以責(zé)任為題的作文300字8篇

時間：2016-05-28 10:57:56 小蘭2 責(zé)任

　　以責(zé)任為題的作文300字1：

　　作者：黃可生

　　責(zé)任，這個聽起來似乎很遙遠(yuǎn)的話題。我以前從不知道什么是責(zé)任，與我有什么關(guān)系，但自從我上中學(xué)以來，開始漸漸明白“責(zé)任”。

　　責(zé)任就像空氣一親，無時無刻不伴隨著我，我要無時無刻地承擔(dān)著責(zé)任。我上學(xué)是承擔(dān)責(zé)任，上課時認(rèn)真聽講是，我當(dāng)選了干部需要我盡到責(zé)任，盡到對老師的承諾。我學(xué)會了如何承擔(dān)責(zé)任。學(xué)會了承擔(dān)對同學(xué)、對老師、對自己負(fù)責(zé)任。然而盡管我已承擔(dān)了很多，但還有更多的沒有承擔(dān)。像許許多多的中學(xué)生一樣，我學(xué)會了在學(xué)校承擔(dān)的責(zé)任。

　　但在家庭，它們等著我去自覺承擔(dān)，但我依然為我明白了什么是責(zé)任而高興。我承擔(dān)的時候，感到一種快樂，但有時會感到累，盡管如此，我依然履行著我的責(zé)任。我的責(zé)任意識在我看來還是不夠的，總感覺我有些責(zé)任該由承擔(dān)，但我沒有，為此，我努力地提高自己的意識，我履行責(zé)任總感覺力不從心，為此我努力鍛煉，我堅信我會在鍛煉中成長的。

　　以責(zé)任為題的作文300字2：

　　作者:admin

　　“責(zé)任”是大家都不陌生的詞語，可在責(zé)任面前，有人說“啊，責(zé)任真大呀，我承受不了!”于是就選擇了逃避!也有人說：“不管責(zé)任有多大，我又要勇于承擔(dān)，不能退縮!”而有第二種想法的人在我們身邊到處都有，他們的精神值得我們敬佩，就像“最美司機”吳斌叔叔，在平凡的崗位上，在生命的最后一刻，把責(zé)任發(fā)揮的淋漓盡致!

　　吳斌叔叔是一位普通長途司機，在今年的一次長途駕駛中，被不明鐵片擊碎擋風(fēng)玻璃擊向他的腹部，因為在高速公路，被擊中后吳斌叔叔并沒有立刻停車，而是把車緩緩的停在了安全的地方，并讓乘客注意安全，幫他打120救護車，當(dāng)救護車把他送到醫(yī)院時，他已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了愛他的妻子和他的女兒，離開了這個繽紛的世界。在這短短的72秒中，他沒有讓一位乘客受傷，我想這就是一種偉大的責(zé)任精神吧!

　　在平時的生活中會經(jīng)常看到大人教育孩子“你知道你現(xiàn)在的責(zé)任是什么嗎?就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是你的責(zé)任，不論你愿意不愿意，學(xué)習(xí)就是必須干的事情!”對，我們的責(zé)任是學(xué)習(xí)，就像你們做家長的，每天必須認(rèn)認(rèn)真真的工作一樣，每個人都有自己的責(zé)任，不管你的職業(yè)是偉大的還是卑微的，既然選擇了你就必須勇于承擔(dān)，認(rèn)真做好。

　　責(zé)任就是你每天必須做的那件事，有了責(zé)任你就會做的更好!

　　以責(zé)任為題的作文300字3：

　　作者：梅格瑞恩

　　童話是美妙而又令人憧憬的，人們在童話故事里可以得到釋放與解脫.我喜歡童話，是童話使我在悲傷的時候有另一番的快樂，使我忘記什么是痛，使我感到人生的美妙......

　　我有時在想我們的任務(wù)是什么呢?上帝把每一個天使派到人間，就是為了讓我們找回我們以前所丟棄的東西--人的本性."人之初，性本善."我該怎樣找回?一個人讀過一本書--關(guān)于童話的書后，他(她)就應(yīng)該明白他(她)現(xiàn)在所失去的是什么了.童話里有真實的友誼，浪漫的愛情，誠實的農(nóng)民，惡毒的巫婆，詭計多端的王后.人們可以知道什么是善與惡，什么是好與壞，什么是真與虛......

　　童話可以告訴我們一切......

　　以責(zé)任為題的作文300字4：

　　今天的班會課的主題是“責(zé)任”，我作為學(xué)習(xí)委員，我的責(zé)任是什么?是引導(dǎo)同學(xué)們走上正確的學(xué)習(xí)道路;加強同學(xué)于老師的學(xué)習(xí)溝通;架設(shè)同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣的橋梁。這就是我的責(zé)任。

　　當(dāng)老師上課時，我不時問自己：“我做到了嗎?我進步了嗎?”答案是“當(dāng)然”。每天以一個嚴(yán)肅的態(tài)度，以一個樂觀的心理去面對學(xué)習(xí)，一切以堅持作為基礎(chǔ)，以優(yōu)秀作為頂峰，當(dāng)然會進步!

