在每一個(gè)學(xué)生眼里，老師像親愛的母親那樣和藹可親。每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，老師用親切的話語(yǔ)，教育我們;用導(dǎo)師的真諦為我們指航。父母給了我們身軀，而老師卻滋養(yǎng)了我們的靈魂。

　　老師我想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”。在這四年來(lái)，您不僅教懂了我不少知識(shí)，還教育我們做人的道理。在您的指導(dǎo)下我鋼筆字，毛筆字的水平正如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

　　就拿毛筆字來(lái)說(shuō)吧。在剛開始學(xué)寫毛筆字時(shí)，我連毛筆也不會(huì)拿，要不是您手把手的教我，或許到現(xiàn)在我連毛筆也不拿。

　　學(xué)會(huì)拿毛筆的我并沒(méi)有向其他同學(xué)一樣很快就學(xué)會(huì)基本筆畫，是您，老師，您耐心地給我不斷講解、示范，我才慢慢地，一點(diǎn)一滴地學(xué)會(huì)如何書寫毛筆字。

　　這段時(shí)間，您還推薦我去參加縣里的“五項(xiàng)全能”中是書法比賽。

　　為了讓我和其他倆位同學(xué)能夠在短時(shí)間內(nèi)提高毛筆字的水平，您還每天傍晚特意陪我們練字練到六點(diǎn)多才回家，在練字的過(guò)程中，您還不斷指導(dǎo)我們?cè)撛鯓訉懜烙^、好看。此時(shí)此刻，我要對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了。為了不辜負(fù)您的厚望，我一定會(huì)爭(zhēng)取賽出最好的成績(jī)，拿到個(gè)名次給您看看，告訴您，您的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，您的辛苦是值得的。

　　老師，我想對(duì)你說(shuō)：是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。

　　老師，謝謝您。

　　老師我想對(duì)你說(shuō)作文500字二：

　　老師，其實(shí)我有許多心里話想對(duì)你說(shuō)，可我總找不到機(jī)會(huì)說(shuō)，今天我就借這次習(xí)作的機(jī)會(huì)向你一吐而吧!

　　老師，您對(duì)我們既慈祥又嚴(yán)肅，您對(duì)工作又那么認(rèn)真，剛開始我以為你是只一個(gè)很嚴(yán)肅的老師不太愛說(shuō)話。

　　直到那天上午的第三節(jié)課上，您雖然點(diǎn)了我的名字但我就像沒(méi)聽見一樣，后來(lái)您讓我們讀《為中華之崛起而讀書》我們讀完之后您又對(duì)我們提了個(gè)問(wèn)題：那個(gè)中國(guó)婦女的親人被誰(shuí)用什么軋死了?“羅婧玉!請(qǐng)你來(lái)回答。”我一下子嚇住了，“你說(shuō)吧，說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系的，要不你再默讀一遍好嗎?來(lái)同學(xué)們掌聲鼓勵(lì)!嘩!全班同學(xué)都響起了熱烈的掌聲，在您的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣先默讀了一遍大聲地說(shuō)：“那個(gè)中國(guó)婦女的親人被洋人用汽車軋死了。”那時(shí)我知道了您的您對(duì)我們的愛和關(guān)懷以及寬容。

　　從那以后只要我一遇到困難您那天說(shuō)的那句話就會(huì)浮現(xiàn)在我的耳邊，老師是您讓我從一個(gè)中等生變成一個(gè)尖子生，老師是您一直在我身邊鼓勵(lì)我，支持我從未放棄我，老師您對(duì)我的愛我不會(huì)忘記的，我不會(huì)辜負(fù)您的期望的，我一定會(huì)加油的。加油!耶!

　　老師我想對(duì)你說(shuō)作文500字三：

　　時(shí)光荏苒，老師你還好嗎?

　　老師，我想對(duì)你說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心，愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。

　　老師，我想對(duì)你說(shuō)：是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。

　　老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。

　　老師，我想對(duì)你說(shuō)：如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景;如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我。

　　老師，我想對(duì)你說(shuō)：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對(duì)我的培育之恩;感謝你對(duì)我的知遇之情。

　　老師，我想對(duì)你說(shuō)：你每天扳著臉走上講臺(tái)，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑啊!開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個(gè)正在開小差的同學(xué)回答問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈，問(wèn)他怎么回事。“后面的同學(xué)告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時(shí)，我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣，你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真，也許就會(huì)在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來(lái)。

