有關(guān)爭(zhēng)論作文500字篇1

【體育課的爭(zhēng)論】

體育課想必是大家最喜歡的課，但如果主課老師霸占了這節(jié)課，也有理由：體育老師有事等這些善良的謊言。我覺(jué)得對(duì)，有人覺(jué)得錯(cuò)。

為什么認(rèn)為對(duì)呢?下面我就講講吧。在我們的學(xué)校里，每天早晨半小時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，下午也有半小時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，加上總共一小時(shí)了，還不夠你去運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然，在另一些學(xué)校里是沒(méi)有的，但節(jié)假日時(shí)，你寫(xiě)完作業(yè)，就沒(méi)有時(shí)間散步、跑步嗎?是不是只想玩手機(jī)、打電腦呀?

其實(shí)，老師也不想呀，體育課本來(lái)就是他們休息的時(shí)間，但為了你的學(xué)習(xí)，他們還在拖著勞累的身軀在幫你們復(fù)習(xí)。你們也應(yīng)該支持他們呀!再說(shuō)了，你們不樂(lè)意上課，老師也不樂(lè)意幫你們上課，那么兩者之間就平等了嗎?

那么這就有人說(shuō)：“老師還占下課呢!”對(duì)呀，但這不是為你們好嗎?而且世界著名的主持人——白先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在你該學(xué)習(xí)的年紀(jì)努力一下，將來(lái)的你就會(huì)感謝曾經(jīng)努力過(guò)的自己。如果你不努力，那么長(zhǎng)大以后，你連后悔的機(jī)會(huì)都沒(méi)有!”

所以，老師占了你們的體育課，也是為了你們好!同學(xué)們現(xiàn)在好好努力，不要為了那么點(diǎn)時(shí)間，而去爭(zhēng)論，在未來(lái)時(shí)，你就會(huì)感謝自己。

有關(guān)爭(zhēng)論作文500字篇2

夜深了，文具兄弟都睡著了。但不知為什么，從愛(ài)麗兒的書(shū)房里傳來(lái)鋼筆和自動(dòng)鉛激烈的爭(zhēng)吵。

鋼筆傲慢地說(shuō) ：“哼，你這個(gè)黑不溜秋的東西，真是老土!長(zhǎng)得難看不說(shuō)，你現(xiàn)在連一點(diǎn)用都沒(méi)有了!你看看我，穿著一身整潔的西服，要多好看有多好看!還有，我寫(xiě)出來(lái)的字跡非常光滑，跟你真是有天壤之別!”

“你不要自以為是了，我承認(rèn)我過(guò)時(shí)了，但我寫(xiě)出來(lái)的字也是很圓潤(rùn)的!再說(shuō)了，如果用我寫(xiě)字，寫(xiě)錯(cuò)了還可以讓橡皮姐姐幫忙擦掉，不像你，寫(xiě)錯(cuò)了還得劃掉，弄不好就涂成了墨疙瘩，難道你不覺(jué)得難看嗎?”自動(dòng)鉛憤怒地反駁道。

鋼筆當(dāng)然不會(huì)服輸了，他撇著眼看著自動(dòng)鉛，神氣地說(shuō)道：“那有什么大不了的，可以用涂改液呀!你又不是多能干，寫(xiě)硬筆書(shū)法時(shí)，一使勁兒你的筆尖就斷了。而我，卻從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事!”

“那你的筆尖不是也會(huì)摔斷嗎?自動(dòng)鉛反問(wèn)道。

鋼筆卡住了，回答自動(dòng)鉛的是一陣沉默。

過(guò)了好一陣子，鋼筆不好意思地對(duì)自動(dòng)鉛說(shuō);“對(duì)不起，我不應(yīng)該看不起你，我們都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。”“沒(méi)關(guān)系，我也有錯(cuò)，讓我們共同進(jìn)步吧!”自動(dòng)鉛也紅著臉說(shuō)，“讓我們還像以前一樣做好朋友吧!”

愛(ài)麗兒的書(shū)房又恢復(fù)了平靜，窗外的月亮姐姐望著鋼筆和自動(dòng)鉛，露出了欣慰的笑臉。

自評(píng)：這是老師布置的家庭作業(yè)，估計(jì)全班同學(xué)寫(xiě)的大同小異，各位博友，不要嫌煩呀!

