人的生命只有一次，生命是一切物質條件的前提。下面小編給大家分享一些四年級有關寫感悟生命優秀作文，大家快來跟小編一起欣賞吧。

　　四年級有關寫感悟生命優秀作文篇1

　　生命，一個活力四射的詞。拋開心中的雜念，用純真的心去體會這個生氣勃勃的世界，它的繽紛，它的活力、它的奇特，一切源于生命。

　　生命原來是美妙的。窗外，片片枯葉在飄飛。那種情景、那份靈動已讓人陶醉不已，遐思連連。當你猛然發現黃葉滿地的時候，一份豐收的喜悅逼你而來，心靈更為之震撼。當落葉在無聲無息中滋養生命，孕育生命的時候，那過程簡直就是妙不可言!

　　生命原來是芬芳的。像那“凌寒獨自開”的梅花，傲首群芳，獨自欣賞。它用自己微弱而鮮艷的色彩來裝點這個世界，哪怕是一丁點的顏色，都要顯示出“要留清氣滿人間”的生命力量。

　　命原來是激情的。不信，你看!那山頭正開著紅艷艷的“一串紅”，山下的郁金香也不甘示弱，立刻換上金燦燦的衣裳，想與“一串紅”相媲美。它們正請太陽公公作裁判呢!可它們都少看了水中仙子——蓮花姑娘。池塘里的蓮花一朵挨一朵，整整齊齊的。它們燦爛的笑容，優美的舞姿把眾人的目光都吸引過去了。正是它們的點綴，大自然變得激情洋溢。

　　生命原來是勇敢的。像那山間的瀑布，沖蕩聲震耳欲聾，呼嘯著，奔騰著，面對山石的重重阻撓也毫不退卻。因為它知道，當股股山泉跳躍濺出水花之際便是它迎擊礁石，一展風姿的時刻。

　　啊!生命是如此動人，讓我們盡一切可能，讓生命美麗每一天!

　　四年級有關寫感悟生命優秀作文篇2

　　生命是地球上最神奇的現象，地球因為有了生命而多姿多彩。曾經，我對生命的理解還很薄弱。但隨著長大，我漸漸的明白了生命，這個寶貴無價的東西，感悟到了它存在的意義與價值。

　　那天，我無意中看到了這樣一個故事：一個女孩在小時候就因患病而被病魔殘忍的奪去了瞭望美麗大地的視力和聆聽美妙旋律的聽力，在她的世界中沒有歡聲笑語，沒有美麗多姿的天地。剛開始，她也很自暴自棄，甚至想離開這個世界。但命運并不會讓她一直黑暗下去，而是打開窗照進了一些陽光，把陽光灑在了她身上。莎莉文老師用獨特的教學方式教會了她五國語言，她自己還寫出了許多本世界名著。

　　后來我才了解到這個”她“原來就是美國著名的盲聾女作家——海倫·凱勒。這個故事深深地震撼了我，讀完這個故事，引發了我的思考：”生命為何在有些人身上燦爛輝煌?為何在有些人身上竟那般的美好，創造著奇跡?生命的價值與意義到底是什么?“靜靜地思忖了半刻，我恍然大悟：其實答案就在我們每個人身上。成功者未必比任何人有天資、聰明，可能遠遠沒有普通人天生健全;沒有普通人良好的出身;沒有普通人幸福美滿的家庭。但正是因為缺陷才激發了他們內心深處對美好事物的渴望，對美好未來的向往。他們就是由于這份渴望與向往，才更加努力學習，比別人更加勤奮賣力。他們用自己的汗水，最終澆灌出了成功的花朵。這就如同那句話”黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛聲音。“讓我更加明白了”人生最大的災難，不在于過去的創傷，而在于把未來放棄。“我要像海倫那樣，珍惜生命并讓它更加輝煌，更加有意義!

　　生命的價值其實就是我們對它的珍惜程度。越珍惜，生命的價值就會更高。但”珍惜“是要融入自己的希望和向往。只要融入了它，生命才會有它存在的價值，有成就輝煌的機遇!而且要在心中銘記：只要朝著陽光，便不會看見陰影!

　　四年級有關寫感悟生命優秀作文篇3

　　生命的意義是什么呢?一個有意義的生命是多樣式的，可以是為人奉獻，可以是迎難而上，可以是擁有尊嚴，也可以是誠實、守信……但也有惋惜。

　　今天媽媽告訴我一事實，袁健，一個大成基金的研究員，因不堪重負跳樓自殺。他是高安市瑞州人，從小到大學，都是一個佼佼者，學習成績一直名列前茅，讀高中時還獲全國奧林匹克化學競賽一等獎，后來被保送復旦大學學材料系，他的成績還是名列前茅。讀完復旦大學四年本科又被保送本校讀研，通過三年努力，最終考進夢寐以求的北大匯豐商學院，同時又功讀經濟與金融兩個專業。袁健不僅學習好，又很懂禮貌，見人必問好，無論家人、鄰居，親朋好友都以他為榮;為他的優秀感到驕傲，令我們沒想到的是他以這樣的方式了卻自己的人生。

　　原因是公司實施末位淘汰制讓他感到壓力并郁郁寡歡，三次考核不及格將面臨解聘，當他得到通知在瞬間而至的巨大打擊下，無法頂住內心的壓力，絕望地結束了自己的生命。

　　這樣的奉獻，兩個字惋惜。一個不懂得去愛，不懂得如何去感恩的人，就不會生活。

　　一個人可以平庸無奇，碌碌無為的在世界上虛度光陰，也可以讓生命散發耀眼的光芒。做人就應該為別人奉獻，這才是有意義的生命。奉獻不在于獻出生命，而在于你為他人創造的價值。

　　人生雖然短暫，我們要珍惜生命，讓我們的生命更有意義更有價值。我的生命我做主!

　　生命——完全由我們自己掌握。

　　
看了四年級有關寫感悟生命優秀作文