在簡單重復的學習、工作與生活中，大家都曾嘗試過作文，作文是文字的集合，經過人的思維雕琢，通過語言的巧妙運用來展現主題的文學表達。以下是小編整理的一些樂于助人的同學作文，僅供參考。

樂于助人的同學作文【篇1】

楊紫靈是我的同學，她是一個愛幫助同學的女孩，她是一個樂于助人的好同學。

記得那是在一節數學課上，周老師留了幾道數學題，我被一道題難住了，急得滿頭大汗。忽然下課鈴響了，同學們都沖出了教室，只剩下幾個沒寫完作業的同學。我急了，要知道，我可是班里的尖子生呀！忽然看見了正在急急忙忙收拾書包的楊紫靈，我趕忙走上前去，說：“楊紫靈，這道題怎么寫呀？”看上去她有些猶豫：“可……可我還想小便呢，算了吧，還是先給你講吧！”楊紫靈講得詳細，我聽得很仔細，不一會兒，我就會寫了。剛講完題上課鈴就響了，楊紫靈還沒有去小便呢！我看了看她，她笑了，她的笑，是多么的甜蜜呀！

你們看，這就是我的同學，一個樂于助人的同學。

樂于助人的同學作文【篇2】

有一次，梁心悅同學走在上學的路上，看見了一位六旬的老爺爺在為一個二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個年輕人不停地用手打著老爺爺的背，還說：“老頭子，你快點兒推，要不然的話，我就不給你兩塊錢的工錢！”梁心悅見有人在打那么歲數的老人，實在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺說：“沒事的，我有勁推，再說你這小朋友還要上學呢，如果推了車恐怕你就要遲到了！”聽了來爺爺的話之后，梁心悅忙說：“不會有事的，老爺爺，我順路！”說完就開始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱，使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認真了，只見她手肩并用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點才停了下來。老爺爺即感動，又高興，一時不知道該說什么來表示感謝了。

還有一次重陽節，梁心悅同學主動到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶，她先拿了一塊抹布，然后把它放進水里搓一搓，就開始抹起來，直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后，梁心悅同學還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節目，老奶奶十分高興，直夸楊徑是個好孩子。這一天，老奶奶快快樂樂的度過了一個難忘的節日。分別的時候，老奶奶一直把楊徑送出大門口，梁心悅對老奶奶說：“您回去吧，我有時間一定會再來陪您！”

同學們，聽了我的這段介紹之后，你們是不是也認為梁心悅同學是一位樂于助人的同學呢？

樂于助人的同學作文【篇3】

哇，他這個人，一個樂于助人的人，是我最好的朋友。

一次，上數學課，龔老師叫我們做作業，她要出去一下，馬上回來。

我很快做了四道題。我把第五題抄了之后，仔細地讀了一遍題，準備動筆時，我忽略了一個條件，怎么也想不出該怎么做。

我坐在那里靜靜的思考，絞盡腦汁也沒有想出來，我急得像熱鍋上的螞蟻。就在我山重水復疑無路的時候，他過來瞧了瞧，告訴我：“我這道題做出來了，我給你看一下吧！”我立刻興奮起來，我把他的作業拿過來一看，“啊，原來是這么做的?！彼挛亦駠魍虠棧o我仔細地講解了一遍，收起作業本后，才讓我做起來。

還有一次，我們做課堂作業，龔老師叫我們先寫關系式，再畫線段圖，最后解答，可我沒有畫線段圖，我找他借修正液，他毫不猶豫地借給了我。

你們想知道他是誰嗎？他叫向濤。

樂于助人的同學作文【篇4】

他是一個樂于助人的好同學，帶著一副黑色架框的眼鏡，大大的眼睛下有一個低鼻梁，鼻梁下有著一個彎似月亮的`小嘴巴。他很活潑、陽光、堅持不懈，他最喜歡幫助同學了。

有一次，我被好幾道數學題難住了，絞盡腦汁都想不出怎么做。這時，他過來了，他用和藹而又親切的聲音問我：“怎么了？被什么題難住了？”我驟緊眉頭說：“嗯，被好幾道題難住了，一直做不出來。”他沒有讓我自己想，也沒有直接告訴我答案。而是用手指頭指著題目，教我做這道題的方法，經過一次次得教導，這道題我終于會了，他看了，說道：“太好了，你終于會了！”我低著頭說道：“能不能再教我一下，我還有幾道題不會做?！彼粎挓?，繼續教我做題，直到把我教會，我學會了，也做完了。我對他說了一聲：“謝謝?！彼f：“沒關系，同學之間就是要互相幫助的嘛！”

