好的作文注重細節描寫和刻畫。在寫作中要注意細節的把握和處理，通過細節描寫來增強文章的可讀性和感染力。怎么寫出優秀的五年級習作作文？這里給大家分享五年級習作作文，方便大家學習。

五年級習作作文篇1

今天，剛考完期末考試的我們又要回學校領取學生手冊。領取學生手冊的時候很無聊，不過，回家之后，我倒是遇到了一件很有趣的事。

回到家后，我覺得肚子很餓，媽媽又還沒回來，我就只好自己去泡碗泡面吃。我在4種口味里左挑右選。最終，我看中了媽媽新買的“黑胡椒牛排面。”

我熟練地將袋子打開，把面塊和碎面放進碗里，廚房臺面上正燒著一瓶水，我把醬包和菜包倒在碗里，又準備把鹽包放進去。

突然，我感到鼻子有點癢。啊！不好！“啊……啊嚏！”一個噴嚏立刻飛了出來。我打噴嚏時通常會閉眼，等我睜開眼時。哇！天哪！我撒進去的鹽包居然被我的一個噴嚏打飛了！

我正想把鼻子擦一下，繼續泡泡面。突然，“啊……啊嚏！”又一個噴嚏飛了出來，手上還沾上了一點鹽包的粉沫，真是讓我哭笑不得。可是，這個噴嚏的破壞力是有點強。因為菜和碎面跑到了一邊去，至于那些油塊，早就縮到碗根去了！

我趕緊收拾了殘局，倒入開水，把泡面碗蓋上蓋子。終于鼻子不犯癢了。

不一會兒，媽媽回來了，親昵地問我：“寶貝，肚子餓不餓，吃東西了嗎？”我把剛才泡泡面的過程跟媽媽說了。媽媽聽了，哈哈大笑起來，說：“你知道你為什么會打噴嚏嗎？”我左思右想，估摸大概是感冒了。“告訴你吧，是胡椒粉的原因，你從小就聞不了胡椒的氣味，而這個黑椒牛排面里面是放了黑胡椒粉的。這下你知道了吧。”媽媽笑著說。我恍然大悟，對！小時候，我只要一聞到胡椒的味道就會打噴嚏。

唉！早知道就不吃黑胡椒牛排面了。

五年級習作作文篇2

我是班里是一個很不起眼的小女生，相貌平平，成績也平平。沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草，說的就是我。老師倒是說過，丑小鴨總會變成白天鵝的，可那畢竟是說說的，對我來說，似乎是一個遙遠的童話。

這些日子，老師號召大家學雷鋒，而且要用實際行動。我想，像我這種默默無聞可有可無的人，學不學也無所謂，反正總結表彰的時候也輪不到我。

可是今天，我不經意間做了一件很有意思的事，真的很開心!

我的同桌斯吉麗感冒了，去醫院打點滴，她的課程就拖下了，作業也就拖下了。我們平時親密無間，不知為什么，我居然自告奮勇地當起了她的小老師。放學后，我就去醫院陪她，說說笑話，解解寂寞。其實一點感冒也沒有什么大不了的，掛了鹽水后，她很快就康復了。

晚上，我就像模像樣地給她上起了課，一點一點地教她，還耐心地輔導她做作業。她似乎很感激我，唏噓不已，甚至有點淚水漣漣了。我也覺得很快樂，臉上始終綻露出甜美的笑容。確實，我為她減輕了疾病帶來的痛苦與煩惱，還為她補上了上課時拖下的內容與作業，我們兩顆心更貼近了，那種感覺真的很好!

今天過得真有意思，我明白了一個道理，一個人沒有必要自卑，就像我吧，不可能改變自己的容貌，但可以展示自己美麗的笑容。同時，我還懂得了，付出比索取更加快樂!那么，力所能及地做點好事，何樂而不為呢?

五年級習作作文篇3

我的姐姐是一個和顏悅色又聰明的人。

每一次吃飯的時候，她都會給我夾我喜歡吃的菜，而自己卻吃得不多。我問她為什么，她說，好好吃飯才能安康成長，所以只要看見我吃飯她就開心。她還是我的“存錢罐”，只要我喜歡的，那怕價格很貴，她都給我買。但我表現不好的時候，她就像個母老虎一樣，會嚴厲地批評我。我難過的時她也會安慰我，在我心中，她是一個萬能的姐姐。

