我家有一個大院子，它是我漫長假期的樂園。院子兩邊有我和哥哥養的一大群小魚，和我養的一盆小豌豆；以及媽媽養的兩大盆月季和牡丹。它之所以是我的樂園，是因為它能給我帶來了無窮的樂趣！

因為病毒的來襲，在完成學習任務及作業以后，又不能出門玩耍我在家就無所事事。但在這時候，我看見角落里爸爸的大、小陀螺，上面都已經落上不少的灰塵。我就拿出來玩兒，可我還不會玩兒，老發動不轉圈；挑了一個最小的陀螺，好不容易發動轉圈了，又給我一鞭子抽住屁股給抽死了。然后我就一而十、十而百地練了起來，終于我把小陀螺抽活了，旋轉起來、久不停歇，而我也累得大汗淋漓！抽著抽著我得出一個訣竅：抽陀螺不能抽屁股，只能使勁抽它腰部，才能越轉越穩。

累了就看電視，調到中央七套。當我看見：軍人們拿著槍、背著行軍囊跑步的時候；我想我為什么不能像他們一樣訓練呢？我就把書包用書和小石頭裝滿、又把院子里的幾根棍子綁起來充當步槍，繞著院子里邊兒的桌子、臺階跑步。起初我一個人跑，后來哥哥也加入，負重和我賽跑；偶爾爸爸也會和我們比一比、一決高下。因為這樣既可以不長肥，也可以達到健身的作用。

可我最喜歡的是做飛鏢。飛鏢的制作比較難、費力耗時間，尤其是做尾翼的時候。飛鏢的制作是：先把一次性筷子尾部用小刀，十字交叉兩刀，劈開約五厘米深，形成尾部截面四等分；再用小刀在另一端削成尖兒，主體做完了。接下來加裝飛鏢的尾翼，這樣能保證飛行姿態，增加命中率。

我們家的院子里還有一些大大小小的紙盒、紙箱。因為不能出門，我經常閑得慌，就拿起棍子，打了幾下，一個箱子就沒了。這也太不禁打了！打著、打著我就覺得沒意思啦；所以，我換成跟爸爸對打。由于和人打斗，我越打越有勁兒、越挫越勇。最后爸爸終于抗不住，丟盔棄甲、逃之夭夭了。

這就是我的樂園，小樂園。我也希望病毒早一點被消滅，更早一點兒上學，到更大的樂園里去。因為下課時同學們會一起在學校這個大樂園里盡情玩耍、開心聊天；上課時一起專心聽講。俗話說：“獨樂樂不如眾樂樂”，比在院子里獨樂樂更盡情、盡興喲！

作文我的樂園四年級下冊篇2

如果有人問我：“你的樂園在哪里?”那我一定會大聲告訴他：“是我的房間!”

我的房間在二樓西南角，它由一個大書柜、一個升降書桌、一個手工臺、一個活動角組成。這幾個地方都留下了我快樂的身影。

在我的小天地里我可以做自己想做的事情。我會在大書柜前看各種書籍，悠閑的度過一個個周末。在書海中我會和賀知章一起感受“少小離家老大回”的凄涼感;會和孫悟空一起送唐僧西天取經;還會和呂布一起轅門射戟……在書海里遨游不僅增長了我的知識，更讓我如癡如醉、廢寢忘食。

玩積木也是我最愛在小天地里做的事。在手工臺上有我拼的各種積木。如氣勢磅礴的“遼寧艦”、古色古香的中華街、新奇好玩的游樂園。這些都是我利用周末的時間一點點拼起來的，每當我拼好一個，我就會小心翼翼地把它擺放在手工臺上，手工臺上熱鬧非凡。在我的眼里它們就像是活了過來，我仿佛看到一艘艘戰斗機從遼寧艦上發射沖向藍天，想到這里我頓時熱血沸騰起來，心里充滿了成就感。

我還喜歡在小天地里和小伙伴們一起折紙、下象棋、枕頭大戰等等，每次都玩到哈哈大笑，小天地里充滿了我們的歡聲笑語。

這就是我的房間，我快樂成長的天地。

作文我的樂園四年級下冊篇3

每一個人都有自己的樂園，我的樂園就是我的臥室。

臥室不大，但整潔干凈。進門就看到干干凈凈的窗戶下是收拾得整整齊齊的寫字臺，我經常在那里讀書、寫字、畫畫……寫字臺緊挨著的就是一個不大不小有點陳舊的書柜，我最喜歡呆那兒了，因為那兒有許多我喜歡看的書，書柜上擺滿了我的一些獎狀和獎杯。在那兒我可以獲得許許多多有趣而又新鮮的知識。書桌旁邊是我的玩具箱，那里裝滿了我喜歡的玩具和一些珍貴的照片，我無聊時經常會去那里拼樂高，一塊小小的樂高積木就可以把我生活中的壓力和不悅全部帶走，玩具箱邊上便是我又大又寬的床，這個床好像有魔法一般，每天晚上都能很快地進入夢鄉，并且會做一個甜蜜蜜的美夢呢。

