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高中生關(guān)于寫愛學(xué)習(xí)的600字作文

時(shí)間: 莉莎2 學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)能不斷的提高個(gè)人修養(yǎng)與能力。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的高中生關(guān)于寫愛學(xué)習(xí)的600字作文,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  高中生關(guān)于寫愛學(xué)習(xí)的600字作文篇1

  中學(xué)生正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,為了自己的成長、進(jìn)步,為了將來更好地工作,為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,我門要用一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)來看待學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,刻苦求學(xué),不僅把我們的學(xué)習(xí)作為我們的首要任務(wù),更應(yīng)把學(xué)習(xí)作為一種精神追求,一種生活方式,一種對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國家的責(zé)任。

  愛學(xué)習(xí),就是要有一種不怕吃苦的鉆研精神。“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。”中國人自古崇尚學(xué)習(xí),尊重知識(shí)。荀子說:“學(xué)不可以已。”因?yàn)?ldquo;吾生也有涯,而知也無涯。”于是人民抓緊時(shí)間拼命的學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)可以讓我們每個(gè)人心中產(chǎn)生一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,讓我們有一種積極的生活態(tài)度;而當(dāng)我們懷揣夢(mèng)想,追求夢(mèng)想的時(shí)候,學(xué)習(xí)就會(huì)在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間搭建起階梯和橋梁。

  愛學(xué)習(xí),就是要有一種敢為人先的探索精神。學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來說,都是苦樂交織的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程,我們不斷的發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自己的快樂。

  愛學(xué)習(xí),就是要有一種不甘人后的拼搏精神。知識(shí)越學(xué)越多,且越多越好,對(duì)于每一名青少年而言,能否靜下心來,勤于學(xué)習(xí),能否俯下身來,善于學(xué)習(xí),能否放下包袱,樂于學(xué)習(xí),是衡量其成長進(jìn)步的重要標(biāo)準(zhǔn)。只有像青年時(shí)代的毛澤東一樣,讓身心沉浸在知識(shí)的海洋里,讓智慧迸發(fā)在知識(shí)的海洋里,才能與時(shí)代同步,與祖國共命運(yùn),與人民齊斗爭,在實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國夢(mèng)中放飛青春夢(mèng)想。

  哎,學(xué)習(xí)是我們追夢(mèng)圓夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)自己報(bào)復(fù)的必要基礎(chǔ),讓我們努力做到“活到老,學(xué)到老”吧!

  高中生關(guān)于寫愛學(xué)習(xí)的600字作文篇2

  我是一個(gè)喜愛科學(xué)的人,我特別喜歡看別人做實(shí)驗(yàn),別人做成功了,我也很高興,別人做失敗了,我也會(huì)傷心,但我上了1個(gè)月一堂科學(xué)課也沒有上過心里很難過,我喜歡不帶表我會(huì)做實(shí)驗(yàn)但。過一次事我明白了一個(gè)道理只要有一顆探索的心,和一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的驗(yàn)經(jīng)不管做什么實(shí)驗(yàn)都會(huì)成功,想到5年級(jí)上學(xué)期的一次實(shí)驗(yàn)課,那是我最喜歡的也是最難忘的一次。

  那是熱火朝天的下午,先在的太陽以經(jīng)沒有中午那么曬人,我們懷著激動(dòng)的興情和我們的科學(xué)老師王老師走去實(shí)驗(yàn)室。王老師講課繪聲繪色,不僅秒語連珠,而且很有幽默感。我們隨著網(wǎng)老師來到了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室特別大,一共分成兩層,上們占積沒有樓下大,我們王老是先說了一句話,這次實(shí)樣很難。我們一下只全鬧起來了,我想大家一定是在想實(shí)驗(yàn)很難怎么做呀?我們個(gè)個(gè)苦著連面對(duì)老師,老師又發(fā)話了:“大家吧水放在杯只里但只要一點(diǎn)點(diǎn),再用手捂住杯子,然后倒過來再松手,但水不能滴出來。

  因?yàn)楸挥邢蓿蛔乐挥?個(gè),我們忙的熱火朝天,我聽到又人喊我的褲只潮了,有人喊杯只破了,(有人喊老師發(fā)火了)我是最后一個(gè)也是積累最豐富的一個(gè),我懂得了一個(gè)原理,只要把手用勁墾上去,松是要注意手要輕不然水會(huì)漏出來,我慢慢的倒水以免水放多或放少了,在用手按上去,我在聚經(jīng)會(huì)神的時(shí)候我們班的“嫌人”馬龍走過來嚇我一條,但還是成功了,只不過是放開時(shí)還在一滴一滴的滴水,還好滴的慢沒有圈流光,老師表揚(yáng)了我,還讓我做了組長。

  我懂得了只要有心不管什么時(shí)都能做成。

  高中生關(guān)于寫愛學(xué)習(xí)的600字作文篇3

  又一個(gè)學(xué)期到了,我有許多新的夢(mèng)想。其中,關(guān)于學(xué)習(xí)的最多。

  這個(gè)學(xué)期里,我爭取獲得一張翱翔卡,如果再努力一點(diǎn),獲得更多的破殼卡,再獲得一張翱翔卡。

  學(xué)習(xí)上,我首先把自己粗心大意的毛病改掉,以后把知識(shí)技能計(jì)算的仔細(xì)一點(diǎn),不要因?yàn)轳R虎而沒得優(yōu)秀。語文閱讀認(rèn)真仔細(xì),不該錯(cuò)的不要錯(cuò),作文認(rèn)真仔細(xì),認(rèn)真審題,少寫錯(cuò)別字,此外鍛煉身體,少感冒生病,夏減衣,冬增襖。

  在平時(shí),有什么不懂的就要不恥下問,問同學(xué)問老師。平時(shí)對(duì)別人友好一點(diǎn),別人有什么困難就盡力幫助同學(xué)。每天,至少看書看報(bào)一小時(shí)半。我現(xiàn)在參加學(xué)校體訓(xùn)隊(duì),但我不能丟下學(xué)習(xí),而讓學(xué)習(xí)能更上一層樓。

  新的學(xué)期,上課時(shí),認(rèn)真聽課,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,把老師課堂上講的知識(shí)全部消化,在作業(yè)時(shí),我做的非常快,不可能超過班里前七個(gè),但質(zhì)量不太好,所以這學(xué)期我要做到又快又好。要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

  在英語方面,我會(huì)每天都聽、讀英語磁帶至少半小時(shí),并每天都背英語單詞和課文。必要的時(shí)候,我也會(huì)閱讀一些英文書籍,以此來提高我的英語閱讀能力。或者寫一些小文章,來提高我的習(xí)作能力。當(dāng)然,我也會(huì)盡量做到在英語課上用英語與同學(xué)老師交流,課下積極與同做作業(yè)。

  1、做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè)。

  這個(gè)學(xué)期我要努力將這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

  
看了高中生關(guān)于寫愛學(xué)習(xí)的600字作文

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