她有一雙炯炯有神的大眼睛，從這雙眼睛中就可以看出她的心情好壞，她還有精致的瓜子臉和高鼻梁，看上去特別秀氣。她的'嘴巴會發出美好的聲音，就像百靈鳥在唱歌。

姐姐喜歡唱歌，而且唱得非常好聽，我們家經常回蕩著她的歌聲，旋律優美，感情真誠，讓心情都變好了。她的英語也是那么好，有一次遇到一個外國人問路，姐姐用流利的英語與他對話，告訴他正確的位置，外國人滿意地走了，我對姐姐的崇拜又多了幾分。姐姐還是一個學霸，每一科都能考出很高的分數。你知道她為什么學習那么好嗎？那是因為她非常用心地把每一件事情都做得完美無瑕。我希望姐姐可以多多幫助我的學習，讓我的成績更上一層樓。

這就是我那心愛的姐姐，你喜歡嗎？我很喜歡。

五年級習作作文篇4

炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來到了我們的世界。

秋天來了，大樹上的葉子都變黃了，天氣也冷下來了，人們開始穿厚厚的衣服了。

秋天是豐收的季節。玉米脫下了綠色的外套，露出了它那金黃的牙齒，金黃色的稻穗沉甸甸地壓彎了腰，蘋果紅得像一盞盞紅燈籠，柿子黃澄澄的掛滿了枝頭，還有許多蔬菜和水果在秋天成熟，比如梨子、冬瓜、柚子、桔子、香蕉和葡萄……

秋天還是一個飄香的季節。有桂花、月季花、菊花和百合花，都會飄香。

秋天的成都，大街小巷都飄滿了桂花香。桂花的顏色有很多，有的開白色的花，叫銀桂；有的開黃色的花，叫金桂；還有的開橙黃色的花，叫丹桂。桂花不僅很香，還可以用來泡桂花茶，做桂花糕、桂花糖……

我很喜歡秋天，因為它是一個收獲的季節。

五年級習作作文篇5

午后，溫暖的陽光平靜地散進屋里，一陣陣奶香撲鼻而來，其中也夾雜著一絲茶香。一杯杯、一碗碗、一壺壺……不停地嘗試著、品嘗著。這就是做奶茶，也就是我的拿手好戲。

往往做著做著，就會想起剛開始學做奶茶時的舊事。

俗話說得好：“萬事開頭難。”做奶茶也是這樣。在我“拜師”結束后，便一心一意跟著他學起了做奶茶。剛開始，我學得很快，將“一招一式”每個步驟都牢記于心，但是，一到了自己親手上陣做，就不是那么簡單了，尤其是到了煮的時候，我總是不知道如何讓奶茶的味道更加醇香。為此，我不厭其煩地一遍又一遍地去討教師傅，而師傅也耐心地給我講解。漸漸地，我也做出些眉目了，雖然沒有師傅的那么醇香絲滑，但也算可以跟外面賣的一爭高下了。后來，我便想要學習師傅的“獨門秘籍”，但他去說：“師傅領進門，修行靠個人。我已經都教給你了，加油吧！”我只好自己去揣摩提煉做奶茶的要點和精髓。

終于，“皇天不負有心人”，我總結出了要點。三步做奶茶：“煮”、“攪”、“濾”。為此，我感到欣喜不已。到了周末，我邀請我的奶茶師傅和我的另一位好友，一起到我們家里來玩，順便讓他們嘗一嘗我做的奶茶。“叮當”門鈴響了，我嗖的一下跑了過去迎接他們，我那位好友一坐下便嚷嚷著渴，哈哈正合我意，我便來到廚房，開始三步做奶茶：第一步，“煮”，將牛奶、茶葉、水按照1：2：4的比例倒入鍋中，蓋上鍋蓋，小火慢煮。第二步，“攪”，這時，我麻利地轉過身去、踮起腳，從柜子里取出紅糖，只見我“手起糖落”，紅糖轉眼間就落入了鍋中，我拿起勺子，細細地攪了起來。第三部，“濾”，當紅糖化開后，將茶葉過濾，放入事先泡好的珍珠，香香的奶茶制作完成了。我給每人倒了一杯，師傅微笑地向我點了點頭，目光里盡是贊許，而我的好友完全不顧燙一飲而盡，拍著手連連稱奇。

空氣里彌漫著奶茶的清香，三個伙伴開心地交談著，嘴里還有一股奶茶停留過的甜味，我的拿手好戲就是做奶茶，它使我幸福，有時候，幸福就是這么簡單……

五年級習作作文篇6

走進我的家，就等于走進了書的世界。

我們一家三口，都很喜歡看書，所以大家決定把所有的書都放在一個大書柜里，里面有許多書：有爸爸看的科技書，有媽媽看的建筑書，當然也有我看的作文書、童話書……而且我們每個房間都會放一些書，甚至連廚房和衛生間里也會放上幾本書。

