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傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人作文400字

時間: 吳澤 熱點作文

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人作文400字篇1

良好的“家教”之于良好的“家風(fēng)”至關(guān)重要,良好的“家風(fēng)”之于一個家庭乃至整個社會的和睦、和諧、文明、進(jìn)步也是不可或缺,這個綿延了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),說它是中華民族的一條根,也毫不為過。

中國傳統(tǒng)文化的資源是很豐富的,家訓(xùn)、家教、家風(fēng)就是極具價值的一個系列。《大學(xué)》里提倡的“修身齊家治國平天下”,“家”正是個人與國家、社會之間最重要的連接點。每個人都是由“家”走入社會的。毫無疑問,良好的家風(fēng)、家規(guī)、家教對一個人的道德水平、審美標(biāo)準(zhǔn)、操守品行,乃至生活習(xí)慣的形成,有著無可替代的重要性。社會由個人組成,家風(fēng)是社會風(fēng)氣的基礎(chǔ)。

良好家風(fēng)的形成必須靠家教。不幸的是,我們今天已經(jīng)不自覺地將“教育”窄化為“學(xué)校教育”,以為“學(xué)校教育”就是“教育”的全部。我們并沒有將“家教”安置在“教育”的重要位置上。在這種語境下,“家教”甚至成了校外補課的同義詞。這難道不讓人擔(dān)憂嗎?曾國藩晚年在《與弟書》中寫道:“子弟之賢否,六分本于天生,四分由于家教。”我們真應(yīng)該三思其言。

在傳統(tǒng)中國,幾乎每家、每族、每姓都有自己的家訓(xùn),通常在匯聚族人祭祀祖先時,由族中長老領(lǐng)誦,敬謹(jǐn)恭讀,這就讓族中子弟從小耳濡目染。可惜的是,這一優(yōu)良傳統(tǒng)曾經(jīng)被我們自己摧毀并且遺忘;可喜的是,近年來,它已經(jīng)在民間復(fù)蘇并且復(fù)興。凝聚著祖先智慧的教誨、訓(xùn)誡,又重新在子孫后代的耳畔響起,滋潤著他們的心田,培育著良善的種子。

“家訓(xùn)”不僅是每個家族的財富,也是社會的財富。“家教”不僅關(guān)乎每個家族的子弟,也關(guān)乎社會整體。良好的“家風(fēng)”,非常有助于構(gòu)建和諧社會。

今天,我們應(yīng)該認(rèn)識到,教育不等同于教養(yǎng),文化不等同于文明。教育必須體現(xiàn)為教養(yǎng),文化必須落實為文明,才有真實的價值與意義,否則一切都是虛無縹緲的空中樓閣,都是令人懷疑的。從教養(yǎng)、文明的角度看,家訓(xùn)、家教、家風(fēng)的地位和作用,就更加不言自明、毋庸置疑了。

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人作文400字篇2

制定家規(guī)家風(fēng)是中國家庭教育的一大特點,可謂源遠(yuǎn)流長。在家庭教育中,家風(fēng)和品德教育最為重要,我家的家風(fēng)就是“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。促使我家人都擁有好的品德,成為對社會有用的人。

在我的成長過程中,遇到過各種各樣的事情,形形色色的人,如果我內(nèi)心沒有一個做事的明確標(biāo)準(zhǔn),很多時候會猶豫,犯錯。

記得我很小的時候,有一次和媽媽一起坐公交車回家。剛上車的時候,車上比較空,我獨自坐了一個位置。當(dāng)車行駛到一半的時候,車上陸陸續(xù)續(xù)上來很多人,有的拿著行李,有的抱著孩子,這時,媽媽和我說,我們把座位讓給其他需要的人吧,我聽后,撅著嘴說,“我先上來的,應(yīng)該我坐啊”。

媽媽先是有點驚訝,但明白在孩子的世界里,對這件事有了他自己的判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。媽媽耐心地說“汽車在飛快的行駛,很搖晃,那個老奶奶很難受,我們把座位讓給她,讓她舒服一些,她也會感謝我們”。我覺得挺有道理,就把自己的位置讓給老奶奶。這是一件小事,自己的一個小舉動,幫助了別人。自己也心情很好。等我上小學(xué)后,媽媽會經(jīng)常講一些名言故事,如勿以惡小而為之,勿以善小而不為。贈人玫瑰,手有余香,讓我明白其中的道理。

