雪白的試卷上，一個鮮紅的“×”格外引人注目，“85”這個令人觸目驚心的數字猶如惡魔般放肆地獰笑著。若是往常，面對這樣一個不理想的分數，我一定會恨不得找個地縫鉆進去，而此時，我卻坦然著面對著它，因為我知道——那張答卷上，滿滿都是令人心服的誠信。

因為前幾次考試取得了非常滿意的成績，所以我不禁有點沾沾自喜，考試前自以為早已將課文背誦得滾瓜爛熟了，甚至連書本都沒翻，就胸有成竹地認為可以輕而易舉地取得優異的成績。考試開始進行得很順利，不一會兒，我已洋洋灑灑地做完了一半的試題。正當我的思維似滔滔江水般“延綿不絕”時，突然遇到了一個“斷崖”—— 完了!竟然忘記復習古詩了!真是怕什么來什么，眼前這道古詩填空，我怎么一點印象也沒有啊?“勝日尋芳泗水濱，勝日……然后呢?然后呢!”我喃喃自語，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

“沙沙沙”，同桌行云流水般飛快地答題著，筆尖劃過卷面發出流沙一般細微的聲音。我趴在桌面上，用筆敲著腦門，真希望敲著敲著突然間就開竅了，記起下一句古詩。滴答，滴答，秒針不厭其煩地前進著，一下一下敲打著我緊繃的神經，完了完了，時間快來不及了!我猛然想到，這首詩在語文書上就有，而語文書——這根救命稻草，就放在我書包的最外層。突然一種可恥的想法從腦海中萌發——要不要偷看一下呢?記得媽媽昨天還許諾道：“如果你這次考了前三，就獎勵你最愛的《查理九世》!”那可是我夢寐以求的書啊，如果連這道基礎題都沒答出來，別說是獎勵成為泡影了，回家還難免又要遭受一場緊箍咒一般的嘮叨。不知不覺，我的手伸向了書包的拉鏈，手心握著冰冷的拉鏈，滲出了細細的汗珠。一個詞在耳畔回響：“誠信!誠信!”我心頭猛地一揪，連忙收回了手。又一個聲音急切地說道：“喂，傻瓜!你如果沒考好，那你夢寐以求的《查理九世》呢?”“不!這樣得到的獎勵有什么意義?這樣得來的成功是無法光明正大地接受贊賞的!沒考好，說明你復習的不夠，你應該‘吃一塹，長一智’才對!”兩種聲音喋喋不休地爭吵著，心中的天平也歪來斜去地不知該傾向哪兒。我突然想起老師平時教導我們誠信的重要性，我頓時恍然大悟——是的!我不能用誠信來換取這虛偽的榮耀!我應該腳踏實地，虛心地學習，爭取在下一次考試中取得好成績!我釋然地將書包塞進抽屜，爭分奪秒地繼續往下做題……

試卷頒發后，我將這件事如實地告訴了媽媽，哪知媽媽不但沒有責罵我，還如愿以償地獎勵了我一本《查理九世》，她語重心長地對我說：“雖然你這次的語文測試的成績不夠理想，但是，在面對誠信的考驗時，你卻取得了優異的成績!”

是的，誠信是人生中的啟航燈，在這樣一條分岔路口，我選擇了誠信，選擇了坦然接受自己的錯誤;我深信，我的抉擇是正確的，因為在“誠信”這場重要的考試中，我取得了優異的成績!

半命題作文什么答卷篇2

綠樹紅花，是春天給大地的一份滿意的答卷;碩果累累，是秋天給勞動者的一份滿意的答卷;奮筆疾書，是我們給期盼著我們的父母的一份滿意的答卷。各條戰線，各個部門，各行各業都在努力交出自己滿意的答卷。

從新中國成立至今已有72年，72年彈指一揮間，短短72年，中國給世界帶來的卻是一份讓世界震驚的答卷。

“東方紅”一號的完美發射，當廣播中傳來那首《東方紅》，中國沸騰了，一世界也為之震驚了。那是我們的驕傲，是剛剛起步的新中國向世界在證明，不再是無條件妥協，不再是懦弱的“東亞病夫”。

這是中國交給國人乃至世界的一份滿意的答卷，是困人從此振作。大步向前的動力，是一個充滿力量的起點。

2003年，中國又再一次向世界上交了一份完美的答卷。“神舟五號”的成功發射，中國成為繼蘇聯和美國之后，第三個有能力獨自將人送上太空的國家。當楊利偉在太空艙內展示中國國旗和聯合國國旗時，中國又一次向世界證明了自己。