一天，爸爸去衛生間，在馬桶上不知坐了多長時間，我跑進去，一看，啊！爸爸怎么一邊上廁所，一邊還在看書呢？真奇怪。

有一天，媽媽正在燒晚飯，誰知，她也邊燒邊在看書！最后，把飯燒焦了還不知道！

最幸福的是我們一家三口吃晚飯的時候，都十分高興，因為我們要在吃晚飯時，說說自己今天所看過的書的感受，我們會各抒己見，可能有的會說乏味，有的會說對自己很有啟發。各自都很有道理。

有一次，我看了一本，它的書名叫：《綠野仙蹤》，可吃完飯后，竟就我一人坐在沙發上看書，我剛看一會兒，沒想到，爸爸來了個“偷襲”，從我背后搶過書，還說：“有福共享”。爸爸才看了幾行，就稱贊道：“是本好書，是本好書！”我連忙跑到爸爸身旁，拿走了書，媽媽聽了爸爸的這番話，便也進入了我們的搶書環節中……我們都看書，可書只有一本，最后，我決定：早上我看，下午媽媽看，晚上爸爸看，一場“爭書”比賽才平息下來。

這就是我的家，人人都是書迷，我愛我家，我更愛我家那讀書的氛圍。

五年級習作作文篇7

記得那是我七歲的時候，做過一件幼稚的事。20X年的寒假，我到老家武漢。正趕上快開學回廣州時，下了一場大雪。當時是我第一次看雪，高興得蹦蹦跳跳，鬧著要去樓下的花園玩雪。

多美的雪景啊！那白雪紛紛揚揚，漫天飛舞。一片片，就像仙女撒下的花瓣。雪花各式各樣，優美動人。像梨花，像棉絮，像鵝毛，潔白無瑕。不一會兒，天地間就掛起了白茫茫的天幕。望著對面的樓房，隱隱約約，似乎在霧中，似乎在云里。雪停后，房屋、草地、樹木都披上了厚厚的白色棉襖，小區成了粉妝玉砌的世界。

我看呆了，因為我從來沒有看過如此美麗的景色。突然，我冒出了一個想法。于是我戴上手套，拿著塑料袋飛奔下樓。腳踩在雪地上，發出“咯吱咯吱”的聲音。我用冰冰的小手捧著雪花，看一看，放進袋子里。在往袋子里看一看，把有一點點雜質的雪挑出來，然后又往里面裝。很快，袋子里就裝滿了潔白無瑕的雪。而自己則“呼！呼！”直哈氣，因為我的手凍極了。

“逸菲！逸菲！”外婆大聲地叫著我，我只好提著沉甸甸的雪回家。那袋子可真重啊！我吹足一口氣，一步一步吃力地向上“爬”。總算到家了！外婆問我：“這袋子里裝著什么啊？”“雪！”我天真地回答道。“你拿這么多雪干什么？”我如實地說：“我想今天下午把雪帶回廣州。和那些沒有看過雪的小朋友們打雪仗……”“哈哈哈哈……”家里人都捧腹大笑起來。我疑惑不解地看著他們。姨媽說：“傻孩子，等你帶回廣州，雪早就不見嘍！”哼，我才不信吶！偷偷捏一把雪放進包里，可是第二天，我發現雪不見了。“天啊！我的雪，明明放在這的。怎么一下子不見了？”這個問題一直困擾著我，直到上三年級時科學老師才告訴我。

現在，我每次想起這件事時，總會情不自禁地笑出聲來。童年是一首歌，我在這有趣的歌里，一天天長大……

五年級習作作文篇8

“感恩的心，感心有您......”每當這深沉而又嘹亮的歌聲在我耳邊響起時，有時我會情不自禁的跟著哼唱，有時我的心就像大海波濤，久久不能平靜，這是因為母愛太深沉太偉大了，這一切的一切作為為人子一輩子也報答不完！

當我哇哇落地時，是您這一雙溫暖的大手讓我得到了母愛，讓我感受到了這個世界的美好和向往，讓我不由自主的爬進了您的懷抱，享受您無微不至的關心和呵護。

當我開始學走路時，是您耐心的鼓勵我，支持我，教我方法，首先邁哪一只腳，接著再邁哪一只腳......這一些方法都是您一一示范給我看的，可我就是笨手笨腳的，走幾步就要摔一大跤，但您一點兒也不覺得煩，還是依舊耐心的教導我，果然是“功夫不負有心人”一星期后，我終于學會了走路，雖然走得不是很好，但至少可以東搖西擺的走一小段路，那時，您可知道兒心里有多高興嗎？可抬頭一看，媽媽您上也露出了欣慰的笑容，這就是母愛的偉大力量吧!

