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假如我是科學(xué)家的優(yōu)秀作文5篇

時(shí)間: 歡漫2 五年級作文

  你想成為一個(gè)救人濟(jì)世的醫(yī)生嗎?你想成為一名中外聞名的作家嗎?你想象楊利偉一樣成為一個(gè)為國爭光的宇航員嗎?每個(gè)人都有自己的夢想,而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。

  假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種智能書包。智能書包只有字典那么大,卻能將書本的重量減輕10倍,這樣小朋友就可以從沉重的書包中解放出來了。

  假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種能將白色垃圾轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料的儀器,這樣即解決了垃圾問題,同時(shí)又變廢為寶,簡直是一舉兩得。

  假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種能治百病的藥丸,攻破癌癥,白血病等難關(guān),這樣,人們就不會再遭受病痛的折磨,也不會死于各種不治之癥了。

  假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種可移動的房屋。它可以隨意地移動到你喜歡居住的地方,還可以抵擋臺風(fēng),海嘯,地震等自然災(zāi)害的襲擊,這樣就不會有人再在這些自然災(zāi)害中喪生了。

  假如我是一名科學(xué)家,我更要努力和科學(xué)家們一起在宇宙中探尋適合人類居住的星球,以減輕地球的負(fù)擔(dān)。

  如果我的這些愿望能實(shí)現(xiàn)的話,那這個(gè)世界將多么美妙啊1我一定要好好學(xué)習(xí),爭取成為一名科學(xué)家,爭取讓人們過上更幸福的生活。

  假如我是科學(xué)家作文二:

  科學(xué)家這個(gè)職業(yè)是很偉大,科學(xué)家這個(gè)職業(yè)是很奇妙的,科學(xué)家這個(gè)職業(yè)是很值得尊敬的。假如我是一名科學(xué)家,我一定要發(fā)明好多東西。

  假如我是科學(xué)家,我要先發(fā)明一個(gè)水陸空三用汽車。這樣的汽車外形獨(dú)特,可以根據(jù)自己喜歡的樣式自動更改。它還很迷你,雖然看上去小,但里面可大著呢!它最大的特點(diǎn)就是它可以在陸地上跑,像輪船那樣在水上游,像飛機(jī)那樣在天上飛。

  假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一個(gè)萬能大布袋。當(dāng)洶涌的洪水、泥石流來到時(shí),大布袋就可以把洪水、泥石流全部裝進(jìn)去,凈化成淡水,提供給人們飲用。當(dāng)大地震到來的時(shí)候,大布袋又會立馬變成一雙大手,把快經(jīng)倒塌下來的房了托住,不讓那些可愛、善良、活潑的孩子們沒有一個(gè)屬于自己的家。

  假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一個(gè)奇形怪狀的多功能的機(jī)器人。別看它長的小了點(diǎn)兒,樣子有些難看,但它的功能可多了。它身上有著七個(gè)按鈕,分別是七彩虹的七個(gè)顏色-----紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。有了這個(gè)機(jī)器人,你就可以好好地休息一下了,按一下紅色按鈕,它會自己出發(fā)去買你自己要買的東西;按一下橙色按鈕,它會變成一個(gè)按摩師,為你來輕松的全身按摩,解除你一天的疲勞;按一下黃色按鈕,它會馬上想出適合你自己的笑話,講給你聽,讓你開開心心的,忘記一切煩惱……

  假如我是科學(xué)家,我還要發(fā)明萬能足球、彈簧衣……我還要發(fā)明更多更多的高科技產(chǎn)品,去幫助人們解決更多更困難的事情。長大以后,我要向著科學(xué)家的目標(biāo)前進(jìn),因?yàn)椋茖W(xué)家這個(gè)職業(yè)是美好的!!

  假如我是科學(xué)家作文三:

  非常渴望能夠成為一名科學(xué)家,假如我的夢想實(shí)現(xiàn),我一定會使世界變得更加美好。

  假如我是科學(xué)家,我會制造出一種時(shí)間能夠節(jié)省的機(jī)器。使人們可以節(jié)省時(shí)間,然后再造一種時(shí)間飛船,讓它帶我們回到過去,過去所經(jīng)歷過的一切。去體驗(yàn)過去的生活。我會駕駛飛船,帶著那些不懂得‘一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰’真正含義的人們,到以前古時(shí)候李白生活的那個(gè)年代里,去探索,去聆聽他的教誨。因?yàn)槔畎仔r(shí)候也不懂得珍惜時(shí)間,是那位用鐵棒磨成繡花針的老奶奶教育了他。從此,他時(shí)刻牢記著‘只要功夫深,鐵棒磨成針’這句至理名言,刻苦學(xué)習(xí),仔細(xì)觀察。寫出了許許多多的優(yōu)美詩篇,并在民間流傳千古,成為唐代著名的大詩人,人們譽(yù)他為‘詩仙’。相信和我一起去的人們一定會有很大的收獲,在以后的工作和學(xué)習(xí)中,都會認(rèn)真對待時(shí)間,節(jié)約時(shí)間,珍惜時(shí)間,為自己的人生增光添彩,為社會做出貢獻(xiàn)。