我的樂園也是我失敗的加油站，有一次我英語考試考得不理想，我躲臥室不出來，在床上偷偷地哭，這時我抬頭看到寫字臺上的一句話“永遠不失敗是不可能的，除非你活得過于謹慎。”是啊，害怕失敗的人，也失去了享受成功的快樂。失敗挫折都不可怕，再重新站起來才算成功，于是我又重振旗鼓，每天努力復習英語，成績也一點點進步了！

這就是我的樂園，你們喜歡嗎？

作文我的樂園四年級下冊篇4

每個孩子都有自己的樂園，夢想在自己樂園中慢慢生根發芽，孩子能體會到前所未有的快樂。我的樂園是我們樓下的小公園。

在這個公園里到處都是生機勃勃：站在四周的柳樹姑娘們梳理自己的長辮子，微風一吹，隨風而動，跳起舞來。小草們忙著從地里探出頭來，觀望這場盛大的表演。休息了一個冬天的樹，也換上了一身漂亮的綠衣裳。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，似乎在叫我跟著一起唱春天的歌，使我陶醉其中。

公園的中心是一個亭子，里面有幾把椅子，我常常進去玩耍，玩累了就在椅子上休息，夏天那更是乘涼的好去處。亭子的四周是一個湖，每到夏天湖里就灌滿了水，水里還有許多的金魚。每當我走過湖邊，我都會帶一些餅干過來喂金魚們，看著它們搶食吃，感覺很開心。小魚吃完了，還不忘跟我說：“謝謝！”

亭子的東邊是一個小廣場，那是我們孩子的樂園。許多孩子喜歡在上面踢足球、拍皮球、跳繩等等。秋天一到，廣場上到處都是落葉，而我就喜歡停下來抓起一把落葉，往天空一撒，這時便會下起落葉雨來，我在“雨”中開心地又蹦又跳。

一場大雪過后，小公園被蓋上了厚厚的被子，而我喜歡到那和小伙伴打雪仗、堆雪人……好不快活。

這就是我的樂園，一個美麗充滿生機的樂園。

作文我的樂園四年級下冊篇5

有的人，他們的樂園是健身房，每天在哪里盡情地揮撒汗水;有的人，他們的樂園是廚房，每天為家人烹飪美食;而我的樂園卻是我的飄窗。它給我帶來無盡的樂趣。

我的飄窗在我的書房，那里可熱鬧了!哈士奇、皮卡丘、倉鼠等“動物”經常在那里開大會。還有一個三層高的白色書架，上面堆滿了各種我愛看的書籍：歷史類、軍事類、作文類……

早晨，當我拉開窗簾，一縷縷陽光透過玻璃窗照在我的書房，是那么的溫暖!我的樂園被紅紅的太陽罩上一層金色面紗。雖然刺眼卻很溫暖。推開窗我抬頭看看藍藍的天空，再貓一眼樹梢上嬉戲的鳥兒，心想美好的一天又從我的樂園開始了!

午后的陽光漸漸蹦出來，陽光照在身上是那么的溫暖。我藏在自由的樂園里，一邊享受陽光，一邊遨游在書海中：跟著福爾摩斯去破案;為哈利·波特找到魔法石而興奮;為蒂蒂爾尋找青鳥的路途艱險而擔憂;為諸葛亮出的計策而感到驚喜……

晚上，當繁星閃爍的時候，我躲在樂園里聽著來自“大自然的歌唱家”——蛐蛐婉轉悠揚的歌聲，它們一會低吟淺唱，一會拖著長長的高音，別提多么有趣啦。偶爾發現三三兩兩的人們在散著步，多么溫馨的畫面呀!抬頭仰望星空，星星們像士兵一樣保護著這一輪皎潔的月兒。我悄悄地問我的“朋友們”：“你們哪一顆是屬于我的呢?”

