在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文的吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的作文，歡迎大家分享。

以感動為主題的作文篇1

平平凡凡，簡簡單單，他們詮釋著什么是愛，什么是真情，什么是感動。平凡中的感動有時比驚天動地的大事更能感人至深。

于千萬之中，他們也許再平凡不過；于千萬之中，他們或許微不足道，但野百合也有自己的春天，如野百合的他們用自己的雙手與辛苦裝扮著祖國的的春天，感動著中國，感動著世界。或許是上天的安排，也或許是造物主的耐心，便有了一個又一個讓人畏驚的人物，他們頂天立地，他們不求回報！用“神話”一詞來形容他們絲毫不夸張。

張海迪，長期坐在輪椅上，比起平凡人來說，上帝似乎對她的眷戀太少了，但是她憑借著頑強的毅力，那股不服輸?shù)母蓜牛朔朔N種困難，自學(xué)成才。她不僅精通多種語言，還出版了很多作品。與此同時，她還經(jīng)常擠出時間去福利院，去看我那些孤寡老人和殘疾兒童，給他們送去家人般的喜愛，讓他們感受大家庭的溫暖。她那自強不息的精神已成為我戰(zhàn)勝未來一切困難的原動力，她那種不向命運低頭，要“扼住命運咽喉”的精神震憾了我的心靈。

譚老師，一位平凡的老師，卻感動著世人。20__年，四川發(fā)生大地震，當(dāng)時，譚千秋老師正在教室上課，他迅速組織學(xué)生向下疏散，看到天花樓板向下墜落，他奮不顧身撲了上去，將學(xué)生緊緊地掩護在身下，學(xué)生獲救了，可譚千秋老師卻獻出了自己寶貴的生命。譚千秋老師用自己的英雄壯舉，詮釋了什么是為人師表，他在災(zāi)難來臨的一瞬間，塑造了一座在人們心中永不倒塌的豐碑！

英雄，楷模，他們有的身殘，但是志不殘，有的為祖國榮譽而戰(zhàn)斗，有的為人民利益而付出，有的為理想而拼搏。他們所擁有一份精神讓我的靈魂受到強烈的抨擊，我不禁為他們鼓起人生的掌聲。

這便是雙百人物，平平凡凡的人，感天動地的“神話”。

那么，我們呢？我們可以做些什么？不求有他們的行動，但是求有他們的那種精神，抱著一顆赤熱的心，投身于祖國的發(fā)展事業(yè)中去，都各盡所能、各盡職責(zé)，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神來發(fā)揚強大自己，為祖國的事業(yè)而奮斗，為自己而奮斗，有理想的規(guī)劃自己的人生，來顯示自己的人生價值。

感動，不在于你做了多么偉大，不平凡的事，身邊的一件小事也會感動到我們。

感動，只是兩個普通的字眼，但這里邊匯聚了太多的感情，牽連我們每個人，感染我們的心！

昨日，雙百人物用他們的高尚人格，偉大的事跡操守著中國，感動著世界。

今朝，我們繼承并發(fā)揚他們的優(yōu)秀精神，將感動永遠傳遞下去。

明天，我們的人生將會是精彩的！因為我們會是新時代的“雙百人物”。

以感動為主題的作文篇2

母愛是偉大圣潔的，也是令人感動的。“暴走媽媽”陳玉蓉的故事告訴了我們這樣一個的道理，。

兒子的先天性肝病復(fù)發(fā)了，需要肝來挽救生命。陳玉蓉得知后，連夜趕到醫(yī)院。這時的她只有一個念頭：那就是讓兒子活下去。沒有任何的猶豫，她脫口而出：“我捐。”可是，醫(yī)院的檢查結(jié)果卻給了陳玉蓉當(dāng)頭一棒，她的`重度脂肪肝不符合移植條件。聽到這個消息，她一直一聲不吭地坐在旁邊，呆住了。不知聽誰說，走路能治。陳玉蓉仿佛抓到了一根救命稻草，心中的希望又點燃了。

