在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文的吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

朋友的作文600字（篇1）

張昊天同學(xué)：

你好！

自從去年我和你一起到南京的綠博園游玩之后就再也沒有見到你了。常常聽爸爸說起你的近況，真想見到你啊。走在街上聞著淡淡的桂花香，想著大縱湖的螃蟹也到了最美味的時節(jié)了，我想請你到我的家鄉(xiāng)鹽城來作客，我一定當(dāng)一個稱職的導(dǎo)游，讓你好好了解鹽城的美景，還有好多好吃的美食哩！

我的家鄉(xiāng)在江蘇省鹽城市，這里的河流湖泊很多，物產(chǎn)豐富，素有“魚米之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。

鹽城有亞洲大陸面積最大，原始生態(tài)保持最完好的海岸濕地，這里海天相接，草木茂盛，鶴舞鹿鳴，一派原始生態(tài)風(fēng)光。

我先帶你到建湖的九龍口去 玩一玩吧，那里是我媽媽的故鄉(xiāng)，我認(rèn)為夏天的九龍口最美，滿目的綠色，站在湖中心的小島上，一陣風(fēng)吹過，心曠神怡啊！媽媽卻總說她喜歡秋天的九龍口，到處都是白色的`蘆花隨風(fēng)飄動，像幾條銀河從東南西北不同的方向蜿蜒而來，這么美麗的景色有著一個美麗的神話傳說：在堯舜時，有一條黑蟒興風(fēng)作浪，荼毒生靈，令周圍百姓們叫苦不迭。東海龍王派了他的九個兒子來降服黑蟒，青龍抱著為民除害的信念，與黑蟒展開 了殊死搏斗，最后青龍與黑蟒同歸于盡。現(xiàn)在的九條河據(jù)說就是九條青龍與黑蟒 搏斗時留下的痕溝，在九條河道匯集的地方冒出了一個大土墩，當(dāng)?shù)厝藗優(yōu)榱烁兄x青龍的除害之恩，稱這里為九龍口。

去過九龍口，我們一起到鹽城的水街去走一走吧，這里是仿造古代海鹽歷史而建設(shè)的，在這里可以觀賞民間絕活和文藝表演，并品嘗到地方小吃，還可以買一買旅游文化和地方特產(chǎn)哦。

走過水街我們散步幾分鐘就到了中國海鹽博物館。海鹽博物館系統(tǒng)地反映了中國海鹽發(fā)展史，展示介紹海鹽文化的研究成果，收藏陳列中國歷史的文物和資料。博物館用蠟像、雕塑、沙盤等演示法展現(xiàn)古代“煉鹵煎鹽”、“曬海為鹽”等海鹽生產(chǎn)和鹽民生活的多層文化場景。

聽了我的介紹，你一定心動了吧，來吧，到我的家鄉(xiāng)來吧，我會張開雙臂歡迎你。

祝你生活開心愉快！

朋友的作文600字（篇2）

當(dāng)你用心去聆聽音樂，就會感悟到音樂帶給你無窮的魅力；當(dāng)你用心去領(lǐng)悟音樂，你會感到音樂帶給你無盡的快樂。大自然每個物體發(fā)出的聲音都是美妙的，都是富有感情的……所以，我喜歡音樂，音樂是我生命中不可缺少的部分。音樂，像花兒一樣甜蜜每天滋潤我快樂的心田。

記得從四年級上冊時，我就開始學(xué)習(xí)鋼琴，媽媽給我買了一架鋼琴，我頓時樂壞了。每天按照老師的吩咐一絲不茍地練習(xí)，夢想著有一天像郎朗哥哥一樣有出息。所以那段時間成績特別優(yōu)秀，期末總有老師給我發(fā)獎狀。現(xiàn)在我都要考級了，雖然考取的級別不是那么高，但我依然很開心，因為這是我豐收的果實。音樂，也像神丹妙藥般地治愈我受傷的心靈。記得，一次樂理課上，老師要視唱譜子，可是我支支吾吾了半天還是唱不出來。同學(xué)們“嘩”的一陣爆笑聲令我無地自容，尷尬萬分。唉！難道我對音樂沒什么天賦嗎？我難道不配彈鋼琴嗎？我變得蔫蔫的，慢慢地失去了學(xué)琴的信心，所以一連兩個星期沒上樂理課，擔(dān)心同學(xué)嘲笑我，恐怕老師再抽到那首曲子。我的自尊心碎了……可是，不彈鋼琴的日子是那么無聊！我便再次練習(xí)鋼琴了，笑容再次在我臉上綻放。從此，我深深地感到了鋼琴是我人生中必不可少的，為了它，我會努力；為了它，我會不惜一切代價。

