五年級(jí)以冬天為主題的作文
五年級(jí)以冬天為主題的作文篇1
刺骨的寒風(fēng)絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅,鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂,同時(shí)也覆蓋了晴朗的心情。寒風(fēng)中,“討厭冬天”這個(gè)話(huà)題以風(fēng)為載體傳遍整個(gè)城市,也傳到了冬天本人的耳朵里,但冬天并不傷感,她仍舊那么冷靜、那么自然,她知道,時(shí)間一天天過(guò)去,她的孩子——春天,就快回家了。
故事中的冬天恰似現(xiàn)實(shí)生活中的幕后工作者,或者是舞臺(tái)上表演“反面人物”的,他們甘愿受苦受累,只要演出順利進(jìn)行,他們會(huì)認(rèn)為那汗水就是甘露;無(wú)論導(dǎo)演怎樣將反面角色丑化,他們都認(rèn)為成功反襯正面人物是自己的責(zé)任。風(fēng)光過(guò)后,人們往往記得臺(tái)上哪位演員的表演出色,可誰(shuí)又能說(shuō)出這臺(tái)晚會(huì)總策劃的名字;電影結(jié)束,人們津津樂(lè)道的是英雄救美的動(dòng)人場(chǎng)景,可誰(shuí)又會(huì)關(guān)心“壞人”為拍攝“挨打”受了幾處傷。
誠(chéng)然,晚會(huì)的看點(diǎn)著實(shí)在明星的表演,電影的賣(mài)點(diǎn)的確在主角的英姿,可看過(guò)、笑過(guò)之后,別忘了稍帶上幕后的演職人員,僅僅這樣,那些“冬天”們就會(huì)很感動(dòng)了。
冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?簡(jiǎn)單的詞藻蘊(yùn)含著的哲理開(kāi)導(dǎo)著一代又一代人,可總覺(jué)得這對(duì)冬天有點(diǎn)不公平,給人的感覺(jué)似乎在勸你:再熬兩天吧!想想春暖花開(kāi),這該死的冬天就不那么難熬了!
可你是否知道,沒(méi)有大雪為土地保溫,春天的播種會(huì)順利嗎?沒(méi)有冬日的凍結(jié),春季泥土?xí)駶?rùn)嗎?沒(méi)有嚴(yán)冬的磨練,春姑娘的腳步會(huì)那么健康堅(jiān)定嗎?冬天是春天的母親,這話(huà)一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。所以,不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話(huà):沒(méi)有冬天的到來(lái),就沒(méi)有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。
春天固然絢麗,夏天著實(shí)熱情,秋季的確豐滿(mǎn),大多數(shù)人都想像他們一樣,清純、陽(yáng)光、穩(wěn)重。可我卻喜歡冬天,不是我假裝另類(lèi),不是故作個(gè)性,我真的愛(ài)冬天的那份冷靜、那份無(wú)私、那份寬容。由我的性格取向,我以后很可能作一位幕后人,默默奉獻(xiàn)的那種職業(yè),我喜歡它,就像我喜歡冬天一樣。我會(huì)盡心盡力,雖然我不風(fēng)光;我會(huì)踏實(shí)肯干,雖然我不耀眼。因?yàn)槲艺J(rèn)為:作個(gè)“冬天”,更有魅力。
五年級(jí)以冬天為主題的作文篇2
冬風(fēng)靜靜吹,吹不散漫天濃霧,吹不散空氣中擴(kuò)散的蕭瑟,吹不散絲絲沁骨的寒,卻吹落了你的夢(mèng)。這個(gè)冬天,我在努力,你卻放逐了自己。
帶著風(fēng)的呼嘯越發(fā)地動(dòng)聽(tīng),笑著,跳著。它是冬的主人。冬的主人,飛過(guò)城鎮(zhèn)上空,看著一個(gè)個(gè)穿得如“粽子”般的我們,再次咧開(kāi)了嘴,無(wú)聲地笑。“人類(lèi)”?你們好嗎?它開(kāi)心地招著手,快樂(lè),圈圍住了城鎮(zhèn),皚皚一片,冬,來(lái)了。
整個(gè)冬,風(fēng)將守護(hù)著城。
