對于學生來說，課間十分鐘可算得上是“自由天堂”，沒有老師的管教，沒有課堂上的約束，完全是屬于我們自己的個性空間。現在請欣賞學習啦小編帶來的三年級以我喜歡的課間游戲為題的作文，希望你們會喜歡。

　　三年級以我喜歡的課間游戲為題的作文篇1

　　今天下午，在課間休息時，我被“綁架”了。

　　為了給課間帶來樂趣，王秀娟開始與我們開玩笑，很多女同學都被她幽默的話語給逗得哈哈大笑，我呢，天生就愛笑，這下更不行啦，笑得肚子都疼啦!

　　后來，其他人都去做游戲，跳跳繩了。我呢，則被王秀娟追殺，而準備“行兇”的兇器是一枝被折斷的木棍，小拇指那么粗，還有一點樹皮在上面，真有些“藕斷絲連”。

　　我跑著跑著逐漸體力不支了，終于被窮追不舍的王秀娟追上了，她一把扯住了我，神經兮兮地說：“走!我們去原始森林捉恐龍;走!我們去魚塘釣魚，走吧!”我戰戰兢兢地說：“如果遇到恐龍，犧牲的是我。”

　　由于我的奮力反抗，王秀娟拉著我在校園里走來走去，嘴里還不停地念叨著那些話，我的精神快要崩潰了!碰巧張媛來找我，王秀娟又纏上了她，我趁機逃進教室，關上了門，從窗戶觀察他們的動靜，王秀娟沒有變招數，仍然對張媛死纏亂打。

　　我覺得能在課間玩一會兒，已經很知足了。今天，這種玩法還是第一次，很新奇，課間十分鐘是超級寶貴啊!

　　王秀娟已經進了教室，我和張媛躲在桌子底下，一邊戰戰兢兢的觀察，一遍念念有詞：“神啊!救救我吧!”

　　三年級以我喜歡的課間游戲為題的作文篇2

　　下課了，同學們不約而同地走出教室，來到操場上。操場上立刻沸騰起來。

　　看，我們三年級的同學們都聚在一起玩起了陀螺。“預備——開始!”大家把花花綠綠的陀螺發了出去。班長是防御型的，徐亞東是進攻型的，黃孫冉是持久型的。只見五顏六色的陀螺在地上歡快地旋轉，發出滋溜溜的響聲，大家都目不轉睛地盯著。這時，班長自言自語地說：“先下手為強!”只見他用發射器把陀螺輕輕一跳，來了個騰空旋轉，陀螺跳到了黃孫冉的戰神蓋上，黃孫冉的陀螺立刻死了，氣得黃孫冉鼻子冒泡。正在大家一片歡騰的時候，徐亞東的陀螺向班長的陀螺沖了過去，“吱——”班長的陀螺定格了。圍觀的同學“哇”地一聲，都向徐亞東投去羨慕的目光。

　　再看墻角邊，一年級的小朋友們正在玩開火車的游戲，長長的火車彎彎曲曲的，一個同學沒有跟上，后邊的同學都跟著摔跤了。真有趣!

　　課間十分鐘，我們玩得真開心。

　　三年級以我喜歡的課間游戲為題的作文篇3

　　叮鈴鈴，下課的鈴聲剛剛敲響，我們就像箭一樣沖出了教室，奔向大操場。

　　大操場可熱鬧啦，有的打球;有的跳繩;有的玩單杠……。而我呢?我和幾個同學在玩狼捉羊的游戲。董琪扮演狼，我、曲嘉怡、馮琳、田琦則是狼夢想的“美餐”。游戲開始了，董琪卻站在那里一動不動，像稻草人一樣。奇怪，她干嘛呢?我跑過去剛想摸摸她，說時遲那時快，董琪給我來了一個突然“襲擊”伸手想抓我，嚇得我趕緊屈身、低頭，扭身逃脫了。她看沒抓到我，轉身撲向曲嘉怡，曲嘉怡見勢不妙，一溜煙跑了很遠。……正玩得高興，可正在這時，上課鈴響了，我們不情愿地做了做鬼臉回了教室。

　　三年級以我喜歡的課間游戲為題的作文篇4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴又響了，盡管它有點單調，可在我們小學生聽來，它就像一首悅耳動聽的樂曲。課間十分鐘是最開心的，雖然只有十分鐘，但我們玩了很多游戲，石頭剪子布、踢毽子、跳繩……

　　星期一，星期二這兩天都很忙，沒時間出去玩，到星期三作業就少多了，可以出去玩了。可是，我不想出去，就在教室里準備把數學中午作業“干掉”，我正寫著作業，就聽到顏子怡在一邊喊：“李方林，請您老讓一下。”一連喊了好幾遍，李方林都不讓，好像聾了一樣，，繼續埋頭寫作業。我在那里“隔岸觀火”“觀”了好長時間，才得知顏子怡要去交作業，我實在看不慣李方林的所作所為，就把李方林拉了出來，雖然這樣做有點不禮貌，但是我這也是路見不平拔刀相助，(雖然沒有刀，但我有手，反正都一樣啦!)

　　星期四就輕松多了，沒什么作業，可以去外面活動一下了，咦!陳夢凡在踢毽子，我也去湊湊熱鬧，去看陳夢凡踢毽子。哇!陳夢凡好厲害。看!毽子到了她手中，就像活了似的。只見她不停地變換著角度，毽子像一只小燕子凌空飛翔。她一會用左腳踢，一會用右腳勾，一會從前面踢到后面，一會又從后面踢到前面……我看了看手表，一分鐘過去了，而她也踢了100多個。

　　課間十分鐘，一段徹底讓我們放松的好時光。

看了三年級以我喜歡的課間游戲為題的作文