綠色植物通過吸收二氧化碳，釋放氧氣來凈化空氣，同時，綠色植物葉片可吸附空氣中的飄塵，在一定程度上可降低 PM2.5， 從而有利于霧霾天氣的減緩。現(xiàn)在請欣賞學(xué)習(xí)啦小編帶來的四年級描寫植物500字作文大全，希望你們會喜歡。

　　四年級描寫植物500字作文大全篇1：蒲公英

　　我最喜歡的植物是蒲公英。

　　春天剛到，漫山遍野都鉆出了鮮嫩的小蒲公英，它們隨著春風(fēng)，壯了桿，粗了腰，貪婪的吸著春雨，漸漸長大。

　　夏天，蒲公英都茁壯了，大片大片的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的海洋，慢慢的，在夏日驕陽的普照下，開出了美麗的黃色小花朵，那艷艷的黃色花瓣，引來了一群群采蜜的蜜蜂和戲舞的蝴蝶。

　　秋天，蒲公英逐漸在時光中成熟了，結(jié)出了小小的肉眼不易看見的種子，那白花花的惹人令愛的毛毛種子被涼爽的秋風(fēng)一吹，像一個個小精靈落在地里，樹上，有時還飛進(jìn)人的鼻子里，讓人只打噴嚏，落在野外的，便漫山遍野四處安家了。

　　冬天，白雪一片，這時，蒲公英的種子早已安好了家，它們在土里準(zhǔn)備來年的到來呢。

　　蒲公英對我們有許多價值呢，它可入藥消炎，在這里我忽然想到我小兒時，常常嗓子發(fā)炎，爸爸常常跑到幾里外的果園里采蒲公英，熬制成湯喝或涼拌成菜讓我吃。當(dāng)?shù)厝撕芟矚g采它嗮干后做菜冬天包包子呢。所以又叫他“婆婆菜”這是它的營養(yǎng)價值。更重要的是蒲公英有它的生存價值，別看它巴掌大小但根系特深，大片的蒲公英可固著土壤，防止水土流失。

　　我喜歡你，蒲公英，你不但可為人除去疾病，默默奉獻(xiàn)，而且你有頑強(qiáng)的生命力，激勵人們不擇環(huán)境綻放生命的光環(huán)。

　　四年級描寫植物500字作文大全篇2：牽牛花

　　我家窗臺上種了一盆牽牛花。牽牛花是一種爬行植物，它有著細(xì)細(xì)的藤蔓、心形的葉子。

　　到了秋天，牽牛花開始快速生長。為了能讓它長得更高，爸爸為它準(zhǔn)備了一根繩子，一頭系在花盆里，另一頭系在雨棚上，讓它那細(xì)細(xì)的藤蔓順著繩子往上爬。我也堅持每天給牽牛花澆水。功夫不負(fù)有心人，不久，它開出了一朵像小喇叭一樣的花，非常好看。

　　有一次，我有了一個新發(fā)現(xiàn)。

　　早上七點起床，看見窗臺上的牽牛花是紫色的，午飯后，我再去看它，發(fā)現(xiàn)它是藍(lán)色的了，晚飯后，我又去看它，它又變成了紫紅色。我驚奇的跑去問爸爸：“牽牛花會變色，這是怎么回事?”爸爸告訴我：“牽牛花的顏色會根據(jù)氣溫和陽光的變化而發(fā)生變化。”我聽了以后，又仔細(xì)地觀察起來。原來牽牛花的顏色深淺真的跟太陽和氣溫有關(guān)。氣溫高，太陽光強(qiáng)的時候，牽牛花的顏色會變淺，而溫度不高，太陽光柔和的時候，牽牛花的顏色就會變深。到了晚上，花就凋謝了，第二天早上，新一輪的牽牛花又開放了。

　　看著那美麗又迷人的牽牛花，它好像在對我說：“只要堅持，就一定能成功。”

　　四年級描寫植物500字作文大全篇3：太陽花

　　今天我真高興，表姐送給我?guī)最w太陽花的種子，我終于盼到了。

　　一回到家，我就用鐵鏟翻松花盆的泥土，然后小心翼翼地把種子放在泥土里，用手抓一把細(xì)小的泥土，撒在種子上，最后澆上水。每天傍晚，我都依時澆水，同時看看種子有沒有發(fā)芽。一天又一天過去了，到了第五天，我終于看見泥土上長出了小小的黃黃的嫩芽。又過了幾天，芽苗越長越壯，越長越高，慢慢地長出嫩綠的葉子，真可愛。我更加勤快地給它施肥、澆水、捉蟲。