有關(guān)爭(zhēng)論作文500字篇3

嘴和耳朵從小就是一對(duì)好朋友。好搭檔。一次。他們的主人被人欺負(fù)，嘴只說(shuō)了幾句話，那個(gè)人自知理虧就走了。此后，嘴和耳朵時(shí)常為能說(shuō)會(huì)道的主人自豪，逢人便會(huì)津津樂(lè)道。

這天，嘴無(wú)意中見(jiàn)到一個(gè)說(shuō)話笨拙的男孩，突發(fā)奇想，對(duì)耳朵說(shuō)：主人能說(shuō)會(huì)道，是誰(shuí)的功勞呀!耳朵剛要回答，被嘴接上，你不用說(shuō)!肯定是我!如果我不為主人發(fā)音，他還能說(shuō)話嗎?那要不是我，你知道該說(shuō)什么嗎?嘴和耳朵陷入了激烈的爭(zhēng)吵中。嘴最后氣得憋出了幾個(gè)字：反。反。反正我比你厲害!耳朵不說(shuō)了，豆大的淚珠滾了下來(lái)。他再也不把聽(tīng)到的告訴嘴了，一份友誼就在嘴的無(wú)理取鬧中破碎了。

一天，嘴和耳朵的主人想和最要好的朋友說(shuō)話，但由于耳朵的罷工，嘴只得啊?啊?啊?地應(yīng)付，答非所問(wèn)。漸漸地，主人的朋友都開(kāi)始疏遠(yuǎn)他，他孤單極了。嘴和耳朵仍然互不相讓?zhuān)浯笕轮肋h(yuǎn)不與嘴和好，嘴也氣的罷工了。

又過(guò)了一個(gè)星期，嘴和耳朵的主人開(kāi)始變得昏昏沉沉，他倆這才意識(shí)到他們是分不開(kāi)的。嘴膽怯地說(shuō)：我不該無(wú)理取鬧，對(duì)不起!我也不該為小事生氣，我也要說(shuō)聲‘對(duì)不起!’耳朵紅著臉說(shuō)。兩個(gè)好伙伴又成了以前那對(duì)好朋友。

這天，嘴和耳朵的主人又出門(mén)了。他和以前的朋友們都和好了，十分高興，走路也都連蹦帶跳的。嘴和耳朵對(duì)視一笑，又開(kāi)始了嶄新的生活。

學(xué)習(xí)格言：學(xué)習(xí)就如農(nóng)民耕作，汗水滋潤(rùn)了種子，汗水灌溉了幼苗，沒(méi)有人瞬間奉送給你一個(gè)豐收。

有關(guān)爭(zhēng)論作文500字篇4

今天早晨媽媽出門(mén)辦事去了，家里只剩下我和弟弟兩人。于是發(fā)生了這樣的一件事情。

我打開(kāi)電視，讓弟弟一人在客廳玩，我覺(jué)得不會(huì)有什么事，就回房間寫(xiě)作業(yè)了。沒(méi)寫(xiě)多久就聽(tīng)到了玻璃聲，我心想：不會(huì)又是對(duì)面那戶(hù)人家吵架了吧!一鬧又是響聲如打雷似的，想到這，我就立刻跑到客廳，準(zhǔn)備把防盜門(mén)也關(guān)上。跑到客廳，眼前的景象把我驚著了。看著滿(mǎn)地的碎玻璃，我的心里頓時(shí)如五雷轟頂似的，嘴巴也張大得說(shuō)不出話來(lái)。弟弟一臉乖巧地走到我面前，小聲地說(shuō)：“姐姐我錯(cuò)了，你原諒我吧，好不好?”我沒(méi)說(shuō)話，只是默默地在收拾。

收拾好了屋子，我便開(kāi)始責(zé)問(wèn)弟弟了，我厲聲呵斥道：“鄒林洪!我剛進(jìn)去一會(huì)兒你就把家里丟得跟小偷進(jìn)來(lái)了似的，我沒(méi)關(guān)防盜門(mén)，小偷進(jìn)來(lái)也估計(jì)以為他來(lái)過(guò)了吧!”弟弟小聲哭泣著，時(shí)不時(shí)抽抽鼻子。看他這樣我也沒(méi)停，哪怕同情心在作怪。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)弟弟這副模樣，頓時(shí)怒火中燒，不管三七二十一立馬破口大罵起來(lái)：“鄒鑫!弟弟都這樣了你還罵!你還是姐姐嗎?”我心想：鄒鑫啊鄒鑫，你的一腔好意真是錯(cuò)付了!我轉(zhuǎn)頭就跑向房間，狠狠地關(guān)上門(mén)，臉面向枕頭，用淚水抒發(fā)了我內(nèi)心的委屈。