當我在練琴時，您總是專心致志的在一旁監督，如果我有什么地方彈錯了或者手型錯了，您一定都會仔細的提出來，還會叫我重新彈一次，雖然我極不情愿，但是我明白“嚴是愛，寬是害”的道理，所以我每一次都專心的彈，盡量不出錯！

還有在我放錯誤或者遇到挫折時，您總是耐心的教導我，讓我認識到錯誤的嚴重性，鼓勵我勇于承認錯誤，幫助我改正錯誤，重新做好事情！

啊！母愛是多么偉大，多么的神圣啊！它可以將一切的艱難險阻都擊倒在腳下，把一切幸福都給予子女！啊！感謝您為我所做的一切！

五年級習作作文篇9

她，一個人，望著窗外的一輪明月發愣，望著望著月亮就朦朧了……

仿佛又回到了，三年前的那個下午。在那個古樸的江南小鎮，他們萍水相逢。那時也正值秋季，天高氣爽。她一個人，第一次來到這個陌生的江南旅行。不料，在途中，她的錢包丟失了。

一個女孩子，身處異鄉，連往遠方的家中打個求援電話的錢都沒有。那種窘境，是不言而喻的。

她已經顧不上少女的矜持，只能向路人求救，借一些錢。可是，路人無不躲閃而過。也是，茫茫人海，有誰會相信一個素不相識的路人，并且把錢借給她呢?!正在她走投無路的時候，他出現了。

她清楚地記得，那天他穿著一身軍裝，儀表堂堂。嬌小的她站在他的面前，襯托得他是那么的威武、偉岸，一種安全感、歸宿感就在那一刻油然而生。

當得知她的境遇后，他從容地從兜里掏出了500元錢，借給了她。她激動地向他連聲道謝，保證這錢一定還，并索要了他的通信地址。他寫下了他的地址，并告訴她，他家就在附近。

她點了點頭，告別后沒走多遠，又被他喊住：“現在天色已晚，已經沒有車了，不如就住在我家吧。”見一絲顧慮在她的臉上閃過，他接著說：“哦，我家是開旅店的，每天都會有許多像你這樣的游客。店錢可以等你回家后，一起寄還給我!”

那是個難忘的月夜，也是個失眠的月夜。她一個人倚坐窗前，清風拂面，月色靜好。一顆少女的心扉，悄然被這輪皓月敲響，一只心形的鳥，已飛到了他的窗前。

后來，他們戀愛了，之后又結了婚。可婚后沒過幾天，他又回到了部隊上，把她一個人留在家中。

近來，許多的地區發生了水災，他正在忙碌于抗洪搶險的前線。

今天又是個月圓之夜，她呆坐窗前，望著月亮，這千里的皓月，不知凝結著多少癡男怨女的相思。

突然，她的紅唇上竟泛起了一絲笑容，原來，她在月亮之上，看到了他的身影……

五年級習作作文篇10

7月12日，是一個我們忘不了的日子。記得那天，我們小隊去社區撿垃圾去了。你一定很奇怪吧！撿垃圾有什么難忘的呢？那就且聽我慢慢道來……

那是一個驕陽似火的日子，人人都躲在開著冷氣的房間“享受”，我們卻在小區里彎著腰撿垃圾。可以說，社區的清潔工人很優秀，我們的工作減輕了很多。可是，我們個個可都是“火眼金睛”啊！。“潛藏”的垃圾又怎么能逃過呢？只見我們個個眼疾手快，一出手必定“捉”到目標??垃圾。這些“潛藏”的垃圾一般都是沒熄滅的香煙頭和一些食物的包裝紙。這讓我們很頭痛，先要把煙頭踩滅，再扔進垃圾袋。如果你看見我們怎樣撿垃圾，一定會大吃一驚。我們出手很快，“唰”的一下，手上就握著“戰利品”了，就好象青蛙吃蟲子一樣。撿著撿著，常常會有豆大的汗珠落下來，因為手上很臟，只刀聳起肩膀“擦”汗，“個動作真是很奇怪”這是我們給它的一致評價。