我的樂園里，藏著我的童年，我的秘密，還有我成長的歡聲笑語，它永遠是我的樂園。

作文我的樂園四年級下冊篇6

雨中的世界——我的樂園！

天空上，太陽走了，云朵哭了，眼淚落了下來。這時雨中有個撐傘的小孩，那便是我。

聽著那滴滴答答的水聲，我的腦子一片空白，什么煩惱，什么失望，全都消失了。只有那聲音在我腦中回蕩。

頭看向天，你的臉上水珠滾滾。這時，你一定會眨眨眼，比起這樣，你不如好好看看天上落下來的，細細的，長長的，大大的水珠。那些水珠可是一顆顆寶石啊，我恨不得用手抓住她，不讓她掉在地上，摔痛了她。我用嘴接住了她，嘗嘗，沒有一點兒味道。一瞬間卻將我的心冰住了。呀！涼涼的，比雪糕都涼，比冰柱都冰。慢慢地，慢慢地……卻又給了我溫暖！

太陽回來了，云也不哭了。

啊！雨中的世界，我的樂園！她給了我歡樂，給了我陪伴，給了我溫暖。雨中的世界，是我的慰藉。

作文我的樂園四年級下冊篇7

我的樂園是在哪里？公園？不對。籃球場？不對。游樂場？不對，是那為我帶來歡樂的我的房間。

我的房間雖然不大，但是讓我看書、娛樂、休息、睡覺的溫馨小房間，其中讓我感到最快樂的是房子中間4平方米的黃色毯子。

在黃色毯子的四周，有4個書架，大的書架有1個，其他3個都是小書架。大書記放著包羅萬象的書，面對這它我兩眼放光，恨不得看上一天。里面我覺得最好的書就是那套《大中華尋寶記》了，也是我經常隨手拿來翻的書，看的時候遇到好笑的地方，就會忍不住咯咯笑起來，爸爸媽媽這會兒就會說我像個傻子哩。

在我的毯子的左邊，還有一個很大的透明的玩具箱，里面裝了很多對我來說十分珍貴的玩具，承載著我從嬰兒時期起到現在的快樂。箱子里的玩具琳瑯滿目，每一次玩的時候都要挑好幾分鐘才能決定想玩什么。我最喜歡的玩具是汽車，之前我爸爸、媽媽帶我去買玩具時我幾乎都是要買汽車或用樂高拼成的汽車。我第二喜歡的就是槍了，好幾次我和同學約打槍戰游戲，好玩極了。有時候我心情不好的時候，我就會拿著我的槍和樂高坐在毯子上玩。

由于這段疫情期間，我們全家都沒辦法外出游玩、活動，所以這個黃色毯子就幫了我們大忙了。我們一開音箱，放起很勁爆的音樂，然后我和爸爸媽媽三個人站在毯子中央，跟著音樂跳起了狂歡之舞，玩的不亦樂乎，房間總是會回蕩著我們的歡聲笑語。

我愛我的房間，我愛我的樂園，在我的樂園里，我度過了美好的時光。

作文我的樂園四年級下冊篇8

在我的老家，有一個院子，它給我帶來了我無窮的快樂。

在那里，有魚池，有長廊，有綠植，還有最可愛的大黃狗。春天，一進院子就能看到“紫氣東來”，一串串的紫藤花掛在長長的藤蔓上；夏天到魚池里去嬉戲玩耍，打鬧，讓我感到無比的自由。秋天我躺在院子里，靜靜地看著樹葉悄然落下，鳥兒飛過天空；冬天，天空中下起了白茫茫的雪，我靜靜地看著雪花飛……

我最喜歡的是夏天和冬天。

每到夏天，太陽火辣辣的，我躺在草坪上，還是覺得熱，便會走向魚池。滿池的大鯉魚，有的身穿紅衣，有的披著紅白相間的外衣，還有的穿著灰黑色的鎧甲。看到我到來，它們好像認識我一樣，爭先恐后地張著嘴，歡快地游向我。我們之間仿佛早已形成默契，它們必定是餓了，想要我喂食。于是，我下了魚池，拋下魚食，看著它們上下跳躍著搶食……忽然，我覺得臉上特別濕，轉頭一看，原來是調皮搗蛋的小表弟，他什么時候下來的？我又想了想，對了，我得“復仇”呢！我跑到家里拿了水盆。拿著水盆，我再下魚池，舀了一盆水朝小表弟潑去，小表弟也不甘示弱，跑去拿了一個水瓢，你潑來，我潑去，經過了八十一個回合，小表弟終于認輸了。就這樣魚池成了我們的快樂新天地。

到了冬天，有時候會有漫天大雪。打開大門，映入眼簾的是一個白茫茫的世界，一眼望不到邊，那大片大片的雪花像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞；像一個個銀色的精靈在空中玩耍；像仙女撒下的銀花；讓人感覺到仿佛在天上一樣……整個院子都蓋上了厚厚的被子，美不勝收。

我和表弟又可以在這“白色的海洋”中打雪仗，滾雪球，這么好的機會，當然不能不堆雪人哦！我想不走尋常路，堆一個巨型雪人，我們先把院子里的雪聚集起來，堆成一座比大人還高的“雪山”，然后雕刻成人的形狀，用桂圓核做眼睛，半截胡蘿卜做鼻子，還摘了幾朵盛開的梅花，把它的花瓣嵌入拖地“大長裙”上，好美！突然想起忘了安裝手臂了，我靈機一動，剪了兩片鐵樹葉子插上，像一對翅膀，這下完美了，我給它取了個好聽的名字，叫“鳥天使”……就這樣，我們兩個可以在這個小院子里盡情地玩耍一整天都不覺的累。

