃朝氣的城市，那縱橫交錯的立交橋，還有武漢長江大橋的“兄弟姐妹”們，那一座座嶄新的長江二橋，三橋……它們讓我們城市的交通越來越暢通，那一座座拔地而起的高樓大廈，讓我們的城市越來越繁榮，越來越時尚，這一切，都與我們祖國科技的進步，經濟的騰飛分不開呀！

啊！我美麗的家鄉武漢，你是那么的朝氣蓬勃，你正在一步步地走向更加美好的未來。我愛家鄉的名勝古跡，我愛家鄉悠久的歷史和文化，我愛家鄉的小吃，我愛家鄉的一切。

我發自內心地想對你說：“武漢，我愛你！”

作文游記600字五年級篇10

愛，能驅逐心中的恐懼;愛，能照亮心中的黑暗;愛，能融化心中的堅冰……

這是個不平凡的春節。全國都被一種名叫“新型冠狀病毒感染”的疾病籠罩著。人們就像被關在籠中的鳥兒一樣，不能出門。他們時刻都在擔心，都在害怕。害怕?對，他們害怕感染這恐怖的病毒，他們害怕自己墜入黑暗。原本應該熱熱鬧鬧的春節，因為不能串門，不能聚餐，也不能游玩，變得無比消沉。我們一家與其他人一樣，響應國家的號召，宅在家中，多通風、多消毒、勤洗手……為什么這樣?這不僅僅是為了自己的安全，也是為了減輕一線人員的負擔。

還記得十幾日前，因為我要上輔導班，所以不得不從奶奶家匆匆趕回株洲。下高速時，幾個穿著防護服的工作人員帶著微笑疾步走上前，敬個禮后示意我們搖下車窗，接著熟練地為我們測量體溫，并親切詢問我們的來源去向。我看著他們的眼神，是那么的堅定，那么的無所畏懼，從他們身上我仿佛看到了希望，我的心一下子暖了，忘記了可怕的病毒，覺得世界是如此的美好，媽媽熱情地說了一句;“辛苦了，謝謝!”，我眼睛不禁有些濕潤。在小區門口，那堅定的眼神，那熟悉的白色身影又一次呈現在我眼前……

你們可能會說：“這不是他們應該做的嗎?這算什么愛呢?”我會斬釘截鐵地告訴你們，是他們，是千千萬萬像他們那樣的人，在自己的崗位上為我們付出，是他們給了我們溫暖，讓我們不再恐慌。他們的舉動表現出了他們對責任的擔當，對祖國的愛，對人民的愛!中國加油，武漢加油!

打開電視，“全國疫情得到了有效控制，我們應該感謝那些在一線努力奮斗的人，他們是我們的英雄!”

作文游記600字五年級篇11

在五年十一班，有一位同學，他有著濃濃的眉毛、櫻桃似的嘴，大大的嘴巴，似乎一張嘴就可以吞下宇宙一樣大的西瓜。這位就是我所說的“辣子”同學——詹晉鎧。

記得有一天早上，我早早的到了教室，我剛坐到位置上，詹晉鎧就跑過來說：“快點把作業交出來。”我不慌不忙地拿出來交給他。他一拿到就像往常一樣像啄木鳥“啄”著作業上的字，過了一會兒，把作業還給我說：“你名字沒寫，快補上。”我不情愿地寫上交給他，過了一會兒，他又對我咆哮：“你看，這小數點又沒寫，你知不知道一個小數點有多重要！”面對這些口水的攻擊，我只好又一次不情愿地寫給他，他看得沒問題，就去找別人了。他就是這么“辣”，你看，他又開始說人了。

雖然他非常“辣”，但是有一件事讓我改變了對他的印象。

有一次放學，班上的人幾乎走光了，只有打掃衛生的人。這時，英語張老師進來說：“今天金秀彬沒來，可以給他講下語法知識嗎？”他毫不猶豫地回答：“可以！”過了一會兒，他的哥哥進來說：“詹晉鎧，快點走，領袖英語很快就要上課了！”說完，他像一只豹子似的飛速跑了出去，過了一會兒，他又跑回來。我問：“怎么了？書包忘記拿了？”“沒有，我跟老師請假了。”“啊？為什么？”“如果我去了，張老師就要說我，而且我已經答應了，答應就要做到，不管付出多大的代價。”雖然他是笑嘻嘻地回答我，但是那一刻，瞬間讓我感動了。

他不僅給我留下了深刻的印象，還讓我明白了一個道理：答應了別人就一定要做到，不管付出多大的代價！我的心中不禁充滿了敬佩之情。

到了五年級，他轉學了，但他在我心中留下深刻的印象久久不能消失……

作文游記600字五年級篇12

媽媽，感謝您這么多年對我的關愛和照顧。今天，我想對您說一些心里話。

生活上，您對我關懷備至，把我視為掌上明珠，含在口里，怕化了，捧在手心，怕碎了。學習上，您就像一位可敬的老師，盡心盡力，但又要求嚴格，就拿那件事說吧!