我之所有取“撿垃圾有感”這個名字，自然感觸也頗多。首先，就是驚訝。在我們這個美麗的“天堂”杭州，居然還會有人把垃圾扔在垃圾筒外面，真是“不登大雅之堂“，有損”天堂“的形象。接著，就是那虛無縹緲不懂環保的人，看見我們在撿垃圾，居然不屑一顧地瞥了我們一眼，隨手把垃圾扔了。這件事，不就象那明亮的鏡子，照出人們缺陷嗎？如果用我們的汗水能換來那些人腦中封閉多久的兩個字??環保，我們何樂而不為呢？

五年級習作作文篇11

秋風蕭瑟，落葉飛舞，一年一度的秋季運動會終于在同學們的期盼中拉開了序幕。在這次運動會上我們班成績顯著，一共拿了四個第一，其中葉登峰的跑步最令我難忘。

在紅色的塑膠跑道上只聽“砰”的一聲，運動員們好像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去。這時，跑道兩邊的同學 圍起一堵厚厚的人墻，大家不斷地高喊：“加油!加油!”，在一片片“加油”聲中，運動員們爭先恐后，你追臥趕，不一會兒功夫，場上便進入了白熱化階段。只見我們班的葉登峰像猛虎下山一樣把其他運動員甩了半圈，不知是不是吸取了上次“龜兔賽跑”的教訓，這次他在也沒有松懈自己，雙手使勁地擺動著，撒開兩腿，奮力向終點跑去。我們也熱情高漲地為他助陣吶喊：“加油!加油!后邊的人快追上你了，你一定要保持第一啊!”生怕他像上次一樣掉以輕心。終于功夫不負有心人，葉登峰輕而易舉地拿下了四百米地冠軍。我們歡呼起來，四百米再一陣陣熱烈的掌聲中告一段落。

這次秋季運動會是我在小學生涯的最后一個運動會，我為我們班能在最后一次運動會上取得顯著的成績而感到高興，也為我自己的'良好表現而感到欣慰。

五年級習作作文篇12

難忘的事每個人心里都會有。當然，我也不例外了。

那是一個冰冷的冬天，朋友們說這是最后一個在沙子沱渡過的冬天了。所以，大家約好了去爬雪山。

由于那是的大雪天，爬山很艱難，又很風險。一局部人同意走小路，要平安些。可是，李林露、陳風她們不同意，硬是要爬雪山，說是要大冒險，刺激、好玩。大家怎樣勸，她們也不聽。我們只好走了，說好在山上見面。我們到了山上，不料，就聽見有人正在叫我們，說是陳風被困在雪山的半中央了，上不來說是腳打滑。我們懷著著急不安的心情跑到了那邊去。由于山太滑，再加上有雪就更滑了。眼看陳風就在下面，我們卻無能為力。

過了很久，大家終于做出了一個決議。要蔡愛玲、任思悅下去救她，由于她們倆在我們當中算是“爬山高手”了。可是，還是沒有救上來。

事情過了良久，得不到處理。就在我們要放棄的時分，陳風做出了一個決議，她說只需誰與她換一雙鞋，就能夠了。換了鞋我們看見陳風的鞋底曾經磨平了。終于，她爬上來了。大家萬分快樂。

我經過這件事，我明白了一個道理，做什么事都要齊心協力，就能勝利，還有不要到風險的中央游玩。

五年級習作作文篇13

也許有人認為，只有那些合轍押韻的文字中才有詩意，也許有人認為只有團圓美好的事物中才存在詩意，也許有人認為只有萬物復蘇，生機勃勃的春天才有詩意。可我要說，冬季，也蘊藏著詩意，嚴冬，也如詩。

冬季并不完全是肅殺蕭條凄清的。記不清是嚴冬里的哪一天，雪后初霽，好友約我去紫竹院賞景。仍記得園中萬籟俱寂，天地之大不過一片無垠的白，白的近乎神圣。從腳下延伸出去沒入竹林深處的小徑之上只有一層薄薄的，僅綴著零星腳印的積雪，讓人不忍踏足。行走在小徑邊緣，不時被葉片上拂落的積雪劃過臉頰。抬頭，便望得到一碧如洗的天空，幾朵嵌在其中的白云微卷著邊，懶懶的一動也不動，稍往下移一些事項，便是一排排鑲著銀邊的松林修竹，打著璇兒最終落地化零入整——啊，誰說冬天不如詩?

