朋友是身邊那份充實(shí);是忍不住時(shí)刻想撥的號(hào)碼;是深夜長(zhǎng)坐的那杯清茶…。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的關(guān)于1000字的朋友的作文，希望大家喜歡!

　　關(guān)于朋友的作文1000字篇1：記住，我們永遠(yuǎn)是朋友!

　　作者：解汝佳

　　人的一生會(huì)經(jīng)歷許多事結(jié)識(shí)需多人，有些人有些事隨著時(shí)間的流逝已在記憶中慢慢淡忘了，可還剩下一些人一些事卻令我永久也忘不了，放不下……——題記

　　十天，僅剩下十天我將要畢業(yè)了，，面對(duì)畢業(yè)這個(gè)話題，我不知該說(shuō)些什么，只不過(guò)呆呆的在腦海中想到了以往的朋友，以往的老師，面對(duì)即將的離別，我開(kāi)始懂得珍惜。

　　十天，還有十天我將要邁著沉重的步伐走進(jìn)小升初的考場(chǎng)，剩下的十天我們都沒(méi)有了笑容，每天都活在一堆試卷中，背完語(yǔ)文再背數(shù)學(xué)，背完數(shù)學(xué)又寫(xiě)英語(yǔ)，每個(gè)人手中日積月累都有了一沓厚厚的試卷，每個(gè)人都在奮斗，終于，到了考試那天。那天我們經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)嚴(yán)峻的考試，當(dāng)考完最后一場(chǎng)每個(gè)人都瘋了，抱著桌子，凳子上躥下跳，大喊;“考完了!終于考完了!一切都結(jié)束了!”喊完以后教室里卻出奇的靜，每個(gè)人臉上的有一種復(fù)雜的表情，我知道，我舍不得離開(kāi)他們，他們一舍不得離開(kāi)這個(gè)溫暖的集體，回顧往事，還記得嗎?親愛(ài)的同學(xué)們，五年前那個(gè)秋葉飄零的季節(jié)，我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，看到了分班名單，當(dāng)時(shí)我們面對(duì)新的生活懷有太多的害怕，從開(kāi)始的默默無(wú)聞到現(xiàn)在的開(kāi)懷大笑經(jīng)歷了多少?我們一同參加各式各樣的比賽，從最終的失落而歸到最后的頻頻獲獎(jiǎng)，我們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們吶喊;“五三加油!五三必勝!”我們一起哭，一起抄課文，一起笑，一起獲得流動(dòng)紅旗，我們，曾經(jīng)幼稚的絕交，又幼稚的和好，我們?cè)S下諾言是永遠(yuǎn)的朋友!曾經(jīng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上瘋跑，跑到停止心跳，跑到地老天荒;曾經(jīng)，我們?cè)谖宀世_紛的季節(jié)談理想，談得哈哈大笑，談得白沫飛舞;曾經(jīng)，我們?cè)诨璋档慕淌掖虼螋[鬧……幸福得忘記時(shí)間的破碎，忘記離別的青色。五年后，又是這樣一個(gè)秋葉飄零的季節(jié)，我們將離開(kāi)，離開(kāi)這個(gè)陪伴我們成長(zhǎng)五年的搖籃，天下沒(méi)有不散的宴席，終于，在這個(gè)秋天，曲散人終了。

　　在明天我將要去領(lǐng)成績(jī)，不知結(jié)果如何，不知未來(lái)會(huì)有如何的變故，但是我知道小學(xué)五年是我一生也放不下的事，小學(xué)五年的同學(xué)是我一生也放不下的人，離別是痛苦，記憶是幸福。痛苦感染著神經(jīng)不停地痙攣，和著淚滑進(jìn)心田，牽扯出記憶的碎片。抹卻傷，刻成殤。再見(jiàn)了，我的青春;再見(jiàn)了，我的親愛(ài)的同學(xué)。或許今生今世，我們很難再相交，彼此銘記，曾經(jīng)的悲傷，曾經(jīng)的歡笑，今天，我用這段文字來(lái)紀(jì)念我們的畢業(yè)，或許當(dāng)你工作了，有了幸福的家庭再次回首，也有一份記憶。

