初中說明文作文500字一

　　觀海

　　耶!我終于去海邊玩了，聽到這個消息，我開心的一蹦三尺高。我可是在外婆家等了很久。

　　我們乘著車來到了日照的海邊，我們到了后，媽媽給我買了一件泳衣，非常漂亮，它是粉色的，上面的一個個的顏色有：藍色、黃色、白色、紫色和褐色。媽媽沒穿泳衣，因為她說海邊很冷。我換好衣服，就迫不及待的跑向海邊，我先把鞋子脫掉，剛開始腳有點痛，可是過了一會就習(xí)慣了。

　　但是到大海邊時，那些可惡的石頭把我的腳刺的生疼，我趕快跑到海里去，那細沙真柔軟，真舒服。我情不自禁的躺了下來，我正在愜意的享受海水和細沙，可是一個浪打來，澆滅了我的愜意。我生氣的站起來了，跺了跺細沙，可我把海水也跺了起來，海水又濺到了我的臉上。我悄悄地說對海水說：我也沒功夫和你斗了，我去海水深的地方玩了。說著我就走到了海水深的地方。我在海里海水把我的整個身體淹沒了。我想：一直泡在海里也不是個辦法啊，去撿些石頭吧!我慢慢的走到海邊，發(fā)現(xiàn)石頭已被海水沖的很光滑了。我見了幾塊石頭后，慢慢的，我的目光已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了海邊，眺望海邊，那波光粼粼的海面是一望無際，再多的是頭也蓋不住吧!

　　要回家了，我戀戀不舍的離開了大海，腦中立刻浮現(xiàn)出張九齡：春江潮水連海平，海上明月共潮生。

　　初中說明文作文500字二

　　月之遐想

　　暑假里的一天，我們?nèi)胰嗽诖箨柵_上賞月。

　　夜幕降臨了，天空像一塊深黑的綢布，只有幾顆稀疏的星星在調(diào)皮地眨著眼，對于廣闊無垠的天空舞臺而言，星星就顯得太渺小了。咦，今天我們的主角---月亮怎么還不登場?這時，一縷縷略帶寒意的清風(fēng)撫過我的臉頰，撫過陽臺上的花花草草，也吹淡了東邊的云層，月亮這才露出了清秀的臉龐，把羞澀又皎潔的月光灑向大地。她又徐徐穿過輕煙似的云。過了一會兒，她帶著周圍那一圈金黃而圓潤地高掛在天上。

　　月亮像一個頑皮的孩子。瞧，她又和星星捉起了迷藏，她時而躲進棉絮似的白云里頭，時而躲進峻險的山谷里，時而又瞧瞧的藏進大樹的樹梢上。星星們東望望，西望望，總是找不到她。

　　月亮也像個慈祥的老婆婆，在黑漆漆的夜晚，散發(fā)著柔和甜美的光，為路人照明，又把星星當(dāng)著自己的孩子，對她們呵護備至，用天上的云裹住他，怕這一群淘氣的孩子著了涼......

　　有個謎語說的好：“一面鏡子亮又明，走遍天下照古今;一個月內(nèi)變幾變，月初廋來月半圓”。這不就是月亮嗎?的確，古往今來，有許多詩人用最美的語言歌頌和贊美過那千變?nèi)f化的月亮。李白的《古朗月行》：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。瞧，清亮、純凈的月亮不就像“青玉盤”、“瑤臺鏡”嗎?

　　初中說明文作文500字三

　　我們的校園

　　我們的學(xué)校位于鎮(zhèn)海的鬧市區(qū)，它是一座古老、整潔、美麗的校園。

　　站在大門口，紅花、綠草掩映著蒼勁有力的七個大字：鎮(zhèn)海區(qū)實驗小學(xué)。往左看，展示窗里展示著我們學(xué)校獲得的近百個獎杯和獎牌。也展示著實驗小學(xué)近幾年來的榮譽。

　　走進校園，左邊是一塊小花壇，再往西，就是一個小涼亭了。那兒長著幾棵參天大樹，枝葉密密麻麻，把陽光擋在外面。旁邊的藤條還可以蕩秋千，中間有一圈石凳，里邊的藤條全長到了外面。夏天在那兒乘涼，是一個非常不錯的選擇。

