寫(xiě)雷鋒的作文500字4年級(jí)5篇
寫(xiě)雷鋒的作文500字4年級(jí)1:
今天下午第三節(jié)課,我們班的“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)開(kāi)得特別生動(dòng)有趣。
一開(kāi)始主持人在講臺(tái)上幾句簡(jiǎn)單明了的開(kāi)場(chǎng)白之后,然后宣布說(shuō)“學(xué)雷鋒主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”了。先是切入主題馬上請(qǐng)人演唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首歌,隨著音樂(lè)節(jié)奏聲慢慢的響起,我們班不少人都跟著哼起歌來(lái),逐漸的歌聲愈來(lái)愈響亮,最后全班的同學(xué)都不約而同合唱起這首歌來(lái)。歌唱結(jié)束后,緊接著是講述一個(gè)故事,說(shuō)的是雷鋒各種助人為樂(lè)的事跡。把這個(gè)故事濃縮成一句名言,就是“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。”接下來(lái)是一個(gè)小品,想要表達(dá)的主題也是一個(gè)如何關(guān)心幫助他人的事件。可是由于表演同學(xué)對(duì)故事情節(jié)掌握得不過(guò)透徹,結(jié)果把劇情演的亂七八糟,讓人看得云山霧海的。而且表演沒(méi)有配音,表演結(jié)束后,我想只有他們才知道想通過(guò)表演表現(xiàn)什么吧。最后的壓軸戲是擊鼓傳花的游戲,規(guī)則是一個(gè)背對(duì)大家的擊鼓手,通過(guò)沒(méi)有規(guī)律的時(shí)間停止擊鼓,道具就是在每個(gè)人傳遞的花停止在誰(shuí)的手上,誰(shuí)就中獎(jiǎng)了。游戲一開(kāi)始,每一個(gè)人把它當(dāng)成一顆冒著火星的“炸彈”,都不想這顆“炸彈”在自己的手上爆炸,每個(gè)人一接到就馬上飛快的扔給下一個(gè)“敵人”,爆炸了就成了董存瑞了。直到整個(gè)游戲結(jié)束,我都是一個(gè)超級(jí)幸運(yùn)者,安全過(guò)關(guān)。
這樣的班會(huì)讓我期盼下次快點(diǎn)到來(lái),你也是嗎?
寫(xiě)雷鋒的作文500字4年級(jí)2:
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一寸黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在生活的崗位上?如果你是……
聽(tīng)到這些,你是否發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉而又陌生的身影在你的腦海里揮之不去,也許,這正是他帶給我們的心靈的悸動(dòng), “雷鋒”是時(shí)代的一種象征,“雷鋒精神”更是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中一種文明的代表。這些正是人類(lèi)所需要的,他甘愿做一滴小水珠,為人類(lèi)的事業(yè)默默無(wú)聞地做貢獻(xiàn)。“為人民服務(wù)”是他做人的宗旨,他也一點(diǎn)一滴地行動(dòng)著。
人們常說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。”也許,有些人會(huì)難以置信,但這確實(shí)是雷鋒生活的寫(xiě)照。如今,向雷鋒這樣全心全意為人民服務(wù)的人可謂算是鳳毛麟角了。也正是他偉大的人格精神,讓他永遠(yuǎn)存活在了人們的心里。
有人說(shuō):“雷鋒是傻子,做好事從來(lái)不求任何回報(bào)。”真的是這樣嗎?我并不這么認(rèn)為。雷鋒叔叔并不傻,相反,我認(rèn)為他是全人類(lèi)最偉大的代表人物之一了。他的心里滿滿裝的都是人民,所做的事當(dāng)然也全都是為了人民,他毫不猶豫地將自己的心及行都行動(dòng)起來(lái)了,這也不正是我們?nèi)松匦薜囊惶谜n嗎?
他讓我看到了人性的光輝,看到了人性中最美麗的一面,他的存在,似乎為全人類(lèi)打開(kāi)了那人性美的鑰匙,誰(shuí)還能說(shuō)他傻?
其實(shí)每個(gè)人都可以成為雷鋒,請(qǐng)帶上你的心以及你的行動(dòng),勇敢地去打開(kāi)那一扇大門(mén)吧!
