一轉眼，語文競賽馬上就要來到了，我必須加緊復習。該背的全部背了，該做的全部做了，該聽寫的全部聽寫了。

　　在模擬考試中，我考得很不理想。講評試卷時，倪老師鼓勵我：“要加油哦!爭取考個第一!”看著倪老師親切的笑容，我對自己又充滿了信心。

　　競賽終于來到了。考試前，我不時地告誡自己：考試要認真，要仔細，要看清題目，不能因為“粗心”而與高分擦肩而過，考完還應該檢查幾遍。

　　我緊張地走進考場。監考的張老師把考卷發下來，我拿起筆，認真地做著試卷。剛做到第二大題：組詞，其中的“嘹”字就把我給難住了。我竟然不認識這個字。一時半會也想不起來，我只好先做后面的題目……寫完作文，我松了一口氣——終于做完了。我想起把我難住的“嘹”字，又開始想方設法攻克這個堡壘。可是，我在腦海中搜索了一遍又一遍，還是沒有它的絲毫訊息。我只好先檢查后面的題目。第三題是“劃掉括號中不正確的讀音”，而我卻做成了“選擇括號中正確的讀音”了。我趕緊按題目要求改了。我暗自慶幸：幸好，我認真地檢查了，否則，整整的十分就扣光了!這時，張老師說要收卷了，可我還沒檢查完。我緊張得像懷揣了一只小兔子，心怦怦直跳。于是，我趁同學們沒讓我交卷，趕緊檢查句子后面是否忘添句號。哎呀，糟糕!有三個句子，我都忘記寫句號了。我拿起筆，迅速在三個句子后面添了個小圓圈——句號。前面的同學轉過身來，催促我交卷了。我只好把卷子傳了上去。

　　因為沒檢查完，我心中忐忑不安，總在猜測自己沒考好。我真盼望競賽的成績，早點揭曉啊!倪老師問我們，哪些同學對這次考試有信心，讓有信心的同學舉手。許多同學都舉手了，我的手卻怎么也舉不起來。倪老師笑著對我說：“你對自己沒有信心呵?自信的孩子才能成功哦!”可我還是沒敢舉手。

　　盼啊盼，考試成績終于出來了，太不可思議了，我竟然得了一等獎!我欣喜若狂!回到家，我鄭重其事地向爸爸媽媽宣布了這一“重大新聞”。爸爸媽媽不僅表揚了我，還向我豎起了大拇指，我心里甭提有多少高興了!

　　中學生說明文作文600字2：

　　非洲東部草原上有一種花，叫“普雅花”。一百年才開一次，花期只有兩個月，但它綻放時絢麗無比，卻很少被人們知道。地中海東岸也有一種植物，是“沙漠蒲公英”，只有下雨時才會開花，花期也很短，甚至只有三四個小時，但只要有雨，哪怕是毛毛細雨，它也能迅速生根、發芽、開花。

　　用百年風雨的堅守，換來一次短暫的綻放;用一生時光的守候，完成夢想的抵達。他們矢志不渝，堅持著最初的夢想，誓要完美人生，不愿濫竽充數。

　　百年的孤獨與驕傲，不愿為外界而影響自己，哪怕是一絲一毫，生命的光輝閃耀在這片土地上。

　　太陽帶給人溫暖、光明，人世間的堅持，夢想與愛，同樣帶給我們震撼和力量。

　　我一直相信，地上也有無數太陽，所以我不會在漫天風雪中絕望，不會在黢黢黑暗中墮落。當天上的太陽不在時，地上的太陽仍能給我們心靈的溫暖，讓我們剛強。

　　蘇武持節牧羊，那是草原上不落的太陽;屈原投江，那是亡國重生的太陽;文成公主入藏，那是照耀兩國和平的太陽。他們的生命已殞，但他們的靈魂卻如太陽一般升起，綻放在各自的歷史中，永不凋零。

　　都說哪有開不敗的花，可是那春花凋零，混入泥土，化作春泥，滋養著樹木，又順著樹木的根莖回到枝頭，來年盛開的不還是她?

　　生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

　　有人追求飛蛾撲火的熱烈，有人追求煙火燦爛的決絕，更多的人則追求生根、發芽、開花、結果的一生，能好好擁有一個花期，希望綻放如涓涓細流，不要求熱烈，只要求長久。

　　不管是一瞬的驚艷，還是一世的平凡，所有的人都想要一個花期。不在乎長短，只在乎曾經擁有……

　　當清晨的霧慢慢被撩撥開，太陽的金黃照耀著大地，地上也有無數個太陽在綻放。他們有或長或短的花期，卻同樣閃耀著金色的光芒，和天上的太陽一起照耀著這片大地。

　　當天上沒有太陽，當大地陷入黑暗，請記住，地上也有無數太陽，靜靜在你身旁綻放。

　　中學生說明文作文600字3：

　　樹，是大地，寫給天空的詩;雨，便是天空的回信了。春的精靈用花來告訴秋天，秋則用累累的果實回答。

　　其實溝通不需要過多的語言。

　　目光順著四月的春風,去尋找那個普通的早晨.那天,初升的陽光漫上我的床頭,城市還未蘇醒，喝上一杯暖暖的紅茶，悠悠地我醒了。

　　美好的春晨,揉揉惺忪的眼睛,風還在自顧自得彈奏著春日特有的協奏曲，杜鵑聚精會神地聽著。我爬上床式沙發，靠著，舒服了，便玩弄起昨夜買來的星星紙。耀眼的紙片在春日晨光的映照下，散出斑斑斕斕的光。映在我的手上,臉上,整個屋子好像充滿了昏黃的光,有點兒模糊,有點兒朦朧。

　　一顆,兩顆,三顆……時間在陽光里向西奔飛，媽媽也起來了。她的頭發還蓬松著，散散地耷拉在肩上，在陽光下顯出溫暖的咖啡色。她穿著一身白色的家用棉襖，上面零星地繡著紫色的小花兒，很閑適的感覺。

　　她看見我，便湊過來，溫柔地問：“你在干什么?”

　　“我在疊星星。”

　　“好像很有趣，我也來。”說完她也像我一樣，爬上來，靠著，要我教她。

　　于是，在晨光下，我便和媽媽坐在一起，疊星星……這一幕，成為夢中一幅經典的圖騰，抬手撫摸，殘有余溫。

　　沒有過多的語言，沒有過多的聊天，雙手把所有的對白，寄托給耀眼的紙片。一上午，心都是暖暖的，有一種幸福的感覺。

　　這，就是溝通吧。其實，溝通無需過多的語言，一個簡單的動作，一次簡短的對話，足夠讓人溫暖到心。看似堅硬的隔冰，其實在陽光下，是很容易融化的。溝通里最溫暖的陽光，便是理解了吧，只要心懷理解，語言的多少已不重要。其實溝通就像一朵雛菊花，花雖簡單，花瓣雖少，卻讓人震撼，感動。

　　十指相扣，閉上眼睛，感受陽光。為什么溝通一定要在誤會之后?為什么溝通一定要長篇大論?桃花開了春天，河水開了凌，春光下，那朵為幸福而盛開的雛菊花，喃喃絮語。