　　關(guān)于朋友的作文1000字篇2：朋友

　　作者：瑄花

　　有些歌，聽(tīng)著聽(tīng)著就厭煩了;有的人，走著走著就散了。

　　——題記

　　‘千金難買是朋友，朋友多了路好走。‘耳畔一直蕩漾著它。是的人生得一知己足矣。朋友是你這一生中最好的搭檔，是最能理解你的一個(gè)人。

　　朋友如同一片清新綠葉，在你煩悶時(shí)總回個(gè)你扇起一陣清爽的微風(fēng)。。一個(gè)人走在回家的路上，一會(huì)兒走走，一會(huì)兒停停，已不知去向。今兒家里沒(méi)人，母親回老家去給我的祖母祝壽，留下了單獨(dú)的我，和一個(gè)寂靜的屋子。可今天卻又是我的生日啊，你們?cè)趺茨苓@要啊。此時(shí)的我以控制不住眼睛的想法，兩顆晶瑩的淚珠從臉頰旁悄然滑下。

　　我已無(wú)心再回家面對(duì)那個(gè)寂靜的屋子了，一頭往教室中跑去，迎面卻撞來(lái)了你，我倆撞了個(gè)滿懷，你驚奇的望著我，’怎么了、‘一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)突然浮起。’沒(méi)，沒(méi)什么。‘我快速地將眼淚擦干凈。正想走回教室，可你卻緊緊的抓住我的手不放，非要問(wèn)出個(gè)所以然才肯罷休，可我卻不敢正視你。

　　你又窮追不舍，我便說(shuō)出了原由，你一句“對(duì)不起”激起了我的心，然后又是一句“happybirthdaytoyou”。我哭了。你是今天第一個(gè)向我說(shuō)生日快樂(lè)，你把我的眼淚擦掉，拉著我前行。

　　朋友如同一杯甜水，在你嘗到苦水時(shí)，迎面又接到一杯甜水。一個(gè)人趴在課桌上，淚水無(wú)情地流著，流著，手上緊緊握著的試卷已面目全非，又是一次重重的打擊，使得筋疲力盡的我已受不住了，那一道又一道的紅叉和刺眼的分?jǐn)?shù)已徹底把我的心擊碎了，再也無(wú)法補(bǔ)救。窗外灰蒙蒙的天空使得我無(wú)法呼吸，你們一次又一次來(lái)到我座位前安慰我，可我就如同一只折翼了的小鳥(niǎo)一般，已不能在蔚藍(lán)的天空中再次飛翔。你迎面走來(lái)，先是我倆對(duì)視，然后你又把我拉到外面。“哭，沒(méi)有用。這次失敗了，下次努力，記住，這一次不能代表未來(lái)，未來(lái)掌握在我們手中，只要加油，不放棄，相信你能行。”

　　陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝，透過(guò)指縫，一束溫暖的氣息透入心中。

　　朋友如同無(wú)怨無(wú)悔的收聽(tīng)機(jī)，不管你怎樣說(shuō)，他們都真誠(chéng)地收聽(tīng)著。心事重重的我對(duì)所有一切都感到不滿，此時(shí)，只想尋找一個(gè)人，一個(gè)能聽(tīng)自己述說(shuō)的人，我目光呆滯地望著外面，你們卻一下子把我給拉出了教室，面對(duì)你們的真誠(chéng)，我口面上說(shuō)的是“你們很煩呀。”不管我是怎么說(shuō)，你們?nèi)砸恍囊灰獾芈?tīng)著，我把堆積如山的東西一件一件給取了出來(lái)，你們很開(kāi)心，我也是。

