國慶節的時候，我們一家人來了一次說走就走的旅行。

我們來到常州恐龍園。玩的項目是“大海嘯”。船出發時很慢，等到了一個機器旁，那機器就立刻把船抬到了一個離地約五十米的大平臺上面。那個機器的“手”飛快的收了回去，把船孤零零的留在了大平臺上。突然，船猛地沖了下去。那時，我感覺我失去了重心，覺得心都要從嘴里飛出來了。要不是爸爸按著我，我想我早就飛出去了!船沖到水面的時候水花四濺，還好我穿了雨衣，不然，就要濕透了。真刺激呀!

說走就走的旅行已經結束了，爸爸說：“這次去的是南方，下次要去西部玩一玩，看一看了。”

五年級下冊的作文有哪些篇2

開學后，我的感受十分多。

一天，我在教室里做作業。老師走過來，說讓我把照片外做個相框。這可把我難住，怎么做呢?我想半天也沒想出來。我看到一張紙，心里冒個念頭：可不可以用紙代替相框邊呢?說干就干，我拿出一張紙。相框邊得有點顏色吧，可沒有水彩筆呀。我心里像火燒的螞蟻急得團團轉。我想：借同學的吧，可同學都沒在，怎么辦呢?如果不借同學的也就辦不成事，可怎么好呢?這時張玉蓮來，我像找到“救星”一樣，迫不及待的就去問她有沒有水彩筆，可她告訴我沒有帶來。我苦悶極，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想說話。她又告訴我歐靜松有水彩筆，就下去玩。

當時，我幾乎沒考慮就拿出歐靜松的水彩筆，我仔細地涂完顏色，就放回他的抽屜。該剪下來。可沒有剪刀。我知道漆山有，也沒考慮就拿過來用。

該上課。我這時才想起來，如果他們知道我借東西，并沒打招呼，可能會責怪我。時間也來不及。他們回來。我想：如果不說，那別人知道，我在他們心目中的形象就會改變;如果說，可能他們就會責怪我……最后，我向他們說明情況。他們原諒我。我想：自己以前心胸狹窄，可他們……

開學這些日子中，我感受到同學們的大度與與諧。我想：正是因為有這個與諧，我們的生活才會更美好!

五年級下冊的作文有哪些篇3

我最拿手的，還是踢足球了。

拿手好戲，顧名思義，每個人最拿得出手的獨門好戲。我的拿手好戲是這么來的：

我是7歲時剛入學，體質很差，為了提高免疫力，媽媽選擇讓我運動，而運動項目，就在家附近的足球場踢足球，經過一學期的鍛煉，體型有了巨大的改變，吃飯香了，吃飯多了，飯是鐵人是鋼，身體胖了體質出變好了不少，這下就更愛足球了，剛好學校有興趣足球訓練班，幾乎每天放學都會踢上幾回和才回家。從此，足球就成了我的拿手好戲。

又到了一周一次的體育課足球賽，我那激動的心早已飛奔在賽場上，我方隊員有盧少游、吳子睿、劉銘宇。對方有常家源、王天宇、李俊臣和吳明達。一場激烈的比賽將要開始了。

起先，對方常同學飛快沖刺搶到球，一個鏟球就躲過了我方上前搶球的劉銘宇，來到了我們的半場，緊接著將球傳給一旁守株待兔的王天宇，我看準時機，奔上前去，輕輕松松就搶到球，以最快的速度向敵方半場奔去，誰知剛起步，就被對方常家源攔住，我與他不停地過招，打得熱火朝天，誰知一不留神球被對方的吳明達搶了去并直射球門，守門員吳子睿還沒有反應過來怎么回事，又被對方王天宇射了一球。“目前比分2：0”，“中場休息”裁判大吼一聲，我家明顯非常無精打彩，很不甘心地離開球場。

休息片核，下半場開始了，這次我們換了劉銘宇做守門員，果然踢球講究團隊合作，下半場我們隊配合得非常完美，在連防四球后發起猛攻，盧少游奮起直追，連進兩球，士氣一下子上漲不少，在最后的五分鐘我展現出了我的拿好好戲，三角戰術，在最后兩分鐘連攻進了兩球，最后比分是4：2贏得了比賽。這多虧了我的拿手好戲。

