作文可以提高自己的語言表達能力和思考能力，可以鍛煉文字表達能力和語言組織能力，同時也可以促進深入思考和反思。怎么寫好他怎么了400字的作文？小編給大家分享一些他怎么了400字的作文，方便大家學習。

他怎么了400字的作文篇1

我們的一生中會遇到數不盡的過路人，有些人，純屬擦肩而過，而有些人，會在記憶中停留很久。——題記

他長得很高，有178厘米左右，鼻子很挺，他總是喜歡把雙手放在口袋里，顯得很高冷的樣子，再加上眼睛很小，遠看，就像一個霸道總裁。

我和他是在一個商場上認識的，我因為走的太急，一個不小心撞在了他的胸口，“對不起，對不起，我……我不是故意的。”他沒理我，依然走路帶風，從我身邊走過。那時我心想：“切，裝什么清高，真沒禮貌。”后來我才知道，他和我是同一個學校的，還是一個學長。

在學校里面，他總是與眾不同，別人都是穿校服，他卻總喜歡穿著一件黑色襯衫，他比別人高很多，在人群中，一眼就可以看到他。

我總是覺得，他一定是個壞學生，不過，有一件事，讓我對他徹底改觀。

那天他和一群學長在打籃球，我從旁邊經過，他的臉就像怪獸一樣，面無表情，他投球的動作，干凈利落，亦像一個不食人間煙火的神仙。

當時，有一個清潔阿姨在掃地，他一個投球，砸中了那一堆剛被清潔阿姨掃好的樹葉，他的同學目瞪口呆地站在那里，可沒過多久，就在哈哈大笑，他呢?依然面無表情，把球撿起。

我以為他要走了，便低喃了一句：“沒禮貌”。

可他走到那個阿姨面前，誠懇的鞠了一個躬，很大聲的說了一句：“對不起。”接著從阿姨手上拿過掃把，俯下腰，把地掃的干干凈凈。

后來，我就對他的印象發生了鋪天蓋地的變化，那個高冷、沒禮貌的形象，徹底不見了。

他后來畢業了，可是過了很久，我還是想起那個他，那個外冷內熱的他，聽別人說，他叫啟喆。

他怎么了400字的作文篇2

我家有只折耳貓。也許是整天在家上網課悶得慌吧，我心血來潮，想給折耳貓來個“大清理”。“嗨!瞧你這胡子拉碴的臉，胡須有長有短的。來!我給你收拾收拾!”于是，我拿起剪刀，三下五除二就把小貓的胡子剪沒了。

可是，剃了胡須的小貓并沒有我想象中的精神抖擻，反而“焉”了。它悲傷地躲在角落，失去了往日的活潑，就像生病了一樣。我大驚失色，這小貓可是我爸爸的“心肝寶貝”啊!它這是怎么了?

我提心吊膽地度過了一天。晚上，爸爸下班回到家，我趕緊躲進了自己的房間。不出所料，爸爸一進家門便直奔“愛貓”，馬上發現了異常。客廳里霎時傳來他的怒吼：“張弛，你給我出來!你是不是又“虐待”小貓啦!”“沒有!沒有!”我跑出房間，連聲否認，企圖裝傻抵賴。爸爸生氣極了，眉毛緊蹙在一起，眼睛瞪得溜圓，嘴角向下彎，就像一個快要爆炸的氣球。“還不承認!小貓的胡子到哪里去了?”“也許是它自己舔臉時，抓掉了吧。”我繼續狡辯。爸爸一聽更生氣了，聲音都高了八度。“貓沒有了胡子會分不清方向，不能快速奔跑，就像一個人喝醉了酒一樣。它怎么會拔自己的胡子呢!你做了錯事還不承認!找打啊!”說著他舉起了巴掌。我嚇得趕緊認錯，結結巴巴地說：“爸爸，我錯了。我想讓小貓的臉干干凈凈，煥然一新，沒想到胡子還有這個功能啊!”爸爸聽后才放下了手，蹲下身心疼地抱起小貓走開了。