走著走著，頭上突然籠下一篇陰影，氣溫也驟降幾度。原來是路兩旁的竹被積雪壓彎了身軀，相互層疊交錯在一起，形成一個連陽光都無法探入的穹頂。在這里，時間仿佛流淌的更緩慢了，靜的似乎都聽得到它行走的聲音。停下腳步駐足一會，雪與竹的清香氣味從衣領袖口溜進，從皮膚滲入心中。“這多么富有詩意!”好友輕輕感嘆，“仿佛文人墨客追求的世外桃源一般!”是啊，這里多么美：為何從前，我竟不曾發覺冬天單調中也藏著其它的色彩，藏著如此多的詩意?

走出陰影，柳暗花明般，眼前一片開闊，毅然是結了冰的湖面。天邊的銀白上有幾處躍動的人影，耳中傳來歡聲笑語，走進一看才發現是幾個孩子，有的打雪仗，有的堆雪人，有的正快樂的在湖面積雪上印著腳印……“看，那邊有幾個冰釣的人!”好友輕拍我的肩膀，順著她的目光看去，只有一團隱約的黑色，細看才察覺是一個微佝僂的，低垂的頭上戴著一頂斗笠的老者，一動也不動的坐在那里。“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”我喃喃念到。那一刻心中什么情感仿佛迸發出來，世界又一次陷入寂靜;澄澈的天空與潔白的湖面接壤之處嵌著一個影綽的人影，突兀又自然，一下子讓我感受到了翻涌的詩意與一絲蕭索。

良久，我們沒有打破角落里這獨一份孤寂，踏上原路返回了。只是我的心還久久的因那些畫面和美景而顫動。

——誰說嚴冬不如詩?

五年級習作作文篇14

國慶節那天，我參加了義旗的活動，可高興了！

一大早，我就來到銘翔教育參加義旗活動。老師給我們每人發了一些國旗，清點了一下人數，就開始活動了。

剛開始，我連叫都不敢叫，害羞極了！一面國旗也賣不出來。而別人已經賣出好幾面了。我最終鼓足勇氣，開始吆喝起來。“今天是祖國的生日，買個國旗慶祝下吧。”終于，我招來了一位買主。他問我：“小朋友，國旗怎么賣的呀？”“不貴，一元一面”我說。“好，成交”那個人笑著說。就這樣，我賺到了一元錢，心里甭提有多高興了。有了這次成功，我如法炮制，又順利賣出了好幾面國旗。

過了一會兒，我的小幫手史名揚來了。我們分工合作，生意日漸紅火。

突然，我們遇見了一位聾啞老人。我覺得她很可憐，于是就送她了一面國旗。望著她感激的眼神，我覺得很快樂，很滿足。

今天的義旗活動，不但使我知道了賺錢不容易，還為福利院的兒童獻出了一片愛心。今天的活動可真有意義！

五年級習作作文篇15

時間過得真快呀！轉眼間就到了2020年，我的家鄉也發生了巨大的變化。

離我家不遠處，原來有一個大垃圾場，那里垃圾成堆，污水橫流，臭氣沖天，可是現在卻變成了一個美麗的公園。公園里有一座假山，我站在假山上看見了一個花園，花園里的花五顏六色，紅的像火、白的像雪、粉的像霞，形狀千姿百態。一陣微風吹來，花園里的花就芬芳撲鼻，幾只蝴蝶和蜜蜂在花朵上面翩翩起舞，美麗極了！走下假山，來到人工湖旁，湖里的水清澈見底，可以看到小魚、小蝦在水里游來游去。有的小魚把頭露出水面，吹了個小泡泡，好像在說：“這里的風景真美呀！”有的小魚一動不動，好像在睡覺；還有的小魚在水里圍著水草團團轉，好像在做游戲。湖岸邊種著幾棵柳樹，風兒一吹，柳枝就隨風舞動，就像一條條翠綠色的絲帶。

在我家的北邊，有一座大荒山，現在變成了一個批發市場。那里的樓很高，商品琳瑯滿目，應有盡有，許多來自四面八方的游客都來這里購物，真是一座繁華的城市啊！

這就是未來的家鄉。我愛我的家鄉！隨著祖國建設事業的發展，我的家鄉必將變得更加美麗，更加富饒！

五年級習作作文篇16

站在教室前的走廊上，向外望，空中是細密的雨絲在飄飛。雨中的一切?都是清新而美好的，雨中的校園比起往日更是別有一番景致。

教室所在的是一幢古老的紅磚樓，在這雨天灰暗的低色調中，更顯出它所具有的年代悠久。此刻，望肴這被雨打濕的紅色，心中竟會生出一絲仿佛是懷舊的感覺。

廊下的一排棕擱樹，映著那暗紅的磚柱子，顯得格外蒼翠，手掌形的一大片一大片的樹葉仿佛是一只只大手向空’卜仲去，或許是想抓住空中飛落的晶瑩的玉珠吧，或許是它想用這些揮舞的手表達它的欣喜……