2012年6月16日，三名宇航員搭乘“神舟九號”即將升空，帶著中國13億人的期待飛往了充滿未知的宇宙。這一次的升空三名宇航員中將有一名女航天員，這無疑是用無聲的語言向國人證明了男女平等，這又將是一份中國呈現給世人的滿意答卷。

短短72年，中國從解決國民溫飽問題走向了小康社會，中國成功地舉辦了舉世矚目的2008年奧運會，實現了中國的百年奧運夢;成功舉辦2010年上海的世博會，展示了大國魅力。72年中，中國從一窮二白走向了發展強國。每一步，每一個創舉都讓世界刮口相看。每一次的成功。每一個傲人的結果，都不禁讓我們為祖國鼓掌。

高聳的摩天大樓，平整的柏油馬路，交錯的立交橋，公園里老人安詳的微笑，學校里孩子們無憂天真的笑顏，工作崗位上盡心盡力的人們專注的樣子，中國在一片期待和穩定中向國人，向世界上交了一份滿意的答卷。

而我的那份答卷，正在我的手下，一筆一畫書寫著，這份答卷是交給寒窗苦讀的自己，陪我走過三年的.老師，養育我十多年的父母，和我熱愛的祖國。

無淪結果如何，我都要盡我所能去書寫這份屬于我的最滿意的答卷。

半命題作文什么答卷篇3

人生就是一張答卷。它上面有選擇題，填空題，判斷題和問答題，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷是用手來書寫，人生的答卷卻是用行動來書寫。

人生中的第一道題是選擇題。當父母給予我們生命來到這世界時，我們就面臨著無數的選擇。當我們面對行兇的歹徒時，我們是選擇大義凜然，挺身而出，還是抱著“事不關己高高掛起”的消極態度悄悄地溜走;當同學，朋友遇到困難時，我們是慷慨相助，伸出援助之手，還是置之不理呢;當自己與別人發生矛盾時，我們是不依不饒呢，還是化干戈為玉帛呢?在人生中，類似的選擇一個接著一個，選錯一道都將對人生產生巨大的影響。親愛的朋友，在我們的一生中，人生的十字路口隨處可見，每當這時你是否能找準自己的坐標，做出正確的選擇呢?人生的選擇題，你能得幾分呢?

人生的第二道題是填空題。有人說，人生下來就好比是一個臭皮袋，它里面空空如也。人能否有所成就，關鍵看人是否為自己填充了足夠的知識。這話很有道理。任何人生來都是無知的，所以任何人想要有所作為，都必須從社會汲取知識，充實自己。但是我們要根據自身條件，選擇合適的東西充實自己。的心理學家奧萊得，小的時候學習不好，對物理，化學不開竅，但他沒有逼著自己去學而是選擇了自己喜歡的心理學，最終成為出色的心理學家。在人生的填空題上，我們不一定要追求高難深精，但一定要填充適合自己的知識。這道填空題，你又填了什么答案呢?

人生的第三道題是判斷題。在人生中我們無疑要對他人和各種社會現象給出自己的判斷，這時你是從“世人渾濁而我獨醒”的態度提出自己的見解，還是人云亦云，隨波逐流呢?隨波逐流，也許你會過得順利，或許得到些許好處，堅持自己的判斷你可能會有所損失。這時你是否敢于堅持自我?

人生的第四道題是問答題。在我們小的時候，遇到生活上的問題，我們可以向父母請教，遇到學習上的問題可以向老師請教，但我們終究是要長大的，遲早是要學會獨立處理問題的，此時面對如螞聚而來的問題你能應答如流，解決自如嗎?

在人生這張大考卷上，問題看似簡單，答案看似豐富多彩，但真要交出一份滿意的答案，遠非想象中的簡單。你會如何做答呢?

半命題作文什么答卷篇4

小時候，奶奶總是對我說起她生活在的那個年代。戰爭，貧困，階級區別，壓迫著他們。從小就飽受欺凌和壓迫，生活十分艱難可憐。每次一聽都讓我不知不覺的的留下了眼淚，現在環視一下我們的生活可真幸福美滿呀，也許這就是大人所說的小康生活吧。

小康代表著溫馨美滿，為的是讓人們都過上幸福的生活。人們向往小康生活。可小康生活真的存在嗎?