看來爸爸這回是真生氣了，不過我也漲了知識。以后做什么事要先了解情況，再不能毛毛躁躁，自以為是了。

他怎么了400字的作文篇3

他感動了

去年暑假，爸爸帶我們來到了四川旅游，途徑汶川縣時，建議我們一起去看看當年地震時受損最嚴重的映秀中學。弟弟一聽，怎么都不肯去映秀中學，一個勁兒地說學校太無聊了，沒什么可看的，沒什么好玩的，哭鬧著要去附近的一個動物園。經過媽媽對他的一陣安撫，答應參觀完學校就去動物園，還同意回酒店給他看動畫片，弟弟這才勉強同意。

來到映秀中學的門口，我們請了一位導游阿姨，阿姨帶著我們邊看邊講述當時學校的情況。弟弟對阿姨的介紹毫無興趣，不僅沒有認真聽，還時不時的掉隊，媽媽只能守著他，不停地把他拉回隊伍中來。

我們來到了一座廢墟樓，導游阿姨牽著弟弟的手，指著廢墟樓問他：“弟弟，你知道這座樓有幾層嗎?”弟弟鬧著情緒說：“不就一層嘛!”“這里原本有3層高，是整個學校的主教學樓，到了夏天，周圍開滿了鮮花，十分好看。發生地震時，短短的幾秒鐘，下面兩層就塌陷了，你現在看到的這一層就是當時最高的那一層。”弟弟聽著，一會眉頭皺皺，好像有點不明白，一會又走上前看看，一會又低下頭好像在想些什么。不管怎樣，后來他再也沒有跑開了，而是跟著我們，跟著導游阿姨一路認真地聽著，有時還會提出問題來。

我們走到一塊雕刻的紀念碑前，那里擺滿了鮮花，弟弟問：“為什么人們都往這放鮮花啊?”導游阿姨繼續介紹說：“2008年5月12日，四川發生了新中國成立以來的最大一次地震，現場是一片廢墟，救援人員和醫護人員正在爭分奪秒地救助傷員。救助現場最顯眼的有三種顏色，那就是綠色，橙色和白色。綠色就是身穿軍裝的武警，橙色就是挖掘探測傷員的救助人員，白色當然就是那身穿白衣大褂的醫護人員。整個救援過程中，不時有余震，這些救援的叔叔，阿姨們沒有一個逃走的，他們日日夜夜地堅守在自己的工作崗位上直到完成救援工作的最后一刻。在這個過程中，有累到的，有被砸傷的，還有為搶救別人犧牲自己的!后來為了紀念他們，人們就在學校大門前刻了這塊大大的石像雕刻，來表達對他們的敬意!”“也是為了讓我們能夠更了解他們!”弟弟接著說了一句。就在這時，我看見弟弟眼眶里淚水在打轉，我知道弟弟已經被感動了!

從學校出來，媽媽問弟弟：“我們現在去動物園?”沒想到，弟弟卻說：“我不去了，我想去那邊的地震紀念館去看看。”

他怎么了400字的作文篇4

他變了。自從他住進醫院，他變得越來越沉默了。他的脾氣變得越來越暴躁了，總是以為一件又一件芝麻綠豆大的小事而大發一通脾氣，然后氣呼呼地坐到床沿上，有一搭沒一搭發著悶氣。

原來，他笑瞇瞇的，臉上掛著燦爛的笑容。從前的時候，每一次我們來他家的時候，他趕忙起身，拿出許許多多的食物分給我們，嘴里還不停的叮囑著：“上課的前一天要整理書包哦!”“在公司里，不要隨隨便便就亂發脾氣，也不要和同時斗嘴，認真工作。”“還有啊，今天……明天……希望不要……”

以前，每次我們來他家菜園的時候，他總是顧不得腳下一片又一片的嫩菜苗子那可是他和外婆一年來的食物根源啊!外公他飛奔過來;一口氣把我和弟弟全抱起來，臉上透露著健康的小麥色。