　　擁有朋友，真好，不管是苦是甜，都與我一起分擔(dān)。

　　散去的僅僅是表面的，抹不掉的卻是內(nèi)心的獨(dú)白。

　　--后記--

　　關(guān)于朋友的作文1000字篇3：好朋友

　　作者：安龍龍

　　有一只美麗又傲慢的小蝸牛，她的脖子上掛了一個(gè)漂亮的小鈴鐺，那是牽牛花送給她的生日禮物，小蝸牛可喜歡啦。

　　有一天，小蝸牛來(lái)到小溪邊玩耍，溪邊還有蟋蟀和小鳥(niǎo)。他們見(jiàn)到蝸牛脖子上的小鈴鐺，很是羨慕，就迎了上去，想請(qǐng)蝸牛一起玩，可是蝸牛不愿意，她高傲地說(shuō)：“和你們一起玩?太沒(méi)意思啦!于是，小鳥(niǎo)拍著翅膀飛走了，蟋蟀也消失在溪水邊的草叢里了。小蝸牛并不在意，還是自顧自地?cái)[弄著她的小鈴鐺。

　　可是，誰(shuí)能料到，這只不愿意和伙伴們一起玩耍的小蝸牛一不小心就把小鈴鐺從脖子上甩了出去，剛好掉進(jìn)了小溪里，看著心愛(ài)的小鈴鐺孤零零的漂浮在小溪上，小蝸牛的心里別提多著急了。她想找朋友幫忙，可是小鳥(niǎo)和蟋蟀都不見(jiàn)人影，這時(shí)小蝸牛有點(diǎn)后悔了。“蝸牛你怎么啦?”不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣熟悉的聲音，原來(lái)是老樹(shù)爺爺啊，小蝸牛吃力的爬到老樹(shù)爺爺身邊，委屈地說(shuō)：“我的小鈴鐺掉進(jìn)小溪里去了，可是我又不會(huì)游泳，怎么辦才好啊?”說(shuō)完小蝸牛的眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了。慈祥的老樹(shù)爺爺不忍心看著小蝸牛傷心，就叫來(lái)春風(fēng)姐姐幫忙，很快從身子上抖落下一根細(xì)細(xì)的小樹(shù)枝：“小蝸牛，給!用這個(gè)估計(jì)可以夠到你的小鈴鐺的，快去吧。”小蝸牛一下子像看到了希望一樣，她趕忙接過(guò)樹(shù)枝，都沒(méi)來(lái)得及謝謝老樹(shù)爺爺，就跑到溪邊打算撈她的小鈴鐺。可是，小蝸牛真是太粗心了，腳一滑連人帶殼咕嚕一聲掉進(jìn)了小溪里。“救命呀，誰(shuí)來(lái)救救我啊?”小蝸牛使勁的叫喚著，小溪聽(tīng)到了，可是他也很無(wú)奈：“小蝸牛，我?guī)筒涣四惆　?rdquo;“老樹(shù)爺爺，你救救我吧”小蝸牛又向老樹(shù)爺爺求救，可是老樹(shù)爺爺說(shuō)：“哎，我年紀(jì)大了，一把老骨頭動(dòng)不了了。”聽(tīng)到這些，小蝸牛更傷心啦，沒(méi)人救她，誰(shuí)叫她沒(méi)有朋友呢?于是，小蝸牛傷心地大哭起來(lái)。不遠(yuǎn)處，蟋蟀和小鳥(niǎo)聽(tīng)到了小蝸牛的哭聲，他們商量著到底要不要去救小蝸牛，蟋蟀好像不樂(lè)意，因?yàn)樗麑?duì)剛才小蝸牛的行為還耿耿于懷。小鳥(niǎo)卻說(shuō)：“媽媽總是教育我，在別人有困難的時(shí)候要伸出援手，那么，在你需要幫助時(shí)，才會(huì)有朋友。”蟋蟀覺(jué)得小鳥(niǎo)媽媽的話是對(duì)的。于是他倆，一個(gè)拍拍翅膀飛到了小溪邊，還有一個(gè)迅速跳了過(guò)去，手忙腳亂的擺弄了好一陣子，費(fèi)了九牛二虎之力才把笨重的小蝸牛給拖上岸來(lái)。

　　渾身濕淋淋的小蝸牛耷拉著腦袋，像個(gè)泄了氣的皮球，滿臉通紅，她羞愧的說(shuō)：“謝謝你們救了我，你們，還……還愿意，和我玩嗎?”蟋蟀和小鳥(niǎo)樂(lè)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，從那以后，小蝸牛和蟋蟀、小鳥(niǎo)成了最要好的朋友，而且總是幫助別人，大家可喜歡他們了。

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