說完，他又去別的同學那里，一步一步的教著其他同學，很多同學，都因為他的教導，把作業寫好了，也懂了許多的知識。

他不僅樂于助人，成績也很好，自己會的，別人不會，他總會走上前去，自愿教起同學，一直樂呵呵的。他就是我們的好班長——陳奇鵬。

樂于助人的同學作文【篇5】

我的同學是一位愛學習的，也是個助人為樂的好孩子，她叫蒙愛俐。她身材美美的，臉像一個圓圓的桃子，還有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子好像長長的水管，嘴巴像一個紅紅的小桃子。

有一天，她寫作業的時候，總是認認真真的。下課了，好多同學都在外面玩，她在教室里寫作業或看書，好像這世界只有她一樣，不管同學們在她身邊如何打鬧，蚊子叮咬，她依然無動于衷。

還有一次，在上體育課，老師叫我們跑步的時候，有一位同學一不小心摔倒了，她一看見，就走過去把那位同學扶起來，說：“哇！你的膝蓋出血了，鮮血直流”。蒙愛俐就拿出手絹把傷口堵住，連忙把那位同學背在肩上，直奔醫院。突然，路上。下起了大雨，她還是一路小跑到醫院，跑到醫院后，她的衣服全濕了，也置之不理，就去找醫生來給同學包扎傷口，她才松了一口氣，坐下來睡著了。

她真是一位愛學習、助人為樂的好孩子啊！同學們都喜歡她。

樂于助人的同學作文【篇6】

我們班有個愛幫助人的同學，她就是我的好朋友。她經常喜歡幫助別人，只要別人有了困難，她就會主動去幫助他解決的，她正是一個處處為別人著想的人。

有一次，我和她，還有耿欣欣、姚婷四個人一起去公園游玩。進了公園，我們就到溜冰場溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場上溜了起來。

就在這一個時候，一個小女孩在溜冰的時候，不小心摔倒在地上，好久都沒有站起來。我想一定是摔得比較厲害。這時，她馬上想溜過去去扶那個小女孩。我連忙一把把她給拉住，還說：“我們多一事還不如少一事，別去了，否則會給人家誤會的。好嗎？”她對我說：“你說的不對，幫助別人是我們小學生應盡的義務。我們一定要去幫助別人解決困難！”我還想再勸說，可是，她已經溜出去來到了那位小女孩的身邊。她彎下用雙用把那位小女孩扶了起來。接著，她拍去了小女孩身上的灰塵。然后親切而又關心地說：“小妹妹，摔痛了沒有。”她還說：“不用害怕摔跤，繼續溜冰，相信你很快就能夠掌握溜冰的技術。你要對自己有信心，這樣你溜冰就一定會成功的！”那位小女孩點了點頭，甜甜地說：“大姐姐，我不疼！謝謝你，我一定會繼續溜冰的?！闭f著，那位小女孩獨自一人又溜了起來。我們也歡快地溜了起來。

你想知道我的好朋友的名字嗎？那就讓我來告訴你吧！她叫陳虹。

樂于助人的同學作文【篇7】

我們班有一位女同學，她叫岳筱，是我的好朋友。她今年十歲，性格和活潑，沒事的時候就喜歡唱歌，可愛極了！她非常樂于助人，不信我就給你講兩個關于她的事情吧！

那天下午放學后，岳筱在回家的路上突然發現一位小同學摔倒了，因為路上都是小石頭，那位同學的膝蓋摔傷了，流出了鮮紅的血液，岳筱連忙走過去，一把把那位同學扶了起來，拍掉他身上泥土，從口袋里掏出一條干凈的手帕，幫那位小同學包扎了傷口，并對他說：＂小弟弟，你怎么那么不小心啊，疼嗎？我帶你去對面的診所看看好嗎？＂那為同學感激的望著她說：＂謝謝你姐姐＂。岳筱說：＂不用謝，這是我應該做的?。脑\所出來后，因為那位同學的腿很痛，岳筱就扶著他一直把他送到家后才回自己家。

岳筱平時在生活上很節減，衣著很樸素，也從不買零食吃，可是在2008年學校舉行的5·12大地震捐款活動中，她把平時媽媽給的零花錢和壓歲錢全部捐了出來，一共有四百多塊呢，在我們班是捐款最多的一位同學，后來我們問她，你為什么捐那么多錢呢，真看不出來啊，你平時自己都不舍得花一毛錢，這次怎么那么大方??？她笑了笑，說：＂我們捐的錢可以讓那些生病的人吃上藥，沒有食物吃的孩子吃上食物，他們缺吃少穿而我們什么都不缺，還有個溫暖的家，給他們捐些錢盡我們自己的一點微薄之力也好?。。⑽覀兟犃硕挤浅８袆印?/p>