而現在，他變了：來到他家，家里鴉雀無聲，根本沒有他那歡快的腳步聲。走到他的床前，他并沒有像以前那樣張開雙臂來迎接我們，更沒有發出以前那如虎嘯一般的叫聲。我們走上前去向他問好，他要么沒搭理我們，或者大發一通脾氣，說我們吵到他了。要么“哼”一聲，算是答應了。

現在，我們去菜園找他的時候，他要么不在，要么坐在石頭上發呆。我們遠遠的喊話向他問好的時候，他聽見了，頭微微的偏了偏，但沒跑過來，繼續做自己的事。后來，我們干脆跑到他跟前叫他，他還是無動于衷。

外公，您完完全全變了，變得沉默、暴躁了，可能有因為生病的緣故吧，我是多么希望您能變回那個健康、活潑、快樂又樂觀的你啊!

他怎么了400字的作文篇5

生活中每個人遇到不同的事情都會有不同的情緒，在我的印象中和表弟的`那次生氣對我印象很深。

那天表弟來到了我家，我想逗逗他，于是我大步走到他面前。他應該是以為我來迎接他，也向我跑了過來。我給了他一個深情的擁抱，并順手摘走了他的帽子。他還沒有察覺出有什么異樣，過了一會兒他才發現帽子沒有了。回頭一看，咦，帽子怎么跑到你的手上了?一開始他還心平氣和的跟我說：“哥哥你把帽子給我吧。”“不給，不給，你自己拿啊!”我逗他，一聽我這樣說，他就有些生氣了。發出了警告：“你究竟還不還給我帽子?”“不還不還就不還。”我在心里想看你怎么辦。弟弟好像看出來我故意整他，這下真的生氣了，小臉漲得通紅，眼里似乎閃爍著火光，他又一次用威脅的語氣對我說：“最后一次，你究竟還不還給我帽子?”一聽他那口氣，我拿著帽子跑了起來，看見我這樣做，他激怒了，跺起腳來，而且一邊喊著：“你快給我，快給我”見我不理他，他便像一只小老虎一樣，來搶我手中的帽子。

他先一跳一跳的來搶我手中的帽子，我便把手中的帽子舉得高高的。他又想把我推倒來搶帽子。可是沒想到我是一位重量級選手，根本推不動。弟弟咬著嘴唇使勁推我。可是還是不管用。

表弟見來硬的不行就來軟的。用出了他的必殺技。只見他的大嘴一張。哇的一聲哭了出來。眼淚像斷線的珠子一樣流了下來，我只好趕緊認輸，將帽子還給了他。他一把接過帽子，破涕為笑。他真是我可愛的小表弟。

他怎么了400字的作文篇6

他出糗了

他，長得五官端正、相貌堂堂，永遠一副很潔凈清爽的樣子。身上沒有一絲臟東西，就算有灰塵，也會馬上用手拍掉。尤其是臉部，更要保護周全，流汗了立馬擦掉，沾筆跡了，立馬洗掉，他是個名副其實的“護臉者”。

可是萬萬沒想到，他也有出糗的時候啊。

那天，我和他一起去永嘉書院喂羊駝。

他端著蘿卜很興奮地走向它們，羊駝也很友好地朝他靠近。這是羊駝群中最大的一只，它嚼著苔蘚，喘著粗氣向他走去。他害怕了，向著這只羊駝大叫一聲，連忙后退，臉色蒼白，可是，羊駝喜歡他，緊緊地跟著，好像吃不到他手中的蘿卜就不放過他似的。

正當他進退兩難時，我大叫一聲：“不要害怕，老夫給你加油。

”只見他鼓起勇氣，向前走了一步，拿起蘿卜，向這只大羊駝貼去。這時，他發現羊駝頭上有一些臟東西，就伸出手，想把它拿掉。羊駝以為他要傷害它，就打出一口噴嚏，噴得他滿臉都是。

驚慌之時，又有兩只羊駝走過來要吃蘿卜，他趕緊把手中的蘿卜朝它們扔去，轉身就跑。沒想到一轉身，腳一滑，摔了一個狗啃泥。

他全身都特別臟，有地上的泥土、雜草，臉上混合著羊駝的噴出物。他崩潰了，一下子抓狂起來，沖到水龍頭旁洗掉了臉上的臟東西，又不停拍打著身上的塵土。還叮囑我：今天的事對誰都不能說。他象征性地揮了揮拳頭。

唉，人都有難堪的時候，說說自己的傷心事、出糗之事，讓別人開心一下又有何妨?