清晨的薄霧遮住了害羞的太陽(yáng),亮得唯美。下到天完全亮堂,天與地,雪與人融成整體。孩子們毫無(wú)顧忌地跑著,鬧著,年輕人三三兩兩地走在馬路上,老人們興奮地談起幼時(shí)的往事……
透過(guò)放大鏡,你會(huì)發(fā)現(xiàn),雪花有時(shí)像六瓣的'小花,有的像六角形的寶石,有的像從六個(gè)方向放射光芒的星星……真是形形色色,儀態(tài)萬(wàn)千。如銀蝶,歡樂(lè)地在空氣中舞蹈。
雪降臨于人間為所有事物都披上了一件白色的大衣,自己卻在遠(yuǎn)處默默地望著,身上冰冷刺骨,多么高尚!當(dāng)人們贊嘆雪,它只搖搖頭,道:“只是和風(fēng)來(lái)守護(hù)城,是職責(zé)!”然而飄然離去時(shí),人們并未留意,也會(huì)忘記,那曾經(jīng)的美麗城鎮(zhèn)。
冬,就是一個(gè)飄渺的季節(jié),沒(méi)有任何可以與之媲美。偏愛(ài)嗎?不是的。它也會(huì)對(duì)人類(lèi)造成傷害,它太強(qiáng)大了!冬風(fēng),冬雪,就宛如兄弟,一起為我們?cè)旄!_@僅僅是職責(zé)嗎?不,不是。它們帶著慈愛(ài)與友愛(ài),為我,也為我們。
冬季,僅僅是冰冷無(wú)情嗎?僅僅是冷酷乏味嗎?僅僅是寒冷刺骨嗎?它為我們做出了貢獻(xiàn),為我們營(yíng)造了美麗的環(huán)境。這?難道不值得感謝嗎?銀裝在身的冬,五彩紛呈的冬,樂(lè)趣無(wú)窮的冬。我們一定要感謝,感謝守護(hù)了我們?nèi)祟?lèi)的冬季。可是當(dāng)我們徹底醒悟時(shí),冬季已不辭而別,又等到來(lái)年的晚冬,冬季再次揮手,吹著嫵媚的曲子,翩然離去……
五年級(jí)以冬天為主題的作文篇3
冬爺爺匆匆地接了秋姑娘的班,來(lái)到了我們身邊,它帶來(lái)了凜冽的寒風(fēng),帶來(lái)了枯枝凝寒的景象,讓我們感覺(jué)到冬天來(lái)了!
早晨起來(lái),漫天大霧。乳白色的大霧籠罩著大地,到處白茫茫的一片。走在路上,幾十步以外就看不清人影;從濃霧中望去,前方的建筑、樹(shù)木只能隱約可見(jiàn)。霧氣里,聽(tīng)見(jiàn)車(chē)聲卻看不見(jiàn)人影,只有車(chē)燈像眼睛一樣,一眨一眨的。
冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落,就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候,天也是干冷干冷的。光禿禿的樹(shù)木可憐巴巴地立在江濱路兩旁,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住,枯黃了。草地上的小花也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。北風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)在寒風(fēng)中掙扎著;小草匍匐在地上,好像害怕這突如其來(lái)的寒風(fēng)。
在這樣寒冷的天氣里,也可以看見(jiàn)一些不畏寒風(fēng)的強(qiáng)者。在校園的旗臺(tái)前,閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏樹(shù),在寒冷的冬天里,柏樹(shù)那樣濃郁蒼翠生機(jī)勃勃。在江濱路旁,種植著許多鐵樹(shù)。它那窄小、細(xì)長(zhǎng)的葉片在寒風(fēng)刺骨的冬天里閃爍著綠光,給白茫茫的冬天增加了綠意,點(diǎn)綴了寒冬。
冬天的清晨,卻十分熱鬧。江濱公園里,鍛煉的人群隨處可見(jiàn)。在茫茫的`霧氣中,人影在不停地晃動(dòng)。年輕人打扮如同運(yùn)動(dòng)員,個(gè)個(gè)精神抖擻。他們奔跑著、蹦跳著,朝氣蓬勃、熱血沸騰。老年人也走出了家門(mén),容光煥發(fā)地在草地上伸伸手、踢踢腿,還時(shí)不時(shí)地跳一跳。別看他們是老年人,運(yùn)動(dòng)起來(lái)不比年輕人差,他們頑強(qiáng)地與刺骨的寒氣作斗爭(zhēng)。再向那一邊瞧瞧,連七、八歲的小孩也跟著大人們有模有樣地鍛煉著,他們跑得氣喘吁吁,頭上直冒熱氣。看啊,多么富有活力的冬天!
