作文我有一個想法650字篇1

我的爺爺酷愛釣魚，但是卻很少出去釣魚。我曾經問過爺爺：“你這么喜愛釣魚，為什么不經常出去釣魚呢?”爺爺回答說：“在附近的公園釣魚實在是太貴了，而去野河釣魚又太遠了，我一個人去不了。”我很疑惑，是因為爺爺每一次釣魚都會把釣到的魚放生。爺爺告訴我：“釣魚是享受釣魚的過程，而不是刻意地追求魚獲的多少。”

一個周六，爸爸正好有空，我也沒有課。于是爸爸帶著爺爺和我一起開車到郊區的一條野河去釣魚。我們一共開了四十多公里，車行馳了將近一個小時才到達了那一條野河。一到河邊，爺爺就開始忙碌了起來，拿出了各式各樣的漁具，坐了下來，開始享受他美好的釣魚過程。

我坐在爺爺身邊，看他一會兒提鉤掛誘餌，會用我挖的蚯蚓;一會兒用他調的面食，甚至用了我費了好大力氣才抓住的一只小螞蚱，可魚就是不咬鉤。盡管爺爺看上去興高采烈，但我還是能感覺到爺爺有一點失落。忽然魚漂動了，爺爺猛得一提桿，一條小毛魚被爺爺釣了上來。雖然只是一條小毛魚，但爺爺還是忍不住樂開了花。

看來爺爺真的很愛釣魚，只是爸爸工作很忙，我也有課，根本沒時間陪他釣，讓爺爺難得享受到釣魚的樂趣。

我有一個好辦法。為了讓像爺爺這樣的老年人就近享受到釣魚的樂趣，使他們的生活變得更加豐富、更加充實，我們可以在市區的公園、綠地、河道，開辟垂釣區域，供這些老年人盡情地垂釣。為了保護生態平衡，我們可以對垂釣者做一些要求，例如：為了盡可能減小對魚的傷害，不允許使用帶倒刺的魚鉤;為了不破壞生態平衡，釣到不允許帶走，要就地放生……我相信這是一個好辦法，一定會受到老年人的喜愛。

我仿佛看見了爺爺送完我上學以后，來到我家附近的河邊，嘴上洋溢著滿足的笑容，享受著釣魚給他帶來的快樂。

作文我有一個想法650字篇2

讀過一本好書，像交了一個益友，時間過得越長，情誼也就越深厚。所以，我想在班級開辟一個小小的圖書角。

我喜歡讀書，在我還是小嬰兒時，媽媽就開始給我讀書了。告訴我，我很早就會講話，能準確運用很多詞匯。到了三四歲時，我的表達能力就明顯高于同齡的小伙伴。上學以后開始寫文章，我的文章已經達到一類文水平，而且寫文章毫不費力。而且我知識豐富，常常給小伙伴當老師。我口才也非常好。

我們班從二年級開始參加百班千人共讀活動。自此我們班變成了學校的明星。我們班同學們在書中享受快樂，感受閱讀的樂趣，積累豐富的知識。還學會了畫思維導圖、故事地圖等。我們班整體寫作水平都提高了。我們班還獲得了“書蟲中隊”的稱號。

讀書破萬卷，下筆如有神。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，所以我建議在班中建立一個圖書角。這樣，我們下課就可以享受閱讀的快樂，品味書中深奧的道理。同學之間可以互相討論，互相推薦。

我想大家可以一起購買書籍。可以請手巧的家長廢物利用做一些書架。之后分門別類擺放書籍，找專門的同學做小小圖書管理員。在書架上放置一個記錄本，記下每人借閱的.時間及書名。我們自己動手做借閱證，上面寫上“小太陽圖書館。”我們還可以組織讀書討論會。也可以開圖書推薦會。

小小圖書角，內含大智慧。一本書可以改變人的修養，可以帶我們去光明的遠方，可以帶我們了解未知的世界，讓我們一起讀書吧！

作文我有一個想法650字篇3

從開學到現在，我們班沒有拿到過一次流動紅旗，我想我們班的衛生和紀律還不夠強，作為班級的一員，我發現了以下幾點不足：第一，紀律方面。下課的時候，經常有人在走廊上跑來跑去，很像幾只瘋狗，張開雙臂、歡聲笑語地像在大草原上盡情奔跑。有時候還撞傷人，他們撞人的時候還非常開心，因為都不知道撞了人。更嚴重的還打架，打架的情景也非常讓人生氣，兩人大眼瞪小眼，面無表情，緊握拳頭，然后腳一蹬，就在地上打來打去，像是在滾泥坑，常常被值周老師扣分。第二，衛生方面。同學們經常看見自己位子上有垃圾，就用手撿起來偷偷地扔到人家的位子上，像極了一個小偷，鬼鬼祟祟；好一些的，就把看見的垃圾扔進自己的桌肚子里，不過有些時候拿書時就會把垃圾帶到地上，值周生看見，又會給我班扣上一分。

