讀書的快樂四年級(jí)作文500字篇1

　　寒假里，媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》的書，是堅(jiān)強(qiáng)又勇敢的海倫·凱勒所寫。她自幼患病，兩耳失聰，雙目失明。然而在家庭教師安妮·莎莉文的精心教育下，她奇跡般的學(xué)會(huì)了讀書、識(shí)字、說話。她的成功不僅因?yàn)樗@得了超出于世人的成就，更在于她挑戰(zhàn)了生命的極限，最大程度地實(shí)現(xiàn)了自己的生命價(jià)值。她用11年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè)，順利考入了哈佛大學(xué);她克服了自己生活中的困難，為殘疾人的前途和幸福四處奔波。 我印象最深、最難忘的一篇是《親近大海》。海倫·凱勒一心渴望接觸大海那洶涌澎湃的波濤。“

　　有一天，她的夙愿終于可以實(shí)現(xiàn)了。她下海歡樂地玩耍。安妮·莎莉文老師在岸邊淺水中捉到了一只很奇特的家伙，那是一只馬蹄蟹，海倫一下子對(duì)它產(chǎn)生了興趣，因?yàn)橹八龔奈匆娺^這種動(dòng)物。突然她心生一念，想要把這只馬蹄蟹拖回家喂養(yǎng)。她用手抓著它的甲殼拖在地上走。它很重，海倫費(fèi)了九牛二虎之力，才走了一英里路。一回到家她馬上把馬蹄蟹放在井邊的水槽里，可是第二天早晨她到水槽一看，馬蹄蟹竟然不見了!她頓時(shí)又氣又惱。

　　后來又覺得不該強(qiáng)迫它待在這里，這是不理智的行為，海倫又高興起來。也許它已經(jīng)回到大海里去了，但愿它在那里會(huì)過的開心。”其實(shí)，我有時(shí)也常常做些類似的事情，從故事中我明白了讓小動(dòng)物們?cè)谒矚g的環(huán)境里生活是最好的。 讀書使我學(xué)到了許多的道理，感受到了無窮的快樂，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)無盡美好的夢(mèng)幻世界。

　　讀書的快樂四年級(jí)作文500字篇2

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅可以使人開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，而且能以高作文水平。我喜歡看童話類的故事書，如《皮皮魯總動(dòng)員》、《綠野仙蹤》、《淘氣包馬小跳》……

　　我在圖書館辦了一個(gè)借書證，暑假的一個(gè)星期六早晨我和爸爸到學(xué)校圖書館里去借書。走進(jìn)圖書館，我的目光一下子掃到了《皮皮魯總動(dòng)員》之五個(gè)罐頭小人我以前就很喜歡看鄭淵潔的書。我馬上就把它抱回了家。回家之后我就開始讀了起來，太有趣了，魯西西在開罐頭的時(shí)候，罐頭竟然不是肉，而是五個(gè)小人，卻只有一根火柴高，你說是不是很有趣?我越看越來勁，一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了…… 我中午看書看得不想吃飯。在爸爸的多次催促下，我匆匆吃了幾口。到了下午兩點(diǎn)，啊!終于看完了!

　　我央求爸爸在和我去借一本書。爸爸吃驚的說：“你看完了?講的是什么內(nèi)容?不會(huì)是囫圇吞棗吧!你得給我講講看。”我說：“講就講。”我就把故事的大概講給爸爸聽，爸爸說：“講得很好，看書就得這樣，走，借書去!”

　　我們高高興興的又來到圖書館，啊!我急切的尋找著，找到了，管理員說：“《皮皮魯…之…”一連好幾本都看過了。最終，我選了一本《皮皮魯總動(dòng)員》之大灰狼羅克。

　　童話故事充滿了想象力。是估計(jì)為我們打開了一個(gè)廣闊的天地，啟迪我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活中的悲喜。讀書能帶給我很多樂趣，我讀書我快樂!

　　讀書的快樂四年級(jí)作文500字篇3

　　從懵懂無知的小孩，到今天能書善寫的少年，是書籍一直在陪伴著我成長(zhǎng)。

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”

　　莎士比亞說：“書是全世界人類的營養(yǎng)品。”

　　我喜歡讀書，源于偉人對(duì)我在思想上的引領(lǐng)，更源于自己的切身感受。讀書，豐富了我們的課余生活，讓我足不出戶，便能了解大千世界;讓我閱讀文字，便能思緒萬千。

　　我是愛幻想的男孩，所以，對(duì)幻想類的書籍也就特別著迷。最近，我又迷上了《哈利·波特之混血王子》。這是一部奇幻作品，徜徉其間，能夠讓讀者感受魔法的奇妙，來到一個(gè)豐富的想象世界。書中的人物性格鮮明，有血有肉，描寫栩栩如生。既有動(dòng)作片般的精彩，吸引你的眼球，又有奇峰迭起的故事情節(jié)，引人入勝。看著看著，我常常會(huì)忘記吃飯，忘記睡覺，甚至忘記做作業(yè)。

　　如果你沒看過這本書，你大概會(huì)覺得奇怪，這本書中到底有怎樣的奇妙故事呢?下面我就先向你透露一點(diǎn)點(diǎn)吧：在魔法學(xué)校里，哈利從教室的儲(chǔ)藏柜里翻到了一本魔藥課本，它的前主人是“混血王子”。從此，哈利在神秘的王子的幫助下成為“魔法奇才”。于是，他與伏地魔進(jìn)行驚心動(dòng)魄的較量，揭開伏地魔不同尋常的身世之迷;與馬爾福進(jìn)行斗爭(zhēng)，揭穿他的陰謀……

　　你也是個(gè)愛幻想的孩子嗎?你想領(lǐng)略書中更多的精彩?那就和我一起來看這本書吧!相信，這本書一定會(huì)讓你展開奇妙想象的同時(shí)，充滿智慧，充滿快樂!

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