喜歡春花爛漫的校園，也喜歡赤日炎炎的校園，還喜歡秋高氣爽的校園，但我最喜歡松柏傲寒的校園!

　　冬天到了，校園里面一片銀白，仿佛都是風(fēng)和雪這對(duì)頑皮朋友的世界，路邊的花壇被滿滿地蓋住了一層雪，宛若是給花兒蓋上了一層銀白色的大棉被!

　　銀白色的雪地上還有幾個(gè)大小不一的腳印呢!整體去看，好似一幅清新典雅的風(fēng)景畫!冬天的校園是我們玩耍的天地，打雪仗、堆雪人，都是我們?cè)诙煨@里的樂趣!

　　我喜歡銀裝素裹冬天的校園!

　　描寫冬天的校園的作文二：

　　冬天到了，下雪了。走進(jìn)校門，操場(chǎng)鋪上了白而軟的地毯，就像走進(jìn)一個(gè)潔白無瑕的世界。

　　我們來到教學(xué)樓前面，一排云杉矗立在雪堆里，老師讓我們數(shù)一數(shù)有多少棵云杉，啊，原來有十棵。我們仔細(xì)的觀察起來，云杉朝陽的一面一塵不染，綠得耀眼，不朝陽的一面，松針上有許多銀絲，銀光閃閃。我們穿過校園西面的一片楊樹林，高大的楊樹像一名名戰(zhàn)士筆直的站在那里，看護(hù)著校園。

　　操場(chǎng)南面是一排排的塔松，碧綠的枝葉上落了厚厚的雪，有的像小蛇，有的像龍，還有的像章魚，這些好看的圖案好像人們?cè)O(shè)計(jì)的畫。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到操場(chǎng)東面的柳樹，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。我們?cè)诓賵?chǎng)盡情的玩，我們沖向雪山再?gòu)难┥交聛恚覀冇械膹纳巾斖屡埽械淖谘┒焉贤禄踔娟枺褚恢粸觚旑^朝下從山頂滑下來，逗得我們哈哈大笑。

　　我們?cè)诓賵?chǎng)上打滾，鄒明洋靈得像一個(gè)小泥鰍，滾得最快，我們不知道往哪個(gè)方向滾，滾的我頭暈眼花，雪地上到處都是我們的衣服印，圖案可漂亮了。

　　我們又爬園的滑梯，滑梯上全都是雪太滑了，劉桐希像熊一樣爬一次摔下來。關(guān)明奇想出了一個(gè)主意，用腳踩住滑梯邊欄桿的空，關(guān)明奇給我們做了表演。劉桐希用了這個(gè)辦法很管用，女同學(xué)用這個(gè)辦法也爬上了上去，大家搶著往下滑都摔在雪地上。

　　老師問我們："冬天寂寞嗎?"我們齊喊"冬天不寂寞!""冬天真美麗!"我們還用樹枝在雪地上畫畫，寫字我愛冬天。我更愛冬天的校園。

　　描寫冬天的校園的作文三：

　　天氣越來越冷，魚兒不再追逐戲耍，都沉入湖底，光禿禿的柳樹和楊樹枝上，幾只麻雀嘰嘰喳喳的叫著，大概在議論著如何過冬。太陽出來了，老人們?nèi)宄扇旱剡厱裉栠呌崎e地聊天;小伙子們圍在一起打麻將、玩撲克;婦女們一邊聊聊天，一邊干針線活。到處都時(shí)不時(shí)的傳來一陣陣歡聲笑語。冬天的金昌真熱鬧。

　　金昌的冬天是雪白的

　　金昌的冬天有時(shí)也下點(diǎn)雪，田野山川變成了一片白色的世界，這可把我們樂壞了，我們?cè)谘┑乩镒分饝蛩＃瑪S雪球，堆雪人，玩的多歡啊!中午到了，太陽公公出來了，雪開始融化，這有把我們急壞了，只好眼巴巴地看著那些栩栩如生的小雪人一個(gè)個(gè)化成雪水，在陽光下消失。天冷了，湖面有厚厚的冰，我們就帶上冰車，不約而同的走向湖面，放下冰車，開始滑冰。你看，那兩三歲的小朋友，讓家長(zhǎng)推著，高興的手舞足蹈;有的自以為自己很牛，在冰上耍酷。我也情不自禁的滑起來。

　　瞧!天空中，是滿天的白蝴蝶在翩翩起舞，如此美麗?還是天上的嫦娥在輕輕搖落滿樹的梨花，如此潔白?好像都不是，不比蝴蝶還美麗，比梨花更潔白!哦，你是冬天的使者……

　　我愛你美麗的金昌，更愛你冬天的使者

　　描寫冬天的校園的作文四：

　　冬天的校園是多么的妖燒迷人，多么的充滿詩情畫意!

　　漫步校園，只見整座校園成了銀裝素裹的世界——盜立的大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

　　“瞧!”我情不自禁喊出聲來，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作——銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢!

　　看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

　　時(shí)間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會(huì)兒，太陽公公就露出了笑臉。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。

　　啊!我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。

　　描寫冬天的校園的作文五：

　　冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意!

　　漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝;小松樹的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

　　“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢!

　　看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

　　時(shí)間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會(huì)兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。

　　啊!我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。