　　抬頭望，就是陳友德教學(xué)樓，它有四層，一到四年級的學(xué)生在里面上課。同學(xué)們打開知識的大門，遨游在知識的海洋。

　　走過陳友德教學(xué)樓，就到了操場。操場的中央，有一棵超過四層樓，要兩個人才能抱住它的樹干的梧桐樹。操場的北面就是升旗臺，臺上有一根約十六米高的旗桿，陽光照在上面，閃閃發(fā)光。主席臺周圍還有四棵柏樹圍著，像四個士兵，目睹著大家每天快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長。

　　每個星期一早上，我們都在操場上舉行莊嚴的升旗儀式，看著國旗冉冉上升。同學(xué)們行隊禮，老師行注目禮。每當(dāng)下課時，操場上有許多學(xué)生在玩耍、嬉戲。校園的空中時而飄蕩著同學(xué)們歡快的笑聲。

　　我們的校園雖然不太雄偉，但它是我們共同的家，我愛我的校園。

　　初中說明文作文500字四

　　我家的遁甲大將

　　我家曾經(jīng)養(yǎng)過一只寄居蟹。

　　它很小，在它那手掌大小的身體上，覆蓋著一只與它身體大不相稱的“黃金甲”，兩只鋒利的大螯如同一對雙刀擺在殼外，一雙水泡大的眼睛警惕地望著四周，一有什么動靜，它就立刻縮回殼去，并迅速用“盾牌”護住頭部。因此，我給它起了個名字，叫“遁甲大將”。

　　別看它有的時候膽小怕事，可它攻擊起來卻毫不含糊。有一回，我把一條金魚放到了缸里，那金魚游來游去，在不覺中竟侵占了“遁甲大將”負責(zé)守衛(wèi)的領(lǐng)地。它立刻憤怒起來，在金魚游過來的時候，它竟然一下子竄了起來，來了一招“飛龍在天”，又迅速抄起雙刀，擺了一個漂亮的“關(guān)公斬”姿勢，對著金魚的后背就是一下。只聽“咔嚓”一聲，金魚的一塊鱗片早已沉落水底。金魚被驚呆了，連忙沖過來，想把“遁甲大將”撞翻。“遁甲大將”火了，用雙刀對金魚發(fā)起了劈頭蓋臉的攻擊。金魚背打得狼狽不堪，連忙慌慌張張、不顧一切地逃回了自己的領(lǐng)地，再也不敢騷擾這片可怕的死亡水域了。

　　雖然它住在我們家十分快樂，但是它的逃脫欲望卻一天比一天強。有一天，它竟一溜煙地鉆進了下水道，正在我們傷心的時候，它可能是嫌下水道太憋悶了，又爬了出來。沒想到，才過了幾天，它又找了個通風(fēng)效果好的下水道，從里面爬走了，從此杳無音信。

　　這就是我家那威風(fēng)凜凜的寄居蟹——遁甲大將。

　　初中說明文作文500字五

　　我們班的“雙面人”

　　相傳，文化小學(xué)四六班，里面高手云集，深不可測，今天，我就給大家介紹高手中的一位，是一名身懷絕技的“雙面人”。

　　他是一個高大威猛的男生，就算走到六年級的區(qū)域，別人也要退避三舍。記得有一次，學(xué)校鬧蟲災(zāi)，到處都是黑白相間的毛毛蟲，那些女生整天尖叫不斷，被嚇得魂不守舍，男生也多數(shù)只是觀望。學(xué)校組織大家消滅毛毛蟲，可我們哪來的膽量去消滅它呀!這時我們班的“雙面人”帶著“大力士”和“斗牛士”一起去尋找并消滅毛毛蟲。

　　他們一行人經(jīng)過了千辛萬苦，終于找到了敵人的老窩，他們帶上武器，氣勢洶洶的來到那里，準(zhǔn)備一次性擊毀它們，雙面人第一個沖了上去，三下五除二，只花了十幾秒鐘，就將毛毛蟲消滅了。為全班立了一等大功，我們再也不用受到毛毛蟲的侵害了。看到了吧，這就是他的第一面——強大。

　　他有一個壞習(xí)慣，就是不愛做作業(yè)，他本來成績挺好的，可自從他成了殺蟲英雄后，成績一落千丈，所以現(xiàn)在老師經(jīng)常批評他。有一次，他忘了帶作業(yè)，老師批評了他幾句，他頓時淚流滿面，還邊擦眼淚邊打桌子，一副悲痛的樣子。這件事成了我們班的一個趣聞，讓大家驚詫了好久。因為即使是班上最懦弱的同學(xué)受了批評也不會哭，誰也想不到，他這個“英雄”居然會有這副表情。這就是他的另一面——小氣。

　　現(xiàn)在大家知道他為什么叫“雙面人”了吧。