跑來跑去和衛生不足也會給我們帶來危害。如果你在走廊上跑步，你會不小心摔去，自己磕得頭破血流，你跑得越快，你的小性命就會離天堂越近，離你的身體越來越遠；如果你把別人撞傷，就會把你的財產洗劫一空，你跑得越快，錢就飄走越多，嚴重的話，還要去監獄，你說可不可怕？如果你往地上扔的垃圾越多，污染就越大，被值周生扣的分就會越多，還會受到老師和同學的責罰，你呼吸的空氣也會很差，吸多了肺就會變黑，然后死亡。

作為班級的語文課代表，我想出了幾個辦法，可以勸阻他們玩一些安全點、益智類的游戲，如飛行棋、九連環、猜字謎等；至于衛生方面，可以每個人位子上放置個垃圾袋，方便扔垃圾。

希望大家聽聽我的建議，我們一定能拿到流動紅旗。

作文我有一個想法650字篇4

我家小區的人們很不自覺，經常把垃圾扔到垃圾桶外面。每次下樓，單元門口的地上總會堆一堆的垃圾，臟死了。

我們單元門口有兩個大垃圾桶。一個沒有蓋子，里面總是裝滿了垃圾，裝不下時，人們就干脆隨手扔地上，而另一個有蓋子的垃圾桶，我掀開蓋子看過幾次，里面都是空蕩蕩的，沒有一片垃圾。

隨著祖國的發展，我想做一個機器人垃圾桶，就是往垃圾桶里裝一個電腦芯片，如果你拎著垃圾從它身邊走過，機器人垃圾桶就會自動把蓋子打開，讓你把垃圾扔進去，機器人垃圾桶里面會有很多的格子，當你把垃圾扔進去之后，它會準確無誤地把垃圾分類，裝進不同的格子，這樣就會更健康。如果你不小心把垃圾扔到了地上，機器人垃圾桶還會提醒你把垃圾撿起來，如果有人就是不撿，那好吧，垃圾桶機器人也會自己把散落在地上的垃圾撿起，然后放進自己的大肚囊，然后進行分類處理。

雖然我們小區里沒有這樣的垃圾桶，可是一個有蓋子和一個沒有蓋子的垃圾桶有什么區別呢？把垃圾扔在外面，既會引來許多小蟲子，也會污染環境，看起來也不美觀。如果真的有垃圾桶機器人，那倒是一件好事，人們也會方便很多。可是我們小區現在只有一個沒蓋子的垃圾桶和一個有蓋子的垃圾桶，當你看見一個垃圾桶滿了，你是否可以掀開另一個垃圾桶的蓋子將垃圾扔進去呢，美麗的環境是靠大家維護的。

其實不止我們小區，還有很多的地方都有這樣的問題，舉手之勞，還大家一個干凈衛生的環境不好嗎？希望人們可以從我做起，從身邊的小事做起，保護好我們的環境，我們的家!

作文我有一個想法650字篇5

圖書館里有各種各樣的書籍，只要你來到這里，就會有不同的收獲。能夠在安靜的圖書館內，靜靜地讀書充實自己，是每天最開心的時刻。

可是圖書館如果變成“游樂場”一樣，你會有什么感受呢？一個星期天，我去圖書館時，剛翻開書本看了沒多久，就發現了一些壞現象：先聽到幾個小朋友大聲嘻笑起來，接著幾個像上幼兒園一樣的小朋友你追我趕，跑來跑去，頓時圖書館變得鬧哄哄的。更過分的是，有些小朋友吃零食，把零食碎片撒在地上，卻豪不在意，繼續講話，場面一發不可收拾。

于是，我立馬起身，輕輕地走過去悄悄地提醒他們：“你們這樣的行為，不僅影響了在圖書館認真學習、看書的我們，還破壞了鴉雀無聲的圖書館學習氣氛，對圖書館造成了壞的影響，這樣做是不文明的，是不對的。”他們的臉漲得像蘋果一樣紅，慚愧地對我說“對不起，我們會注意的，謝謝你的提醒，轉身蹲地把零食碎片給收拾干凈了！”圖書館又恢復了原來的寧靜。他們也意識到在公共場合是不能大聲喧嘩，要做一個文明的孩子。