心動不如行動，我，作為小小偵探員，(這可是名副其實的，是我們一家舉手表決出來的)可是要去偵察一下的喲。

這不，星期天一早，我就背上行李(其實是一塊面包，一瓶水，十塊錢)乘著公共汽車去步行街溜達一圈。在這一次乘車中我就深有感觸：車子啟動了，坐了滿滿一下人，到清華園時有一位上了年紀的老爺爺緩緩的走了上來，車上所有的年輕人“唰”的一下都起來了。有一位7歲的小弟弟拽了拽老爺爺的衣角說：“爺爺，爺爺來我這坐。”老爺爺笑了笑，夸了一聲好孩子，然后樂呵呵的坐了下去。頓時，掌聲如雷。伴隨著笑聲，歌聲，掌聲我下了車。下了車一切聲音戛然而止，我卻任在發呆，眼前霍然一亮一下。好干凈呀!地上幾乎看不到一點垃圾，雜物。就連油炸攤都擺放得很是整齊，社會文明進步太大了。使得我不禁點了點頭。難道是小康社會改變了它?曾聽爸爸媽媽提起過以前的街道模樣，地上垃圾亂飄，到處彌漫著濃濃的黑煙;到處可見油炸攤凌亂的擺放在人行道上;香糖殘渣鋪在黑黝黝的地板磚上;垃圾成堆……現在回想起來真是不堪回首呀!

半命題作文什么答卷篇5

您的淳淳教誨就像晶瑩的露珠，滋潤著我的心田。——題記

人生，會遇到許多困難，但只要我們把它攻克了，不管前面的道路有多坎坷，它就是我們給人生的一張最完美的答卷。

我，迷失過。那次的考試成績就像一個天大的雷轟在了我的頭頂上，我的世界，瞬間黑暗了。慌亂中的我，就像在茫茫大海上亂了方向的水手，不知所措。這個時候，您的出現，讓我眼前一亮。您的話語，就像指南針，為我指明著方向。我知道這次是我壓力太大了。您說：“有壓力是好的，但要學會把壓力轉化成動力，不要被壓趴下了”。這些話語深深觸動著我，于是，我開始調節自己的情緒，笑著面對世界，并在心里暗暗發誓，我一定會再站起來的!

在以后的日子里 ，我努力改變著自己，我深信，只要努力，就會有回報，

我，成功了。這次的總體成績不僅名列前茅，而且您所任的那一科的成績是全級第一名，這一刻，我被自己感動了。一位朋友對我說：“這次，你對得起老師了”。但我覺得，我是終于對得起自己了，對得起自己的努力，對得起自己的付出，也對得起老師的教誨!我是真的感謝您，為我以前的錯誤用紅筆做上了“批注”，而我現在，真正還您了一份滿意的答卷!

其實，人生就像一份試卷，里面有選擇題、填空題、判斷題、問答題。那些不會的題就像人生中遇到的困難，如果你戰勝了它，你就收獲了人生。分數多少并不重要，只要里面有一種叫努力的東西，它就是100分!

半命題作文什么答卷篇6

2021 組工少年一路犇向前

2021年是辛丑牛年，是“十四五”規劃的開局之年，更是全面建設社會主義現代化國家新征程的開啟之年，值此特殊時刻，組工少年要拿出“初生牛犢不怕虎”的氣勢，發揚“三牛”精神，為新時代黨的組織路線高質量發展注入新動能，在2021年的跑道上一路犇向前!

做人民公仆，組工少年要有為民服務“孺子牛”的精神。“為民服務孺子牛”的內涵，正是我們黨永葆初心的真實寫照。中國共產黨從誕生之日起就始終代表著最廣大人民的根本利益，千千萬萬的“孺子牛”踐行著為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的使命。回顧極不平凡的2020年，面對疫情大考，我們黨始終堅持人民至上、生命至上，不僅率先控制住了疫情蔓延，而且率先恢復了經濟正增長。年輕的90后抗疫戰隊毅然決然擔當起責任，奮戰在疫情一線，共同為人民群眾交上了一份滿意的答卷。組工少年作為黨組織戰斗堡壘的青年“奮戰者”，要學習廣大“孺子牛”精神，把黨組織建設好，進一步做好人民群眾的引路人，為黨的事業、民族和人民的事業提供堅強的組織保障。