有一次，我正悠游自得地一邊啃蘋果，一邊看書，愜意極了。“李怡霏，練琴時間到了，快來彈琴。”聲音不大，卻驚得我抖了三抖。我連忙猛啃蘋果。好像跟蘋果有仇似的。“來啦!”我一邊無精打采地嘀咕，一邊不情愿地“爬”上了椅子。“咚砰，咚叮砰……”我彈出來的聲音像在亂敲鼓，難聽得要命，可我還得像個專業人士一樣，顯得“非常投入”。您在一旁聽了，立馬皺起了眉頭，“不要那么快，慢一點，不要急。”“知道了，知道了。”我不耐煩地回應。誰知，你立刻“噴火”了。“李怡霏，你態度要端正!”我被您這一吼鎮住了，立刻集中精力，全神貫注地彈。這回，您不出聲了，眼看就要彈到最后一個音了，我心中一陣竊喜。結果最后一個音剛落下，您就說：“錯了。”“不可能。”我反抗。“你把譜子拿過來，自己看。”我一看，果然最后一個音是降xi，我我彈成了降la。這下我是佩服得五體投地。

這時，您很認真地問我：“你的夢想是什么?”“當然是當一名出色的音樂家。”“既然選擇了彈琴，就要有端正的態度，堅持的精神和勤學苦練地意志，才能實現夢想，而不是敷衍了事。這樣只能浪費時間還達不到目的。”我認真地點了點頭。心想：我以后一定要為自己的夢想而奮斗。

媽媽，您既慈愛又嚴厲，謝謝您對我的關心和鼓勵!

作文游記600字五年級篇13

在這個世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有體會過父母的關懷?我也擁有無時無刻不在惦記著我，關心著我的爸爸和媽媽。

我的爸爸用“嚴父”形容最恰當不過了。他對我的學習、生活要求很嚴。他給我制定作息時間表，督促我認真完成家庭作業。除此之外，爸爸還經常讓我閱讀一些課外書，讓我了解課本之外的科學知識。我的玩耍時間因此也大大減少。有時，別的家長問我：“你爸爸對你要求嚴嗎?”幼稚的我用力地點頭，以示“特別特別嚴厲，還不是一般的嚴厲!”現在，每當我每次考試后面對著全班第一、第二名的好名次時，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對他真是感激不盡啊!

我的媽媽是典型的“慈母”。她對我的吃、穿十分關心，對我總是無微不至地關懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每周周末她顧不上休息，就開始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好……

現在我與爸爸媽媽雖然身處兩國，當我在他們的來信中看到“學習一切可好?”的字眼，在電話里聽到“記著要多穿點衣服”那熟悉而又溫和的語氣，我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛。的確，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，可我卻能夠時時刻刻感覺到它的存在。

作文游記600字五年級篇14

送走了炎炎熱的夏季，秋天姍姍地來臨了。秋姑娘緩慢的行走著，瞧，這時，她來到了田野里。

秋風掠過田野，金黃的稻谷整齊地低下了頭，像金色的海洋打起了海浪。一位位棉花姑娘穿上了那潔白如玉的禮服，正準備去參加王子的舞會呢！

豆莢長著圓鼓鼓的肚子，撥開一看，啊……里面有三顆小豆豆安靜地睡在溫床上，等待著農民伯伯把它們抱回家，去享受那無盡的愛。

秋姑娘來到了玉米田里，撫摩著那一個個結實粗壯的玉米棒。玉米們開心的笑了，露出金黃的整齊的牙齒滿心歡喜的唱著歌。稻子倒顯得很有禮貌，他們彎著腰、低著頭來迎接久別重逢的故友——秋姑娘。秋姑娘也很有禮貌地還禮，向稻子問好，和它們交談在別處的見聞。

高粱一向是怕見人的，看到老朋友，它們能不高興嗎？可當與秋姑娘交談時，臉兒卻憋得通紅，一句話也說不出來。看到這兒，秋姑娘明白它的病又犯了，便徑自走開了。這時，農民伯伯開始收割了。望著這一豐收斬景象，秋姑娘開心地笑了。

秋姑娘來到了小河邊，水面十分平靜，倒映著天上的白云。河堤上快落葉子的楊樹還在水里照個影呢！咦，水面怎么蕩漾了，原來是鴨子們悠閑地從那邊過來了，不時“嘎嘎”地叫著，像是在談論著什么。

秋天的田野真是一幅絢麗多彩的畫卷呀！

作文游記600字五年級篇15

為什么我們遇到困難的時候，總要靠老師爸爸，媽媽。就不能靠自己呢？人生的道路總要戰勝困難的。下面我就來講一講我是怎么戰勝困難的吧！

我五歲那年，有一天，爸爸媽媽都不在家，我餓的團團轉，這屋找找，那屋扒扒，突然發現抽屜里有一把掛面條，我喜出望外。我心想：“著面條總不能生著吃吧！怎么做呢？我想等媽媽回來再做？可是媽媽太辛苦了。”心想：“就算是麻雀也會離開媽媽，獨自在天空中翱翔。”于是我就學著媽媽的樣子自己做。

我戰勝了困難作文450字我先把蔥的皮剝了下來，讓后又把蒜的皮剝了下來，再用水清洗了一下，最后學著媽媽的樣子切成碎片。拿了兩個雞蛋打在碗里，又用筷子把雞蛋攪均勻，讓后又小心翼翼的打開煤氣，拿了一個炒菜鍋，到了點油，等鍋熱了以后，把攪勻雞蛋倒進去，翻炒。最后，又切了一些西紅柿，把蔥姜蒜放進去，翻炒。最后終于炒出了香噴噴西紅柿和炒雞蛋。菜炒好了，我又把鍋添上下面條，不一會兒，鍋滾了，我又把面條下了。最后終于做出了面條和西紅柿炒雞蛋。

我終于吃到了自己做的香噴噴的飯，我的心里美滋滋的。爸爸媽媽回來了，我說我吃過飯了，他們都不相信，好夸我，我的心里比吃了蜜還甜。

這件事告訴我，什么事情都不要依賴爸爸媽媽,要靠自己做。