寫(xiě)雷鋒的作文500字4年級(jí)3:
一 個(gè)寒冷的冬天,老奶奶提著菜籃子上街買(mǎi)菜,突然在路上摔了一跤,菜籃子也摔出了很遠(yuǎn)。
因?yàn)樘鞖夂芾洌飞蠜](méi)有什么行人。正在這時(shí),一位七歲的小 姑娘發(fā)現(xiàn)了老奶奶,急匆匆地跑過(guò)去,她想把老奶奶扶起來(lái),可老奶奶又高又大,又肥又胖,怎么也扶不起來(lái),那個(gè)小姑娘大聲喊“快來(lái)人呀!有人摔倒了”。話音剛落就看見(jiàn)一位大嫂慢慢的朝菜市場(chǎng)走去,小姑娘便喊 “ 大嫂,大嫂,快過(guò)來(lái)一下。”那位大嫂慢慢吞吞地走過(guò)來(lái),看樣子不想幫忙,大嫂問(wèn)“小女孩,她是你奶奶嗎?”。小姑娘搖了搖頭,大嫂走過(guò)去看了一看那位老奶奶,原來(lái)是和她的一個(gè),愛(ài)吵架的一位老奶奶,他心想她活該。便說(shuō)“我現(xiàn)在有一件十分重要的事要辦,等另一個(gè)人吧!”。說(shuō)著就一溜煙的小跑了,姑娘見(jiàn)大嫂走了十分難過(guò)。
過(guò)了好久也沒(méi)有人來(lái),小姑娘急的快哭了,忽然,一位12歲的少先隊(duì)員跑了過(guò)來(lái),二話不說(shuō),就把老奶奶扶了起來(lái),用干凈的衛(wèi)生紙給老奶奶擦衣服,便問(wèn)“老奶奶摔疼沒(méi)有”,“摔疼了”老奶奶回答。“我們把你送進(jìn)醫(yī)院吧!”少先隊(duì)員說(shuō),“好吧”老奶奶說(shuō)。他們來(lái)到醫(yī)院,他們就去給老奶奶的親人打電話,他們把藥放在老奶奶身旁,就跑了。
寫(xiě)雷鋒的作文500字4年級(jí)4:
大家好!大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)雷鋒叔叔吧,沒(méi)錯(cuò)雷鋒是我國(guó)最值得學(xué)習(xí)人物之一,雷鋒舍己為人,幫大家做好事。
我給大家加一個(gè)發(fā)生在我身邊的雷鋒事件吧:一天,我和朋友去廣場(chǎng)玩,看見(jiàn)一個(gè)小男孩在哭,我們兩個(gè)急忙跑過(guò)去,問(wèn):“小朋友你怎么了?”他回答道:“我走丟了找不到我媽媽了。”這時(shí)我腦海里涌現(xiàn)出一些老師說(shuō)過(guò)的話,老師告訴我們別人需要你的幫助時(shí),你一定要挺身而出。
“別急,我?guī)湍阏一貗寢尅?rdquo;我說(shuō)。
我領(lǐng)著小朋友,問(wèn)問(wèn)這個(gè)大娘,問(wèn)問(wèn)這個(gè)大叔,都不知道他家在哪,這是一位老奶奶出現(xiàn)在我們面前,“您好,奶奶,請(qǐng)問(wèn)你認(rèn)識(shí)這位小朋友嗎?”我問(wèn)。
奶奶慢吞吞地說(shuō):“認(rèn)識(shí),他住我們家旁邊。”老奶奶在前面給我們帶路,找到了小朋友的家。小朋友跑進(jìn)屋,看到自己媽媽?zhuān)吲d的說(shuō):“媽媽?zhuān)沁@兩位姐姐幫我找到你的。”小朋友媽媽說(shuō):“感謝你們幫我找到孩子,謝謝。”說(shuō)完她就向我們鞠躬。“不用謝,阿姨,這是我們應(yīng)該做的。”
這樣我們又做了一件好事,三月正是學(xué)雷鋒做好事時(shí)期,大家一起行動(dòng)吧!
寫(xiě)雷鋒的作文500字4年級(jí)5:
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)的季節(jié)。為了弘揚(yáng)雷鋒精神,積極完成老師布置的作業(yè),我和劉欣媛來(lái)到三寶園林公司學(xué)雷鋒,做好事。
首先我們到銷(xiāo)售展廳幫助阿姨們擦欄桿。我和劉欣媛脫掉外套,挽起袖子,拿起抹布仔仔細(xì)細(xì)的把不銹鋼欄桿擦了一遍。不一會(huì)兒,我們就熱得滿頭大汗。然后我們又開(kāi)始擦蝴蝶蘭的葉子。這時(shí)曉丹阿姨打開(kāi)一瓶啤酒,倒到一個(gè)塑料量杯里,讓我們把抹布在量杯里蘸上啤灑擰干后擦蝴蝶蘭的葉子。我們奇怪的問(wèn)為什么要用啤酒擦葉子?曉丹阿姨說(shuō):“用啤酒擦蝴蝶蘭的葉子,葉子會(huì)又黑又亮,而且有的花還可以用啤酒來(lái)澆灌。”我們用啤酒把花架的葉子都擦得又黑又亮,擦完后滿手都是酒腥味,特別難聞。劉欣媛開(kāi)玩笑地說(shuō):“我們要告誡天下的爸爸們,以后要少喝啤酒。”我們也了解到啤酒用處真多!
后來(lái)我們幫阿姨們剪翠蘭的黃葉。翠蘭的葉子又細(xì)又長(zhǎng),整整齊齊的垂下來(lái)就像瀑布一樣。可是葉尖有一點(diǎn)枯黃,我們拿起剪刀小心翼翼的把黃葉剪掉。因?yàn)閾?dān)心把好葉片剪掉,所以剪起來(lái)很慢也很辛苦。好不容易修剪完一盆翠蘭,看著碧綠的翠蘭,我們心里很高興。
阿姨們?cè)撓掳嗔耍覀円苍摶丶伊恕0⒁虃兏吲d的說(shuō):“謝謝你們!你們真是兩個(gè)小雷鋒。”我們聽(tīng)了心里美滋滋的。
今天,我們雖然很累,但體驗(yàn)到了媽媽每天工作的辛苦,也學(xué)到了很多花的知識(shí)。學(xué)雷鋒真是一件幫助別人,快樂(lè)自己的好事情,以后我們要經(jīng)常幫助別人。