揚進取風帆，組工少年要有創新發展“拓荒牛”的勇氣。爭做“拓荒牛”就要有逢山開路，遇水架橋，永葆創新的精神。“甘霖-I”首飛，“高寒復興號”亮相，“蛟龍”入海，“嫦娥”探月……一項項重大成果展示著中國攻堅克難，創新發展的深度和高度。惟改革者進，惟創新者強，創新發展“拓荒牛”的精神正當其時，站在“兩個一百年”的歷史交匯點上，機遇與挑戰并存，作為組工少年既要把握政策堅持原則守住底線，又要結合實際抓住機遇開拓創新。組織工作是一項政治性、政策性、科學性很強的工作，組工少年青春朝氣，要發揚主動應變、自覺求變的創新精神，勇做創新發展的“拓荒牛”，推動組織工作高質量發展。

走實干之路，組工少年要有艱苦奮斗“老黃牛”的踏實。在悠悠的中華文化中，“老黃牛”是默默奉獻艱苦奮斗的象征。美好的生活都離不開篳路藍縷、手胼足胝的“老黃牛”精神，回首我們百年大黨的風華正茂，正是有無數的“老黃牛”默默守護，砥礪奮斗，為祖國的復興保駕護航，才使中華大地充滿希望。在蒼茫的喀喇昆侖，有這樣一群“老黃牛”，他們在衛國戍邊一線，用生命踐行中國之領土，一寸都不能讓。他們勇于奮斗，用年輕的生命保衛邊防守衛了國家的尊嚴，他們默默奉獻，用短暫的青春踐行使命挺起了民族的脊梁。新時代的組工少年要學習這些“老黃牛”，走聞令而動、有呼必應的實干之路，爭當老實人，永做老實事，在日常工作中要做到多看、多學、多實踐，發揚不用揚鞭自奮蹄的進取精神。

春山如笑，草木萌動。新年的奮進號已經吹響，在牛年的開春之際，讓我們每一個組工少年發揚孺子牛、拓荒牛、老黃牛的精神，保質保量完成好組織部門各項重點工作和任務，用優異的成績迎接建黨100周年。

半命題作文什么答卷篇7

翻開歷史的書頁，墨跡留下的歲月如煙花般，繽紛了誰的年華?多少柔弱女子，卻用自己勝于男兒的堅毅，為歷史交出了一份份滿意的答卷

(一)

深寂的宮闈，遮不住你如麻的心緒，滿頭的珠翠，掩不了你深深的憂傷。是夜，你獨立院中，思緒萬千。匈奴派使者想與大漢和親，皇帝卻又苦于找不到遠嫁西域的合適人選。你猶豫著，躊躇著，不知是去是留：去吧，是異域的孤寂和對家鄉親人的思念;留吧，可又不知會有多少無辜的將士戰死沙場。為了兩個民族間長久的和平，你毅然下定決心，踩著滿院的孤寂，去拜見漢元帝。

你被風風光光地嫁往陌生的西域，但你無怨無悔。大漠的沙，見證你對國家和諧的期盼;北歸的雁，帶回你對久別家鄉的思念。你只是一個小小女子，卻能在國家危難之時，挺身而出，為民族的大融合交出了一份滿意的答卷!

(二)

入夜，很靜。

你坐在織布機旁，安靜地織著五花布。你那美麗的長發散落了一地，更顯出女子的溫柔與嫻靜。盡管如此，你那深邃的大眼睛里卻是望不盡的憂傷與惆悵。

“昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名”是你現在所面對的難題。你的父親早已年邁，無法服兵役，而你又是沒有哥哥，家中沒有男子可以替父出征，這該怎么辦呢?你心緒如麻，怎能作出決定?

許久，你果斷地推開織布機，決定替父從軍，留給后世一個堅毅而驚艷的眼神。

你一去十余載，黃河的濺濺流水是你思家的眼淚，燕山的胡騎啾啾是你念親的呼喚。“朔氣傳金析，寒光照鐵衣”，北方的環境是如此的惡劣，可你，一個久待閨中的小女子，竟能受得住這可怖的折磨!在戰場上，你奮勇殺敵，驍勇異常，終取得了巨大的勝利，“將軍百戰死，壯士十年歸”，你凱旋了。

你用你的勇敢，書寫了一份令人驚嘆的答卷，訴說著“誰說女子不如男”的傳奇。

掩卷閉眼，腦海里浮現了多少柔弱女子，卻用自己勝于男兒的堅毅，為歷史交出了一份又一份滿意的答卷!