好家風(fēng)給我播下種子,鍛煉了我的情操,收獲了一種習(xí)慣,最終會成就一個成熟可信的我,讓我有一技之長立足之地,讓我的明天充滿希望。我一定要弘揚好家風(fēng),從小事做起,從自己做起。

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人作文400字篇3

我的家風(fēng)是嚴(yán)愛有加,和諧寬松,我愛我的家!

媽媽希望我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,每天總是不厭其煩地催我:洗臉、刷牙、洗腳,勤洗澡、勤換衣;按時完成老師布置的作業(yè),出去玩時必須按時回家,不能讓家長擔(dān)心,對人要有禮貌,有什么煩心的事必須告訴媽媽,媽媽嚴(yán)厲的管教使我擁有了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

爸爸呢?就不一樣了,雙休節(jié)假日,每當(dāng)我寫作業(yè)會大了,爸爸就告誡我:不能用眼過度,要多向遠(yuǎn)處望望,多做些眼保健操,活動活動,不要長時間盯在某個地方,他總是要陪我到外面散散步,做些體育鍛煉,讓我放松自己的心情,有時候還給我講一些似懂非懂得大道理,還時常會想法逗我開心。

我們一家人都愛學(xué)習(xí),是一個書香家庭,以至于我們每個人的床頭,擺滿了各種圖書:天文、地理、典故、小說、還有各種工具書,我和爸媽常常在夜晚摩挲著書頁,沉浸在書香中。

每次過生日,爸爸總會給我買一些書作為生日禮物,他們希望我長達(dá)后能成為一個有知識、有學(xué)問的人。爸爸媽媽知道我喜歡音樂,喜歡鋼琴,雖然家里并不富裕,還是花了高價給我買了我最愛的鋼琴。他們希望我不要成為考試的機器,而是成為一個全面發(fā)展,有特長的女孩。

別看我年齡小,我可是家里的“老大”。我在家里的墻上貼上了自己擬定的各種家法、家規(guī),有懲罰,有獎勵。爸爸、媽媽都非常怕我(扣他們的分)。我生活在這樣一個大家庭里,感到無比幸福和滿足!

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人作文400字篇4

家風(fēng)如一杯酒,清香甘冽;家風(fēng)如一壺茶,醇厚芬芳;家風(fēng)如一朵花,馨香撲鼻;家風(fēng)如一張畫,連城之璧。俗語說:“國有國法,家有家規(guī)”,一個良好的家風(fēng)就是一所好的學(xué)校,它通過日常生活影響著我們的心靈,是一種無言的教育。我們家有三風(fēng):善良之風(fēng),孝順之風(fēng),勤儉之風(fēng)。

我家的善良之風(fēng)。媽媽常說:“善良是心靈的燈盞,能引導(dǎo)迷路的孩子前行”前年的一個星期天,我和媽媽去春天服飾里給我買了一件新毛衣,然后又去超市買了一些零食。在回家的路上,我們遇到了一個跟我年齡相仿的孩子,不過跟我不同的是他患有小兒麻痹癥,當(dāng)時的他穿的破破爛爛的,還在馬路邊上到處乞討。我看他好可憐,正準(zhǔn)備給他分點零食吃,媽媽卻什么話都沒說,直接把口袋里僅有的二百多元錢遞給了那個孩子,還把給我買的零食和毛衣都給了他,并對他說:“孩子,買車票回家吧,別讓爸爸媽媽擔(dān)心啦,家里再窮,也是家。”我記得當(dāng)時那孩子哭的好傷心,直對著媽媽鞠躬說:“謝謝,謝謝”,后來,我在街上再也沒見過那個孩子,我想他一定是回家和爸爸媽媽幸福的在一起了。

