雖然生命短暫，但我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。學習啦小編在此整理了生命之歌作文，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

　　生命之歌作文篇1

　　我的耳畔響起他用生命書寫的壯歌，似乎眼前，也就能浮現出那滄桑卻依舊英氣逼人的臉。我不知道他為何燃盡一生，奔波勞累，只為給后人留下愛國主義里程碑，像世人證明，螢火之光也可成為璀璨明燈，照亮無數人心。面對這樣一條對世俗充滿不羈的生命，我似乎可以感覺到他跳動的脈搏。

　　惠耀良，出生于中日戰爭爆發后的一年，從小對日本惡行耳熟能詳的他，立志要用一己綿薄之力效勞于他熱愛的祖國。長大后，更是加入了勘測隊，此后一生兢兢業業，沒有半分懈怠。細數一生，他發現了三座鈾礦，為祖國立下了汗馬功勞?？墒?，幸運之神對他的垂青顯得那般短暫，惠耀良的左耳再也聽不到聲音，對此，他不過微微一笑。這是一個發人深省的故事，也許它沒有那般曲折動人，但幾十年如一日的，又豈是一朝一夕可以訴說完的?

　　我不禁深思，究竟是怎樣的堅定信念，使得惠耀良窮其一生來訴說衷腸?是那顆炙熱的愛國心嗎?我想是的，當年幼的他立下精忠報國的志愿，命運的齒輪就已經開始轉動，也奠定了他一生的意義。如若我們能像他一樣，從現在開始為理想，為祖國而奮起，何憂我國后繼無人?

　　生命之歌作文篇2

　　“沒有花香，沒有樹高，你看我是一棵無人知道的小草。”這樸實無華的歌詞說的就是人人熟悉的小草。殊不知，著普通的小草，卻有著頑強的生命力。

　　有一次，我到姥姥家玩，無意中想把小草拿回家養。因為我知道小草生命力很頑強，多少天不澆水也不會死，這對于懶惰的我來說，再適合不過了。我的小草一直長的碧綠。到了夏天，我發現那盆小草中間長出一根硬梗，上面開出了一朵朵小花，雪白雪白的，十分可愛。可是沒過兩天花就謝了，上面像麥穗一樣，一串串結出了籽。再過兩個星期，草籽就崩裂到地上繼續繁衍后代。

　　到了秋天，我的小草無論怎么澆水，還是變黃了。唉，我想，它這樣就死了嗎?于是，我趕忙打開《十萬個為什么》來查找，只見上面寫道：草十分頑強，用火燒都燒不死它。白居易的《賦得古原草送別》中寫道：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。于是，我突發奇想，等我的小草全部干枯了，我也燒一下，看看明年他還長不長。就這樣，我一盆曾經碧綠的小草，瞬間變成了灰燼。我迫不及待地想等到第二年春天快點到來......

　　轉眼間又是一年，我開學了。也沒有忘記給我拿盆“灰燼”澆水。我隔一天澆一次水，很快到了四月中旬，我的小草怎么還沒長呢?我用手指輕輕撥開灰燼，噢，原來這些綠綠的小腦袋已經鉆出來有兩厘米長了。我興奮的蹦了起來，我用事實來證明了小草堅韌不拔的生命力。小草也用自己的生命力譜寫了一曲自己的壯歌。

　　現在我感覺小草那種頑強的精神真讓人折服，也值得我們學習。小草不像別的植物那樣被火燒就死掉了，它會在灰燼里重生。而我們在學習、生活中也會遇到艱難險阻，我們也應該像小草一樣頑強拼搏，奏響我們自己生命的壯歌。

　　生命之歌作文篇3

　　小時候，我可能不知道什么是生命，為什么要感悟生命。可是，隨著年齡的增長和知道的積壘，我似乎明白了什么是生命。

　　有一次，爸爸帶我去青原山鉤金魚，我們鉤了十條金魚，回到家里，我把金魚一只只裝進魚缸里。第二天，九條小金魚的小肚皮都朝著天—死了，只有一只頑強的小生命奄奄一息地在水里蠕動著，我把那條小生命撈了出來。經過我的精心照看，這條小生命長得越來越強壯，顏色也越來越鮮艷，也越來越頑皮，活潑。每天放學回家寫完作業，我就要與這個頑強的小生命說我在學?？鞓泛蛡牡氖拢揖桶阉斪鑫业闹呐笥?，天天沒事就與它說話，聊天。它每次在我與它說話的時候它都會停止游動，慢慢的慢慢的落在雨花石上，好象真的能聽懂我說話似的。

　　可是，過了三個月后，這條小金魚也死了。我很傷心。媽媽安慰說：“凡是有生命的東西，也都會有死亡的那一天，你的小金魚死了，這也是自然的，別傷心了。”

　　啊!生命是寶貴的，也是美好的，我們要珍惜生命的每一天，讓每天都充實，快樂。

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