半命題作文什么答卷篇8

用鐵肩擔當答好“戰疫”答卷

中共中央政治局常務委員會召開新冠疫情防控工作會時強調，統籌做好疫情防控和經濟社會發展，既是一次大戰，也是一次大考。在全民戰“疫”的關鍵時刻，廣大黨員干部就是一面不倒的旗幟，理應身先士卒、沖鋒陷陣，當好織牢疫情防控網的“領頭雁”、勇當抗擊疫情的“逆行者”、打好服務人民群眾的“暖心牌”，用鐵肩擔當答好“戰疫”答卷。

鐵肩擔當，要當好“領頭雁”，織密織牢疫情防控網。雁群在飛行時，需要一只領頭雁。在防疫一線，廣大黨員就是最富有擔當的那一只，就是防疫一線的最中堅力量、必須沖在第一線。要做到哪里有疫情、有群眾，哪里就有黨員的先鋒模范作用。打贏疫情防控阻擊戰，不僅醫療、衛生等部門要盡銳出擊，更要廣大黨員沖鋒在前，發揮示范引領作用，帶頭守卡口、測體溫、做宣傳、保后勤，既是動員黨員參與防疫工作的組織者，也是親身參與一線戰斗的踐行者。要以闖關奪隘、善作善成的意志品質，以“狹路相逢勇者勝”的斗爭精神迎難而上，以更堅定的信心、更頑強的意志、更果斷的措施，努力把新冠疫情影響降到最低，以先鋒作用織密疫情防控阻擊“一張網”。

鐵肩擔當，要勇做“逆行者”，攻堅克難破防控難題。大事難事看擔當。越是關鍵時刻，越能看出黨員干部的政治品質。作為新時代的黨員干部，要發揮能吃苦、敢戰斗的精神，用初心和使命托起人民的幸福安康。廣大黨員要講政治、重黨性，把黨中央的部署和要求，落地為實實在在的疫情防控措施。堅持突出重點、統籌兼顧，分類指導、分區施策，統籌處理好疫情防控與民生保障、復工復產的關系，步步為營，穩扎穩打，切實維護正常經濟社會秩序;增強風險意識和底線思維，密切跟蹤、及時分析，把疫情防控形勢的復雜性、嚴峻性考慮得更周全細致一些，把新情況新問題研判得更充分一些。身先士卒、示范帶動廣大黨員干部沖在“疫”線，做到哪里最危險、哪里最艱苦、哪里最困難，哪里就有黨員，以攻堅克難的精神勇做“戰疫”中的“逆行者”。

鐵肩擔當，要打好“暖心牌”，全方位做好群眾服務。隔離隔的是病毒，隔不掉人心。廣大黨員要對隔離群眾及時送關愛，做好群眾的生活來源保障和心理健康疏導工作，把黨和政府的關懷及時送給他們，匯聚正能量，增強群眾渡難關的信心。在決戰疫情的同時，要摸清群眾的基本情況，把對人民群眾的感情體現在行動上，時刻為群眾健康著想，時刻為群眾生活著想，對他們遇到的問題和困難，要千方百計幫他們出主意、想辦法，提供力所能及的幫助和支持;切實為群眾生活所需做好保障，千方百計解難事，一絲不茍辦好具體事，要多關心，勤慰問，幫助他們解決實際困難。我們年輕干部更要把責任扛在肩上，把百姓的事當心頭事，做好村里的免費“代購員”，全方位做好群眾服務，成為志愿服務隊的中間力量。

“勇往奮進以赴之，癉精瘁力以成之。”始終保持弦緊不松、魂定不搖、膽備不缺、策明不亂、基實不虛，躬身入局、挺膺負責，迎難而上、全力以赴，毫不放松做好疫情防控重點工作，毫不放松抓好改革發展穩定各項工作，我們一定奪取疫情防控和實現今年經濟社會發展目標的雙勝利，向黨和人民交出一份合格的答卷。

半命題作文什么答卷篇9

人生是一個很大的概念，每個人對人生的理解與比喻都不同。于我看來，漫漫的人生路就如一份答卷，只有做好了每一道題，人生路才能走好。那么如何才能做好了?請容我細細道來。