于是，這一個偉大而又平凡的母親開始了暴走。整整七個月，“暴走媽媽”陳玉蓉每天一直不停地走呀走呀。像發(fā)條一樣，重復(fù)地走同一條路。每天走完回來，她累得躺在床上倒頭就睡。每天，陳玉蓉只吃一點點饅頭，喝一小碗稀飯，半夜餓醒了，也咬牙堅持。每當(dāng)忍不住吃塊兒肉時，她總是夾起又慢慢地放回去，因為她想起了兒子。每天暴走十公里的陳玉蓉并不感到孤獨，因為她深知每向前都走一步，離救兒子的希望就近了一步。七個月來，陳玉蓉穿過的四雙鞋都磨得破爛不堪，鞋底甚至磨破了，以前的衣服寬松了許多，褲腰帶緊了又緊。但她是無悔的，因為背后有一個堅定的信念在支撐著自己，再苦也是幸福，只要兒子能夠好起來。

七個月的堅持終于換來了重度脂肪肝的消失。陳玉蓉被推進手術(shù)室，刺眼的燈光下，她睜不開眼睛，笑容卻爬上了嘴角，因為兒子有救了。

正是因為母愛的偉大，圣潔，才使得“暴走媽媽”陳玉蓉有這樣大的力量來挽救兒子的生命，令人感動。

以感動為主題的作文篇3

小時候，我只知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，不太注意其它事物，也從未走近過感動的世界，不為任何事而感動。

后來啊，我感覺這樣的人生太過于空洞，沒有一點意義，于是我決心走近感動的世界，進行一次心與心的對話。

感動的世界的主人見了我笑了笑，語重心長地對我說：“孩子，你是來請教什么是感動的吧，那讓我?guī)湍泐I(lǐng)悟吧。”于是他娓娓道來，我慢慢沉醉其中。

也許“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯美不曾感動過你，也許“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”的心酸不曾感動過你；也許“我打江南走過，等待在那季節(jié)里的容顏如蓮花的天落”的唯美，不曾感動過你；也許“一死生為虛誕，齊彭煬為妄作。”的`頓悟也不曾感動過你……

“是的”。我回答道。

“那么當(dāng)你聽到身患癌癥的歌手叢飛在人間資助了178名貧困兒童，并且臨終捐出眼角膜時，你能忍住淚水橫流么？那么當(dāng)你看到90后的張倩倩在磚場打期工，滿頭大汗的臉上還掛著一絲微笑時，你能屏住苦笑的顫音么？那么當(dāng)你看到馬修 . 埃蒙斯二次打飛奧運金牌卻都大氣的與冠軍擁抱時，你能止住內(nèi)心的哀泣嗎？那么當(dāng)你看到5.12地震廢墟下那個挺立的老師，和那些他肩下的幸存的孩子們時，你能禁住不號啕大哭嗎？至少我不能。

不知不覺，淚水已流滿了我的臉，我毫無知覺。

通過這些洗禮，我學(xué)會了感動，認(rèn)識到了除學(xué)習(xí)外更美好的事物。就應(yīng)該多這么一份感動，生活才有意義，生命才有價值！

你學(xué)會感動了嗎？

你擁用這樣的感動嗎？

請走近這感動的世界吧！

以感動為主題的作文篇4

身邊的感動叮呤呤.......下課鈴剛剛響起，同學(xué)們旋風(fēng)般的沖出教室，在操場上玩得不亦樂乎。當(dāng)我的目光又回到班級時，突然發(fā)現(xiàn)在那空落落的教室里，只剩下了兩名同學(xué)——馮澤悅和李欣媛。我輕輕地走上前去，看到的是一幅觸動人心的美麗畫卷——李欣媛那雙渴望得到幫助的眼神里還流露著一絲微笑，馮澤悅正耐心地為李欣媛講解著上節(jié)課的內(nèi)容，兩人相互交流著意見，馮澤悅時而側(cè)耳細(xì)細(xì)的傾聽著，時而用緩慢的語速講解。后來，我留心觀察，這樣的場景在我們班的課間時常出現(xiàn)。李欣媛是我們班里智力上發(fā)育有些障礙的女孩子，她平時少言寡語，雖然學(xué)習(xí)上有些吃力，但她一直很努力。

與其他同學(xué)比起來，她更需要別人的幫助。而馮澤悅則是我們班一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，為人正直，善良。正是經(jīng)過馮澤悅地耐心指導(dǎo)，李欣媛的成績才一點一點地提高，就在老師一次又一次的鼓勵和表揚中，欣媛的`自信心也越來越強。也許老師并沒有留意，李欣媛身邊的這個默默無聞的“小老師”。