隔著廊外那濕液魏的小路，對而的一片翠綠撲進了眼簾。望著這片綠，只覺得自己看見的是一首詩，一首很清新的詩，令人十分陶醉。這綠其實是一塊草坪，望去茸茸的，像一方天鵝絨的綠毯。今天這方“綠毯”格外綠，可不是嗎，它正在被細雨輕輕洗刷，洗去灰塵，盡力顯露它那象征生命的綠色。周圍散放著的三三兩兩的石凳邊，搖曳著的不知名的花朵，像是剛剛在水邊梳洗過的少女，兩頰猶帶水珠，窈窕嫵媚。

天是灰蒙蒙的，和諧地襯托著草坪邊那座灰色的樓。那是我們的實驗樓。

實驗樓坐落在一個小小的單獨的庭院中。庭院是古樸的。石板小路，被雨洗過后，很有那種特殊的江南水鄉的味道。小路左邊各種各樣的大小綠樹圍繞在實驗樓的窗下，有的枝頭掛著水滴，有的葉上托著雨珠，好像無邪的孩子睜著一雙雙透亮的眼睛，聽人述說著校園的變遷。與高高的實驗樓相對的是小路左邊一排矮小的平房，它是讓我們在書海中遨游、求知的閱覽室。房屋雖小，但這安靜的院落，窗外那一片怡人的景色，對于看書卻是非常適宜的。

院中最有趣的則是院門口那塊水泥臺，乍一看，可能看不出什么特別的名堂。再細瞧，便會發現水泥臺面上凹凸不平的竟是一幅中國地圖。凸出的是山，凹進的是谷，惟妙惟肖。“大陸”的東南面是“臺灣寶島”，每逢下雨，看起來更為生動，“小島”四周積存著雨水，那可不是一片汪洋嗎?真是獨具匠心，令人贊嘆不已!

如果說晴天的校園如一首婉約動人的詩歌，那么雨中的校園就是一幅生動活潑的水彩畫。我被這校園雨景深深吸引。不過我知道，真正吸引我的，其實是校園本身，而雨，只是渲染了它。

五年級習作作文篇17

每天，我都在媽媽親切的叫聲中起床;每天，在完成作業后，我都和小伙伴們一起玩耍;每天我都過著無憂無慮的生活，真好!但遇見那一件事以后，那一刻，我長大了。

那是去年暑假的一天，驕陽似火，烈日炎炎，爸爸媽媽都出去了，只有我自己在家寫作業。寫完了作業，我看見陽臺上那已經堆成小山的衣服，就想：我幫媽媽洗衣服吧!說干就干。我拿起一個小盆，在盆里接了一盆水，然后，拿起一件衣服放了進去，又拿出洗衣粉撒在了衣服上，在臟的地方用力搓一搓，搓完后又在盆里泡了幾分鐘，然后又接了一盆新的水把衣服洗了一遍。就這樣，我洗了一件又一件，額頭上還冒出了豆大的汗珠，我不停的告訴自己要加油。

經過一番努力，我終于把每一件衣服都洗完了。衣服的里里外外，每個地方都洗的干干凈凈，心里頓時升起了一種滿足和自豪。而此刻，我才感覺腰酸背痛，直不起身，原來洗衣服這么辛苦呀，那媽媽呢?她每天除了上班，還要做家務，又要做飯，還把我照顧的無微不至，她才是最辛苦的人。她不僅把家打理得井井有條，還給了我慢慢的愛。我一定要好好學習，多愛媽媽一點。

從那一刻起，我長大了。

五年級習作作文篇18

每個人都有夢想，有風的想成為一位偉大的科學家;有的想成為一位附有藝術細胞的漫畫家有的想成為一位歌聲優美的音樂家……而我卻像成為那默默無聞的老師。

假如我當上了老師。此時此刻有一位同學在哭泣，我便會上去問：“小朋友，你為什么哭呀?”他回答說：“我語文考試考了80分，媽媽批評了我。”我聽了，將會說：“小朋友，__媽批評了你是為了你好，你聽過‘失敗是成功之母’這句話嗎?你失敗了一次并不代表你永遠會失敗，其實只要你肯往上爬，成功便會來到你身邊。你懂了嗎?”小朋友擦了擦眼淚說：“老師，謝謝你，我懂了。”這時。我就感到心窩里暖暖的。那是因為，我幫助了人。