選擇題Or是非題

首先，我們要解決的是選擇或是非題。在我們的人生路中少不了出現各種各樣的分叉路口，不同的選擇往往會導致不同的結果，并且結果往往是截然不同的。無疑，此時，如何選擇正確的路便顯得至關重要。面對如此選擇，我們要樹立正確“方向感”，既是要有正確的目標與理想，基于目標與理想來選擇一條有助于他們實現的路。

填空題Or補充題

跨過選擇題或補充題后，與我們正面交鋒的便是填空題。要做好填空題，就要求我們對未知的路途有一種大概的認識，才能做到有章有法，對號入座。面對人生的填空題，我們要提前制訂一系列的實施方案，那么做好填空題就容易了

證明題Or主觀題

在人生的答卷上，證明題或主觀題的答述尤為重要，其要求我們對自己的行為或見解進行有理的論證。那么，此時，我們便要做到有理有據，而付諸于行動所得到的結果無疑是最充分的理據。因此，做好證明題或主觀題，就要求我們要有所體驗，有所行動。

附加題

做完證明題與主觀題后，人生的答卷也就接近尾聲了，但要想自己的人生更加出彩，那么完成人生的附加題顯得尤為重要。所謂的附加題，就要求我們擁有更多的技能，有更多的知識來武裝自己。簡而說之，就是要不斷學習。

人生的答卷就大概如此，我深深地相信，只要你努力地完成每一道題。

半命題作文什么答卷篇10

古往今來，一份份美麗的答卷造就一位位風華絕代的才子，他們用自己的滿腔熱血書寫著自己的答卷，用自己的實際行動造就著自己美麗的答卷，他們的答卷將永被世人銘記!

諸葛之答卷

居隆中，定三分，酬三顧，臥龍出，在劉備的三顧之下，你開始書寫你的人生答卷。自出山以來，燒博望，焚新野，扶劉備，敗曹操，東聯孫吳，北拒曹魏，赴東吳舌戰群儒，伐中原前后出師，區巨獸大破蠻兵，攻南蠻七擒孟獲，三氣公瑾，智收姜維。戴綸巾，披鶴氅，搖羽扇，操瑤琴，一曲空城計，巧退十萬兵。西城上仍縈繞著你的琴聲，五丈原尚存你的余溫，漁腹浦留下你的智慧，你以經天偉地之能，鬼神莫測之術書寫著你“鞠躬盡瘁，死而后已”的答卷，你的答卷讓世人矚目。

東坡之答卷

一桿筆隨意的涂畫便能撼動寰宇，驚動天地，你飽讀詩書，風流倜儻，胸藏文墨，腹有詩書，于是在文人雅士之中，在衣衫拂袖之間，你受到天子的青睞，仕途順達，盡享天之驕子之華貴。太耀眼的光芒總會引來小人的嫉妒，從此坎坷的遭遇代替了以前的光輝歲月，你一心向佛，乘一葉扁舟遠離世俗的爭亂，你用你的風華絕代書寫著你“潤澤一方”的答卷，你的答卷讓人澎湃。

我們之答卷

習慣了“兩點一線”的生活,習慣了哭過之后的堅持，習慣了每天的挑燈夜讀，粉筆塵染白了老師的手指，勾畫出了我們的人生道路。我們是一群不服輸的青年，有著用不完的激情。夏日的陽光迸發出我們青春的活力，在陽光的沐浴下，我們肆無忌憚的延伸。如今我們坐在考場，用我們以前的淚水書寫著我們的答卷，用我們堅定的信念書寫著我們的答卷!

這一份份答卷的背后是付出的汗水與努力的混合物。無論我們的答卷如何，在自己心中，這份答卷十全十美。讓我們共同努力，讓我們的人生答卷像諸葛一樣無比非凡，像東坡一般風華絕代!

半命題作文什么答卷篇11

考試中的答卷上寫的僅僅是所學的知識;成長的答卷上寫的卻是滿滿的蛻變。這份成長答卷上填滿了勇敢，堅持，改變，不管結果能否成功都是一次人生的旅行。

剛邁入一中，我就被這種快節奏的生活壓得喘不過氣來。班里也沒有之前和我玩的熟的同學，像我這樣的性格，也不敢主動去和別人打招呼。上學，放學，人家都是三兩成群有說有笑，我卻形單影只，心里不禁有些落寞。我在心里想：“一定要勇敢的邁出一步，多交些好朋友。”第2天，我小心翼翼地走到一位看起來非常和善的女生面前，吸了口氣，小聲地說了一句：“你……你好，我叫呂珂兒，我們能做朋友嗎?”“當然!”她笑著說，接下來的課余時間我又結識了幾位朋友，終于我不再孤單，原來勇敢也不是那么難。