我家的孝順之風(fēng)。古人云:百善孝為先,孝順是每個中華兒女都應(yīng)該必備的傳統(tǒng)美德。在家里,我孝順我的爸爸媽媽,每天,我會在課余時間幫他們干點力所能力的活,晚上給他們捶捶背,倒點熱水泡泡腳。我孝敬我的爸媽是因為他們的言傳身教,多年來,爸媽十幾年如一日的孝敬爺爺奶奶,記得奶奶生病住院時,爸爸媽媽衣不解帶的侍奉在病床前,他們是遠(yuǎn)親近鄰們公認(rèn)的好兒子,好兒媳。

我家的勤儉之風(fēng)。我們家勤儉節(jié)約的宗旨是:該花的錢一份都不能少花,不該花的錢一份都不能多花。比如我要買學(xué)習(xí)用具或者課外書籍,媽媽總是給我足夠的錢,讓我可以挑選自己喜歡的課外讀物。在我看見同學(xué)新買的玩具羨慕的眼神時,媽媽教育我:好鋼用在刀刃上,這些錢可以給你買好幾箱特侖蘇了,別和同學(xué)比吃穿玩,要比比學(xué)習(xí)。

家風(fēng)如春雨,潤物細(xì)無聲,隨風(fēng)潛入我的心靈。父母給我留下了這么豐厚的精神財富,我一定會努力的將我家的家風(fēng)世世代代傳承發(fā)揚下去。

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記得從我記事起,父親就一直規(guī)范我們的言行,比如吃飯,在沒有特殊的情況下,一定要等家人到齊才能一起開動,父親說,當(dāng)忙碌的一天結(jié)束,你拖著疲憊的身軀回到家,看著那滿桌飯菜,還有最愛的家人在等候著你,那是一種來自家獨有的幸福感。就這樣,父親讓我們體會了家人的尊重、家的親情、家的溫暖。

小時候,父親、母親就經(jīng)常教導(dǎo)我和姐姐要勤勞,講述了許多名人因勤勞而獲得成功的故事,從小起“勤勞”二字就深深的印在了我們的腦海里。每到休息日,父親、母親就帶領(lǐng)著我和姐姐一起打掃衛(wèi)生。父親擦窗戶,母親洗衣服,姐姐拖地,我擦桌子。不用一會功夫,我們的家就干凈極了。勤勞的家風(fēng)使我感受到了生活的快樂,家庭的溫馨。

父親還教給我們很多做人的道理,比如節(jié)儉興家,浪費可恥,這個淺顯的道理深深地印在我的心里,影響著我的言行,看起來微不足道,但實際上它是我們世代傳承的傳家寶。在物質(zhì)生活不斷提高的今天,我們不能讓勤儉節(jié)約與孩子們漸行漸遠(yuǎn)。作為長輩,我們要以身作則,潛移默化地影響下一代,作為軍人的我經(jīng)常利用茶余飯后的空閑時間給我的孩子講艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我國的文明傳承,興國安邦,經(jīng)久不衰的制勝法寶。所以在日常生活中,我們就要從自己做起,從小事做起。在我家的衛(wèi)生間里放了個大水桶,孩子受我們的影響,總是把用過的生活用水都倒在這個水桶里,進(jìn)行再利用,從不浪費一滴水。勤儉節(jié)約,低碳生活是我們現(xiàn)代生活的主旋律。有時我們還可以教孩子一些生活中的小竅門,比如家里的冰箱出現(xiàn)異味時,我會跟孩子一起把剝下來的橘子皮、柚子皮洗凈擦干后放入冰箱內(nèi),幾天后,打開冰箱,清香撲鼻,異味全無,這可是天然的環(huán)保型清新劑。現(xiàn)在我家的孩子儼然成了環(huán)保小大人、勤儉節(jié)約的好幫手。

當(dāng)然,我的家風(fēng)還有很多津津樂道的故事,美好、溫馨的家庭是每個人都想擁有的,我的一家在友愛、互助、向上的家風(fēng)的沐浴下,幸福生活著。就算面對暴風(fēng)驟雨,我們也絲毫不退縮,昂首挺胸,勇往直前,最終成長為一棵參天大樹。想必,這就是家風(fēng)的力量!