我喜歡冬天,因?yàn)樗苣ゾ毴说囊庵荆谷俗兊酶訄?jiān)強(qiáng)。冬天你終于來(lái)了!
五年級(jí)以冬天為主題的作文篇4
冬天到了,樹(shù)木都穿上了冬裝。
寒流襲來(lái)了,刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著。巨大的蟒蛇和可愛(ài)的小刺猬正在冬眠呢!勤勞的螞蟻正吃著秋天準(zhǔn)備的食物。小朋友們都不怕寒冷,在外面做運(yùn)動(dòng):有的跳繩、有的溜冰、有的滑雪、還有的……小朋友們玩的別提多高興了。
天空下起了鵝毛大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,漫天飛舞,不一會(huì)兒外面就變成了銀色的世界,房頂上鋪滿(mǎn)了棉絮,那樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了“雪珠”和“銀條”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉樹(shù)瓊脂,充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。
啊,冬天真美呀!
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉”。秋天的時(shí)間好短好短,冬天“蹭”地一下就來(lái)到了……
路旁大樹(shù)上的葉子全部落光了,樹(shù)枝光禿禿的,一陣大風(fēng)吹來(lái),弄得樹(shù)枝你擠我碰,好像要折斷了。小鳥(niǎo)早就嚇得飛到南方去過(guò)過(guò)冬了。冬天來(lái)了街上的行人都把厚厚的衣服堆在身上,還把頭縮到毛衣里像縮頭烏龜一樣。開(kāi)車(chē)的人把窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,車(chē)?yán)锒奸_(kāi)著暖氣,好像與周?chē)藳](méi)有關(guān)系了。騎摩托車(chē)的人把帽子、圍巾、手套全套上了,有的還戴著面罩呢!他們迎著寒風(fēng),用力地前進(jìn)。
冬天的風(fēng)兒冷冰冰的,刮在臉上好像刀一樣鋒利,有點(diǎn)痛痛的感覺(jué)。晚上,躺在床上,也冷冰冰的。風(fēng)兒像兩頭獅子在發(fā)怒,在吼叫。風(fēng)聲越來(lái)越大,吵得我睡覺(jué)也睡不安穩(wěn),只覺(jué)得風(fēng)到處亂鉆。天空還飄著小雪粒,只有黃豆那么大,放在手心里,一下就化了。
到了冬天,討厭的小蚊子不再“嗡嗡嗡”地在我的床邊唱歌了;池塘邊再?zèng)]有“呱呱呱”叫的小青蛙了;小青蛇不再穿著它的新衣裳扭來(lái)扭去了;那些已經(jīng)建好了新房子的昆蟲(chóng)們,都舒舒服服地在屋里過(guò)冬了。
冬天只有菊花不怕冷,它們很神氣地立在風(fēng)中。我不要做那怕冷的縮頭烏龜,我要做迎著風(fēng)跳著舞的菊花。
五年級(jí)以冬天為主題的作文篇5
一年四季,我曾陶醉于鶯歌燕舞、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春;我曾陶醉于驕陽(yáng)似火、姹紫嫣紅的夏;我曾陶醉于玉露生涼的、碩果累累的秋;但我更醉心于白雪皚皚、冰清玉潔的冬。雖然冬天沒(méi)有陽(yáng)光明媚、萬(wàn)紫千紅;沒(méi)有翠色欲流、林茂草盛;沒(méi)有云淡日麗、碩果飄香,但是卻有粉妝玉砌、銀裝素裹,在我眼里,它是一年四季中最美麗的風(fēng)景。
你看,天空遼闊高遠(yuǎn),太陽(yáng)睡眼朦朧,靦腆溫存,小草穿上米黃色的大衣,花兒收回紅裙綠衫,找到歸宿,柳樹(shù)收起柔嫩綠葉,挺立風(fēng)中,蝴蝶變成蛹藏與地下,麥苗披著銀裝酣然入夢(mèng)。天有些灰蒙蒙的,不一會(huì)兒,便下起了雪,雪花從天而降,好似輕盈的少女翩翩起舞;好似綿綿柳絮在空中游蕩;好似軟染得白砂糖從天而降,雪,在空中跳著她獨(dú)有的飛雪舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng),漫天飛舞,在天地間展現(xiàn)她無(wú)窮的魅力。
于是我取下手套,任由她飛落在我手上,還沒(méi)等我看清她的樣子,它卻以在我手心融化,那種感覺(jué)真的很奇妙!