“下周一開始軍訓”，許老師說.我們哀嚎著，我懷著忐忑的心情過了周六周日兩天，終于迎來了緊張的軍訓。和教官簡單認識后，我們就開始站軍姿，“腰板挺直手夾緊”，許老師從我們身邊走過一一提醒我們站軍姿的要領，糾正我們的錯誤。時間久了我的腰也疼了起來，我卻從來沒有想過放棄。突然一名男生徑直倒在了地面上，許老師趕快將他扶了起來。剛坐在椅子上，又一聲報告傳來，許老師又將另一位女生扶過去，那名女生的腰已經直不起來了，痛苦地走著，雖然我的腰也火辣辣的疼，但我要堅持，不然以后的軍訓我該怎么辦?既然能堅持，就不要輕易放棄。放棄很容易，但堅持一定很酷。終于熬過了中午去領盒飯時，我累得腰酸背痛，吃飯時狼吞虎咽，感覺飯菜也特別美味。在堅持的這份答卷上，我交上了不錯的成績。

在小學學習中，我的字算是不錯的，每次寫的作業都會被老師表揚書寫工整漂亮。所以在進入一中的第一次語文作業中，我不以為然，覺得隨便寫都可以得到表揚。但當我看到QQ群上表揚名單并沒有我，心里便空落落的，我開始認真書寫，渴望老師的表揚。媽媽對我約法三章：一不許用修正帶;二不許有錯別字;三不許用斜線杠掉。如有違法一頓“棍子烤肉”是免不了的，終于在表揚名單上，我看到了我的名字。我也明白了，人只有改變才會成長。

人生處處是考場，我們應盡最大努力交上自己滿意的答卷!

半命題作文什么答卷篇12

昨天的語文課，我花了點時間跟學生講解一份名著閱讀的試卷。

本來，我是打算小考一下的，當語文課代表受班主任之托拿來那份試卷時。不過，我看了一下試卷的內容，難度不小，估計學生做不出來，我干脆選擇先讓學生做好再來講解的方式了。

想到試卷發下沒多久，我班上一位很喜歡語文的女生就告訴我，她已經做得差不多了。所以，在語文課上，我特意喊她站起來，公布她的答案。

試卷內容不少，有關于《伊索寓言》的，有關于《繁星》《春水》的。細心的她自然不會放過書上的內容，關于《伊索寓言》的部分，她全部從書上“名著導讀”里找到答案的，幾乎沒有出現一處錯誤。要知道，好些學生都沒有像她這么用心呢。

而最觸動我的卻是關于《繁星》《春水》的部分，差不多在語文書上找不到答案。只是，她也是幾乎全部做出來了。她每答對一題，我就會贊美一句：“真厲害!你怎么找到的?”她就得意的笑笑，甜甜的說：“我翻了冰心的《繁星》《春水》，從里面找到的。”我不得不佩服她的努力。畢竟，要從冰心的那么多小詩里找到答案，也需要對書中的內容有整體了解呢。或許，是因為她這個學期兩次領到過我提供的《繁星》《春水》，早已經熟悉了許多小詩吧。比如，她那么容易就找到了那兩首小詩，“言論的花開得愈大，行為的果子結得愈小。”“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”

最后一題是：“詩集《繁星》《春水》的名字的內涵是什么?”我以為這下，她該不會做了吧。但是，她還是那么自信的說：“我知道答案!”

我讓她讀出答案。她那響亮的聲音縈繞在教室，流進每一個學生的心坎，“繁星，代表著零星的思想;春水，是因為作者希望在不經意之時將思緒像春水一樣流入讀者心中。”

哈!真的沒有一點差錯!

我再一次詢問：“你怎么知道的?”

她依然驕傲的回答：“我還是在《繁星》《春水》書上找到的!”

我再一次表揚了她，希望大家向她學習，做一個愛學習的學生!

這節課，她交出了一份滿意的答卷!

我想到這位學生曾經說過的，學習有“圈豬式”和“牧羊式”兩種(這也是她閱讀所得)，她希望大家采納的是“牧羊式”學習方式，主動學習知識，而不是“圈豬式”學習方式，只會做學習的容器，被動吸收知識。看來，她不但是這樣說的，也是這樣做的!

我多希望每一個學生都能夠像她這樣熱愛學習!