秋天的荷塘小學生五年級作文500字篇1

　　無意在傍晚時分駐足秋日荷塘。

　　暮色的荷塘一片寂靜。往昔綠意盎然的荷塘變得衰零破敗，原來亭亭玉立的荷梗就如一個老態(tài)龍鐘的老太太，在微風中顫顫巍巍。

　　曾經(jīng)的荷塘是熱熱鬧鬧的。納涼避暑者有之，嬉戲打鬧者有之，更多者，還是一群纏綿悱惻的人。荷塘并不大，但是其景絲毫不亞于明代徐渭筆下“鏡湖八百里何長，中有荷花分外香。蝴蝶正愁飛不過，鴛鴦拍水自雙雙”的荷塘。

　　春夏時分，太陽剛散發(fā)出一絲溫暖，荷花就急切地探出頭。怯生生的，又掩飾不住其生機。盛夏之時，荷塘逐漸綠得濃烈，荷花也開始爭奇斗艷，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，自然是一副美不勝收的畫面。

　　水陸草木之花，可愛者甚繁。喜愛荷花的人不在少數(shù)。唐代王昌齡愛荷花到了癡迷，”荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來”，清代畫圣石濤也贊”荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖;相到薰風四五月，也能遮卻美人腰”，那是何等風韻。

　　但是，秋天的荷塘，所提及的人就少。秋天的荷塘，用破敗二字來形容，一點也不過分。只有北宋才女李清照在秋日的荷塘邊感慨，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭?？梢姡@時節(jié)的荷塘多讓人觸景傷情。

　　生命其實也如荷葉，匆匆忙忙一撇的綠。人與人的相識，也如秋日荷塘邊飄零的落葉，抬頭時，它還在飄飄忽忽，轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)不見影蹤。

　　秋天的荷塘小學生五年級作文500字篇2

　　今天秋風送爽，我們一家去成都三圣鄉(xiāng)的荷塘月色看荷葉。到了荷塘月色，我們走在長長的柳堤上，看到了許許多多的荷塘連成一片，全是殘枝敗葉，荷塘的四周，遠遠近近、高高低低都是樹，郁郁蔥蔥。

　　我們歡快地走在曲折的田間小道上，穿行在畫屏般的荷塘，這兒雖然沒有春末的小荷才露尖尖角，沒有夏日的濃濃荷香，只有一大片的殘荷，有些荷莖干枯了，垂落在水中，像一個個的音符，跳躍在水中。有些荷葉泛黃了，卷曲著，在風中輕快地搖動，好像一個個跳著舞的外國小孩，有些依然擎著綠色的荷傘，像一個個士兵堅守著自己的崗位。我的心情很好，因為這是一個收獲的季節(jié)，我想到可以吃到藕了。媽媽說：“來年，這兒依然是一片生機盎然的景象。”

　　沿著荷塘走了一圈，我撿到了六個田螺。其中有一只田螺大膽地鉆出頭來，但我用葉尖一碰，它的頭就快速地鉆進殼里去了。真有趣!

　　田埂邊偶爾見到一大片的蘆葦，在秋風中揮舞著，好像在向我們招手。

　　今天這兒沒有其他的游人，我們正好獨自游覽了這美麗傲然的秋日荷塘。

　　秋天的荷塘小學生五年級作文500字篇3

　　秋天，是一個涼爽而又歡樂的季節(jié)。

　　早上，晴空萬里，云霧滿天。太陽公公把一切都鍍上了一層金色。我們班來到了校園門口的荷塘邊觀賞荷花。空氣清新涼爽，而且摻合著一陣陣荷葉的芳香，每吸一口都令人振奮。

　　“接天蓮葉無窮碧。”真不愧是千古名句呀!可是今天的荷葉特別綠，特別耀眼，兩岸的垂柳在風中翩翩起舞。同學們有的在琢磨著手中的荷葉，有的在嬉戲，歡聲笑語猶如海浪一般一陣高過一陣，清涼的風“洗”了我們一身的疲勞，一身的炎熱，使人感到輕松爽快。

　　荷葉在微風中扭動身體，仿佛在用它們的禮節(jié)歡迎我們呢!荷葉的身上還帶著一些清晨的露珠，它們在荷葉身上蹦來蹦去，宛如一顆顆豆大的晶瑩的珍珠。同學們有的拿在手上，有的舉過頭頂遮擋耀眼的陽光……

　　今天的蓮蓬已不再像夏天那樣令人垂誕欲滴了，一叢叢枯萎的蓮蓬依然屹立在池中，盡管如此，可風景還是依舊美麗。荷葉與蓮蓬簇擁在一起，宛如一個生機勃勃的大家族。那邊幾個頑皮的的同學摘下柳枝，把河面抽出了一道又一道的傷痕，驚動了河底的小魚，他們搖擺著尾巴，慌忙離開河邊，逃到了河中心……這么美的景色難到不能讓人心曠神怡、流連忘返?

　　秋天，是金色的，也是歡樂的，充滿勃勃生機的呀!

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