聽！交響樂多么令人心潮澎湃，華爾茲多么溫柔動聽！我的'心中好像有個聲音在輕輕在說：音樂，就是你的天賦，彈吧！音樂，就是你的生命，唱吧！只要你用心拼搏，一定會成為郎朗一樣的鋼琴大師，去維也納的金色大廳，讓世界都聽到你的音樂……

朋友的作文600字（篇3）

那個炎熱的夏天，火熱的陽光透過玻璃射入教室，空氣乏味極了，連喘息聲都沒有。天空中，有幾只沒精打采的鳥慵懶地伸展著翅膀高高盤旋在空中。

我呼吸著沉重的空氣，令人頭疼的學(xué)習(xí)生活中最讓人頭疼的就是這一天了。

我焦急地翻找書包，不敢相信七年級下冊的地理書居然忘在家里，難道我整節(jié)地理課就只能站在外面聽了嗎？我不斷翻找書包，希望只是自己看錯了。時間過得很快，我也越來越著急，不斷有汗珠滴落下來。坐在前面的小顧看出我的焦急，問清緣由后便安慰我說：“別著急，我?guī)湍銌枂柛舯诎嗟耐瑢W(xué)，看他們有沒有帶？試一下能不能借一本。”聽到這話，我好像抓住了一根救命稻草，趕忙連聲道謝。

在這下午第一節(jié)英語課上，窗外樹上煩人的知了正扯開嗓子鳴叫。我非常想將注意力全部集中在課上，但是我的腦筋就是不聽指揮，不斷地浮現(xiàn)出地理書的模樣。小顧偷偷轉(zhuǎn)過頭，微笑著說：“別擔(dān)心，一定有辦法的。”那微笑讓我慢慢靜心下來聽課。

下課鈴一響，我和小顧就匆匆離開教室，來到9班時，她揮了揮手，喊道：“小黃啊，你有沒有帶地理書啊？”小黃搖了搖頭，后來又找了幾位同學(xué)也一無所獲。眼看又要上課了，她突然截住了一個不認(rèn)識的女孩，急促地問她帶地理書了沒有，得到的回答還是搖頭。上課鈴降至，我們依舊沒有借到書，茫然不知所措的我站在原地，眼神中透著焦慮和沮喪。小顧似乎看出了我的沮喪，不時看看那個班，望望那個班，隨手將手放在頭發(fā)上，將發(fā)絲縷到耳后。

在她將一本地理書遞給我時，又露出了一絲淡淡的笑，那一剎那，一縷涼風(fēng)吹過，吹散我周圍悶熱的空氣，吹走我的不安。

感謝你，我的朋友，陪我共同度過美好的青春。

朋友的作文600字（篇4）

真正的朋友，在你獲得成功的時候，為你高興，而不捧場；在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵；在你有缺點(diǎn)可能犯錯誤的時候，會給你正確的批評和幫助……我就有這樣一個朋友。

我的朋友，他很高很壯，一頭黑頭發(fā)下有一雙黑珍珠似的眼睛，一身運(yùn)動衣更顯出了他的愛運(yùn)動。他上初三，我上六年級，但我們總是能玩到一起去，一起打籃球、玩游戲……

有一次是我生日，爸爸給我買了一個籃球，但是我連拍都拍不穩(wěn)，更別說和姚明那樣投籃打球了。起初買回來我拍了兩下，但沒幾天就不感興趣了。他見了，便拿起籃球為我“表演”了一通，我真沒想到，籃球還可以這樣玩。我讓他教我，他說行，領(lǐng)著我去了一個那時我從沒去過的地方——籃球場。他教起了我，先讓我練會運(yùn)球，又讓我投籃。我以為，籃球技術(shù)到此為止，可是，沒想到他又叫我去學(xué)，之后，我學(xué)會了三步上籃、防人、戰(zhàn)術(shù)等等。

還有一次，我和他去打籃球，摔了一角，磕了好大一個口子。他二話不說，帶我去包扎了一下，腿不能走路，他就背我，最后背到家了，他累暈了.

想念朋友，常常是在萬籟俱寂、風(fēng)清月朗的夜晚。窗簾兒輕輕被風(fēng)掠起，朋友的談吐舉止，尤其是那悠悠深邃的眸子蕩著漣漪，或脈脈含情，或活潑愉快，隨著潮汐般的月光一起傾瀉進(jìn)來，于是眼前便分明坐著久違了的朋友，或興奮激動地講述相逢時的感受，或娓娓動聽地敘說著分別后的歲月里所發(fā)生的故事，或一起暢想、憧憬著美好生活的未來。

