寫同桌的作文350字6年級6篇
這周我的心情就像陽光燦爛的下午突然來了陣暴風雨。至于為什么?就是因為我的同桌。
我的同桌叫李正誠，他是一個活寶。上課時不時就碰我一下，一會又點我幾下。有時弄一下我的筆盒，我有時候我被他弄到煩了，很想朝他發火，可是我要遵守一條原則“忍”。我想如果再這樣我真的忍無可忍。
就這樣一天天過去，我整整忍了他一個學期一個月零十天十六小時二十分鐘五十九秒。再忍下去我真的要被火燒了。我不得不想出個對策。A計劃實行：不理、不睬、不應、不管。開始一個星期，效果還不錯?？墒菦]過多久就沒用了，他照樣發動攻擊。不得已我決定實行B計劃：反擊對策。忍無可忍，無需再忍。你動我一下，下課我還你兩下。這招效果還不錯，現在還在實行，一時半會不用想出C計劃了。
其實我覺得李正誠是一個不錯的同桌。他愿意幫助周圍的人。只要我們有困難他就會出手相助。
看來啊，這個活寶同桌只有等到六年級畢業的時候才跟他說拜拜啊。
寫同桌的作文350字6年級2：
在小學接段，我有過很多同桌。其中在一個學期里這個同桌令我感動不已。
她是一個文靜而可愛的小女生，也是我上小學以來第一個女同桌。她有些胖，但是她的又顯得十分可愛。她總是沖我微微一笑，使我心里充滿溫馨。
有一次我和朋友們游戲。當然她也參加了。很快游戲開始了，在游戲中我總和她結伴。在我不熟悉“地形”的情況下，她總是耐心地指導我，
在另一輪游戲開始后我和她走散了。在我正準備去碰電棒時，剛一起步，右腿感到一陣劇痛，再一看，一條條小刺已經在我的腿上“安了家”。看著那一條條小刺心里十分難過。
正當我無比心痛時，她把我領到了一個比較亮的地方，什么也沒說，小心翼翼地為我拔出每一根刺?？粗巧衿娴谋砬槲倚闹邢蛄魅肓艘还膳?，
在這時我的心情也是復雜的，再看看她的神情我突然有些內疚，又有些自豪，因為我有一個這樣好的同桌，這樣好的伙伴，為何不高興呢!
很快，我逐漸長大，記憶也慢慢“更新”但是，她永遠是我最好的伙伴。如今，我又有了好朋友，但是她的笑容會永遠照亮我的心!
寫同桌的作文350字6年級3：
今天你是否會想起，昨天你寫的日記，今天你是否還惦記，曾經最愛哭的你……每逢聽到這首同桌的你，我總會不由地想起我的同桌——劉靜雅。
劉靜雅是我三年級的同桌，她人長得倒也不錯，可是十分倔強，簡直有點不通人性，因此，我們三天一小吵，五天一大吵，鬧得天翻地覆，雞犬不寧，我也是個不甘示弱的人，當然，在劉靜雅面前，我也不會做出讓步，為此，我們也多次向老師提出換位的要求，可都被他駁回了訴訟請求，還給我們上了一堂政治思想品德課，這不但沒能使我們的海灣戰爭平靜，我們反倒吵得更利害了，整天勾心斗角，唉!
這大概是天意吧!
派這么一個臭皮匠跟我做同桌，真是倒了八輩子霉!
可是發生了這么一件事，讓我們從敵人變成了朋友。
那是一節英語課，劉靜雅沒有帶課本，我嘛!
自然不會那么容易借給她，可看著她那可憐巴巴的樣子，望著她那乞求的目光，聽著她那親切地話語，我心想：算了，豁出去，讓她看，好了!
誰讓我是個具有同情心的人呢?我還警告她：“如果下次再不帶課本，可別怪我不客氣……!