冷靜下來(lái)后，媽媽在弟弟那也了解了來(lái)龍去脈。門(mén)輕輕地被推開(kāi)了，她走進(jìn)房間，目光中充滿(mǎn)了歉意地跟我道了歉。雖然這件事不是我的錯(cuò)，但我也明白了：對(duì)于比自己年紀(jì)小的小朋友要用溫和的語(yǔ)氣進(jìn)行說(shuō)教。

有關(guān)爭(zhēng)論作文500字篇5

我的朋友叫成書(shū)熠，他手上長(zhǎng)期戴著一個(gè)橙色的電話手表，眉毛很淡，眼睛很大，鼻子十分挺，耳朵有點(diǎn)大。身高大約一米四，體重大約五十六斤，他是個(gè)做事專(zhuān)注的人。我和他在一個(gè)班，關(guān)系十分要好。

有一次星期天，我問(wèn)他作業(yè)做完沒(méi)有，他說(shuō)：“做完了，不就兩張卷子，昨天就做完了。”我心想：好像不止兩張卷子啊，還有兩個(gè)日記。于是我對(duì)成書(shū)熠說(shuō)：“不對(duì)啊，還有兩個(gè)日記你沒(méi)寫(xiě)。”成書(shū)熠說(shuō)：“星期五的時(shí)候老師好像沒(méi)有布置日記啊!”我又說(shuō)：“不，老師一定布置了日記!”可成書(shū)熠依然不信，說(shuō)道：“不!老師沒(méi)有!”就這樣，我和成書(shū)熠吵了起來(lái)。

我用“科學(xué)道理”來(lái)說(shuō)服他：“如果沒(méi)有布置日記，我不應(yīng)該有這種記憶啊!”可成書(shū)熠卻說(shuō)：“如果有布置日記，我也不應(yīng)該沒(méi)有這種記憶啊!”我肯定地說(shuō)：“應(yīng)該是你忘記了!”成書(shū)熠也堅(jiān)持自己是對(duì)的，說(shuō)：“不可能，絕對(duì)是你記錯(cuò)了，我把作業(yè)都抄下來(lái)了!”我說(shuō)：“我也抄了的!”我們倆誰(shuí)也不服誰(shuí)，為這件事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤，吵了一個(gè)半小時(shí)。快到晚上了，我對(duì)他說(shuō)：“明天走著瞧!”他也說(shuō)：“好!走著瞧!”

到了第二天早上交作業(yè)時(shí)，同學(xué)們都交了日記本，我對(duì)成書(shū)熠說(shuō)：“這下，你服不服!”成書(shū)熠他心服口服。最后，老師叫他中午補(bǔ)兩個(gè)日記交上去。

雖然我們會(huì)爭(zhēng)吵，但爭(zhēng)吵之后我們?nèi)匀皇桥笥选＿@就是我的好同學(xué)，也是我的“死對(duì)頭”。

有關(guān)爭(zhēng)論作文500字篇6

在生活中，爭(zhēng)執(zhí)是避免不了的，有時(shí)爭(zhēng)論對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種傷害，但有時(shí)爭(zhēng)執(zhí)也會(huì)給我們帶來(lái)啟示，引領(lǐng)我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

上周星期三的下午，我放學(xué)到家，卻遲遲沒(méi)有動(dòng)筆寫(xiě)作業(yè)。

我膽戰(zhàn)心驚地對(duì)母親說(shuō)：“媽?zhuān)蚁胪姘雮€(gè)小時(shí)的手機(jī)，可以嗎?”母親一聽(tīng)大怒，向我振振有詞的嚷道：“什么?你想玩半個(gè)小時(shí)的手機(jī)?你放學(xué)到家什么活都沒(méi)干，連書(shū)包都沒(méi)有打開(kāi)呢，卻想著玩手機(jī)，不行!”姥姥坐在一旁慈祥的說(shuō)：“你看，孩子一天天上學(xué)也挺累的，就讓他玩?zhèn)€十分八分的吧。再說(shuō)現(xiàn)在的孩子哪個(gè)不捅咕手機(jī)，寫(xiě)作業(yè)也不差那么一會(huì)工夫”

殊不知我全神貫注地看著母親和姥姥在那里爭(zhēng)論，不知什么時(shí)候，母親用那嚴(yán)厲的眼神瞪了我一眼。此時(shí)，我看到媽媽十分生氣的樣子，想一想我的無(wú)理要求，我悄悄的打開(kāi)書(shū)包，走進(jìn)了書(shū)桌寫(xiě)起了作業(yè)。