圖書館的工作人員很辛苦，不僅要整理書籍，還要巡視維護秩序，有時會無暇顧及。我建議大家都能克制自己，養成文明的習慣。家長也要做好榜樣，教會孩子文明禮貌、尊重他人，遵守公共秩序，一起營造一個安靜、整潔、舒適的環境。

圖書館是個公共場所，是個充滿知識的海洋，讓我們一起在這安靜的圖書館里享受知識，在書的海洋里遨游前行。

作文我有一個想法650字篇6

我想變成一只小鳥，飛到很遠很遠的地方，飛到一個沒有憂慮的地方;我想變成一條魚兒，游到很遠很遠的地方，游到一個沒有紛爭的地方。但我知道，這一切都是幻想，我還是無法擺脫這個殘酷的世界。

我喜歡看魔術，雖然知道那都是騙人的，但我卻喜歡被魔術騙的感覺，因為我有時真的很想很想擁有魔法。

我想像哈利·波特一樣騎著飛天掃帚，與邪惡魔法勢力斗智斗勇，經歷一系列精彩紛呈的故事，讓自己的生命更加精彩刺激。

我想像機器貓一樣擁有許許多多神奇的工具，能幫我達成許許多多愿望。最令我渴望的是那臺神奇的時光機，能夠回到從前，改變歷史。我想回到無憂無慮的童年，與小伙伴們一起嬉戲玩耍，拋開一切煩惱，只知道開心地笑著笑著。

每當我在無窮無盡的題海中苦苦掙扎時，每當我在高不可攀的書山中苦苦尋覓時，每當我在寂靜的夜晚只聽到筆與紙的磨擦聲時，我抬起沉重的腦袋，努力睜開疲憊的雙眼，心里總有一個聲音在默默而又十分強烈地呼喊：我想擁有魔法。

如果我擁有魔法，我就可以拋開一切煩惱，不必再為殘酷的現實而“頭懸梁，錐刺股”地努力，我可以去陶淵明筆下的世外桃源，王蔚筆下的無憂島過上無憂無慮的生活。

如果我擁有魔法，我還可以幫助一切需要幫助的人，讓他們也得到快樂。我可以治療目前令人束手無策的疾病，讓生命之火重新點燃。我可以阻止一些邪惡的事發生，讓世界變得更加和諧美好。

如果我擁有魔法，我的生活定會十分幸福美滿。

我想像鳥兒一樣在天空中快樂飛翔，我想像魚兒一樣在水中快樂遨游。有時，我真想擁有魔法，去過一種無憂無慮的生活!

作文我有一個想法650字篇7

我們的學校建在一個小區里，周圍十分繁華!本就不寬敞的馬路卻因為路兩旁商販、接送孩子上、下學的家長的私家車，變得擁堵不堪!

每天上下學，我都會沿著這條再熟悉不過的馬路步行回家，來來回回的汽車從我身邊緩緩而過，我每次過馬路時都小心翼翼的。

現在隨著人們生活水品的提高，汽車便成了幾乎家家戶戶都會有的一種交通出行工具。用私家車接送孩子上、下學的家庭也越來越多。尤其是早晨上學、下午放學的高峰時期，數不清的汽車停在學校道路兩側，道路上便成了臨時停車場，經常是窄的甚至于只能一兩個人才能通過，把電動車、自行車和行人統統擠到馬路崖子上面，機動車道、非機動車道、人行道分不清。汽車的喇叭聲、家長和學生們的喊叫聲，混成一片，簡直就像個嘈雜的菜市場!有一部分同學還因為這種情況遲到，影響學習，真讓人堪憂!還有一些不自覺的私家車，公然在高峰時段調頭，讓馬路變得更加難行。

我覺得家稍遠的一些的可以提前半小時出門或者乘坐公交車;不是太遠的可以步行去上學，既鍛煉身體有健康環保。開車的家長盡可能把車聽得離學校稍遠一些，緩解交通壓力。另外，新出的低碳環保的能源小汽車也是個不錯的選擇，可以讓我們的空氣里少排放些二氧化碳。讓我們居住在地球上的每個人多呼吸些氧氣。學校附近可以適當增設違規的攝像頭，對違規車輛按交通違規處理。

美好的環境，靠大家去創造;安靜的環境，希望大家人人去努力。

作文我有一個想法650字篇8

從小學低年級升到三年級以來，我發現最近的作業量和學習難度一下子加大了許多。除了學校里的日常課程，家長們紛紛在課余給同學們安排了各種補習，有口語課啦，語數外提高班啦，還有琳瑯滿目的興趣班。大家的日程都排得非常緊湊，讓人頭暈眼花。我當然也不例外，我那可憐巴巴的自由活動時間也被爸媽無情地征用了。