不久,雪停了,田野披上一望無(wú)垠的地毯,樹(shù)上如玉花綻放,屋頂如涂了白漆,道路如月光灑落,樹(shù)上冰凌霜掛,太陽(yáng)出來(lái),紅裝素裹,粉妝玉砌,分外妖嬈。 如此美麗的雪,怎叫人不愛(ài)她?
我喜歡在冬天的美景中徜徉;
我喜歡在冬天的美景中流連;
我喜歡在冬天的美景中思考;
冬天的美景,真讓我陶醉……
五年級(jí)以冬天為主題的作文篇6
冬天的精靈,帶走最后一絲秋意。
冬天的雨精靈從高高的云層上落下來(lái),清理著蒼茫大地。
雨是從中午開(kāi)始落下的,滴滴答答,滴滴答答,雨還和枯黃的樹(shù)葉做著最后的爭(zhēng)斗。樹(shù)葉和雨扭打著,可敵不過(guò)雨,不滿(mǎn)地從枝頭上落下來(lái),似乎為了出口氣,落到地上,還擋著跳傘的雨。北風(fēng)也來(lái)幫雨的忙,把一片片不聽(tīng)話(huà)的樹(shù)葉送到墻角去了,最后一絲秋意也隨風(fēng)而逝。
隨著雨一滴一滴地落下來(lái),我的心中泛起了一圈圈的漣漪。這些小精靈來(lái)到這里有什么事嗎?
為何秋去冬來(lái),冬去春又來(lái)。這四季的精靈輪回?cái)?shù)年,在春風(fēng)中誕生,在夏雨中成長(zhǎng),在秋葉中上色,在冬雪中消逝。這些精靈年復(fù)一年、日復(fù)一日,死亡、出生、死亡、出生,在生與死的循環(huán)里,它們又是為了什么?我想大概是為了信念吧。春天是希望,夏天是關(guān)懷,秋天是奉獻(xiàn),冬天是磨煉。
在冬天的磨煉中,只有堅(jiān)強(qiáng)的生命才能生存,松樹(shù)、冬青、梅花、竹子都在這歷練中被磨得閃閃發(fā)光,松樹(shù)、冬青、竹子還保留著綠色,梅花在刀子般的風(fēng)雪中開(kāi)出了花,朋友們,你們可曾想過(guò),為何冬青棵棵秀麗,松樹(shù)挺拔高大,梅花朵朵幽香嗎?因?yàn)樗鼈兺ㄟ^(guò)了冬天的考驗(yàn),只有被磨礪過(guò)的生命才能放出光彩。只有頑強(qiáng)不屈,忍受著風(fēng)與雪給自己帶來(lái)的痛苦,才能走向輝煌的人生。
雨精靈更加歡快地打掃著大地,它們可曾想過(guò)自己的生命會(huì)和冬天一起消逝?
五年級(jí)以冬天為主題的作文篇7
冬季的雨并不多,下得也不大,小則星星點(diǎn)點(diǎn),在天空時(shí)而閃爍著,如星星一般;大則如鋼絲一般大小,卻比鋼絲要柔軟得多,在天空中斜織著,卻又是那么的稀疏。
清晨,鬧鐘很吵,如蚊子在你耳邊嗡嗡地鬧著,我不得不順?biāo)囊狻EP室里沒(méi)開(kāi)暖氣,卻不冷,于是,我換衣服的速度也快了,也為搭校車(chē)爭(zhēng)取了幾分鐘的時(shí)間。
剛洗了臉,刷了牙,便聞到了一股香味兒——白粥加牛乳的味道,沁人心脾,讓人陶醉其中,我加快了動(dòng)作。接著狼吞虎咽地吃著。這是媽媽為我做的早餐,雖簡(jiǎn)單卻包含著愛(ài)。
我出門(mén)了,顯然,屋外比屋內(nèi)要冷得多。走出籃球場(chǎng),天還未亮,地上有點(diǎn)濕,有點(diǎn)冰,可見(jiàn),凌晨的時(shí)候是下過(guò)一場(chǎng)不太大的雨。
到了學(xué)校大門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片朦朧,很多霧,向人展現(xiàn)一座依稀的教學(xué)樓,神秘而富含詩(shī)意。這是,天才露出點(diǎn)魚(yú)肚白。一直到下午,校內(nèi)都比較冰冷。
第一節(jié)課時(shí),偶然看到了窗外雨滴點(diǎn)點(diǎn),輕輕地飄著,如游絲一般,慢慢地,與大地相吻。雨中帶著點(diǎn)風(fēng),透過(guò)窗戶(hù)輕拂著,抵達(dá)到了每個(gè)人的位置。我頓時(shí)感到一絲寒冷的氣息由心頭涌上來(lái),我瑟縮著,很想睡,卻又怕老師。