五年級下冊的作文有哪些篇4

這個寒假過得非常快，當回想起寒假中的樂趣時，我想起了爸爸給我買的一本有趣的書，讓我愛不釋手。

這本書的書名是《海底兩萬里》，是凡爾納的一部作品。他告訴了我許多我不了解的美麗島嶼，告訴了我許多在課本上學不到的知識。

書中主要講了一位法國教授到美國參加科學考察活動后正準備返回法國，被邀請登上一艘驅逐艦，參與驅逐海上的怪物，但教授等人卻未能將怪物清除掉，反被怪物所俘獲。其實，所謂的怪物竟是一艘無人知曉的潛水艇。他們雖為俘虜，卻受到尼摩艇長的善待，只不過為了保密不讓他們離開潛水艇。后來，他們終于逃脫，將這個秘密公諸于世。

讀了這本書，我從中明白了：只有做不到的，沒有想不到的。

我喜歡讀書，也愛讀書，書能給我帶來智慧，也能給我帶來快樂。

五年級下冊的作文有哪些篇5

每個星期，我都會被一個問題困擾——這周的作文要寫什么？從周一想到周六，往往還沒想好。

今天，當我又在絞盡腦汁想要想出出一個完美的作文題的時候，媽媽推門進來，說：“今天天氣不錯，你要在屋子里坐一天嗎？”我覺得出去走走有助于我找題目，帶了筆和本就出去了。

“小區里永遠都是那堆看厭了的景色。”我想。

一陣風吹來，刮起一片樹葉。我抬頭一看：咦，這里的樹什么時候長的這么茂密了？綠蔭很厚，又有風慢慢吹來，帶走了我剛才的不耐煩。

我拿出本子，提筆寫到：“……知了聲伴著風拂過梧桐葉的沙沙聲，與細細的風和在一起……”突然，我感覺行人少了，心也靜了幾分。

前面是一片草地，還是有風，讓茂密的草地在陽光的照耀下顯出絲綢般的柔順的質感。

“這里也不錯嘛。”我想，又拿出本子，“茂密的草地在陽光的照耀和風的撫摸下，顯出絲綢一樣的柔順質感……”

小區正門有一個水池，里面一直有金魚。我已經有了靈感，立刻寫到：“金魚在池子中歡快的游來游去，做著它作為金魚的美夢……”

現在，我明白了，用心感受，哪里都有美。以后的作文我知道寫什么了，至少，下一次我要寫我們遍地是美的小區！

五年級下冊的作文有哪些篇6

我今年過的這個春節和往年過的春節大不相同。想知道為什么嗎?那就聽我娓娓道來吧。

往年回平果老家過春節，按常規不是放煙火爆竹，就是看春節晚會，可今年剛到平果，就收到姆姆的信息說奶奶的心臟病又犯了，再加上感冒，這次還感染上了肺炎。姆姆還說，奶奶現在在平果縣榜圩鎮醫院搶救。我聽了，真是恨不得馬上插上一雙翅膀飛到醫院去看奶奶。

自從奶奶住進醫院后，我們一家人每天早出晚歸，就是為了去醫院照顧奶奶。因為奶奶今年78歲了，還患有老年癡呆癥，行為像小孩子一樣，所以每天晚上必須有兩個人守在她身邊，而爸爸就肩負起這項重任。這天早晨，我和媽媽去到醫院，見奶奶戴著氧氣罩，粗糙的手上扎著針頭，因為長時間扎針，奶奶的手都發紫了，我發現奶奶真的老了。小時候，奶奶經常帶我上街買菜，還煮飯給我吃。可現在，她什么都不記得了。看見奶奶嘴唇干干的，真令人心疼，她一定是口渴了。“奶奶，我拿水給您喝吧!”我拿起床頭柜上的熱水壺，倒了一杯水，用勺子一點一點地喂水給奶奶喝。奶奶興奮得坐了起來，我放下杯子，拿起蘋果，用刀削去了皮，遞給奶奶說：“奶奶，多吃水果，營養足了，病也會好的!”奶奶接過蘋果，眼睛笑得瞇成一條縫：“謝謝平平。”過了一會兒，我發現奶奶有氣無力地捶著彎曲的背，我四處尋找小木棰，它就靜靜地躺在奶奶身旁，可奶奶哪里知曉，她連自己都不記得。我拎起小木棰幫奶奶輕輕地捶。望著她充滿笑意的爬滿歲月痕跡的臉龐，淚水在我的眼眶打轉，奶奶快點好起來，你一定要快點好起來。