假如我當上了老師。我看見一位同學考試考了一百分，便四處炫耀，取笑其他同學考得差。我便會上前阻止，對那位同學說：“小朋友，本來你考了100分那是件令人喜悅的事情，但如今你拿著考了100分的榮譽去取笑他人，去炫耀，那么你考了一百分，那將是一種恥辱，因為是他使你驕傲。那位同學聽了以后，立馬向四周的同學說：“同學們，對不起，我不應該以自己考了一百分，而去取笑你們，我錯了，請大家原諒我吧!”其他同學都笑了。看到這種畫面我也會開心的笑了。

雖然這個夢想離我有些距離，但我會用全部的能力去實現，加油!

五年級習作作文篇19

拍賣會剛結束，可我的心卻還沉浸在那歡快、緊張而又激烈的氣氛中。

其實，上學期，我們學校也曾舉行過拍賣會，可是卻沒像這次那么“瘋狂”！。

下午，同學們都早早地來到教室，開始做準備，瞧，那兒幾個同學正在數自己賺來的“錢”——拍賣券；還有的男生在討論，幾個人一起買……

上課了，“拍賣師”——老師，面帶笑容地走進教室，手里提著拍賣物品。一看老師來了，安靜的教室一下子熱鬧起來，大家討論著。

“拍賣師”先將物品逐一羅列在桌子上，然后開始介紹每一件物品。我一看，拍賣物品讓我垂涎欲滴：有正版迪斯尼的花木蘭VCD、彩色的五子棋、一個一星乒乓拍，五本迷你小書……這呀，都可以與真的拍賣會相媲美。

不一會兒，拍賣會開始了。可每一件拍賣物品都讓我心動，買哪個好呢？這可讓我傷透了腦筋，我一遍遍數著自己手中的拍賣券，

心中時時打著小算盤。

正當我躊躇不定時，已有三件物品被人拍走。我得趕緊拿定主意了，要不然……

“下面拍一個藍色豎笛，拍賣底價是20元！”老師剛報完，下面就七嘴八在叫起價來：“25元…”。我也很喜歡，便下定決心就算傾家蕩產也要把它買下來，“30元！”“45！”元“50！”元，價格越抬高，我狠了狠心，一拍桌子叫到：“60元！”很明顯，我一叫，很多人都放下手來，教室里安靜了片刻，我在心中祈禱到，千萬別再叫了，正在這時，尹慎站了起來，70元！哎呀！你干嘛和我爭嘛。

算你狠！

眼睜睜地看著藍色豎迪被人搶走，我決定，下一次，一定要買下一樣東西。

這時，我看中了老師手中的一本迷你小書《古文觀止》這本書在生活中只需3元，而我卻用150拍賣券將它拿下。其它人都說我虧大了，可我卻不這樣認為，我覺得這很值，因為它是用我的血汗錢，換來的物！

其實，人生就像一次拍賣會，如果你有實力去戰勝其他人，那么勝利的果實將緊握在你手中！

五年級習作作文篇20

星期五下午最后一節課，我們即將迎來軍訓課。在這之前，同學們都興奮異常。有的說：“軍訓，太好了!正好練練我的毅力!”有的說：“教官一定是個嚴肅的人!”還有的不停地問：“離軍訓課還有幾分幾秒?我都等不及了!”

“叮鈴鈴……”隨著鈴聲的敲響，班主任孫老師帶領我們全班到了操場。遠遠只見幾位空軍教官早已站在那里嚴陣以待了。

“四列橫隊!”只聽教官一聲令下，同學們立刻排好隊伍。“今天我們首先來學習一下向左、向右看齊，誰能示范一下?”空軍叔叔用洪亮的嗓音問道。許多同學都舉起了手，教官示意讓李兆屹同學來做，李兆屹做了個漂亮的向右看齊。“好!非常標準!”接著，空軍叔叔又教了們們如何向右向左轉，并且讓我出列做示范。“向右轉!”我一聽到指令，便立刻做了一個向右轉的動作，心里默想著：以右腳后跟為中心，轉!再收后腳。干得好!

烈日當頭，不一會兒，同學們便東倒西歪了，可是一想到解放軍叔叔們是怎樣在練習場上挺過來的，大家不禁都又重新挺直身子，繼續練習。

一節課過去了，我們的軍訓課也結束了。這時我才醒悟到：原來就算是一些基礎動作，也有做得好與不好，更何況是空軍們那些高難度的動作。