雨越下越大,漸漸地,若絲線(xiàn),散落在地上,開(kāi)了一個(gè)個(gè)小花兒,數(shù)不清,很多,很多……細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)著樹(shù)葉被余地拍打的聲音,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那是音符響起的聲音,很有節(jié)奏,奏成了一首優(yōu)美的曲。
雨斷斷續(xù)續(xù)地下著,時(shí)而大,時(shí)而小,或停,或始,卻不叫人討厭,反而給予人一種清爽,愉快的感覺(jué)。
雨后,天黑了,那是我回到家不久的事情了。沒(méi)有了雨的聲音,反倒讓人有些寂寞。從前,一直以為雨很壞,總在不該出現(xiàn)的時(shí)候出現(xiàn),身濕了,腳也濕了,很不舒服。可如今卻感受到了——其實(shí),雨也并不是什么壞東西。
于是,開(kāi)始喜歡上雨了。
五年級(jí)以冬天為主題的作文篇8
冬天的風(fēng),像一名嚴(yán)厲的考官,帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬(wàn)物關(guān)于毅力的答卷,發(fā)現(xiàn)稍有不合格的,便嚴(yán)厲的把他關(guān)到禁閉里,結(jié)果,只有松、竹、梅歲寒三友都過(guò)了考試,其他的一切植物,都被關(guān)到禁閉里反省去了。
他不像春風(fēng)那樣溫婉柔情,也不學(xué)夏風(fēng)那樣活力四射,給人以涼爽,更不用說(shuō)秋風(fēng)的悲涼與果子結(jié)合在一起的那種獨(dú)特的味道了,冬天的風(fēng),是殘酷的,是無(wú)情的,他給人帶來(lái)的是寒冷,刺骨的寒冷,冬風(fēng)分有好幾種不同的形式,像我這種生活在內(nèi)蒙古的孩子,牧民不占少數(shù),然而牧民最怕的就是暴風(fēng)雪,如果來(lái)了暴風(fēng)雪,那恐怕就會(huì)有好多小羊羔凍死了。
還記得那一年,我和姑父在牧區(qū)替人照看牧場(chǎng),突然接到電話(huà),對(duì)面電話(huà)里的人說(shuō),會(huì)有暴風(fēng)雪,讓我們把小羊羔接到家中,我急忙和姑父去找小羊。外面狂風(fēng)大作,羊在圈里咩咩的叫著,仿佛在祈禱著自己不要被凍死。我和姑父左找找右找找,竟然能在這么寒冷的天里急出汗來(lái),因?yàn)榕卵騼鏊溃量嗖话踪M(fèi),沒(méi)一會(huì)的功夫,小羊就已全部找出來(lái)并送到家了。不一會(huì),暴風(fēng)雪來(lái)了,才剛剛一分鐘,地面就一有了一層薄薄的積雪了。暴風(fēng)雪愈來(lái)愈猛,刺骨的寒風(fēng)帶來(lái)了大片大片的雪花,如果人在屋外的話(huà),一定會(huì)被著寒冷殘酷的暴風(fēng)雪撕碎的。寒風(fēng)搖撼著房屋,狂嘯怒號(hào),發(fā)狂似地吹開(kāi)整個(gè)屋子,想把它卷入空中,寒風(fēng)不住呼嘯,方向變化無(wú)定,幾乎掀翻了屋頂。草原的天氣是多變的,第二天,已是春光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的了,昨日,就像是一場(chǎng)夢(mèng)一樣,但只有快被吹飛的羊圈和那沒(méi)膝的雪證明了昨日如世界末日般的暴風(fēng)雪確實(shí)來(lái)過(guò)。
冬風(fēng)殘酷如貪官,殘害著百姓,但每一個(gè)有風(fēng)的冬日終會(huì)過(guò)去,并且不會(huì)有太長(zhǎng)的時(shí)間,壞人喝水也塞牙,壞天氣也不例外,總會(huì)有消失的時(shí)候。