怎么樣？你們被岳筱樂于助人的精神感動了嗎？我今后一定要向她學習這種樂于助人的精神！做一個有愛心的小公民！

樂于助人的同學作文【篇8】

在我眾多的同學中，有一位樂于助人的好同學。三年來，我在他身上發現了許多珍珠般的閃光點，他以別人之樂為自己之樂這一點，贏得了同學們的喜愛。他像愛家一樣關心著我們這個大集體，總是毫無怨言地為大家付出，每當值日時，他總是揀臟活累活干，為大家營造出舒適的學習環境；每當辦黑板報時，他總是認真的和組員一起查找資料，細心地繪畫，辦出了一期又一期圖文并茂的板報；每當同學們有困難時他便會伸出援助之手為大家排憂解難，就拿他今天助人為樂的事來說吧。

今天上午第三節語文課剛上課，閆老師說：“朱治蓬有點近視，請問前排的同學誰愿意和他換一下？”大多數同學你看看我，我看看你，顯出一副不愿意的表情，要知道朱治蓬可是坐在第六排??！這時坐在第二排的他舉起了手，霎時，原本鴉雀無聲的教室像炸開了鍋一樣，議論聲，竊竊私語聲響成一片，有的同學還用一種驚異的眼光望著他。“請大家安靜！”聽了閆老師的話，教室里又恢復了平靜。“你們兩個動作快一點，趕緊換一下，我還要上課呢?！遍Z老師又說道。于是，他和朱治蓬麻利的收拾好書包，都喜氣洋洋地朝自己的新座位走去，還燦爛地笑著。

我心里犯嘀咕了，朱治蓬笑是因為換到了自己的滿意的座位而高興，而他傻笑什么呀？是想在老師面前好好表現么？不一會兒，下課鈴響了，我坐在自己的座位上陷入了沉思……他為什么愿意用自己那無私而廣博的愛去幫助身邊的同學呢？這時，我想到了老師常教導我們說：“同學之間應該互相幫助，因為助人為樂是我們每個人應該具有的美德?！蔽乙幌伦用靼琢?，心里還有些慚愧。想到自己平時并沒有向他那樣把純潔而善良的愛送給身邊的每個同學，我應該學習他身上的閃光點，用無私的愛去關心身邊的人，讓愛像涓涓細流滋潤每個同學的心田，因為愛心是人類的美德。

他是平凡的，又是出色的。相信在以后的日子里，他還會給我們帶來一次又一次的驚喜，我衷心祝愿他明天更美好。

他就是我們四六中隊的——索學斌。

樂于助人的同學作文【篇9】

她，是一個很可愛，很聰明的女孩子，她的心地很善良，不管別人遇到了什么困難，只要她看到了，知道了，她就一定會幫助我們，她也是一個能帶給別人快樂的女孩。

她，在我們班里的成績名列前茅，但是她從來不驕傲，就算自己沒有考好也從來不灰心，爭取下一次考好。在我們的眼里，都能看的到，她是多么熱心??！

記得有一次，我考試的時候，我的筆竟然沒水了，當時考試又不給講話，我真像熱鍋上的螞蟻，十分焦急，她看到了后，就把筆扔到了地下，因為我們隔得非常近，下課之后我把筆還了給她，跟她說了謝謝，但是她卻笑著的說：“不用謝，如果下次有需要的話再跟我講！”我當時真的驚呆了，心里想：雖然這只是一件在生活中小小的事例，但是卻體現出她熱心助人的好品質。而且當她有好看的書也會第一時間推薦給我們，或者借我們看，她的一切快樂都在與她的好朋友分享，她是一個多么熱心、多么樂于幫助人的人??！

而她的名字是——羅貴容！

樂于助人的同學作文【篇10】

我的同學叫陳依琳，她今年九歲半，她的臉蛋圓圓的，笑起來可愛極了，她的頭發卷起來像個外國人似的。她很喜歡幫助別人。

有一天午托的時候，數學老師布置作業給我們做，要下午第二節課上課就收了。我做著做著有一道題不會做。我看看四周，同學們都做好了。我想了想：我沒做好作業，等一下組長來收作業。我不就是要被老師批評了嗎？我心里很害怕。忽然，我們班的陳依琳同學走了過來，對我說：“你需要幫助嗎？”我看了看，高興極了，說：“可不可以教一教我做這道題？”她笑瞇瞇地對我說：“好啊！”一開始，她說得很快，她一下子就說完了，可我還不明白。依琳問我：“你明白了嗎？”我說：“還不明白，你可以在講一遍嗎？”她說：“好，我慢點說?！蔽腋吲d的笑了。她再慢慢地說了一遍，直到我弄明白為止。