他怎么了400字的作文篇7

他快樂了

我的表弟小腦袋圓圓的，小臉白里透紅，兩只眼睛炯炯有神，嘴巴像櫻桃一樣，十分可愛。

可我的表弟心情的變化從來沒有預報，不說一個小時內，十幾分鐘內就可表演了喜怒哀樂等多種心情呢!

記得不久前，我在寫作業時，他在一旁玩手機。我在桌子前專心寫我的作業，他玩手機玩得正歡，突然抓住了我的胳膊，將手機遞到我的面前，撒嬌道：“姐姐，這一關你幫我玩下嘛!我過不去了!”

我當時正為寫作文發愁呢!對于他的請求。自然是頭也不抬，冷冷地拒絕了，他又苦苦哀求，我就用嚴厲的語氣說：“姐姐寫作業呢，沒空!”當時我說出這句話的時候，我才意識已經來不及了——我說的這句話一定會惹他生氣!

果不其然，他生氣了，他先“哼”了聲，然后就開始抓我的頭發，把我的頭發抓的像雞窩似的。又覺得這么對我這個“惡人”未免太善良了，便不再抓我的頭發了，改用雙手打我，他提起那似乎有千斤重的鐵拳頭，盡量舉到最高，又已閃電般的速度，重重的落下來，我感到我的骨頭在顫動，我的頭、背、腰都遭受了此報應，痛得叫了起來。看著他漲得通紅的臉，似乎有怒火在燃燒的眼睛和那張要吃了我的嘴巴，無無可奈何的求饒著。他停止了打罵，看著我幫他將那一關通過，好像警察在監視者犯人一樣，表情嚴肅而認真。但當看到“通關”兩個字時，忽地咧嘴一笑，大大的眼睛此刻瞇成了一條縫，在我身邊手舞足蹈，嘴上不停的說著“謝謝!謝謝姐姐!”哪還見兩分鐘前的怒火呀!

我這個表弟的心情瞬息萬變，真是又可氣又可愛呀!

他怎么了400字的作文篇8

他這個人吧，既平凡又不平凡。

郁郁蔥蔥的頭發，秀氣的臉龐，讓人咋一看像個小姑娘。總是穿著一身黑或者白的行裝，淡淡的眉毛與他中等大的眼睛顯得極為不對稱。筆挺的鼻子，干澀的嘴唇和皮膚，以及每到冬天都會變紅的耳朵，這便是他了。

在學校里見到他，不是在操場上奔跑，大汗淋漓，便是在樹蔭底下捧著一本書，靜靜地閱讀，偶爾嘴上還會抿著一片樹葉。用靜若兔子動若脫鬼來形容他一點也不為過。

他這個人吧，在同齡人中也算得上高了，體型纖瘦，仿佛一陣風就能把他吹倒。每到陰雨天，他篤定在發呆，睡覺。他狂吃不胖，就為這一點，班里有許多同學羨慕他。

會跳街舞的男生一般都很酷，他也不例外，參加大大小小的街舞比賽`、表演不計其數，他說自己很低調，實則不然，相反，他的性格很張揚，但他并非沒有張揚的資本，運動學習足以讓他驕傲。

他當然也有缺點：科學課、音樂課上他就喜歡跟老師對著干。記得期末考試，他門門課目九十五以上，就科學差點兒不及格。用音樂老師的話來說就是“屌絲”、“音癡”。

記得有一次，英語課上有一句話是警察對一位丟失兒子的母親說：“你的兒子在我這兒”(Yousonismyhand)他卻硬說是：“你的兒子在我的手里!”讓警察搖身一變，成了綁匪。

他是一個得過且過的人，唯一的抱負就是成為一名作家。他深藏不露，身邊幾乎沒有一個人懂他。

就是這樣一個人。

我覺得他像我，實際上，他即是我……