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人作文400字篇6

家風(fēng)是人們在家庭生活中形成的一種穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng),包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。它們猶如一種磁場深深地影響著人們。

好的家風(fēng)給我們的.成長成人帶了好的影響。有位大學(xué)生叫王強,成長在一個三世同堂的家庭,祖孫三代人過著平靜和睦的生活。這個家庭從沒有和鄰居發(fā)生過爭吵。奶奶是個勤快人,每天早早起床,拿著大掃帚把整個大院打掃得干干凈凈,并告訴他:“人的雙手是個寶,勤勞可以創(chuàng)造一切。”幼小的他雖然還聽不懂那些大道理,但他從小養(yǎng)成愛勞動習(xí)慣,并從勞動中體驗到了快樂。媽媽每次帶他去外出游玩,她一定要帶上一個塑料袋,把吃剩的果皮、糖紙裝進(jìn)去再扔進(jìn)垃圾桶。長大后的王強就養(yǎng)成了隨手帶著塑料袋的習(xí)慣,從不亂扔垃圾。父親酷愛讀書,經(jīng)常寫讀書筆記。王強從小也愛看書,從上小學(xué)起就堅持寫日記和讀書筆記,后來以優(yōu)異的成績考上了重點大學(xué)。這是和睦、平靜、溫馨、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)為王強的成長奠定了良好的基石,

相反,不良家風(fēng)給我們帶來十分嚴(yán)重的危害!有位初中生小敏,家庭生活非常優(yōu)越,家人從不讓她做家務(wù)活,媽媽還說:“做家務(wù)活沒出息,這是下人做的事情!”最后,小敏養(yǎng)成了好吃懶做壞習(xí)慣,并且從不關(guān)心別人。由于她的自私、懶惰、自以為是,因此她沒有朋友,內(nèi)心孤獨!

著名心理學(xué)家威廉·詹姆士說過:“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”好的家風(fēng)才能陪伴我們更好的成長!

小時候,每次上學(xué)之前,爸爸總愛叮囑我?guī)拙?“孩子,到學(xué)校千萬別和同學(xué)吵架,如果有人欺負(fù)你,就回來跟我說,我去找你們老師。”!爸爸是個政治老師,有事沒事給我上“政治課”,教育我遇事要寬宏大量,要和老師、同學(xué)和睦相處。媽媽告訴我:吃得苦中苦,方為人上人,要從小學(xué)會吃苦,否則不能干成什么大事!”她一直對我要求嚴(yán)格,雖然日子好了,但也要勤儉節(jié)約。

記得一年級那年,在一位高年級學(xué)生的教唆下,我經(jīng)不住校門口燒烤誘惑,幾天之內(nèi)背著父母把多年“積蓄”一百多元錢壓歲錢都花玩了,結(jié)果換來了父母嚴(yán)歷的批評及半天的衛(wèi)生間“禁閉”。父母都是教師,工作十分辛苦,但工作態(tài)度認(rèn)真,愛崗敬業(yè)。

在家里,父母把家庭把持得井井有條,干干凈凈,每到周末一家3口齊動手做衛(wèi)生,很小的時候,我就在媽媽的要求下加入了這一行例,手拿一小拖把,屁顛屁顛跟在他們后面。我的父母都愛看書,有良好的閱讀習(xí)慣,在他們榜樣的引導(dǎo)下,我迷上了閱讀。從上小學(xué)開始到現(xiàn)在,我讀完了中國古典四大名著中的《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》和《西游記》。除名著以外,我還喜歡看兒童小說、科普科幻故事、寓言故事等方面的書籍,如《少年科學(xué)博覽》、《草房子》、《魯濱遜漂流記》、《格列弗游記》及雜志《微型小說》、《讀者》等。我還酷愛看史學(xué)書,現(xiàn)在我看完了《上下五千年》、《乾隆皇帝》、《漢光武帝劉秀傳》、《漢高祖劉邦》、《漢武帝劉徹》、《史記》等。

今天,我已成為一名初中生,早已養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、艱苦樸素,學(xué)習(xí)認(rèn)真等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家 “和諧,嚴(yán)謹(jǐn),勤儉,敬業(yè),向上” 的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。好家風(fēng)伴我成長。家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘,有了它,我們才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!飛得更高!

