精彩課間四年級作文500字篇1

　　劉老師把我們領到了“體育小天地”。讓我們睜著眼睛從“太空漫步”上走過去，先是男生走，后是女生過。我們走的時候，男生都說我們不敢走。我想：我一定要讓他們看看誰厲害!輪到我走了，開始還真有點害怕，但又鼓起勇氣，一步一搖地走了過去。

　　男生、女生都走玩了，劉老師又讓我閉著眼睛走過去。這次，是我們女生先走。又輪到我了，我閉上眼睛，小心翼翼的一小步、一小步地走了過去。而有的男生走到半道就掉了下來，樂得大家哈哈大笑。

　　走完“太空漫步”，劉老師就讓我們男生一組，男生一組做起了游戲。玩的是“丟手絹”。我們圍坐成一個圓圈，一起唱起了“丟手絹”那首歌，眼睛還偷偷地往后看。第一次由安然來丟，她把手絹丟給了段文文，段文文倒很機靈，馬上覺察到后面的手絹，她扭轉身，抓起地上的手絹，一躍而起向安然追去。而安然像“小兔子”一樣拼命地奔跑，很快就蹲到了段文文的位子上。段文文沒有辦法，就偷偷地把手絹丟在了王麗的身后，王麗這時可能有些分心，等段文文快回到自己的位置上，她才發現，同學們笑得前仰后合。王麗沒有辦法，只好唱了一首歌。接著，她開始跑，把手絹丟給了許潔，許潔又把手絹丟給了我……我們一直玩到了下節課。

　　今天玩得可真開心，如果不上課，我真想繼續玩!

　　精彩課間四年級作文500字篇2

　　每天下午，隨著第二節下課清脆的鈴聲“叮鈴鈴…”一響，同學們就像小鳥一樣快活地飛出教室，原本安靜的校園頓時沸騰了，我們多姿多彩的大課間活動開始了。

　　操場上真熱鬧!瞧，東邊正在激烈地進行跑步比賽，每個同學都帶著必勝的決心，像子彈脫離槍一樣一直向終點沖去，旁邊圍觀的人不停地在喊∶“加油，加油…”加油聲此起彼伏?？炜?，西邊同學們正在跳長繩，跳的姿勢千姿百態，跳得猶如輕巧的小燕子，上下飛舞。

　　天井里到處是呼啦圈的影子。呼啦圈的顏色可真多!有黃色的、有粉色的、有紅色的、還有……好一幅彩色的畫面。同學們個個張開雙臂，扭著屁股，轉動腰上的的呼拉圈，而呼拉圈總是很聽話似的，乖乖地待在腰上，而且越轉越快，累的同學們滿頭大汗，氣喘吁吁了，但都非?？鞓贰?/p>

　　走廊中還有三五成群地圍在一起玩陀螺。別看這小小的陀螺，轉起來可威力了?？矗荒型瑢W一手拿鞭一手夾陀螺，來到另一男孩身邊，只聽“啪”的一聲，雙方拼戰開始了，雙方的陀螺在地上飛快地轉動起來，過一會兒，眼看另一男孩就要贏了，那男孩還不甘示弱，用鞭子用力一抽，陀螺又轉了起來…

　　快樂大課間，為我們的校園生活增添了色彩，增添了樂趣。

　　精彩課間四年級作文500字篇3

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲敲響了。同學們像箭一樣沖出了教室。他們三個一群，五個一伙，有的在踢毽子、有的在跳繩、還有的……我和聞童、汪可欣、何可欣等同學玩起了“寫王字”的游戲。

　　游戲的規則是這樣的。我們先通過“石頭、剪刀、布”的方法選出一個人來“寫王字”，其他的人為一伙，在她寫字的時候，慢慢的接近他，不斷的逗她，而寫王字的那位要想辦法在別人逗她的時候捉住一個人，被捉住的人要站在寫王字那個人的旁邊，由伙伴來救，如果連續三次不能成功獲救，就改由被捉住的人寫王字。

　　游戲開始了，首先是周子璇同學寫王字。她背對著我們，用手在墻上寫著王字。我看她好像沒注意的樣子，就想偷偷的溜過去，拍拍她。剛一接近她，她一轉身，還沒等我反映過來，一下就捉住了我。原來，她是假裝沒看到我，真是好“狡猾”。沒有辦法，我只好站在她旁邊，等著伙伴們來救我。這時候，我看到我們隊的汪可欣站在安全線內對我眨了眨眼睛，她一手抓著欄桿，另一支手伸得長長的，我立刻明白了她的意思。我假裝看著周子璇寫王字，然后也把自己的手伸長，趁周子璇沒注意，汪可欣趕快拍了我一下。我撥腿就跑，還沒等周子璇反映過來，我早已經跑到安全線內了。

　　“叮鈴鈴”上課的鈴聲敲響了?？鞓返臅r光總是過得很快，我們依依不舍的回到了教室。

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