　　英國的維克多·弗蘭克講過：“每個人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以‘責(zé)任’來答復(fù)生命。因此能夠負(fù)責(zé)是人類存在最重要的本質(zhì)。”我一直想這個目標(biāo)努力著、奮斗著。責(zé)任是什么?責(zé)任就是應(yīng)盡的義務(wù)，分內(nèi)應(yīng)該做的事。

　　我一定會努力的!

　　五年級:徐潔

　　以責(zé)任為題的作文300字5：

　　作者：肖文武

　　很想為你贏得一個未來，卻一不小心輸?shù)袅爽F(xiàn)在;

　　很想帶你流浪到海角天涯，帶你看看外面的世界有多精彩，可是爭做時代弄潮兒的我，差一點被世俗的海浪所淹沒，帶著一身的無奈和嘆息，想對你說聲“對不起”都提不起勇氣;

　　很想陪在你身邊時刻保護你，可我不得不懷疑自已現(xiàn)在的能力，只有自已默默地數(shù)著傷痕;“怎樣才能得以生存?”是社會給我上的很好的一課;

　　不敢面對你期望的目光，唯有在你窗外獨自徘徊，眼看著你深夜色未眠的燈光，刺得我心好痛;等待使得黑夜更加漫長，希望你就象夜色中的月光，指示我前途的方向;

　　我不能給你任何許諾，除了全力以赴地學(xué)習(xí)和工作，我想為你打造出一片沒有委屈的天空，為此我決定要忍受一切苦難的侵襲。

　　為了你，學(xué)業(yè)，不能是放棄而是更加的努力。有時候，分別是因為過于愛惜，等到學(xué)業(yè)有成我再回來見你，還你一個燦爛的笑容。

　　以責(zé)任為題的作文300字6：

　　作者：PIYABIN

　　走到哪里，都可見“責(zé)任”兩字的分播點。責(zé)任的主人，人人皆是，它如鎖，如墻，永遠(yuǎn)都是沉重的。打開它，只有責(zé)任的行動。

　　大哥哥的責(zé)任：學(xué)校突然發(fā)生火災(zāi)，你是推開小弟弟自己跑呢?還是先讓他們走，自己再走。生死絕擇一線之間，責(zé)任此時對某人輕如鴻毛，吹走了，自己抱頭鼠竄，不顧他們;而有人的責(zé)任感更加重了：他們將小同學(xué)們送出火場外，把生的希望送給他們，自己卻永沉火海。責(zé)任的豐碑上又多了幾道刻痕，君子與小人一見分曉。

　　小弟弟、妹妹們的責(zé)任：在大哥哥的禮物中，你們有了新機會。如果你面前有兩個選擇：一個是把這事沉腦底，還是以他們?yōu)槟繕?biāo)努力學(xué)習(xí)，珍惜這次來之不易的新開始呢?報恩后者是一定的，這也是責(zé)任。

　　生與死，社會和諧，在于責(zé)任感的輕重。你是選擇神圣的責(zé)任的豐碑呢?還是選擇遺臭萬年的垃圾?

　　以責(zé)任為題的作文300字7：

　　上傳者：王瑜菲

　　責(zé)任是每個人都有的，不是說我還小我就沒有什么責(zé)任;也不是說我已老去，是一個即將逝去的人所以我現(xiàn)在沒有什么責(zé)任，其實不是只要你生活在這個世上，那么你就存在著責(zé)任。

　　從我們來到這個世上開始，就注定了我們的責(zé)任，在生活中我們不只是只有享受，在享受的同時我們也承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。

　　責(zé)任是一塊大石頭，它壓在我們每個人的心中，同時告誡著我們什么該做什么不該做，約束著我們的行為，也正是這些約束才使得這個世界變得如此美麗不是么?

　　我們出生時還是一個什么都不懂的小孩，那時的我們會有什么責(zé)任呢?那時我們的責(zé)任就是長大;到達(dá)上學(xué)年齡的我們，享受著國家的教育資源，那時我們的責(zé)任就是好好的學(xué)習(xí)，長大以后好好的報效祖國;當(dāng)我們成年以后，我們的責(zé)任就是養(yǎng)家，奉養(yǎng)自己的父母，回報父母為我們所付出的所有;當(dāng)我們老去時，我們的責(zé)任就是安排好自己生后的事，享受生下的余光。

　　責(zé)任伴隨著我們的一生，我們到來有著責(zé)任歡迎，我們的離去，有著責(zé)任的送行。