經過幾天精心地照料，奶奶的病有了起色，不停地與我們聊天。這一天，我正津津有味地聽奶奶給我講小時候怎么淘氣的事，爸爸急匆匆地走進來，對我說：“平平，我們該出發回百色了，行李已經收拾好了，有時間我們再回來看奶奶。”“哦，好吧。”我戀戀不舍地站起來，“奶奶，您要保重身體，有時間我們會回來看您的，再見!”奶奶一臉不舍地點點頭。

回到百色市區不久，我便收到奶奶出院的消息。望著藍天，我心里感到很輕松。雖然這個春節過得和往年不一樣，但我卻成長了許多。

五年級下冊的作文有哪些篇7

“殺~殺呀~奪下城池，活捉諸葛亮!殺~殺……"司馬懿帶領軍隊來到城池前，只見城門四敞大開，幾個老百姓在掃大街，我——諸葛亮正在城池頂上悠閑地彈琴，司馬懿大驚，心想：這死諸葛亮陰謀詭計，樣樣都耍，肯定是想等我進城打伏擊。哼，我不會上當的。”撤軍!“司馬懿一聲令下，帶領軍隊轉回軍營。我上了馬就帶著掃大街的”老百姓“——殘余的兵落荒而逃。

”這是怎么一回事?“我聽到有人發問了，這便是我的”三國夢境“眾人大悟：原來這是空城計啊!

我猛然醒來，見到大家正在我面前呢，好吧，那我就給你們講講我和”三國演義“這本書的故事吧——

一天，剛從學校知道”四大名著“的我回到家里，就纏著爺爺給我講三國的故事，爺爺扭不過我，便給我講了起來：”草船借箭——話說周瑜為陷害諸葛亮，要諸葛亮在十天之內造好十萬支箭。諸葛亮算定了大霧之日，便借二十只草船，兩面插滿了假人，敲起大鼓，駛往曹營，曹操因疑霧中有埋伏，便令以亂箭射之。待至日高霧散，孔明令收船急回，船輕水急，曹操追不了，讓孔明交給了周瑜十萬支還多的箭使周瑜沒能暗算諸葛孔明。“

一聽完故事，一種欲望在我心中猛然生出，那就是買——三、國、演、義。我來到了大街上，看見一個小販，他吆喝著：”賣三國嘍，原價108元，現價28元，機不可失，失不再來!“

我回到家里，大聲宣布：”我要干活掙錢,買書“

五年級下冊的作文有哪些篇8

在今年“十一”黃金周里，我游覽了似黃金一般燦爛的黃金沙灘﹔參觀了擁有各式各樣家居用品的觀音山商業街。今天，我們又去了動物的“天堂”，福建省唯一一家野生―─海滄野生動物園。

一進大門，我們便聽見一陣陣的喝彩聲從東南方向傳來，于是，我們循聲走去，漸漸地，眼前出現了一個大戲蓬。我不顧三七二十一地沖進了里面。真是來得早，還不如來得巧。剛好也趕上重頭戲，人獅摔跤賽。我急忙找了一個位置坐下，準備目睹這場驚心動魄的比賽。

開始，訓練員與獅子相互打量，緊接著，獅子先發制人，猛地撲了過去，一把擒住了訓練員，好在這危急關頭，訓練員一手撐著獅子的腹部，將它摔倒。訓練員獲得第一局的勝利，后來，它頑強反抗，最終獅子得以勝利。

看完精彩的獅子表演，該輪到狗熊出場了。一見到它那笨拙的樣子，我立刻捧腹大笑。心想：人們都以狗熊的稱號來小看或是輕視他人，那這頭狗熊又會有怎樣的絕技呢?只見那頭狗熊一下子就跳上了下面帶有圓筒的木板，它那靈活的動作令人刮目相看。現在，難度加大，不僅要在木板上保持平衡，而且還要用頭接住訓練員丟來的圓圈。不過，這并沒有難倒這位“雜技演員”，只見它輕輕松松就將全部的圓圈接到手，它也帶著觀眾的掌聲下了臺。