　　老師我想對(duì)你說(shuō)作文500字四：

　　胡老師，我想對(duì)您說(shuō)，是您讓我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣。在從前，我上語(yǔ)文課幾乎不發(fā)言，還經(jīng)常在課上說(shuō)閑話，以前的老師常常拽著我的耳朵，讓我站在講臺(tái)上，我紅著臉，低著頭，不敢出一聲。我曾暗下決心：一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣!而我卻總是改不掉它，總覺得語(yǔ)文課非常的乏味，每次上課我都希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)兒。自從您來(lái)了，不知怎么的，我竟然找到了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣，上課的時(shí)候，我聽著您講課，絕不放過(guò)您提的每一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槲叶悸牰?讓我奇怪的是，您四年級(jí)帶了我們之后，我覺得每次語(yǔ)文課的時(shí)間都過(guò)得飛快，一眨眼的時(shí)間，一節(jié)課45分鐘就過(guò)去了。

　　胡老師，我想對(duì)您說(shuō)，是您讓我充滿了自信。以前，我上課的時(shí)候明明知道問(wèn)題的答案，可就是沒(méi)有勇氣舉手回答，我總是害怕自己說(shuō)錯(cuò)了。自從您教了我，雖然在課堂上沒(méi)見您笑過(guò)，可是從一開始我就很喜歡聽您的課，正因?yàn)檫@樣，在我第一次主動(dòng)回答問(wèn)題時(shí)，我竟然答對(duì)了，我感到非常意外，當(dāng)我坐下來(lái)時(shí)心還砰砰直跳，激動(dòng)極了!正因?yàn)橛辛说谝淮蔚某晒?jīng)歷，我慢慢有了第二次舉手的經(jīng)歷、第三次主動(dòng)舉手的經(jīng)歷······

　　胡老師，我想對(duì)您說(shuō)，是您帶我走進(jìn)了文學(xué)的殿堂。自從您讓我們讀《天方夜譚》這本書開始，我就一發(fā)不可收拾，不但讀了《西游記》、《秘密花園》、《三國(guó)演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等一系列文學(xué)名著，而且我還準(zhǔn)備閱讀《史記》、《上下五千年》等相關(guān)的歷史書籍。今后，我還要繼續(xù)閱讀更多、更廣泛的課外書，增強(qiáng)我對(duì)各個(gè)方面的認(rèn)識(shí)與了解。

　　胡老師，是您，讓我對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣;是您，使我有了勇氣和自信;是您，使我懂得通過(guò)書籍了解世界。胡老師，我想對(duì)您說(shuō)，我衷心地感謝您!今后，我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，用我最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您!

　　老師我想對(duì)你說(shuō)作文500字五：

　　敬愛的老師：您好!轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了，在畢業(yè)之前我想給您說(shuō)說(shuō)心里話。

　　您是我最敬佩的老師。記得有一次，您由于日夜操勞而病倒了，沒(méi)能來(lái)學(xué)校給我們上課，但您依然時(shí)時(shí)惦記著我們。自己不能下床寫信，就讓女兒替您寫了一封信給我們，并讓聲音洪亮的魏宇航讀給我們聽。您在信中說(shuō)：“同學(xué)們，對(duì)不起，由于我身體的緣故，不能和同學(xué)們一起復(fù)習(xí)……希望同學(xué)們能自覺復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)。”聽了您寫的這封信，很多同學(xué)都留下了感動(dòng)的淚水，您人雖然在病床，心卻在我們身上。金老師，您真是位認(rèn)真負(fù)責(zé)、關(guān)心學(xué)生的好老師啊!

　　金老師，您是我最喜歡的老師。課上，您用幽默的話語(yǔ)講課，時(shí)不時(shí)逗得我們哈哈大笑。課后，您還教我們?cè)鯓永首x課文、怎樣自學(xué)新課文、怎樣寫好鋼筆字……現(xiàn)在，許多同學(xué)都按照您的方法，各方面的能力提高了不少呢!

　　金老師，您太辛苦了。您犧牲假期休息時(shí)間，給我們輔導(dǎo)作文;您忍受著慢性病的折磨，堅(jiān)持給我們上課;您想方設(shè)法，為我們開展“快樂(lè)讀書吧”等活動(dòng);您拖著虛弱的身體，陪我們跑操……您用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是忘我精神，讓我們懂得了“無(wú)私奉獻(xiàn)”的真正含義。金老師，您太累了，請(qǐng)您多保重身體。

　　金老師，您教我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)做事，規(guī)規(guī)矩矩做人，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，痛痛快快活動(dòng)。您對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁，從來(lái)沒(méi)有偏心過(guò)哪個(gè)學(xué)生，也沒(méi)有虧待哪個(gè)學(xué)生。您對(duì)我們就像對(duì)待自己的兒女一樣關(guān)心、愛護(hù)。您說(shuō)您為我們付出多少都是值得的，只要我們有進(jìn)步就是最好的回報(bào)。

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。七月的風(fēng)而把我們召喚，新的生活讓我們向往。金老師，我一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁，報(bào)答您的教誨之恩!

　　祝您身體健康，工作順利，桃李滿天下，春暉遍四方!