從馮澤悅身上我看到了一種閃光的品質(zhì)，一顆美好的心靈。這件事對我觸動很大，從那以后，我也開始留心李欣媛和身邊的同學(xué)，主動地為他們講題，當(dāng)有同學(xué)問起我問題時，我都會像馮澤悅那樣耐心地講解。其實，只要我們每個人都把關(guān)愛播種在心田，就會生給發(fā)芽，吐綠獻蕊，給我們的生活平添一份感動，一份溫暖。

以感動為主題的作文篇5

可以成為偉大的職業(yè)，教師做到了：可以成為人類生命的源泉，水資源做到了：可以稱為最偉大的的愛，母愛做到了。說到母愛，我們知道，許多母親可以冒著嚴(yán)寒，為自己那生病的孩子去找醫(yī)生：許多母親為了能讓自己的孩子吃飽而自己卻餓著肚子：甚至有許多母親為了自己的孩子上街去向別人乞討，這，就是偉大的母愛啊!

小動物們雖然沒有我們?nèi)祟惸菢勇斆鳎撬鼈円灿兄腿祟愐粯拥那楦小Ｓ浀媒衲晔罴伲襾淼洁l(xiāng)下的姑姑家，聽說姑姑家的母山羊下小山羊了后，便興高采烈地跑去看小羊。我來到羊圈，看到母羊正在給小羊梳理毛發(fā)。小羊看到我來了，眼神突然害怕起來。趕忙站起身，躲在了母羊的身后。母羊被小羊的這一舉動驚呆了，一轉(zhuǎn)身看見了我，眼神里也充滿了威脅，好像在說：“不許傷害我的寶貝!”我被母羊的這一舉動震懾住了，不知該前進還是后退，愣在了原地。

突然，一個黃色的身影閃了過來。我一看，原來是姑姑家的大狗——黃毛。只見黃毛饒有興趣的戲耍著受驚的小羊，玩的不亦樂乎，完全沒有理會母羊的舉動。突然，憤怒的母羊把小羊護在了身后，頂向了體型比自己大一倍的`大狗黃毛。沒有一絲防備的黃毛被頂翻在地，落荒而逃。我看愣了，能讓母羊鼓起勇氣頂向體型比自己大一倍的大狗，那不就是母愛的力量嗎!

人類懂得母愛，而這些渺小的小動物也懂得母愛。而母愛，往往在這些渺小的身軀里顯得更加偉大!

以感動為主題的作文篇6

感動是時常有的。我曾被母親給予我的愛和溫暖，而感動;我曾被人與人之間的真情，而感動;我曾被一個人的故事所感動，我曾被……這世上有無數(shù)個感動的事跡，有無數(shù)個深動人心的故事。但有一件事情，真的使我是流連往返呀……

“母親”，這個既不陌生也不乏味的兩個字，可以使千千萬萬個人，而感動。

我們是從母親的肚子里生下來的，但是雖看是輕松，可母親要經(jīng)過十月的懷胎，才能順順利利把我們生下來，有時一不小心，就會造成很嚴(yán)重的后果……有可能在母親懷上你的開始，給予家人和親人，朋友的是一種欣喜和歡快，而對于我認(rèn)為，在母親正要生下你的前幾秒，有可能是她的`痛苦。你們知道我為什么這么說?因為我是從一個電視節(jié)目上，親眼所見的，當(dāng)時我的第一就是心痛，母親是多么的痛苦呀!那種是沒有人能體會到吧……

母親你們是偉大的，就是你生下我們的那一刻，我要贊揚你們，因為你們把我們帶到這個既陌生有不乏味的世界來，是你們哺育了我們;是你們教育我們從小做人的道理;是你們給予我們愛;是你們讓我們做一個正直的人。