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家風(fēng)是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚,也稱門風(fēng),是家庭世代相傳的立身做人的行為準(zhǔn)則。家風(fēng)是一個家庭中最重要的主旋律。如果沒有家風(fēng),這個家庭遲早要出大亂子。“國有國法,家有家規(guī)”,我家家風(fēng)主要有三個:自己的事情自己做,孝敬長輩,今日事今日畢。

首先自己的事情自己做,我們都做到了。媽媽每天起早做飯,我上學(xué)后她還要洗衣服、整理房間。每次放學(xué)回到家,家里都是那么干凈。我學(xué)校從不用別人操心,放學(xué)第一項任務(wù)是寫作業(yè)。我不能像一些同學(xué)那樣讓家長寫作業(yè),或者自己簽字。爸爸則天天和同事討論他們的學(xué)習(xí)。

其次是孝敬長輩,我做到了。每逢周末媽媽和我都要買些水果和好吃的去看姥姥和姥爺。一到姥姥家,我就撿最大最紅的蘋果洗完送給姥爺。一次奶奶生病了,爸爸從千里之外趕到奶奶家,端茶倒水,服侍奶奶,奶奶在爸爸的悉心照顧下,病很快痊愈了。

最后是今日事今日畢。這一點對于愛貪玩的我就很難辦到了。有一個周五的晚上放學(xué)回家我沒有及時寫作業(yè),而是把我的玩具擺了一地,一會兒玩玩洋娃娃,一會兒玩玩小汽車。正在我玩的不亦樂乎的時候,媽媽回來了,問我作業(yè)寫完了沒有。我說:“我今天晚上不寫作業(yè)了,明天是星期六。”媽媽把我叫到跟前,很嚴(yán)厲的說:“燕,你學(xué)過一首古詩:明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。你明白其中的道理么?”我的臉唰的一下紅了,低著頭不說話。媽媽蹲下身看著我溫和的說:“今天的事情一定要今天完成。如果今天的事情拖到明天,明天的事情拖到后天,這樣就總也完不成所有的事了。”我聽了媽媽的話趕緊把玩具收了起來,拿書包去寫作業(yè)了。從那以后,我放學(xué)后就寫作業(yè),完成今天所學(xué)的知識,再也沒有讓貪玩拖住我的后腿。

良好的家風(fēng)是家庭和睦幸福的保證。只有一個家庭形成了良好的家風(fēng),才能讓家庭里的每一個人形成良好的習(xí)慣,才能不斷的進(jìn)步。你們有什么良好的家風(fēng),也來交流交流吧。

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人作文400字篇8

最近,我從老師口中得知一個新的詞語,家風(fēng)。剛聽到這個詞的時候我還不懂,進(jìn)過仔細(xì)的查詢我得知了家風(fēng)的意思。就是指家里的習(xí)慣品德。突然一個問題從我腦子里閃現(xiàn),我家的家風(fēng)是什么呢?

于是我想問問我爸爸。

一天在吃午飯后,我就向爸爸提出了這個問題。爸爸說:“家風(fēng)啊,家風(fēng)是咱們這一家人的道德標(biāo)準(zhǔn)。是一個家庭必不可少的重要成分,如同水一般”。我又問咱們的家風(fēng)是什么啊?爸爸說:咱們家的家風(fēng)有很多,你看媽媽一直很勤儉節(jié)約,他花錢從不大手大腳,不該花的錢他一費也不花。還有他把拖地的水用來沖馬桶、澆花。還有他做飯,把飯的量控制的很好,沒有一次剩很多飯我們家的家風(fēng)還有。尊老愛幼,你想一想,有一次,你爺爺?shù)氖质軅耍憷牙堰€病了,我去上班了。全是靠著你媽媽做飯、洗衣服。還要管你。有什么好吃的都先給。咱們家的家風(fēng)還有幫助他人,有一次,鄰居家的自來水管壞了,沒辦法接水。你媽媽主動地讓他們來咱們家接水。