”她一口一個好，說得我心里美滋滋的。
寫同桌的作文350字6年級4：
我的同桌是王新宇，他有一張胖胖乎乎的臉蛋，大眼睛上夾著一個藍色邊框的眼鏡。
他特別愛幫助同學。
我打掃衛生的任務是擦黑板，每天都要把水桶從三樓拎到樓下涮抹布、換水，我的力氣很小，有時，我晃晃悠悠地往班里提水每層樓都要停下歇歇，他看在眼里，記在心上，每次我下樓換水時，他總是對我說：“讓我幫你提水吧。”說罷，他就提起水桶“咚咚咚”地下樓去了。
剛上六年級時，數學中的分數應用題我掌握的不是太好，他看到我為難的樣子便耐心地給我講，一邊畫圖，一邊給我講解題意，一直到我徹底明白了他才滿意地做起題來。
我在我們小隊是語文組長，他也是數學組長，每到星期一的時候，我收作業就顯得手忙腳亂，又是簽條，又是作業------他就迅速整齊地把數學作業交給王老師，然后把桌子收拾干凈，再幫我一齊收語文作業，很快就收的又快又好，我向他表示感謝，他卻不好意思地揮了揮手說：“小事一樁，小事一樁。”
有一次，我生病了，一個星期都沒來上課。我來到班里，他就主動把書遞給我，說：“我把我的語文書借給你補筆記，第五課的四、五段是重點，你要背這兩段;還要寫零失誤，你快點寫吧。”我對他說：“哦，謝謝你，一會兒我寫完后就還給你。”我心想：平時看王新宇挺調皮的，沒想到他還挺細心呢!
這就是我的同桌，有愛心、樂于助人的同桌——王新宇。
寫同桌的作文350字6年級5：
我是濟南市歷城區宋劉小學的學生，我在這里生活學習了四年了，每學期我的同桌都換，各有各的特點。同桌既是我的學習搭檔，又是我的好朋友?？蛇@個學期我和女生高蕾同桌。說起來也真是冤家路窄，我和她是死對頭。
她人長得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴?？墒撬行娎?。唉，我要嘗嘗“河東獅吼”的滋味了。
我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“界”，就要吃不了兜著走，我倆都格外注意。
有一次，我遇到一道數學題不會，便問四周的同學，哪知同學們都不知道。無奈，我只得問她，沒想到她竟“不識抬舉”，幾乎連題都不看，還說：“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會的題呢?”哼，她嘴上這么說，但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片，我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出“女鐵沙掌”，再一招“排山倒海”，足已把我打得“半死”，所以我不再招惹她了。
人不可能方方面面都是令人討厭的，她也有優點，就是字寫得特別好，書寫特別規范橫是橫豎是豎。
有的同桌是我的學習搭檔，有的同桌是我的好朋友，這位“冤家同桌”將永遠留在我心里。
寫同桌的作文350字6年級6：
那天，我買了一本書，名叫《我的同桌是班長》。讀了這本書，我獲益匪淺。
主人公楊自熱出生于富裕家庭，學習不好，還愛做小動作。因為他和班長是同桌，所以感到自己無時無刻受到監視，而且每次發生沖突，他都覺得老師在包庇班長，他用盡了一切辦法想收買或制服班長，搞到班上不得安寧。但他內心大度，可以寬容老師，有勇氣面對自己的處境，這是我所喜歡的。
聯系到自己的生活，我非常有感觸。我記得讀二年級的時候，爸爸媽媽在周六、周日給我報了特長班：作文、奧數。我覺得自己和書中的楊自熱一樣可憐，星期一到星期天都在不停地學習，根本沒有自己的休息時間。但是每位家長的口中都說這樣做是希望我們好，希望我們的成績提高上去，但是他們卻忽略了我們的承受力有限，他們沒有征求過我們的意見，也沒有了解過我們的實際情況，所以就算我們去了補習班，我們也學不了那么多的知識，同時我們真的學得很辛苦。
陽光姐姐伍美珍能理解我們的感受，我真得希望天下的父母們能傾聽到我們的心聲。