就因為這樣，我要發明一臺萬能作業機。它樣子方方的，像21CAKE方蛋糕那樣，讓人一眼看到就很喜歡，只要充半小時電就能用上一整年。但是它可不像IPAD這么簡單直接開機就能使用，它可是對初次使用者有入門審核要求的。同學們必須解決了基礎過關題，才可以正式解鎖使用。里面分為好幾種模式，有預習模式、復習模式、考試模式等。課程設置有語文、數學、英語、科學、信息等方面的習題集和錯題本。作業機還會按照同學們的學習進度和知識點掌握的程度來匹配合適的解題思路。每當我們拿到新的作業，都可以找作業機來給我們幫忙。只需要把作業給它掃描，等待1到2分鐘，作業機就能像個智能老師那樣，告訴我們最精確的思考方向，但是它不會告訴我們答案，因為最終的答案在正確的解題思路下我們馬上可以自己做出來。這樣就能大大提高我們的作業效率啦，節約的時間就可以做更多我們感興趣的事了。

同學們肯定都會支持我的想法吧!為了這個偉大的創造，我必須更加努力學習，在不久的將來把機器制造出來。

作文我有一個想法650字篇9

我特別愛看書，看得入迷時，手不釋卷，連吃飯也不放下。飯菜香氣襲人，我卻漫不經心，胡亂拔拉著，機械地咀嚼而不知其味，真正如飲瓊露，如食甘飴的，是書的芬芳。

家里的書買過不少，卻像吃飯，食了一頓，消化了，還要餓，無底洞似的。每每去逛書店，眼神就無處落腳，游離了。看著琳瑯滿目的書，我心花怒放，對每本都一見鐘情，很想悉數買了。仿佛小狗看到大骨頭，眼綠了，哈喇子也流下來。書買得快，看得也快，曇花似的一現，就閑置了，在家堆著，散落著，倒成了愛整潔媽媽的眼中釘。于是我就有了一個想法，把看過的書統統拿學校去，在班里創建個圖書角，和同學們一起分享。這樣礙眼的書既有了安身之處，而且也能更大發揮出它該有的價值。重要的是，會鼓勵更多的同學踴躍捐書，你兩本，我五本，大家都添磚加瓦，全班五十個同學，集合起來一定蔚蔚大觀了。不用花錢買書卻可以看更多的書嗎？想想都令人開心。

圖書角要定些制度，比如拿來的書要造冊登記，某月某日，誰誰誰拿來書幾本，都是什么書。當我們畢業離開時，就可以把書拿回去，或者就算捐給學校，也算心中有數，榜上有名。書為了方便大家讀，可以借閱回家，有個同學負責起來，做記錄，相當于借還手續，這樣小小的教室圖書角就正式成立了。

現在是共享經濟的時代，就讓我們也來一次共享，讓各自閑置的書從你家、我家、他家走出來，然后流動起來，仿佛一個四處為家的朋友，快樂地傳遞著知識和友誼。

作文我有一個想法650字篇10

最近，常聽見有許多人都在說廢話，你看，那里有個人在說：“唉，學校的東西可真難吃，回到家要讓媽媽帶我去吃肯德基。”他的同桌王玲說：“煩死了，煩死了，我可還要背書的。”大家說的廢話多了，這會導致社會的負能量增多，影響人與人之間的關系。因此，我決定我要開一家廢話回收工廠。

首先我在學校、車站、高鐵站、飛機場、小區邊都安放一個垃圾桶，然后在里面放一個廢話回收機。我在旁邊的一叢小草躲起來。不久，廢話大王來了，我仔細一看，廢話大王剛開口就說了一句廢話，廢話回收機那靈敏的耳朵兩下就聽到了，它直接用手伸出去把廢話大王抓住，把他關在一個小屋子里。

隨后就到了織衣服的時間了。織衣機開始織衣服了：拿起線，穿繩子，衣服上面還有“廢話大王”幾個字，最后貼上磁鐵，那就大功告成了。織好了的衣服給廢話大王穿上，廢話大王感覺很開心，因為自己有新衣服穿，他以為講一句廢話就可以獎勵一件新衣服，廢話大王就說：“今天天氣真好。”但還沒說到“天”字，廢話大王的廢話就被磁鐵吸住了。廢話大王害怕極了，大聲喊：“求求你放了我吧，我以后再也不說廢話了，”從此以后，大家都知道了廢話回收工廠的厲害。

就這樣說廢話的人越來越少了，班上說好話的人也越來越多了，現在社會因為開了廢話回收工廠而變好了，所以大家不要總是說不文明的話或廢話，要多說好話，這樣你好我也好，大家都開心。