我們繼續往前走，沒走幾步，我就看見前方有去游覽虎、獅、熊的車。于是我們立即上車出發，剛走不遠，我便看見一塊在綠蔭底下的木板上，躺著幾只正在呼呼睡大覺的東北虎。在它旁邊，有兩三只白虎和一個小池塘。這時，只見工作人員將幾只活野鴨扔進了小池塘。野鴨吸引了老虎的注意力，接二連三地來了幾只東北虎。它們先小心翼翼地下了池塘，然后不動聲色地朝野鴨撲了過去。好在鴨子聰明，一頭扎入水中，躲過了老虎的第一次攻擊，可是剛鉆出水面，就被擒獲了，原來在那兒有一只老虎正在守株待兔。接著，我又聽到了一聲尖叫，原來又有一只老虎捕住了鴨子。現在只剩下最后一只鴨子了。一直沒有收獲的老虎還真是笨，一連幾次也沒有抓到鴨子，鴨子看這頭老虎這幺笨拙似乎有點得意忘形，它一飛而起，落到了地上。這下老虎可興奮了，立刻跑到岸上，與鴨子賽跑。畢竟這是老虎的領地，鴨子很快就被擒獲了。

我們還參觀了海獅表演區，幼虎區，草食動物區，馬區，水禽湖……

這一天的旅程真是愉快，黃昏伴隨著我們走向回家的路。

五年級下冊的作文有哪些篇9

窗外，淅淅瀝瀝的下著雨，我坐在窗前，望著隨風飄落的雨滴，仿佛穿越時空，陷入無限遐想中。

我想十年后的自己會是一副什么模樣，高高的個子，長長的頭發，十年后的我一定是一個漂亮的女孩，那時的我十一歲，是一名美術系的大學生，坐在寬敞明亮的教室，跟著老師專心致志的畫畫。放假的時候，我會出去寫生，一邊游覽祖國的名山大川，一邊用我的畫筆描繪出最美好的畫卷。業余時間，我還會畫畫漫畫，自己設計動漫作品，我漫畫中的人物，不是打打殺殺，不是無聊搞笑，一定是懂得真善美的積極向上的人物。

或者我是文學系的一名高材生，學習優秀的我一直沒有停止讀書寫作，還正在上大學的我，已經像楊紅櫻姐姐和伍美珍姐姐那樣寫出很多大家都喜歡看的童話、小說。我也成為大家喜歡的美女作家。

或許我并沒有成為我所希望的那樣，我只是一個普普通通的大學生，可這又有什么關系呢，我一定還會努力去實現自己的理想。即使我沒有那么出色我也一定是一個樂觀快樂的人，我會主動關心別人和愛別人，我會有很多很多朋友，我會成為一個大家都喜歡的人。

一陣嘰嘰喳喳的鳥叫打斷了我的思緒，雨停了，我回到了現實，我還是我一個五年級的小學生，但我要努力去實現我所有美好的愿望。

五年級下冊的作文有哪些篇10

今天，爸爸燒飯時發現生姜沒有了，便叫我去菜場買生姜。我本不想去買，因為我的膽子小，不敢自己一人去，爸爸好像看出了我的心思，就鼓勵我，我在無奈之下只好去了。

路上我邊走邊想：我應該怎么買生姜呢?什么樣的生姜好呢?……不知不覺，我已經來到了菜場。菜場里真是熱鬧啊!臺子上堆滿了蔬菜;還有賣水果的，各種各樣的水果看起來都非常新鮮;賣肉的賣魚的.攤位前也擠滿了人。我走走看看，看見了一家賣生姜的，看了一下，覺得生姜不太好，又繼續往前走。又有一家賣生姜的，那里有好多人在買，一定是生姜很好，于是我擠了過去。我看見一個老奶奶也在買生姜，她拿起一個生姜仔細地看了一遍，發現有一個疤，放了回去。她又拿起一個，看了看，發現這個生姜長得奇形怪狀，又放了下來。終于，她挑了一個長的直直的生姜。我也學著老奶奶的樣子，左挑挑右選選，挑了一個很不錯的壯壯的“胖娃娃”。老板稱了一下說：“一共一塊五毛錢。”我突然想起婆婆討價還價的樣子，對老板說：“老板，能不能便宜一些啊?”老板搖搖頭說：“小朋友，這已經很便宜了。”我只好拿出兩元錢，老板找完錢后，我帶著“胖娃娃”回家了。

通過第一次自己買菜，我鍛煉了自己的膽量，幫助家長做一些力所能及的事情，我發現我長大了!