我最敬佩的人是我的媽媽，她身上有許多值得我學習的地方。就拿一件事來說吧。

　　有一天，我很遲才洗澡。洗完澡后，我把衣服扔在一邊，心里想：唉!已經不早了，如果再洗這些衣服，明天的精神一定不好，明天再洗也不遲啊!想著，我換好衣服，上床睡覺了。晚上，我起來小便，忽然見到廁所里還亮著燈光，覺得很驚訝。我急忙走過去，想看看究竟是怎么回事。真是“不看不知道，一看下一跳”啊!媽媽正在燈光下一下一下地洗著我換下來的衣服。我走過去，心疼地對媽媽說：“媽媽，都這么晚了，你還怎么再洗我換下的衣服啊?早點休息吧，不然明天可沒有一個好精神!”媽媽對我說：“孩子，’今日事，今日畢’，這個道理你懂嗎?我最討厭這種廁所“堵衣”現象了，所以，不管洗到多么晚，我都得洗完它們!”聽了媽媽的這一席話，我羞愧地低下了頭，臉上火辣辣的。我不好意思地說：“媽媽，自己的事情自己做，還是我來吧!”媽媽高興地笑了。

　　這次，媽媽讓我明白了“今日事，今日畢”這個道理。此外，媽媽還告訴了我無數為人處事的大道理，從她的身上，我學到了很多很多。

　　四年級敬佩一個人作文二：

　　我敬佩的一個人不是轟轟烈烈的大人物，也不是企業大老板，而是兢兢業業，埋頭苦干的“城市美容師”清潔工，她默默無聞地付出，還有時會遭到別人嘲笑，譏笑，也許是我，我早就辭職了，但她還在繼續努力地工作、、、、、、冬天，爸爸早早地叫我起床去晨練，那時他早就在沾滿灰塵的馬路上掃地了，她穿著單薄的衣服，還不時地打幾個寒戰，一下子掃起一卷灰塵，還默默地忍受著痛苦，我實在不忍心了，便輕聲地問：“您累嗎?”她還在繼續掃地，頭也不抬，理也不理我。

　　“一個掃地工還這么驕傲!”我想著，忽然，一個巨大的身影出現在我后面，原來是爸爸，爸爸告訴我這個掃地工叫田奶奶，他是個聾啞人，于是，我趁她休息時壯起膽子走上前去，在一張白紙上寫道：“您為什么掃地?”這時，她便流下了眼淚，寫下了幾行字：“我老公去年因車禍離開了我，我家里五個孩子，有一個在集市上擺攤，其余四個孩子都要上學，老大一個月七百多工資養活不了一家人，于是就要老二輟學在家帶弟弟妹妹，讓家里多一份經濟來源，我出來掃地，補貼家用。”頓時，我愣住了，奶奶的形象在我面前高大了起來。

　　一個身殘志堅老人坦然面對困難的精神讓我感動，這時，我覺得沒有比掃地工讓我更加敬佩的人了，田奶奶是我最敬佩的一個人!

　　四年級敬佩一個人作文三：

　　一位老爺爺。我跑過去輕聲問道：“老爺爺，您天天都起這么早嗎?”老爺爺抬起頭來，他笑著對我說：“嗯”他聲音那么弱小。

　　趁他掃地時，我望著他，他　世界上有許多的職業，有些職業是讓人敬佩的，我最敬佩的是清潔工人。

　　一個清晨，我很早就起床了，見還早，便到公園去鍛煉身體。一邊鍛煉，一邊想，呵呵!應該沒有人比我起得更早了吧!忽然，我聽到“刷——刷——刷”的掃地聲，咦，是誰在掃地啊?我聞聲過去，看見一位清潔工人在掃地，而且還是是那么的瘦小，大約六七十歲，眼睛旁有著深深的皺紋，濃濃的黑眼圈。

　　“您每天都起這么早來掃地，不累嗎?”我問道。老爺爺抬起頭來慈地說：“為了城市的整潔，干凈，這點累算什么。”這位老爺爺不怕辛苦，不怕累，都是為了城市的清潔，美麗，能讓我們有個舒適的環境。難道這種精神不值得我們學習。敬佩嗎?老爺爺又對我說：“小姑娘，你現在要努力讀書，長大要成為國家的棟梁，用科技來改善我們的生活。”我見老爺爺對我那么有信心。便激動地說：“行，我一定會努力的。”我想我一定要努力讀書，要讓我們的國家變得更富強，讓我們的國土越變越大。

　　此時，老爺爺又埋頭掃地了。我跟這位老爺爺告別回家了。和老爺爺的這段談話，我永遠銘記在心中。

　　四年級敬佩一個人作文四：

　　有的人敬佩在足球場上叱咤風云的羅納爾多;有的人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬;有的人敬佩知識淵博的魯迅;有的人敬佩………而我卻敬佩一位普普通通的四川小男孩。你知道，這是為什么嗎?

　　話還得從2008年5月12日汶川大地震說起。在下午14點28分時汶川所有人都在工作、學習……忽然地動山搖、山蹦地裂，一場震驚世界、震驚中國的汶川地震，使汶川人民妻離子散、無家可歸，工廠、學校、政府機關……全部倒塌，許多人被埋在廢墟底下，其中有一位小男孩和兩個同學幸存著，可是這兩位同學受了重傷，小男孩安慰同學說：“不要害怕我們一起想辦法。”他們一邊等救援隊來，一邊想辦法自救。后來小男孩找到了出口，小男孩爬出去后逐漸擴大出口，出口大了許多，小男孩就把兩個同學背了出來。

　　我敬佩他臨危不懼、沉著冷靜，

　　四年級敬佩一個人作文五：

　　人們都說：“老師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵;老師是紅燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。”這正是對孫老師的寫照，她也是我最敬佩的人。我的老師雖然很一般，大大的眼睛，戴著一副眼鏡，嘴角上還有一粒痣，但她卻是一本內容豐富的書。

　　上課時，老師就是一本“百科全書”，同學們不時提出不懂的問題，孫老師都會耐心地給我們解釋。隨著一個個謎團的解開，老師帶領著我們在知識的海洋中遨游。

　　課間的時候，老師常常在辦公室里備課，準備下節課要上課的內容。老還師把課文背得滾瓜爛熟、倒背如流。因此，上課時老師講的津津有味，同學們都聽得入了迷。

　　上作文課時，老師就是“作文大全”，老師總那么認真，那么耐心地教我們寫作文，而且常常帶一些作文書來讀給我們聽，當作范文。每次同學們寫好作文，老師都認真地批改，寫評語。正因老師這樣，同學們的作文都大有進步。

　　我最敬佩的人——孫老師，她那勤奮、負責的品質真讓我敬佩!