通過(guò)他們的爭(zhēng)論，我也從中得到了許多道理，也知道了手機(jī)該不該玩?我認(rèn)為手機(jī)只有在你什么都完成的情況下才能玩，再說(shuō)玩游戲也不是不可以，不過(guò)玩游戲應(yīng)該有時(shí)間限制，偶爾玩一會(huì)兒也不能一直玩吧。再說(shuō)，還有的家長(zhǎng)癡迷游戲呢，用手機(jī)也應(yīng)該多看看新聞，多看看天下大事。

過(guò)了一會(huì)，姥姥也不和母親爭(zhēng)論了，姥姥也認(rèn)為母親說(shuō)的很有道理。

有關(guān)爭(zhēng)論作文500字篇7

三角形、圓形、波浪形、斜杠，都覺(jué)得自己很了不起，于是，他們便爭(zhēng)論起來(lái)。

三角形說(shuō)：“還是我最了不起!我就像一座大山，腰上背著花草樹(shù)木，不僅可以美化大自然，而且可以讓人類(lèi)鍛煉身體，還有的人站在我的頭上放眼遠(yuǎn)跳，多了不起!而且我又像一座金字塔，金字塔的‘肚子’里蘊(yùn)藏著很多古代文物，我還代表著埃及人民的象征!怎么樣，我很了不起吧?”

“你不行，還是我最了不起!我就像地球一樣，你們都踩在我的背上，如果沒(méi)有我的存在，就不可能有你們的存在，我還像太陽(yáng)，用溫暖的雙手撫摸著你們啊!我更像足球，為了我們祖國(guó)能爭(zhēng)取得到世界杯大獎(jiǎng)，奮不顧身，甚至獻(xiàn)出自己得生命，我多么偉大!”

圓形驕傲地說(shuō)，“這算什么，我的本領(lǐng)就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不盡。我就像滔滔的大海，白浪翻滾，海底蘊(yùn)藏著極為豐富的礦產(chǎn)資源。貯存著用之不竭的海洋動(dòng)力，在語(yǔ)文中，孩子們都叫我波浪線，有些重要的地方，孩子們就會(huì)畫(huà)出我，重視我，我多么偉大呀!”波浪線自豪地說(shuō)。

“哎呀!不行，不行，你們真不行，才有這么小的功勞呀!我啊!像閃電，什么電視啊!電冰箱啊!電腦啊!都用我。我還像鋼筆，鋼筆能寫(xiě)出優(yōu)美地文章，鋼筆還可以畫(huà)畫(huà)，能畫(huà)出祖國(guó)的大好河山?”斜杠激動(dòng)地說(shuō)。

三角形問(wèn)鋼筆怎么畫(huà)畫(huà)?斜杠振振有詞地答到：“鋼筆難道就不能畫(huà)畫(huà)了嗎?”“當(dāng)然不能。”

她們四種圖形爭(zhēng)論不休，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。

有關(guān)爭(zhēng)論作文500字篇8

書(shū)包里的爭(zhēng)論

一天，小主人放學(xué)回家了，就睡覺(jué)了。

夜里，從書(shū)包里面?zhèn)鱽?lái)一陣陣爭(zhēng)論聲。原來(lái)是鉛筆、橡皮擦、尺子、文具盒、作業(yè)本在爭(zhēng)論啊!

鉛筆對(duì)橡皮擦說(shuō)：“你看我多厲害啊!小主人無(wú)論是上語(yǔ)文課，還是上數(shù)學(xué)課都要用到我，我一刻也不能停留，你呢!小主人不會(huì)用到你，閑得沒(méi)事做，也就只能乖乖地躺在筆盒里了!”

橡皮檫又對(duì)鉛筆說(shuō)：“你可別小看我呀!上美術(shù)課時(shí)，你把畫(huà)搞亂了，還得由我來(lái)幫你擦掉呢!”

尺子對(duì)鉛筆、橡皮擦說(shuō)：“你們別說(shuō)大話了，小主人一定最喜歡我，上數(shù)學(xué)課時(shí)，主人經(jīng)常要我?guī)退砍霾恢赖某叽缒兀銈冞@點(diǎn)三角貓功夫，小主人哪會(huì)看中你們呀!”

文具盒對(duì)鉛筆、橡皮擦、尺子說(shuō)：“你們都沒(méi)有我厲害，要是小主人沒(méi)有我，他能把你們放哪里了呀?最后還不是要把你們放在我這里嗎，不然，你們就無(wú)家可回了呀!”