依琳是我最好的朋友，她樂于助人，我要向她好好學習。

樂于助人的同學作文【篇11】

今天是閱讀考試的日子，我早早的到了家教那，準備迎接考試，我必須超長發揮，因為這次是要記成績的。

八點到了，開始考試了，我一絲不茍的做著，突然我的水筆墨沒了，于是我便叫坐在我旁邊的李想，“李想，你有幾支水筆？”我焦急的問道。“有兩支?！崩钕胙杆偬痤^來回答我。“那……那……那就算了，你繼續做吧，今天題目很多的，不要浪費時間了?！薄邦伡殉?，有什么事，你說吧！”李想放下了筆一本正經地看著我。“沒什么事……我，我，隨便問問?！薄邦伡殉?，你，是不是水筆墨水沒有了。”很顯然，李想已經看見了我那支墨水已用得一滴不剩的水筆?！皩Π?？”李想問我?！岸?，是的?！蔽尹c了點頭。“那，這個給你?！崩钕牒艽蠓降匕阉ㄒ灰恢溆玫墓P遞給了我。“用吧！”她沖著我笑了一下，那笑是那么純潔，是那么美好。聽了她的話，我忙埋頭苦做。這時我才真正體會到了什么是樂于助人。

哎呀，今天這個樂于助人的人，我回永遠記住她的。

樂于助人的同學作文【篇12】

英云是我們班的同學。她待人熱情，樂于助人。

記得上次期末考試，我發現尺子沒帶，急得像熱鍋上的螞蟻。我想：趕緊回家拿尺子吧?？墒嵌伎煲荚嚵?，肯定來不及。怎么辦呀？英云看到我焦急的樣子，就問我：“怎么了？”我說：“我忘記帶尺子了?！闭f完，英云回到座位上。只見她從文具盒里拿出一把嶄新的塑料尺子，毫不猶豫地把尺子折成兩截。英云把一截尺子遞給我，對我說：“你拿去用吧！”我說：“謝謝。”英云說：“這點小事不算什么。”說完就回到座位上了。

放學回家后，我從文具盒里拿出那半截塑料尺子，像在欣賞一件珍品一樣，愛不釋手。

樂于助人的同學作文【篇13】

樂于助人的好同學他，個子高高，沒什么引人注目的地方，但他卻有一顆金子般的心靈。他就是我們班的楊元同學。

上學期冬天的一個早晨，天蒙蒙亮，凜冽的寒風呼呼地刮著，我剛起床，聽到我們的教室后面傳來了“沙、沙、沙”地掃地聲，我心想，會是誰呢？我走過去，只見是楊元同學，我看見他的臉凍得通紅，就像是一個紅蘋果，但他還是認真的打掃，他的神情是那么專注，我想：這一周他沒有打掃衛生呀，我便詢問原因，他告訴我：“前一天放學時，他發現環境衛生很臟，于是，他今天來得很早幫值日生打掃衛生”。

看著他凍得發冷的雙手，我陷入了沉思，一個人有好品質是多么可貴呀！正是楊元同學這種助人為樂的好品質，才多次被學校評為“學雷鋒先進個人”。

樂于助人的同學作文【篇14】

我們班有個男同學，他叫萬桂成。別看他其貌不揚，個子不高，成績也不太好，但他卻常常熱心幫助別人。

記得在四月十二日那天，科學老師發給每個同學幾條幼小的蠶拿回家去養，同學們都感到非常新奇和高興。但絕大多數同學都生長在城市里，不知道喂蠶的桑葉長得像什么樣子，哪里才能找到桑葉？這事還真讓大家著急。萬掛成同學知道后，叫大家不用著急，他說：“我負責每天給你們帶桑葉來?！焙髞硭娉３募依飵Ｈ~來送給同學。同學們都很感激他?？粗惶焯扉L大的蠶，大家的心里都樂滋滋的。

還有一次，一個同學因錢掉了無法乘車回家。萬桂成同學知道后，立即拿出自己的五角錢借給那個同學。那個同學感動地說：“謝謝你?！?/p>

又有一次，一個同學的鉛筆掉進了石縫里，任憑那個同學怎么掏都掏不起來。這時萬桂成同學走來，用兩根木棍輕而易舉地將鉛筆給弄了出來。

萬桂成同學熱心助人的事跡還有，值得我們大家學習。