  假如我是科學(xué)家,我會發(fā)明一種多功能的汽車,只要人們一開上它,就會運(yùn)用自如。這種還會自動啟動,自動駕駛和關(guān)閉,既可以在陸地上行駛,也可以在水面上行駛,還能變成潛水車在海底漫游,帶人們觀賞奇妙的海底世界,更可以像飛機(jī)一樣在空中翱翔。當(dāng)然,這種多功能汽車也絕不會發(fā)生交通事故,人們可以放心的乘坐。

  假如我是科學(xué)家,我會制作一種神奇的藥水,只要饑餓的人們喝下它,便會不再饑餓,反而會變得有力氣,更強(qiáng)壯,這是我專門給窮苦人制作的,但是貪婪的人喝下后,就會變得比窮苦人還要窮苦,饑餓。

  假如我是科學(xué)家,我會研制出一種特殊的衣服,人們只要穿上它,夏日酷暑的時(shí)候?qū)逅瑹o比,冬日嚴(yán)寒時(shí),將會溫暖如春,不再嚴(yán)寒。這樣人們就不再怕酷暑嚴(yán)寒了,不再像以前那樣了。

  這一切都只不過是‘假如’。要實(shí)現(xiàn),必須要掌握深奧的科學(xué)文化知識才行。我要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,打好基礎(chǔ)。我相信這一天離我并不遠(yuǎn)。

  假如我是科學(xué)家作文四:

  今天的作文課上,顧老師說:“未來的月球衛(wèi)星變成變成我們旅游勝地,汽車在天上飛,都是未來科學(xué)家發(fā)明的,因?yàn)樗麄児ぷ鞣浅CΓ詻]叫來。但是我把他們的照片帶來了。“大家想看嗎”?我們興奮得直叫“好”。“但要看照片要遵守兩條規(guī)則:1、不能一起上來看,要一個(gè)一個(gè)來;2、不能告訴任何人”,顧老師接著說。

  第一個(gè)上去的是阮佳楠,他在遠(yuǎn)處看,顧老師叫他近處看,阮佳楠下來時(shí)撲哧一聲笑了。這時(shí)我都好奇心更重了。盒子里裝的真的是相片嗎?下一個(gè)是張雪婷她輕手輕腳地走上去,仔細(xì)一看,也笑了。

  終于到我了。我懷著強(qiáng)烈的好奇心,往里面仔細(xì)一看,原來是一面鏡子,正映出我的臉,我一邊走一邊想,怎么會是一面鏡子呢?我回到座位上又想了一會,哦,原來未來科學(xué)家就是我呀,要靠我們?nèi)?chuàng)造的!

  假如我是科學(xué)家作文五:

  你想成為一個(gè)救人濟(jì)世的醫(yī)生嗎?你想成為一名中外聞名的作家嗎?你想象楊利偉一樣成為一個(gè)為國爭光的宇航員嗎?每個(gè)人都有自己的夢想,而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。

  假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種智能書包。智能書包只有字典那么大,卻能將書本的重量減輕10倍,這樣小朋友就可以從沉重的書包中解放出來了。

  假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種能將白色垃圾轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料的儀器,這樣即解決了垃圾問題,同時(shí)又變廢為寶,簡直是一舉兩得。

  假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種能治百病的藥丸,攻破癌癥,白血病等難關(guān),這樣,人們就不會再遭受病痛的折磨,也不會死于各種不治之癥了。

  假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種可移動的房屋。它可以隨意地移動到你喜歡居住的地方,還可以抵擋臺風(fēng),海嘯,地震等自然災(zāi)害的襲擊,這樣就不會有人再在這些自然災(zāi)害中喪生了。

  假如我是一名科學(xué)家,我更要努力和科學(xué)家們一起在宇宙中探尋適合人類居住的星球,以減輕地球的負(fù)擔(dān)。

  如果我的這些愿望能實(shí)現(xiàn)的話,那這個(gè)世界將多么美妙啊1我一定要好好學(xué)習(xí),爭取成為一名科學(xué)家,爭取讓人們過上更幸福的生活。

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