我的同桌六年級作文500字篇1

　　“觀其行，聽而言”。頭三天還沒事，我們互不干涉，我暗暗松了一口氣。誰知，“新修的廁所三天香”。第四天下午，他“舊病”復發。當時我好好得在桌子上津津有味地畫畫。他不知什么時候把頭伸過來，說“哇，好漂亮呀!幫我畫吧!”我頭也不回地說：“不行!”我一說出來就后悔了，真不該說這話。不出我所料，他用手狠狠地夾我的手臂，痛得我五官都變了形。我只好說：

　　“好!”他才肯放手。我故意畫丑一些，他又瞪著我，我不得不擦了重畫。你們說，這樣的一個同桌，我又有什么辦法呢?

　　暴力歸暴力，曉輝在英語方面還是蠻嚴肅認真的。一遇到問題，他就并不夾我的手，而是虛心得向我請教：

　　“喂，這個單詞怎么念?”“哎，這個句子是什么意思?”

　　“嘿，‘上學’這個單詞的英語怎么念?”……問得我頭都大了。

　　曉輝雖然英語方面輸我一截，可是數學方面我卻不如他了。當然，他并不嘲笑我，而是耐心地幫助我。有一次數學課上做練習，我遇到了幾道難題，就做不下去了，恨不得扔下筆復習去，可是看見別人不停地畫圖思考，我也咬牙做下去。堅持了一會兒，實在堅持不下去了，就停下來發呆。曉輝不知什么時候探頭過來，拍拍我的肩膀，一把拿過我的本子，一邊耐心地給我分析，一邊鼓勵我。可是我還是不懂，就不想聽了。他又一次用恐怖大的目光瞪著我，說：“你不是想全面發展嗎?有本事跟我一起做，超過我!”說完，拿著全是“A+”的作業刺激我，要知道，他是全班有名的“數學尖子”，我哪能比得上他?但我也繼續畫圖，聽他分析。我終于明白了。我緊緊地握住他的手，感謝他。這時候，他卻又沖著我豎起大拇指，重重地拍一下我的肩膀，說：“好樣的!!”

　　你們說，這樣的一位同桌，是不是叫人一半歡喜一半憂愁?

　　我的同桌六年級作文500字篇2

　　我的同桌是成逸凡，他不但學習好，而且還很搞笑，總能逗的讓我們同學哄堂大笑。

　　成逸凡有一個圓方頭，一雙炯炯有神的眼睛，一個塔塔的小鼻子，一頭烏黑發亮的眼睛和一張大大的嘴巴，這就是我們班的成逸凡他是個可愛搞笑的人，不管怎樣都讓人喜歡，而且他每次在我遇到困難時伸出援助之手來幫助我解除困難。我和他在學校發生了許多趣事，但讓我最記得的是去‘鬼屋’的那次。那天我和一群同學去傳說的‘鬼屋’，其實也不可怕，就是死過人，沒有一個人去過那，所以叫鬼屋。我們偷偷摸摸的來了，翻越了圍墻，我們慢慢的進了鬼屋。但就是進去的時候，我的腳卡進了爛門里，而大家都無影無蹤，我只好在那狼哭鬼叫，但沒一個人來幫助我脫離危險。就當我失望的時候，一個小小的身影過來了，我仔細一看原來是成逸凡。我又哭又笑，既高興又痛苦，高興是有人來救我了，痛苦是腳卡了這么久，終于腳出來了，這才讓我們兩變成了兄弟。

　　成逸凡在班上是個搞笑大師，他說的笑話和他的表情剛剛符合，所以才是一個搞笑大師，而且他說的笑話總能讓我們哈哈大笑，所以他在半上小有名氣。

　　他的特長是敲架子鼓，而且我和王越銘最愛到成逸凡家去聽他有搖滾，有節奏的架子鼓，每次我聽著聽著身子就不由自主的動了起來，看來這個架子鼓真有‘殺傷力’呀!啊!我的同桌成逸凡真是個可愛搞笑的人啊!

　　我的同桌六年級作文500字篇3

　　他，有一張大嘴，有一個方圓型的臉，一雙大大的眼睛忽閃忽閃的，他就是搞笑霖。

　　這學期我和他成了同桌，他來的第一天，我們就相處的不錯，這個位置充滿了歡樂的氣氛。他是個搞笑大王。他能把一首枯燥的古詩變成一首具有搞笑意義的諷刺詩，例如;日照臭爐生黑煙，李白來到廁所邊。一摸肚子有點痛，馬上飛到廁所里。飛流直下三泡屎，天呀沒帶紙。看見杜甫在廁所，他兩只好用一張紙。這首詩一時風靡全班，來世還只是在全班唱后來到了全年級，再后來開始向全校發展，最后由于老師的制止，沒有成功。

　　有一次我們開聯歡會，他帶了一大堆吃的，我沒帶，他給了我四分之一，還在聯歡會上和我打撲克，最后我們去上臺表演，結果得了第一名，得到老師的獎品。

　　他還是出色的“大嘴巴”情報員。誰晚上睡覺尿床了，誰偷東西了，誰有巨款，都在第一秒到他的耳朵里。另外誰要是有個糗事，只要傳到他耳朵里，保證一分鐘之內全校都知道。

　　不過，這個“搞笑大嘴”也曾有一段不風光的歷史。

　　他剛到我們班時候，飽經風霜，飽經歧視，總是被欺負過了一年后，這個新兵蛋子才苦盡甘來翻個身。

　　我和搞笑大嘴做同桌的日子很快樂，雖然馬上就畢業了，但他大嘴上的笑容永遠不會消失。

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