鉛筆對(duì)作業(yè)本說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你的里面全是空白，一個(gè)字影都沒(méi)有!”

在這刺耳的爭(zhēng)論中，小主人迷迷糊糊地醒來(lái)了，對(duì)鉛筆、橡皮擦、尺子、作業(yè)本、文具盒都非常滿(mǎn)意。說(shuō)：“你們誰(shuí)都有各自的本領(lǐng)或優(yōu)點(diǎn)，不要看別人的短處，要看別人的長(zhǎng)處……

有關(guān)爭(zhēng)論作文500字篇9

今天，我和最要好的朋友饒夢(mèng)婷吵架了，是因?yàn)橐患∈虑椤盐倚沦I(mǎi)的橡皮弄丟了。

早晨，她來(lái)我家玩。我從鉛筆盒里拿出一塊新買(mǎi)的橡皮給她看。“好漂亮的橡皮!”她驚訝地叫道，“能給我仔細(xì)看看嗎?”“可以，不過(guò)不要弄丟。”于是我把橡皮拿給她。她拿起橡皮一會(huì)兒走到窗邊看看，一會(huì)兒又走到桌子旁邊瞧瞧，簡(jiǎn)直把它當(dāng)成了寶貝。忽然，饒夢(mèng)婷不知怎么的摔了一跤，橡皮骨碌碌滾走了，怎么也找不到了。我氣得哇哇大哭，狠狠罵了她一句，她也氣沖沖地走了。

看到饒夢(mèng)婷生氣地走了，我又有些不安。我很后悔，我不該罵她，畢竟她是我最好的朋友，而且她也是不小心摔倒了，才把橡皮弄丟的。我覺(jué)得好寂寞，少了一個(gè)朋友，就少了一份友情。我心里暗暗地說(shuō)：“去向她道歉吧!要不然你就永遠(yuǎn)不能跟她玩了。如果你們和好了，就可以像以前那樣每天開(kāi)開(kāi)心心地做游戲了。”

我鼓起勇氣走到饒夢(mèng)婷家去向她道歉。門(mén)打開(kāi)了，我看見(jiàn)饒夢(mèng)婷就站在門(mén)口，我緊張極了。我們異口同聲地說(shuō)：“對(duì)不起!”她說(shuō)：“我們還像以前那樣做好朋友，好嗎?再也不吵架了!”“永遠(yuǎn)不了!”我激動(dòng)地說(shuō)，“我們永遠(yuǎn)做好朋友!”

我們又和好如初了!

有關(guān)爭(zhēng)論作文500字篇10

好朋友，有時(shí)為了一件小事，爭(zhēng)得面紅耳赤的時(shí)候也是有的。

那天下午，楊倩到我家來(lái)玩。她像往常一樣打開(kāi)了電視機(jī)，選她喜歡看的電視節(jié)目;而此時(shí)在另一個(gè)頻道里正在播放我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片《蠟筆小新》。不可避免的爭(zhēng)論就這樣爆發(fā)了。

一開(kāi)始我好聲好氣地對(duì)她說(shuō)：“楊倩，這是大人們看的電視節(jié)目，我們還是看動(dòng)畫(huà)片吧!”可她卻說(shuō)：“動(dòng)畫(huà)片有什么好看的!?我覺(jué)得這個(gè)節(jié)目好看。”聽(tīng)她這么一說(shuō)，我可惱火了。“什么!?動(dòng)畫(huà)片就是供我們小朋友看的。你看的那些男男女女的就像是在耍流氓。”“那動(dòng)畫(huà)片中就沒(méi)有男男女女的?蠟筆小新更流氓，這是公認(rèn)的。”楊倩也不甘示弱。我無(wú)話可說(shuō)，也說(shuō)不過(guò)她。沒(méi)辦法，我就跟她進(jìn)行“搖控器”爭(zhēng)奪戰(zhàn)。就這樣搶來(lái)?yè)屓ィ{(diào)來(lái)調(diào)去的，誰(shuí)也不服誰(shuí)。兩臺(tái)電視節(jié)目很快就結(jié)束了，誰(shuí)也沒(méi)看成。

媽媽在一旁關(guān)切地說(shuō)：“你們這樣搶來(lái)?yè)屓サ模装桌速M(fèi)了時(shí)間。人要學(xué)會(huì)謙讓和相互理解。”

爸爸也十分中肯地說(shuō)：“不同的人有不同的興趣愛(ài)好，不可相互排斥與誹謗。”

我們聽(tīng)了，都情不自禁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。