小小的院子是我的樂園，那里有我的快樂，有我的自由，有我的童年，有我的夢想！啊，我愛我的小院子！

作文我的樂園四年級下冊篇9

高大挺拔的松樹，廣闊嫩綠的草地，那里，是我的故鄉，那里，有我的樂園。

我的樂園，其實就是一片果園，果園里種著桃樹、杏樹、梨樹、蘋果樹，還有幾棵櫻桃樹和石榴樹。果園的旁邊有一條小溪，還算大；小溪里有魚、有蝦、有時還會有小螃蟹呢！還有一塊土地，是姥姥專門為我留下的；姥姥嫌我老到果園里搗亂，就給我留下了一塊地方，雖然不大，但也夠我玩了。

小時候我還是比較調皮的，經常去掏鳥蛋，捉蝴蝶捉弄馬蜂……我還比較膽小，捉了只螞蚱不敢碰，摸著條小魚嚇得要命，其實我就是怕它們咬我。

我和伙伴去捉螞蚱，我很高興我跑的最快但卻因為膽小不敢抓住他，伙伴們道：“快擋住他，快擋住他，快呀！”我靈機一動，拿了根樹枝和一塊石頭，拔草拔下來當繩子，將樹枝與石頭用“繩子”連接起來，當個小錘子，我拿著自制小工具去砸螞蚱，但沒砸到。螞蚱跑了，可是，它太大意了，沒看見地上的小土坑，一下子摔在小土坑里暈了過去。我大吃一驚不費吹灰之力就能搞定的事，我還做什么工具，但我并不后悔，因為在關鍵時期能想到做工具，我還是不錯的。

伙伴把螞蚱的翅膀捏起來，經過“會議”決定把這只小螞蚱送給我當獎勵，我高興得不亦樂乎，連忙接住，誰知，當我接住螞蚱的一瞬間，螞蚱動了，我不經意害怕起來了我連忙叫道：“快拿走！快拿走！”我全身都麻木起來了，突然抖了一下，把螞蚱扔上了天，我這才緩過神，一屁股坐在地上，伙伴也反應過來問我“有事么”，場面頓時很尷尬。我說“我沒事。還有，那只螞蚱好笨，眼睜睜的看著自己摔到坑里，哈哈哈，哈哈哈哈……”我們都躺在地上大笑起來，樂園里洋溢著我們歡樂的笑聲……

在我單獨的小天地中，只有那一點點的土地，不過卻充滿了快樂。每到秋天，果子熟了，我就會把家里不太干凈的布床單，拿來鋪在地上，再去摘別人家的幾個果子，用溪水洗干凈，再叫上伙伴，去小溪抓魚蝦，去偷果子，還有在床單上吃果子的。那真是有得吃有得玩啊！

果子是那樣香甜可口，而我的樂園也那樣有趣，那樣可愛，充滿著歡樂與關愛，那里，永遠儲藏著我們歡樂的笑聲。

作文我的樂園四年級下冊篇10

你知道我的樂園在什么地方么?別急，我帶你去看一看吧!

我的樂園啊，不在你那里，也不在他那里，而是在一個非常特殊的地方——我家書柜旁的沙發上!

我的樂園就是書的世界。我在全神貫注看書時，我家的小淘氣弟弟總是來給我“分神”。如果我的小淘氣弟弟出去玩了，或者沉沉地進入了他向往的夢境，我就可以大顯身手，全神貫注地看書啦。

有時，小淘氣在家里跑著玩，媽媽卻一次又一次喊小淘氣：“別亂跑，滑倒了怎么辦?”“燒著你怎么辦?”“你老實一會兒行不?”每到這個時候，我的火力便會猛長，在猛長的同時，我的忍耐力也會慢慢變低。“還讓不讓人家看書啦，吵死了!安靜一點行不行!”

有一次，我的書癮又犯了，我搬來一大堆書：《簡?愛》《茶花女》《老人與海》《巴黎圣母院》等。媽媽看見了說：“欲速則不達。”我馬上接道：“不用說下半句了，肯定是：‘先去把作業做了。’”只要在我的樂園里，不管是哪一類書我都能入神。有一次，媽媽對我說：“你常說你能看書入神，比一比?我就不信叫不醒入神的你!”我毫不猶豫地答應了媽媽。后來，你猜怎么著?我憑著樂園的魅力，憑著書的誘人，贏得了這場比賽!

這就是我的樂園，一個能叫人入神的地方。