馮瑞斌，夠義氣！

朋友的作文600字（篇5）

每個人都有朋友，對于朋友，我們肯定會有一定的了解。

我有一個朋友，她不但心靈手巧，而且很細(xì)心，總能讓我感覺到溫暖。記得在五年級的時候，有一次我生病了，沒有去上學(xué)。當(dāng)?shù)诙觳『昧巳W(xué)校時，她一下課就從教室的另一頭跑到了我身邊，詢問我的病情，緊張得眉頭都微微皺在了一起。我說沒事，她還不忘問一句：“真沒事？”就這樣到了放學(xué)，她還特意跑過來，幫我一起收拾書包。那天正下著雨，寒風(fēng)一陣陣地吹來，雨點(diǎn)打在臉上生疼。我沒帶傘，而她帶了一把小傘，她看到我沒有帶傘，立刻跑過來給我擋雨，絲毫沒有在乎傘不夠大自己會挨淋。終于，我們在擁擠的人群中出了校門，看見我媽媽帶著傘來接我她才離去。可沒過多久她又跑了回來，豆大的雨點(diǎn)把她的頭發(fā)都打濕了，衣服也在雨水的“涂染”下多了些“花紋”。她焦急地跑了過來，把手中緊緊抱著的塑料袋給了我，我問她：“你怎么不打傘？”她說：“人太多了，打傘行動不方便，我怕趕不上你。”聽到這里，我心里好像突然涌入了一股暖流，在風(fēng)雨中倍感溫暖。我鼻尖一酸，趕緊對她說：“你快點(diǎn)回去吧，別凍著！”她這才燦爛一笑，對我說了聲再見便轉(zhuǎn)身離開了，她的背影在風(fēng)雨中越來越小。回到家，我打開她給我的`袋子，里面是一盒精致的紫薯饅頭，還特意做成了花的形狀，寓意是愿我早日康復(fù)。我小心地捏起一個，饅頭上還存留著一絲溫?zé)帷；叵肫饎偛诺那榫埃觳较蛭遗軄恚退悴人膊辉诤酰瑧牙锞o緊地抱著這盒禮物。原來她不僅僅是怕趕不上我，更是怕我吃了涼的東西后難受，想到她的良苦用心，我心里又多了一份甜蜜。

一個人在人生的道路上，不僅需要親人的陪伴，還要有知心朋友的安慰、照顧。我相信我們的友誼會越走越遠(yuǎn)，越來越堅固。

朋友的作文600字（篇6）

“有些路啊，只能一個人走……”當(dāng)我端坐在窗臺旁，以近乎虔誠的心去品讀那書本上的一行行鉛字，這個聲音便在我耳畔縈繞不絕，飄渺，空靈，……我扭頭望向那蔚藍(lán)的天空，發(fā)出會心的微笑。我知道，在海峽那一邊的你一定能感受到。真正的友誼該如何定義，我一時無法解釋。但那一路上不變的陪伴與守候，難道就不可以稱之為“情”嗎？應(yīng)臺阿姨，我們雖不相識，但我想說，你是我最好的朋友。

與你結(jié)緣，完全是通過你的文字。從純真喜悅的《孩子你慢慢來》到坦率得近乎痛楚的《親愛的安德烈》，再到跨三代人的關(guān)乎生死大問的《目送》一書，你的寫作逐漸轉(zhuǎn)向人生的深沉。透過這些，我感到那支犀利的筆也有難以言盡的時候。我愿意以閱讀的方式悄然走進(jìn)你的內(nèi)心，窺探那兒的憂傷、坦然與豁達(dá)。我也知道，你一直無私地以自己的人生為藍(lán)本，為我鋪就一條思索的長途。而這條路，只能一個人走。你只是以永遠(yuǎn)深邃溫柔的眼神，目送著我的背影漸行漸遠(yuǎn)。這樣的忘年之交，于我而言，真的很值得。

你的書，總是擺在我的床頭。因為，我想讓你的思想與靈魂一直陪伴在我成長的路途上。一個人的時候，或是行走于車水馬龍的喧囂中，或是靜坐在公園的長椅上，我對人生的思考便由此開始。這時，我發(fā)覺自己從你那兒獲取的思想已在心中植根發(fā)芽——那是我心中永遠(yuǎn)的停靠點(diǎn)。當(dāng)我迷惘無依時，你教會我堅定自己的方向與選擇；當(dāng)我悵然若失時，你帶給了我無盡的溫暖，讓我不再彷徨；當(dāng)我面對人生的榮譽(yù)功利而不知所措時，你使我學(xué)會坦然地放下；當(dāng)我在人生路上跌倒時，你為我清洗傷口，撫平創(chuàng)痛……一切都是無言的，都只源于無形之中心與心的碰撞與相互撫慰。可除了我最好的朋友——應(yīng)臺阿姨，誰又能讓我的成長之路在風(fēng)雨中煥發(fā)光彩呢？

應(yīng)臺阿姨——我最好的朋友，我衷心地感謝你一路以來的鼓勵與支持。你對于我的成長，實在有著太深刻的意義。而正是這種深刻，才足以成就人生中刻骨銘心的感動。