母親呀!你的事跡曾被無數(shù)個人所感動……

母親。我愿為你譜寫一首歌曲，歌頌?zāi)忝篮玫拿魈?我愿為你做一只飛翔的小鳥，翱翔于天空。因為有你，所以有我，我愿為你的感動事跡，發(fā)布于全世界。

以感動為主題的作文篇7

母愛是水，優(yōu)雅輕柔。這句話說的一點兒都不錯。母親甚至可以為了自己的孩子撲湯蹈火，就算為了我們?nèi)ニ酪部梢裕笎劬褪沁@樣深沉偉大！

母親的愛勝似千言萬語；母親的愛還勝過無數(shù)的金錢；母親啊！你的作為是多么的偉大啊！

我一醒全身冒著冷汗。聽爸爸說，是媽媽夜里背我來醫(yī)院的。說完，他就開始講述——媽媽上床睡覺了。我堅信：睡一覺，明早就好了。到了半夜，我的眼睛慢慢的睜開了，只見——媽媽拿著溫度器叫道：“四十度，怎么無緣無故就發(fā)高燒了。”隨后，媽媽拿著冰塊袋，毛巾和扇子來了。我嘴里吞吞吐吐地說出了一句話：“媽……媽媽，我好……難受！”

媽媽見了，心中就好像油煎一樣！連忙把冰塊袋放在我的額頭上；用毛巾擦著我的汗；有用扇子為我降溫。這時，就連發(fā)高燒的我也了能體會到媽媽的心急如焚。媽媽又幫我看了體溫——“三十八度”媽媽明顯松了一口氣，但她并沒有真正放松下來。時間一分一秒地過去了。媽媽又再一次瞧了瞧我的體溫。“糟糕了，體溫又上升到了四十度，得馬上送到醫(yī)院去。”說到做到，媽媽背起我就往醫(yī)院跑，那時媽媽累得氣喘如牛，打電話到外地的'爸爸叫他趕快回來。那時，我倒在了床上，猶如摔下了懸崖。我只知道那時累得渾身都是汗的媽媽還在為我擦著汗。

爸爸講完了，我差一點就哭了，要是媽媽在此的話，我一定給他一個擁抱！

經(jīng)過這件事后，我深深被打動了。媽媽的愛！是最偉大的愛！

以感動為主題的作文篇8

花朵的芳香彌漫在空氣中，聞著清新的香味令人神清氣爽，香味的源頭正是陽臺上花盆里嬌艷的花，它曾經(jīng)給我?guī)磉^微微的感動。

當(dāng)我看到花的種子時，它已經(jīng)因不明原因破損。豆大的種子顯得更加瘦小，種子表面粗糙不平，從遠處看，棕褐色的種子就像一個普通的小點，只因顏色深才能讓人注意到弱小的它罷了。

家長們都說，它已經(jīng)無法生長了，成活的幾率很低，但我還是將它種在了土里，一是因為那是它應(yīng)有的宿命，二就是心里在作怪了，總希望它可以創(chuàng)造奇跡，打破土的束縛。

但往往希望越大，失望越大。我每天都會精心照料它，就像我的孩子一樣，是不是都要跑去看它。一天，一周，兩周過去了，花盆里的土依舊那么平整，卻唯獨少了花的一枝獨秀。天空淅淅瀝瀝地下起了小雨，隱隱約約可以聽見低沉的歌聲傳來，也許都在為花感到惋惜。

我早已將它放棄，它只是一個玩物，對于沒有價值的食物有何必花費時間，于是將注意力轉(zhuǎn)移。一天中午，艷陽高照，小鳥在枝頭高歌，和著樹葉的簌簌聲，演奏歡快的樂章，在慶祝我有一個好心情，面對父母的認(rèn)可，為什么不值得高興呢？哼著小曲，回到家中，來到我的臥室。

映入眼簾的是一株鮮綠的小苗，沒有花苞，只是再平凡不過的小苗，筆直的潔凈地立在那里，屋里的一切艷麗都不過是它的陪襯。我心頭吃了一驚，但隨即濃濃的喜悅涌上心頭，后又被深深的震撼了。

它并不是一顆完整的種子，而是殘缺的!盡管它失去的也許是不重要的一小部分，但那對弱小的它來說何嘗不是一個打擊!一周左右的發(fā)芽時間，它用了近兩倍，但這都不重要，重要的是，它真的破土而出了!這需要多么頑強的毅力和勇氣!

之后的每天，它幾乎以肉眼可見的速度生長著，它早已渡過最艱難的一。看著它一天天的長大，我的心也被一天天的牽動著，實在無法想象，它究竟是如何做到的。

有時就在它身旁，心中便會浮現(xiàn)微微的感動，好像知道自己以后該怎么做了。

看著眼前這盆艷麗的花，怎能聯(lián)想到它最初的模樣，花的香氣也滲進了我的心底，繼續(xù)帶給我微微的感動……