　　很快兩個月過去了，一天早上，陽光燦爛，我起床走出陽臺，伸伸懶腰。突然發(fā)現(xiàn)花盆里的太陽花盛開了，全部花朵都有五塊花瓣，顏色各異，有紫色的，有粉紅色的，深紅色的，美麗極了。其中一朵花的花蕊是深紅色的，同一朵花的花瓣根部是深紅色，末端是粉紅色，原來太陽花花瓣的色彩這么豐富。

　　經(jīng)過我長期的觀察，發(fā)現(xiàn)太陽花是強(qiáng)光植物。當(dāng)氣溫高，陽光足的時候，花朵就會張開;如果遇到陰雨天，花朵就會收攏，真是神奇!這只是我發(fā)現(xiàn)的一小部分，原來植物也會有這么多的秘密。只要細(xì)心觀察，就一定會有收獲。

　　四年級描寫植物500字作文大全篇4：杜鵑花

　　每當(dāng)春回大地，被人譽(yù)為“花中西施”的杜鵑花就透著盎然的春意，怒放在游人云集的公園或園林中，令人賞心悅目，心曠神怡。

　　杜鵑又名映山紅，泛指各種紅色的杜鵑花。其實杜鵑花不是只有紅色的。杜鵑花是中國十大名花之一。正如著名詩人白居易的一首詩寫得非常好：“閑折二枝持在手，細(xì)看不似人間有。花中此物是西施，其蓉芍藥嫫母。”“回看桃季都無色，映得芙蓉不是花。”

　　杜鵑的小枝摸上去粗糙，它那枝干的顏色不跟其它花一樣，其它花的枝干顏色是咖啡色的，而它的枝干顏色是淡綠色的。杜鵑花的葉子是長圓形的。葉面是深綠色的，摸上去非常光滑沒有一根絨毛，它不跟毛杜鵑一樣，毛杜鵑的葉子摸上去有細(xì)細(xì)的絨毛十分舒服，軟綿綿的。

　　綠葉襯紅花，杜鵑花被分為好幾種顏色，我最喜歡的是紅色了，那花兒在陽光的衫托下十分美麗、嫵媚動人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去那杜鵑花像一群彩蝶在空中翩翩飛舞。那花兒像人用一張張紅色的紙做成的，看上去格外鮮艷，而當(dāng)你摸上去就沒有它那葉子那么光滑了，有點皺巴巴的。

　　我愛美麗的杜鵑。

　　四年級描寫植物500字作文大全篇5：水仙花

　　今天，我們教室里來了一位“新朋友”——水仙花。

　　上課一打鈴，鄭老師就踏著輕快的步伐，雙手捧著一盆美麗的水仙花，滿面的走進(jìn)教室。我著那盆水仙花，感覺它是那么素雅、那么大方。真不愧是十大名花之一。

　　老師告訴我們了養(yǎng)花的過程：先把從市場里買來的鯪莖放瓷盆里。水仙花是很養(yǎng)的。只要往盆里放一點，和合適的溫度，就足夠讓它茁壯成長

　　當(dāng)我們把目光再回到那盆純潔淡雅的水仙花時，就感覺它多姿多彩，就是包羅萬象的水仙花世界呀!有探頭露臉的花苞，有含苞欲放半開的花朵，但是已經(jīng)嬌羞欲語。最好看的就數(shù)盛開在藍(lán)瓷盆里的正開的嬌艷的花了，它的花瓣有六瓣，米白色的，但又如雪，它的大小如梅花般一樣。我輕輕的走上前，手慢慢的放了上，呀!聞一聞，嗅一嗅，香氣襲人的水仙花讓我了。“啊!這盆水仙花真的好看呀!”我的跟同學(xué)們說。我仔細(xì)一看，那鵝黃色的花花蕊躺在像盆子似的花瓣中間，看到這幅畫面我不由自主得想起秋瑾的兩句詩：瓣疑呈平盞，根是滴瑤臺。

　　現(xiàn)在我終于明白了水仙花為什么又名“玉玲瓏”、“凌波仙子”了。我把目光朝下面移了移，就看到嬌嫩的蔥綠色的如蘭草般青翠的葉交錯著，像樹枝一樣。看到這么美麗的水仙花，把所有的煩惱都拋到九霄云外了。

　　我還覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)水仙花在的冬天還傲然開放的精神!

看了四年級描寫植物500字作文大全