以后你要學(xué)會感恩,報答你媽媽的養(yǎng)育之恩,不要讓你的媽媽不順心,你以后要記住小心做事大方做人的道理,學(xué)會吸取別人的長處,改正自己的短處。并且你不要驕傲,否則你會落后的。

聽了我家的家風(fēng)和父親的教誨,我懂得了很多道理,以后我長大成人之后也要維持這樣的好家風(fēng)一個高尚的人。

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人作文400字篇9

很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn),我們家不是名人家庭,如果要說也有什么家風(fēng)家訓(xùn),那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊得那句話:百孝順為先。

從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛幼,他們自己也在身體力行我們中華民族得傳統(tǒng)美德——孝道。我們家是個大家庭,外公外婆和小阿姨一家與我們合住,十多年來一直其樂融融,在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是山東人,不喜歡甜食,但對外婆做得菜從來不挑剔,總是裝作很愛吃得樣子。媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉得故事,那是爸爸第一次見丈母娘,外婆按紹興習(xí)俗給爸爸做了一大碗桂圓肉,放了很多糖,爸爸咬著牙吃下,外婆以為爸爸喜歡吃,以后經(jīng)常給他做,一吃就是兩年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論,開始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見,實在不能統(tǒng)一,最后大多是聽外公外婆得,用爸爸得話說,這就叫百孝順為先。

外公外婆年紀(jì)大了,有時會因為小事爭吵起來,爸爸媽媽總是耐心勸說,從不頂撞他們,即使有時外公外婆看上去很沒有道理,爸爸媽媽也沒有絲毫責(zé)怪他們得意思。爸爸總是說,孝順孝敬,沒有順沒有敬,哪來孝?對長輩首先是順從,要讓他們順心,感覺到被人尊重,只要不是原則性得大問題,盡可以由著他們來。爸爸還常說,孝敬無底線,就是說對大人盡孝道沒有最好,只有更好,沒有終點,只有起點。

“百孝順為先”,“孝敬無底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們得家風(fēng)家訓(xùn),從小做一個孝敬父母,懂得感恩得人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友,讓他們和我一樣,大家共同做新時期得優(yōu)秀少年。

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人作文400字篇10

家風(fēng),顧名思義,就是一個家庭或家族以來形成的能影響家庭成員精神的品德及行為的一種傳統(tǒng)風(fēng)格傳承,雖然我們明白“家風(fēng)”的意思,但你知道我們的家風(fēng)是什么嗎?

家風(fēng)分為幾種:文明禮儀、尊師敬友、互幫互助……文明禮儀是自身的修養(yǎng),它如同一棵小樹,從點點滴滴的小事去表現(xiàn),它才會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不可缺少的,如:向叔叔阿姨問好,進(jìn)辦公室喊報告,在公交車上主動給爺爺奶奶讓座等,都能體現(xiàn)個人的文化修養(yǎng)。

聽爸爸講,他那小時候天天吃不飽,他的同學(xué)帶他們?nèi)ネ祫e人的地瓜,個個都答應(yīng),到了地里,就開始了“戰(zhàn)斗”,每個人都摘了幾個地瓜,摘完了就趕緊逃,生怕被別人發(fā)現(xiàn)。直到安全了,才把地瓜拿出來,在衣服上使勁蹭蹭,扒開皮,便開始“掃蕩”了,不一會兒,幾個地瓜下去,爸爸又藏了一個以后吃,不過很快就被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽繃著臉問爸爸:“哪來的?”爸爸支支吾吾地說:“別人給的。”媽媽當(dāng)然不相信,臉色嚴(yán)肅起來,爸爸只好坦白了事情的真相。爸爸的媽媽知道了立刻把爸爸教育了一頓,拎著他去給種地瓜的李大爺?shù)狼浮<绎L(fēng)有時就像一弘清泉,能夠滋潤我們的心靈。

現(xiàn)在,我知道了我們家的家風(fēng),就是勤勞,樸實,嚴(yán)謹(jǐn),上進(jìn),樂觀。我們需要行動,把良好的家風(fēng)傳遞給每一個人!

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